本人任職期間經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況報告_第1頁
本人任職期間經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況報告_第2頁
本人任職期間經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況報告_第3頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word———本人任職期間經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況報告[引言]老師年終述職報告共含5篇,由的會員投稿推舉,我盼望以下多篇范文對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

第1篇:老師年終述職報告猜你正在找老師年終述職報告的怎么寫?那么就給你這篇范文參考。

一年以來,本人始終堅持貫徹國家的教育方針,忠誠國家的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),悄悄奉獻(xiàn),盡力做好各項工作,仔細(xì)履行自己的崗位職責(zé)?,F(xiàn)將本人在一年來的工作和學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下:

一、政治思想方面

本人擁護(hù)國家的基本路線,努力貫徹國家的教育方針,忠誠國家的教育事業(yè)。聽從學(xué)校的工作支配,自覺遵守職業(yè)道德。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。

二、教育教學(xué)方面

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立了同學(xué)主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系。重視了同學(xué)自立性,自主性的培育與進(jìn)展,將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動的動身點和歸宿。努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。由于本人堅持仔細(xì)備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個同學(xué)。通過一年的努力,同學(xué)成果得到很大的提高,得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。四是樂觀穩(wěn)妥地綻開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。五是樂觀會同各學(xué)科老師樂觀備好同學(xué),探討教育同學(xué)的方法,同時樂觀同家長聯(lián)系,準(zhǔn)時了解、把握同學(xué)狀況,共同管理教育同學(xué)。

四、教學(xué)討論方面

樂觀參與教研活動,努力提高自己的理論水平。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的看法。樂觀上好匯報課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

一年來,我踏實地做了一些工作,取得了一些成果,但成果只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我肯定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更大的成果。

第2篇:老師年終述職報告盼望你能喜愛這篇老師年終述職報告范文。

一、思想政治方面

想做一個合格的人民老師,首先應(yīng)當(dāng)有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,喜愛同學(xué),敬重同學(xué)。我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周五我仔細(xì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好同學(xué),老師必需先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染同學(xué)。

作為一名老師,自身的師表形象要時刻留意,在工作中我樂觀、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。對待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點懈怠,樂觀仔細(xì)的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平凡。在與人相處中,做到虛心謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動紀(jì)律,不遲到,不早退。

二、教學(xué)工作

我自參與教學(xué)工作以來,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不管是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無預(yù)備的課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把其次天要學(xué)的東西掃瞄一遍,做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱忱來面對我的同學(xué),來完成教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中,我注意抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注意在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,在教學(xué)中,注意對同學(xué)力量的培育,在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復(fù)習(xí)時,讓同學(xué)自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使同學(xué)在這個過程中對所學(xué)的學(xué)問有個整體的熟悉,理清學(xué)問體系,學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種力量。

在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰慧的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。在教學(xué)工作上,我能留意多向同事請教,平常自己也注意多看勝利課例,多聽示范課,然后詳細(xì)分析,深化探討。所以在本學(xué)年的各種教學(xué)活動中,我覺得還是取得了令自己滿足的成果,不過成果已成為過去更長更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。

在平常的教學(xué)工作中,我能盡量因材施教,我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實,我班本科人均成果大幅度提高,尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)的確定和好評。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會仔細(xì)去完成。在工作中,我總是悄悄無聞地表現(xiàn)。

在抓同學(xué)常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自開學(xué)對同學(xué)抓常規(guī)教育以來,我常常利用各種可能種用的機(jī)會對全體同學(xué)進(jìn)行思想教育和文化教育;對一些頑皮的.同學(xué)所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進(jìn)行嚴(yán)峻的批判和急躁的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是勝利的,令人滿足的。當(dāng)然,由于同學(xué)年齡小,好的行為習(xí)慣不能長期保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實、做活。

三、班主任工作

在擔(dān)當(dāng)xx班的班主任工作中,我做到仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育,深化了解每個同學(xué)的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,樂觀與家長協(xié)作,討論同學(xué)的有效方法。準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間,針對同學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培育同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力制造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

