人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況及總結(jié)

人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況及總結(jié)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況及總結(jié)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況及總結(jié)資料僅供參考文件編號：2022年4月人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況及總結(jié)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：2016級人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況及總結(jié)一、人才培養(yǎng)方案實際執(zhí)行情況2016級人才培養(yǎng)方案在具體執(zhí)行過程中，其“開設(shè)課程、開課時間、學(xué)時、考核方式等”，均和人才培養(yǎng)方案保持高度相符；截至目前，沒有出現(xiàn)任何變動。具體如下表所示：旅游管理專業(yè)課程類別學(xué)時占總學(xué)時比例應(yīng)修學(xué)分備注基本素質(zhì)與能力（必修）66825%32職業(yè)群基礎(chǔ)與技能（必修）30011%17核心職業(yè)技能與認(rèn)證（必修）49618%31綜合素質(zhì)與能力（必修）360%20集中實踐課程（必修，含畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等）43216%18集中安排的實踐課程每周算24學(xué)時，每周記1學(xué)分職業(yè)技能拓展（限選）306%17人文素質(zhì)教育（任選）1085%6社會實踐（必修，含軍事理論及訓(xùn)練等）//（3）不計入總學(xué)時合計2670141酒店管理專業(yè)課程類別學(xué)時占總學(xué)時比例應(yīng)修學(xué)分備注基本素質(zhì)與能力（必修）54430%28職業(yè)群基礎(chǔ)與技能（必修）190%核心職業(yè)技能與認(rèn)證（必修）384%19綜合素質(zhì)與能力（必修）25614%集中實踐課程（必修，含畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等）43224%18集中安排的實踐課程每周算24學(xué)時，每周記1學(xué)分職業(yè)技能拓展（限選）///人文素質(zhì)教育（任選）///社會實踐（必修，含軍事理論及訓(xùn)練等）//（3）不計入總學(xué)時合計178686會展策劃與管理專業(yè)課程類別學(xué)時占總學(xué)時比例應(yīng)修學(xué)分備注基本素質(zhì)與能力（必修）66824%32職業(yè)群基礎(chǔ)與技能（必修）30011%17核心職業(yè)技能與認(rèn)證（必修）64023%37綜合素質(zhì)與能力（必修）41415%23集中實踐課程（必修，含畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等）432%18集中安排的實踐課程每周算24學(xué)時，每周記1學(xué)分職業(yè)技能拓展（限選）216%12人文素質(zhì)教育（任選）1084%6社會實踐（必修，含軍事理論及訓(xùn)練等）//（3）不計入總學(xué)時合計2778145二、經(jīng)驗與心得1、以打造教學(xué)團隊促進教學(xué)發(fā)展針對本專業(yè)當(dāng)前師資結(jié)構(gòu)上的現(xiàn)狀，我們必須采用專兼結(jié)合、掛職鍛煉、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等措施促進師資隊伍專業(yè)化的進程。總之，要通過聯(lián)合組成一支綜合素質(zhì)強、校企協(xié)作程度深的教師隊伍。2、以辦學(xué)模式改革推動專業(yè)建設(shè)為使專業(yè)教學(xué)與行業(yè)一線緊密接軌，要積極與行業(yè)協(xié)會及部分大型企業(yè)集團進行深層次的溝通，使教育教學(xué)在動態(tài)的進程中充分考慮到行業(yè)一線的要求，并強調(diào)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，確保培養(yǎng)人才的規(guī)格符合社會需求。三、意見和建議1、對于外聘教師，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況便宜行事為解決個別專業(yè)技能強的課程開課需要，促進教學(xué)團隊多元構(gòu)成，以及專業(yè)地區(qū)影響力的提升及學(xué)生眼界的開闊，本