基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料1月22

基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料第一天DailyExpressions日常用語(yǔ)：Askingaboutaperson’sname問(wèn)人名：A:MynameisLily.What’syourname,please?我叫莉莉。請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？B:MynameisLucy.我叫露西。A:Canyouspellit,please?你能拼拼你的名字嗎？B:Yes.L-u-c-y,Lucy.好的。L-u-c-y，Lucy。Words單詞：Namesoffruits水果名：apple:n.蘋果，蘋果樹orange:n.橙子，桔子banana:n.香蕉；芭蕉屬植物pear:n.梨grape:n.葡萄；葡萄藤peach:n.桃子，桃樹cherry:n.櫻桃；櫻桃樹mango:n.芒果SentencePatterns句型：Invitingapersontohavesomethingtoeat/drink邀請(qǐng)某人吃/喝東西：A:Wouldyoulikeanapple/someapples?你想吃一個(gè)/幾個(gè)蘋果嗎？B:Yes,please./No,thanks.是的，謝謝。/不，謝謝！Grammar語(yǔ)法：Pluralformofnouns名詞的復(fù)數(shù)形式：1.一般情況加-s,清輔音后讀[s]，如grape—grapes，濁輔音后讀[z]，如apple—apples；2.以s，x，ch，sh等結(jié)尾的詞，加-es，讀[iz]，如peach—peaches；3.以ce，se，ze，de，ge等結(jié)尾的詞，加-s，讀[iz]，如orange—oranges；4.以“輔音字母加y”結(jié)尾的詞，改y為i加-es，讀[z]，如cherry—cherries；5.以“輔音字母加o”結(jié)尾的詞，加-es，讀[z]，如mango—mangoes；6.特殊情況。第二天DailyExpressions日常用語(yǔ)：Talkingaboutwhether談?wù)撎鞖猓篈:Beautifulday,isn’tit?天氣不錯(cuò)，不是嗎？B:Wecouldn’taskforabetterdaythanthis.是很不錯(cuò)。Words單詞：Sports運(yùn)動(dòng)：Basketball:n.籃球；籃球運(yùn)動(dòng)Football:n.足球比賽；足球Volleyball:n.排球；排球運(yùn)動(dòng)tennis:n.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)；網(wǎng)球ping-pong:n.乒乓球；桌球swim:v.游泳skate:v.滑冰ski:v.滑雪jog:v.慢跑fish:v.釣魚SentencePatterns句型：What引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句：1.A:What’syourfavouritesport?你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？B:Myfavouritesportisbasketball/skating.我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球/滑冰。2.A:Whatdoyoudoinyoursparetime?你業(yè)余時(shí)間做什么？B:Playingbasketball/Skating.打籃球/滑冰。Grammar語(yǔ)法：-ingformofverbs動(dòng)詞的-ing形式：1.一般情況下直接加-ing，如ski—skiing,fish—fishing；2.以不發(fā)音的e結(jié)尾的詞，去掉e,再加-ing，如skate—skating；3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，最后又有一個(gè)輔音字母的詞，雙寫這一輔音字母，再加-ing，如swim—swimming,jog—jogging。注意：（1）音標(biāo)中結(jié)尾的音節(jié)必須要重讀，如listen就不屬于這一類；（2）音標(biāo)中結(jié)尾的音節(jié)必須是閉音節(jié)，如try,play就不屬于這一類；（3）單詞最后只有一個(gè)輔音字母，且輔音字母前面只有一個(gè)元音字母，如take,watch,work就不屬于這一類。4.特殊情況，如lie—lying,die—dying。練習(xí)：寫出下列動(dòng)詞的-ing形式。lookseereadlistenhearsmelltastesayspeaktalkaskanswersingeatdrinkthinkforgetfeeltouchputwriteworkstudybeginstartgivehavecomegowalkrunjumpdancesitstandliesleepflymakebringtakeget第三天DailyExpressions日常用語(yǔ)：TelephoneEnglish電話英語(yǔ)：A:Hello!67252244.