有關初中周記匯總4篇

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高興又充實的一周又告一段落了，我們既增長了見識，也磨練自身，請好好地記錄下在周記里。那么寫周記需要留神哪些問題呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔兄苡?篇，希望對大家有所扶助。

初中周記篇1

20xx年X月X日X天

又是一個閑暇的日子，窗外的圓月在群星的圍簇下高高地溜達于天空，接到母親的來電，才知道，原來今天是中秋節(jié)。

在十五這夜，我自身一人走在喧囂的大街，今天明顯要比平時喧嚷好多?？蓪h方親人的思念讓我絲毫沒有感受到一點融洽的節(jié)日氣氛。為了舒緩自己的心情，我計劃約幾位好友一同談心，共訴心中的思親惆悵。

“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?〞。長期的思鄉(xiāng)讓我忘了時間，高吟詩句，以此消遣。與我一同的人看似比我要逍遙得多，由于有父母的陪伴，他們開著玩笑，卻不失沉重，互遞著月餅，互敬互愛?？吹竭@番情景，我羨慕不已，但總是覺得世上就只剩下我一個人，實在乏味，于是便換了一塊屬于我的天地，自己自身斟酌起來。

我想這就是我想要的結(jié)果，萬籟俱寂的空地，我空想著那天上的奧秘神秘，古人的故事，我在意境中續(xù)寫著種種自知的凄美故事，?嫦娥奔月?已經(jīng)畫過了好幾次，卻總乏神韻，如今才總結(jié)了失敗的理由。

“舉頭望明月，低頭思故土〞。

愿手中的月餅能讓遠方的親人感受到我如今的情況。我繼而景仰明月，空想著月中那棵屹立的桂樹，空想著“假設他們在月中，或我能置身于月中，那與家人見上一面就不費心思了〞。逐漸地，月亮蒙上一層面紗，穿入了云中，我在遠方的一頭聽見了家人的呼叫，我悄悄應著，這聲音穿透了高山，擦過了湍急的河流，融入秋風，不顧一切向前傳播著。

月亮從云層中跳了出來，持續(xù)著他的速行。我也有一條未走完的路，但又為何要如此急速，假設世間不容留親情和回憶的存在，“每逢佳節(jié)倍思親〞何以長存。明月啊!明月!為何世人要重復你的規(guī)律，適應你的月節(jié)律，而難得團員，圓也短暫?又接到了母親的來電，母親與其他親人貌似就在月里，望著我，在電話中我們互訴惆悵。過后，我離開了這片哀傷而美滿之地。

我心中的明月啊，但愿你帶著我的夢想飛向天際，將全體的焦慮拋向無垠的大海，圓了待圓人之夢之中秋吧!

初中周記篇2

春天，一個多么美觀的字眼，她每年都會到臨，人們每天都可以看到春天美觀的風景，感覺到春天的和暖。但是你有沒有試過走進春天呢?

美觀的春天正不象我們的青春，那美觀的風景就想青春如金似玉的花招年華。春天的短暫就像青春節(jié)令的短暫，屬話有說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。〞人們只有在朝氣蓬勃的青春節(jié)令立下美好，遠大的夢想，為實現(xiàn)夢想而奮斗，而學習。

春天的雨是多么的美觀，它像牛毛，像花針，像細絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干明凈凈，讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，〞它靜靜然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片新穎，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。

讓我們走進春天的大自然，去春游，去呼吸那新穎的空氣。那小草兒剛長出來一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多么安逸。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么固執(zhí)，總是不向命運底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎?不怕失敗，大膽的面對挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學習，抓住失敗的理由總結(jié)閱歷，再考過，堅持不懈，總會有一次會告成的.

讓我們走進春天的美觀風光，去了解春天，為人類無私的奉獻，卻不圖回報，大膽面對挫折，挫而不敗，堅持不懈地去努力.去孕育夢想，為夢想發(fā)憤!

讓我們走進春天!

初中周記篇3

破曉

又是惡夢。當我再一次從惡夢中驚醒，我便抉擇不睡了，拉開窗簾，冷月已悄然掛到了西邊，四周仍一片寂暗。我抱膝蜷縮在床上，透過正對面的窗，我看到東邊有些泛白。像洗得發(fā)白的黑布，散發(fā)著陳舊的霉味。月兒又靜靜地向西退了幾許?？纯呆[鐘，才四點半，但我確信自己毫無倦意，便持續(xù)盯著那洗白發(fā)愣，神思開去。已不知過了多久，猛然驚醒，那白已分散了好大一塊，比原先更白了，月兒已剩下淡淡的一層，透過窗戶僅能望見它的尾巴了。再看鬧鐘，已有了四點四十五了。我不解，這便是曉吧。沒有想象中驚天動地的聲勢，它便靜靜來了，我不理應把破曉和勢如破竹聯(lián)系起來了。我再一次感到宇宙的神秘與神秘。