由于我剛參與工作,在很多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,但我會以一顆虛心的態(tài)度來進(jìn)行我的工作,以此來完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實踐中健壯的成長,也讓自己無愧于老師這一神圣的稱號。

第3篇:老師年終述職報告老師年終述職報告怎么寫?以下是我們給你的范文格式參考。

一、思想表現(xiàn)

本人恪守老師職業(yè)道德。仔細(xì)執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,面對全體同學(xué),堅持教書育人,培育同學(xué)全面進(jìn)展。喜愛同學(xué),循循善誘,誨人不倦,不卑視、諷刺同學(xué),愛生如子,師生關(guān)系公平、親密。克已奉公,遵紀(jì)守法,愛校如家,虛心謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與科級老師、家長緊密協(xié)作,共同教育同學(xué)。仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問和教育理論,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新。

二、班級管理

一個班要班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,形成奮勉向上的班集體,班主任工作至關(guān)重要。班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會的紐帶與橋梁,是班級老師集體的靈魂。班主任的工作是重要的、艱苦的。假如一個班級紀(jì)律不嚴(yán)明,不僅不能順當(dāng)實施教學(xué)工作,還會不斷地消失亂子。我當(dāng)班主任,“大膽管理,恩威相濟(jì),動之以情,曉之以理,賞罰分明”是我的座右銘。

我敬重同學(xué),喜愛同學(xué),并不遷就同學(xué),溺愛同學(xué)。該表揚的表揚,該批判的批判,該個別談話的個別談話,該公開亮相的公開亮相,該懲戒的懲戒。比如有的同學(xué)損壞公物,我就處理他照價賠償。讓他明白,做了錯事是要花出代價的。由于我處理問題一碗水端平,寬嚴(yán)有度,同學(xué)心悅誠服接受教育。這些年來,我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,沒有發(fā)生過大的亂子或事故。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,我循序漸進(jìn),因材施教,重點難點問題深化淺出講深講透逐個攻克。數(shù)學(xué)上抓計算、換算、圖形分析和應(yīng)用題分析。精講多練和準(zhǔn)時的信息反饋使我把握了同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在的問題,有的放矢地進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),同學(xué)比較嫻熟地把握了計算步驟和明確了應(yīng)用題的條件和問題的潛在聯(lián)系;語文上狠抓雙基教學(xué),同學(xué)的聽、說、讀、寫力量上了一個新臺階。所教班級同學(xué)取得較好成果。

四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

我樂觀參與連續(xù)教育,仔細(xì)參與各級舉辦的老師培訓(xùn),不斷夯實基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問。為了跟上時代進(jìn)展的步伐,我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本原理,并運用這些原理指導(dǎo)教學(xué);樂觀參與聽課評課活動,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的科研成果,向書本學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),使我受益匪淺,能夠?qū)懗鲚^有質(zhì)量的教案,文字口頭表達(dá)力量強(qiáng),能正確、流利、有感情地進(jìn)行一般話教學(xué)。嚴(yán)謹(jǐn)、幽默、風(fēng)趣是我的教學(xué)風(fēng)格,深受同學(xué)歡迎。

第4篇:老師年終述職報告本文是的網(wǎng)友推舉,并由本站編輯整理的老師年終述職報告范文精選,僅供參考。

這幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了肯定的成果,受到大家的好評。我在工作中不斷積累閱歷,不斷取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步提高,從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手漸漸成長為骨干老師。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習(xí),努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作狀況作以具體述職。

一、勤修身儉養(yǎng)性,傳師道重德行

身為學(xué)校人民老師,我喜愛國家,喜愛人民,忠誠于國家的教育事業(yè),堅持國家的教育方針路線不動搖,注意加強(qiáng)個人思想道德修養(yǎng)。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時俱進(jìn),為人師表,喜愛同學(xué),注意在同學(xué)心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染同學(xué)(我始終不吸煙,不喝酒,不),以身作則,以身示范。在同學(xué)中樹立良好的老師形象。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),相互溝通情感,相互共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助互愛,共同仔細(xì)順當(dāng)完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。

二、求實拓展創(chuàng)新,寓教于情于樂

作為一名年輕的一線老師,我時刻牢記自己的責(zé)任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有成果也有圓滿,由于年輕,工作閱歷不足,在工作當(dāng)中也消失了一些不近人意的地方:

