神奇的絲瓜3 完整版課件

神奇的絲瓜季羨林湘教版六年級語文上冊第四單元季羨林簡介：

生于1911年，山東臨清縣人。北京大學教授、中科院院士。是我國著名的文學家、語言學家、翻譯家、教育家和社會活動家。精于多種語言，通英、德、梵文、巴利文、俄、法文等多種語言。著名散文集有《天竺心影》、《朗潤集》、《留德十年》、《牛棚雜憶》。季羨林先生學識淵博、德高望重。他的散文更是當代散文中的瑰寶，是學生學做人、學作文的經(jīng)典教材。他的散文有著完美的意境，精巧的結(jié)構(gòu)，純樸恬淡、語言極富音樂性。茁壯凸出籬笆細藤發(fā)瘋車水馬龍：形容車馬或車輛很多，來往不絕。后來居上：后來的人或物超過了先前的。

qǐ杞人憂天：比喻完全不必要或沒有根據(jù)的憂慮。默讀課文，邊讀邊用“——”劃出文中最能體現(xiàn)絲瓜神奇的句子，并在旁邊寫上自己的體會。過了不久，絲瓜竟然長了出來，而且日益茁壯。以后，每天看絲瓜，總比前一天向樓上爬了一大段；最后竟從一樓爬上了二樓，又從二樓爬上了三樓。這樣細的藤竟能在一夜之間輸送這樣多的水分和養(yǎng)料，供應前方，使葉子長得又肥又綠，給土墻增添了活力與生機。．．．．

我覺得絲瓜簡直太神奇了！仿佛它能考慮問題，而且還有行動。它能讓無法承擔重量的瓜停止生長；它能給處在有利地形的大瓜找到承擔重量的地方，它能讓懸垂的瓜平身躺下。

．．面對絲瓜的成長，作者的心情怎樣的？

①不久就證明了，我這種擔心是多余的，最初長出來的瓜不再長大，仿佛得到命令停止了生長。

這兩個瓜后來居上，發(fā)瘋似的猛長，不久就長成小孩胳膊一般粗了，那一根細藤怎么能承擔得住呢？

我又犯了擔心?。哼@個瓜上面夠不到窗臺，下面也是空空的；總有一天，它越長越大，會把上面的兩個大瓜也墜了下來，一起掉到地上。

我真是替它擔心，生怕它經(jīng)不住這一份重量，會整個地從樓上墜下來落到地上。②沒過幾天，事實又證明了我是杞人憂天。兩個瓜不知從什么時候忽然彎了起來，把軀體放在窗臺上，從下面看上去，活像兩個粗大彎曲的綠色牛角。③等我倒退幾步抬頭再看時，卻看到那個我認為失蹤了的瓜，平著身子躺在緊靠樓墻凸出的一個臺子上。

討論交流：作者為什么能夠把極平常的絲瓜寫得如此生動具體？《清塘荷韻》

天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動植物等有生命的東西，總是賦于一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御?！栋耸鰬选?/p>

我從來沒有想到，我能活到八十歲；如今竟然活到了八十歲……只要有可能，我一定做一些對別人有益的事，決不想成為行尸走肉。季老80歲后著作簡介：

80歲，發(fā)表24篇文章；81歲，41篇；82歲，31篇。85歲，出書5部；86歲，4部；87歲，5部；88歲，2部；89歲，10部；90大壽，出《千禧文存》等?，F(xiàn)仍精力充沛，科研、創(chuàng)作達到高峰。遷移運用，拓展延伸

大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要

；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要

；滴水可以穿石，那是在啟示我們做事要

；青松不懼風雪，那是在啟示我們做人要