你好！67252244。B:Hello!ThisisGeorge.CouldIspeaktoMr.Wang?你好！我是喬治。我可以同王先生講話嗎？A:Speaking.我就是。Words單詞：Thingsinaclassroom教室里的東西：Roof:n.屋頂；頂，頂部floor:n.地板；樓層blackboard:n.黑板wall:n.墻，壁，圍墻，城墻door:n.門window:n.窗子，窗戶，窗口desk:n.書桌，辦公桌chair:n.椅子computer:n.計(jì)算機(jī)，電腦light:n.光；燈adj.明亮的；輕的；淺的v.點(diǎn)燃SentencePatterns句型：Therebe句型表示某處存在某人/某物：肯定句：Thereisacomputerintheclassroom.這間教室里有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。Therearetwodoorsintheclassroom.這間教室里有兩道門。否定句：Thereisnotanysofaintheclassroom.這間教室里沒有沙發(fā)。一般疑問(wèn)句：Isthereateacherintheclassroom?這間教室里有教師嗎？Yes,thereis.有。No,thereisn’t.沒有。Arethereanybooksintheclassroom?這間教室里有書嗎？Yes,thereare.有。No,therearen’t.沒有。特殊疑問(wèn)句：Whatarethereintheclassroom?這間教室里有什么？Thereare22desks,21chairs,andablackboard.有22張桌子、21把椅子和1塊黑板。Grammar語(yǔ)法：Pluralformofnouns名詞的復(fù)數(shù)形式：1.一般情況加s,清輔音后讀[s]，如roof—roofs,desk—desks,light—lights，濁輔音后讀[z]，如blackboard—blackboards,wall—walls元音后讀[z]，如floor—floors,door—doors,window—windows,chair—chairs,computer—computers；2.以s，x，ch，sh等結(jié)尾的詞，加es，讀[iz]，如bus—buses,box—boxes,peach—peaches,dish—dishes；3.以ce，se，ze，ge等結(jié)尾的詞，加s，讀[iz]，如choice—choices,license—licenses,size—sizes,orange—oranges；4.以f或fe結(jié)尾的詞，多數(shù)改f或fe為v加es，讀[z]，如wolf—wolves。但有些只加s，讀[s]，如chief—chiefs；5.以“輔音字母加y”結(jié)尾的詞，改y為i加es，讀[z]，如cherry—cherries；6.以“輔音字母加o”結(jié)尾的詞，加es，讀[z]，如mango—mangoes。但外來(lái)詞加es，讀[z]，如photo—photos；7.特殊情況，如man—men,woman—women,child—children,foot—feet,mouse—mice,sheep—sheep。練習(xí)：寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式。tigerfoxgoosefamilythiefwifecityzoostudentleaftomatotoothshelfknifeglasstoolchoicelicensebrushsizematch第四天DailyExpressions日常用語(yǔ)：Askingthedate問(wèn)日期：A:What'sthedatetoday/tomorrow?今天/明天是幾月幾日？B:ItisApr.18today.今天是四月十八日。/ItisApr.19tomorrow.明天是四月十九日。Words單詞：Monthsofayear一年的月份：January:n.一月(縮：Jan.)February:n.二月(縮：Feb.)March:n.三月(縮：Mar.)April:n.四月(縮：Apr.)May:n.五月(縮：May.)June:n.六月(縮：Jun.)July:n.七月(縮：Jul.)August:n.八月(縮：Aug.)September:n.九月(縮：Sep.)October:n.十月(縮：Oct.)November:n.十一月(縮：Nov.)December:n.十二月(縮：Dec.)SentencePatterns句型：When引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句：1.A:Whenisyourbirthday?你的生日是哪一天？B:MybirthdayisApr.24.我的生日是四月二十四日。2.A:WhencanyoucometoChina?你什么時(shí)候能來(lái)中國(guó)？B:OnMay10.五月十日。3.A:WhendoyoucelebrateyourNationalDay?你們什么時(shí)候慶祝國(guó)慶節(jié)？B:WecelebrateourNationalDayonOct.1.我們?cè)谑乱蝗諔c祝國(guó)慶節(jié)。