黎明

我被大自然驚住，訝得不能言語，破曉持續(xù)著，啟明星隱隱退出，黎明即將到來。忽爾樓下傳來鋤鍬相撞的聲音，爸爸媽媽已經(jīng)起床了，在破曉之時，黎明之前，他們就醒來了，開頭一日的勞作，為了他們的女兒，為了他們生活的持續(xù)，開頭他們的勞作的點點滴滴，日出而作，日落而息。而他們?yōu)榱松?，竟等不及日出，我的心中涌動著無限的感動與愧疚。與他們相比，我是多么的自私，我甚至不能得志他們的一點點要求。他們真的宏偉，宏偉到在把愛全部給了我之后，卻忘了我該怎么愛他們。天幕已被滌白，站在窗前，依稀看到父母彎腰勞作的模糊身影，我不禁熱淚盈眶。在多少個黎明的時候，他們已經(jīng)醒來，卻不能賞識這美觀的黎明。

日出

天涯的光茫不再是白，而是一片一片的紅，與藍云相接的地方那么是紫紅紫紅的一片，幾縷白云被染成淡紅，這大自然畫出的畫，竟是這樣的.別致。太陽要出來了嗎？是的，太陽要出來了，從那水面之下一而起，但它現(xiàn)在卻在掙扎著，就像蝶兒要從繭中飛出，例行的一番掙扎，像人生的喜悅之前的苦。再過些時候，遠遠近近的樹木、屋舍、農(nóng)田都被抹上一層金粉，只淡淡的，不似夕陽那般宏大。太陽怎么還沒出來呢？我跺著腳，為它慌張，遠處的東方，太陽欲出未出，愁煞小人兒，太陽光快出來??！終究，一躍而起！太陽從地平線下探出臉來，怯怯地適應這個熟諳又全新的世界。太陽終究出來了，我不禁松了一口氣，這歷經(jīng)劫難后的太陽，奇怪的光亮。

懼怕

當它襲來的時候，我驚得不能動彈，一向以來都像得了雪盲癥的我就像到了鮮紅的血在噴涌，貌似也帶來了新生，曾以為高三就那樣繁忙而寧靜地地，但它卻激起了死水湖上的波浪。那天早晨，我們宿舍里的一個學生，起床后，便跌坐在地上，她說，她看不見。我們不以為然，由于那時的天尚未見光明，當燈開啟后，她竟問：“你們怎么都不開燈，有人來開開燈好嗎？〞我們嚇呆了，茫然不知所措，用地將她從地上扶起，卻扶不動，她不停地說：“我看不見，我看不見。〞我不知道該怎么辦，起碼覺地想幫她，卻無從幫起。我們的手在她面前揮舞，她毫無回響，眼睛空洞地盯著前方動也不動，處境持續(xù)了約五分鐘，她才恢復了視覺。我們都深深害怕，我們不知道為什么會這樣，我們不知道理應舉，我們甚至不知道有一天我們會不會發(fā)生一致的狀況，我們都不知道……空前地體會到懼怕的威力，它的來勢洶洶令我們措手不及，事情已過去好幾天，我仍心有余悸。我甚至不敢自身面對她，由于我不知道萬一再發(fā)生這樣的處境該怎么辦。我終究知道，在懼怕面前，我是何等的渺小。

初中周記篇4

在我心中，跟同學在一起是最喜悅的事，跟他們在校園里散散心，說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上，談談心是我現(xiàn)在最渴望的事。望著這個青春校園，跟知心摯友說說自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身后的草坪上看看藍藍的天，看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學習是多么美好的事。

我熱愛跟同學在一起，每天放學我寧愿在校園里多待一會兒，所以每次都比其他同學回家晚，因此總免不了一頓訓。可是我不在乎。在校園里待著不會像在家里那樣，睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的，莫非對于世界上的媽媽們來說，嘮叨是她們的愛好嗎？

我熱愛跟同學在一起，哪怕在校園里的某個角落里坐著，在跟同學在下課時打打鬧鬧之間，我逐漸的長大了，和全體青少年摯友們一樣，我也厭惡父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時，我熱愛上了校園這個沒有嘮叨聲的寧靜的地方。放學了，先去操場坐一會兒，和同學在一起開開心心的說笑，打鬧一會兒，然后帶著一天的疲憊和喜悅的心情回家去。

在這個世界上，除了和父母的關系，就是和同學的關系最好了，跟他們在外面總覺的陽光明媚，心里無比的舒暢，而平日在家時，總覺的心里堵著一塊大石頭，所以我熱愛跟同學在一起，熱愛這個遍布青草芳香的校園。和同學在一起的時候，雖然難免有些小沖突，發(fā)生些爭吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