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2、深化課堂,深化班級不夠。平常與同學(xué)的溝通不多,主動性不強(qiáng)。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,準(zhǔn)時搜集教育信息傳達(dá)給同學(xué)。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,供應(yīng)給同學(xué),形成良好的教育理念。

我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的進(jìn)展完善的。信任在領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力氣為教育事業(yè)的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

第5篇:老師年終述職報告在可以搜尋到更多關(guān)于老師年終述職報告的精選范文。

回顧這一學(xué)年的工作,我情系三尺講臺,心系每一個同學(xué),認(rèn)仔細(xì)真地對待每一件事,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,我正是以自己的辛勤、執(zhí)著,表達(dá)著對教育教學(xué)的鐘愛。下面作述職報告如下:

一、愛崗敬業(yè)

我喜愛國家的教育事業(yè),在工作崗位上,我能樹立正確的教育觀、人才觀、同學(xué)觀、質(zhì)量觀,自覺全面地貫徹國家的教育方針,全面推動素養(yǎng)教育,仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)陶行知"捧著一顆心來,不帶半根草去"的崇高思想,我能為人師表,教書育人,聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配,從集體利益動身,堅守崗位,又能夠做到不無故請假,不缺課、不遲到、不早退,遵紀(jì)守法,仔細(xì)執(zhí)行上級的規(guī)章制度,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。

二、仔細(xì)盡職

作為一名老師,仔細(xì)上好每節(jié)課,是一個老師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、討論教法、總結(jié)教學(xué)所得,是我平常教育教學(xué)工作的重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我們必需立足課堂,敏捷運用各種教學(xué)方法,充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性,培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中,我始終把同學(xué)的全面進(jìn)展作為目標(biāo),正確把握教材,結(jié)合新課程理念,充分了解同學(xué)狀況,細(xì)心設(shè)計教案,樂觀探究,求實創(chuàng)新,努力激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。

在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時,我還樂觀參與教育討論活動。對一些教育教學(xué)中遇到的問題,進(jìn)行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有方案地進(jìn)行討論。在教學(xué)上,我能留意多向同事請教,和同事一起探討,俗話說"三人行必有我?guī)?,平常自己也注意多看勝利課例,多聽示范課。面對一些后進(jìn)生,我在教學(xué)中實行了這樣的方法:一、做好思想工作,讓他們知道學(xué)習(xí)重要性,端正好學(xué)態(tài)度。二、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)分對待。三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,給他們結(jié)好對子,重點關(guān)心復(fù)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問,每天都有肯定的量,肯定的類型。

三、滿懷愛心

我把喜愛同學(xué)放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),很多事情便迎刃而解。擔(dān)當(dāng)班主任兼輔導(dǎo)員工作時,工作落實到位,真心實意地關(guān)懷愛惜同學(xué)。我通過晨會課、班隊課等時機(jī)加強(qiáng)同學(xué)思想教育,使每一位同學(xué)在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動活潑、主動健康的進(jìn)展。平常平安衛(wèi)生工作,緊抓不懈。平常我總是愛護(hù)理解,公平對待每一個同學(xué),擅長發(fā)覺同學(xué)的心理變化,并賜予心理指導(dǎo),盡可能貼近同學(xué),和他們打成一片,帶著親和力走進(jìn)同學(xué)的世界。

我總是堅信"精誠所至,金石為開",只要我對孩子們真心地付出了,孩子們就會還以真情。我常與任課老師相互溝通,反映同學(xué)平常的學(xué)習(xí)、活動、生活狀況,共同管理好同學(xué);樂觀主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解同學(xué)在家里、在假日的狀況,并向家長報告同學(xué)在校的表現(xiàn),相互溝通,共商教育孩子們的方法,使同學(xué)能健康進(jìn)展。

四、虛心好學(xué)

"學(xué)無止境","學(xué)到老活到老",在日常生活中,我能不斷主動學(xué)習(xí),利用課余時間仔細(xì)閱讀各類教育教學(xué)雜志及書籍,留意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論