4.A:WhendidyoucometoChina?你是什么時(shí)候來(lái)中國(guó)的？B:OnNov.15,2004.二零零四年十一月十五日。5.A:Whenwillyoubuythatcomputer?你打算什么時(shí)候買那臺(tái)電腦？B:OnMay1,2013.二零一三年五月一日。Grammar語(yǔ)法：Tense時(shí)態(tài)：一般時(shí)進(jìn)行時(shí)完成時(shí)完成進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)過(guò)去完成時(shí)過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)將來(lái)時(shí)一般將來(lái)時(shí)將來(lái)進(jìn)行時(shí)將來(lái)完成時(shí)將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)一般過(guò)去將來(lái)時(shí)過(guò)去將來(lái)進(jìn)行時(shí)過(guò)去將來(lái)完成時(shí)過(guò)去將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)

第五天DailyExpressions日常用語(yǔ)：Askingthedayoftheweek問(wèn)星期：A:Whatdayisittoday/tomorrow?今天/明天是星期幾？B:ItisTuesdaytoday.今天是星期二。/ItisWednesdaytomorrow.明天是星期三。Words單詞：Daysofaweek一周的日子：Sunday:n.星期日，禮拜日(縮：Sun.)Monday:n.星期一(縮：Mon.)Tuesday:n.星期二(縮：Tue.)Wednesday:n.星期三(縮：Wed.)Thursday:n.星期四(縮：Thu.)Friday:n.星期五(縮：Fri.)Saturday:n.星期六(縮：Sat.)week:n.星期，周weekend:n.周末，周末假期weekday:n.工作日Grammar語(yǔ)法：Simplepresenttense一般現(xiàn)在時(shí)：一般現(xiàn)在時(shí)的功能：表示事物或人物的特征、狀態(tài)，如Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，如Igetupatsixthirtyeveryday.我每天六點(diǎn)半起床。表示客觀現(xiàn)實(shí)，如Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：be動(dòng)詞：=1\*GB3①肯定句：主語(yǔ)加is/am/are加其它，如Iamasecretary.我是一名秘書。=2\*GB3②否定句：主語(yǔ)加be加not加其它，如Heisnotaworker.他不是工人。=3\*GB3③一般疑問(wèn)句：be加主語(yǔ)加其它，如Areyouateacher?你是教師嗎？Yes.Iam.是的。/No,I'mnot.不是。=4\*GB3④特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞加一般疑問(wèn)句，如Whereismybike?我的自行車在哪里？Itisunderthetree.在樹下。行為動(dòng)詞：=1\*GB3①肯定句：主語(yǔ)加行為動(dòng)詞加其它，如WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)he/she/it時(shí)，要在動(dòng)詞后加s或es，如MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。=2\*GB3②否定句：主語(yǔ)加don't/doesn't加動(dòng)詞原形(加其它)，如Idon'tlikebread.我不喜歡面包。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用doesn't構(gòu)成否定句，如Hedoesn'toftenplay.他不常玩。=3\*GB3③一般疑問(wèn)句：Do/Does加主語(yǔ)加動(dòng)詞原形加其它，如Doyoulikeswimming?你喜歡游泳嗎？Yes,Ido.是的。/No,Idon't.不。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句，如Doesshegotoworkbybike?她騎自行車上班嗎？Yes,shedoes.是的。/No,shedoesn't.不。=4\*GB3④特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞加一般疑問(wèn)句，如Howdoesyourfathergotowork?你父親怎么去上班？Hegoestoworkbybike.他騎自行車去上班。一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)：Always:總是，一直；永遠(yuǎn)usually:通常often:經(jīng)常,常常sometimes:不時(shí)，有時(shí)regularly:定期,有規(guī)律地occasionally:偶爾；非經(jīng)常地seldom:很少；不常never:從不,從來(lái)沒有；決不everyday/week/month/year:每天/周/月/年

