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2023陽光校園我們是好伙伴演講稿篇一:2023陽光校園我們是好伙伴演講稿
站在校門口,兩片蝶翼緩緩拉開。這就是我們的校園!
踏進校園的第一步起,信任你就會驚異不已。由于這兩幢巨大的教學(xué)樓,竟是夢幻的漂移宮殿!教學(xué)樓浮在兩片巨大的云上,金光閃閃。此時,會飄來一朵云,只要坐上去,便能環(huán)游校園。任憑飛進一間教室,你就會看到椅子都變成了紅皮浮凳。教室里沒有桌子,是每人一臺智能電腦。這些電腦輻射很小,不會影響同學(xué)們的安康。這些智能電腦還是觸摸屏呢,想要如何,輕輕一點即可。它可以成為書,可以是作業(yè)本,且能源還是太陽能,真正意義上做到了“綠色環(huán)?!?。
在教學(xué)樓的后面,是魔法操場。為什么說是“魔法”呢?由于體育教師們只要年念出咒語,操場便可以變成各式各樣的運動場所。若是餓了,朝操場左面跑去食堂就行了。大家也不要小看這個食堂哦!雖然效勞是與尋常的一樣,但是規(guī)章卻不同了。每頓飯會扣除學(xué)生一顆星。這些星就是教師給的。受一次表揚可以拿到一顆星,作業(yè)完成得好可以拿到一顆星。所以啊,同學(xué)們都特別努力地學(xué)習(xí),這樣才不會“餓肚子”,呵呵!
這就是我心中的校園,到處充滿著夢幻的彩色泡泡。或許在二十年后、三十年后,這就不是夢幻的,而會成為現(xiàn)實!讓我們共同期盼這一天吧!
篇二:2023陽光校園我們是好伙伴演講稿
時間匆忙,刺眼間,我的小學(xué)生活完畢了。要離開六年來共同進退的同學(xué)和關(guān)愛我們的教師,心中非常不舍。離開的那一刻,我真的放聲大哭,但最終我并沒有這樣做。
時間無情,它始終向前沖,無論我怎么挽留它,它都沒有回頭。它像是幸災(zāi)樂禍的,在我還沒有完全走出失去多年朋友的苦痛時,它就領(lǐng)我到新的世界初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著一樣的命運,都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿,但卻滿懷奇怪想去了解眼前這幫生疏的人。
記得剛開學(xué),我對四周的一切布滿了奇怪,但卻感到孤獨,生疏,無依靠。但至少我們這個班級的人是比擬團結(jié)、熱忱的。他們跟我打招呼,我心中非??鞓?,即是這樣,我還是牽強的笑了笑而已。
隨著時間的推移,我最終適應(yīng)了初中生活,與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友,甚至像兄弟姐妹。教師并不像是我們的大媽媽,而是像大姐姐,與我們一起歡聲笑語,她們的每一個絢爛微笑都暖和這我們的心窩,讓我布滿這信念面對這生疏的世界。
可能我現(xiàn)在僅僅說我們班很團結(jié)很友好,每個人心中都有為班爭光的心,你會認為很虛偽。但假如我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前,你就會信任,我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了。他參與了幾項跑步競賽。但是在其中一項中受傷。他表情苦痛,但他卻不愿退出,對教師和同學(xué)們說:“信任我,我可以的?!彼淌苤磺械目嗤?,不告知任何人,播送響起,他堅持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起,立刻,我們的心被揪了起來,但是我們的擔(dān)憂是無謂的,在別人看來,他像是沒有受過傷的”,在半路他就遙遙領(lǐng)先了,這個冠軍名副其實地降落了。我們都為這位大英雄喝彩??烧谶@時,他渾身乏力,冒出冷汗,腳痛好像嚴峻了。教師叫他別參與競賽了,可是他卻偏偏堅持。他緘默著,閉著眼睛。我們都看著他。悄悄地支持著他。我心想:時間啊,你走慢點吧,讓這執(zhí)著的孩子再多休息一會吧!但是,無情的它還在不斷的跑,跑,跑
很快,另外一場競賽,固然這是他參與的最終一場競賽正面來襲了。槍聲再次響起,這次我們的心仍被揪了起來。他沒有剛剛的氣概了。腳痛在熬煎這他。他喘氣非常厲害,令我們非常擔(dān)憂。天啊,為什么要這樣對待這個孩子?他堅持到最終。雖然并不是冠軍,但他是精神上的冠軍。他是遠遠的勝出了。我們擁抱著這位英雄,甚至有人掉下了感動的眼淚
篇三:2023陽光校園我們是好伙伴演講稿
早晨,當(dāng)時升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟識的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得非常漂亮。走進這漂亮的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學(xué)多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的嚴寒。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來。原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓教師的帶著下,隊員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導(dǎo)員正教他們播送體操,看他們興奮的樣,似乎迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓(xùn)練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,靈敏,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地布滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個,而有的同學(xué)就像一個小嬰兒,剛學(xué)會拍毽子,多么快樂,多么歡樂呀!
校園,陪伴我們成長,這是一個布滿了活力,布滿了陽光的校園。我們在里面運動,學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園布滿了活力。
篇四:2023陽光校園我們是好伙伴演講稿
這周的星期三,我在飯?zhí)糜龅搅艘粋€很久以前的朋友。
她跟我是從幼兒園始終玩到小學(xué)四年級的一個很要好的朋友,可是就在五年級的時候,她轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué)??墒俏覜]有想到,他也是讀這個中學(xué),還讓我遇到了她。
我看到她正和另外一位朋友在吃飯,于是我坐在她的對面跟她打了聲招呼。她笑了笑,對我“Hi”了一聲,一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后,連聲再見也不說,便拉著朋友的手,拿著手中的飯盒離開了。
突然感覺她是那么的生疏,她對我應(yīng)當(dāng)也是這種感覺。也對,究竟兩年沒見了,感到一點生疏也是難免的。不過,在她身上,我再也感到一點友情的存在。
還記得兩年前,她馬上要去順峰小學(xué)的情景。她哭了,說她很舍不得我,不想和我分開。還說我們不管去到哪里,都永久是好朋友,永久都是。她還送我一個音樂盒。音樂盒的上面有兩個像女孩在手牽手漫步,音樂盒的底座還有一個木紋色的英文:Myfriend《我的朋友》
星期五回家后,我把這
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