第六天DailyExpressions日常用語(yǔ)：Askingthetime問(wèn)時(shí)間：A:Excuseme,butcouldyoutellmethetime?對(duì)不起，能告訴我現(xiàn)在是什么時(shí)間嗎？B:It’saquarterpastthree.三點(diǎn)十五分。Wordsandphrases單詞和詞組：Get:v.獲得；變成up:ad.向上；起床，起來(lái)getup起床start:v.開始；出發(fā)work:v.工作n.工作startworking開始工作English:n.英語(yǔ)a.英語(yǔ)的；英國(guó)人的class:n.班級(jí),階級(jí),社會(huì)等級(jí),種類,(一節(jié))課begin:v.開始Englishclassbegins英語(yǔ)課開始go:v.去for:prep.為；給；因?yàn)閎reakfast:n.早餐lunch:n.午餐，(美)便餐supper:n.晚餐goforbreakfast/lunch/supper去吃早餐/午餐/晚餐have:v.有,持有,拿,從事(某事)havebreakfast/lunch/supper吃早餐/午餐/晚餐to:prep.到...bed:n.床；河床gotobed上床睡覺SentencePatterns句型：Whattime引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句：A:Whattimedoyougetupthesedays?你最近幾點(diǎn)起床？B:At6:30a.m.早上六點(diǎn)半。A:WhattimedoyoustudyEnglishthesedays?你最近幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)？B:From14:30to16:45.從14:30到16:45。Grammar語(yǔ)法：AdverbialsofTime時(shí)間狀語(yǔ)：at表示在某具體時(shí)刻，如at4:20p.m.；on表示在某天，如onMay.4th,2005,onWednesday,onMayDay；in表示在某段時(shí)間，如inasecond,intwominutes,inthreehours,infourdays,infiveweeks,insixmonths,insevenyears,ineightcenturies,inthefirstweek,inMay,in2005,inthe21stcentury；from…to…表示在兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)之間的時(shí)間段，如from14:30to16:45,fromMondaytoFriday;fromMay1sttoMay7th,from1999to2003;敘述時(shí)要先說(shuō)具體時(shí)刻，再說(shuō)某天，如at4:30p.m.onMay4th,2005;today,yesterday,tomorrow以及this/last/next/everyweek/month/year/century的前面不需要加介詞；inthemorning/afternoon/evening，但是onthemorningofthisWed.

第七天DailyExpressions日常用語(yǔ)：Wishesforatrip旅行祝福：A:Haveagoodtrip!旅行愉快！B:Thankyou!謝謝！Words單詞：Stationery文具：pen:n.鋼筆pencil:n.鉛筆chalk:n.粉筆eraser:n.橡皮,黑板擦,消字靈,挖字刀ruler:n.尺knife:n.小刀stapler:n.訂書機(jī)clip:n.回形針；夾子；鉗子v.夾住notebook:n.筆記本calculator:n.計(jì)算器，計(jì)算者SentencePatterns句型：Where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句：A:Whereismypen?我的鋼筆在哪里？B:It’sonthedesk.它在書桌上。A:WhereisMr.Wang?王先生在哪里？B:He’satthedoor.他在門口。A:WhereisBrazil?巴西在哪里？B:It’sinSouthAmerica.在南美洲。Grammar語(yǔ)法：AdverbialsofPlace地點(diǎn)狀語(yǔ)：at表示在某點(diǎn)，如Thereisamanatthedoor.門口有位男士；in表示在……中，在……里，如Therearesomebooksinthedesk.書桌里有一些書；on表示在……的表面上，如TherearesomeEnglishwordsontheblackboard.黑板上有一些英文單詞；under表示在……的正下方，如Thereisapenunderthechair.椅子下有一支鋼筆；over表示在……的正上方，如Thereisalightoverthedesk.這張書桌上方有一盞燈；below表示在……的下方，如Thereisaladderbelowthewindow.窗子下有一架梯子；above表示在……的上方，如Theplaneisflyingabovetheclouds.飛機(jī)正在云層上面飛行；behind表示在……后面，如Thereisaballbehindthedoor.門后有一個(gè)球。Therearesomeapplesonthetree.（因?yàn)樘O果是長(zhǎng)在樹上的）；但是Thereisacatinthetree.（因?yàn)樨埐皇情L(zhǎng)在樹上的）練習(xí)：介詞填空。Therearethreewindows____________thewallandaclock____________thewall.Thedogis_____________thedoor.Icannotseeit.Whatare_____________theseboxes?Thereisacomputer_____________thedesk.Lucyisstanding_____________thewindow.Thereisabike______________thetree.Thereisabridge_____________theriver.Thelightsare______________theblackboard.第八天DailyExpressions日常用語(yǔ)：Askaboutone’sMayDayholiday問(wèn)某人的五一假期情況：A:HowisyourMayDayholiday?你五一假期過(guò)得怎么樣？B:Verygood.IwenttotheSummerPalacewithmyfriends.Words單詞：Departments部門：總經(jīng)辦GeneralManager副總辦DeputyGeneralManager人力資源部HumanResources采購(gòu)部Procurement銷售部SalesandMarketing生產(chǎn)設(shè)備部ManufactureandEquipment產(chǎn)品工程部ProductEngineering質(zhì)量保證部QualityAssurance財(cái)務(wù)部FinanceandAccountingSentencePatterns句型：Which引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句：A:Whichdepartmentdoyouworkin?你在哪個(gè)部門工作？B:IworkinM&EDept.我在生產(chǎn)設(shè)備部工作。Grammar語(yǔ)法：Genitiveofnoun名詞的所有格：直接用物主代詞，如mycomputer我的計(jì)算機(jī)、yourmanager你們的經(jīng)理、ourchief我們的科長(zhǎng)；用’s表示，如Betty’sfather貝蒂的父親、thisboy’spen這個(gè)男孩的鋼筆、Children’sDay兒童節(jié)、workers’tools工人的工具、today’snewspaper今天的報(bào)紙；用of表示，如assemblyworkshopofM&EDept.生產(chǎn)設(shè)備部的組裝車間。練習(xí)：漢譯英。你的計(jì)算器______________________________他們的筆記本__________________________________露西的書桌______________________________那個(gè)女孩的橡皮__________________________________教師節(jié)______________________________這些學(xué)生們的書__________________________________今天的英語(yǔ)課______________________________這臺(tái)壓縮機(jī)的上蓋__________________________________生產(chǎn)設(shè)備部的機(jī)加工車間________________________________________________________________________第九天DailyExpressions日常用語(yǔ)：Askaboutthecolourofsomething問(wèn)某物的顏色：A:Whatcolourareyourshoes?你的鞋子是什么顏色的？B:Theyareblack.它們是黑色的。Words單詞：Colour顏色：black:n.黑色adj.黑色的white:n.白色adj.白色的red:n.紅色adj.紅色的yellow:n.黃色adj.黃色的blue:n.藍(lán)色adj.藍(lán)色的green:n.綠色adj.綠色的pink:n.粉紅色adj.粉紅色的purple:n.紫色adj.紫色的brown:n.棕色adj.棕色的grey:n.灰色adj.灰色的SentencePatterns句型：祈使句：表示請(qǐng)求、命令的句子是祈使句，它的主語(yǔ)是you，通常不說(shuō)出。祈使句的肯定結(jié)構(gòu)：（1）Stop!停?。?）Becareful!小心！（3）Giveittome.把它給我。（4）Colourthetreesgreen.