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本文格式為Word版,下載可任意編輯——幽默的同桌錦集5篇精選幽默的同桌作文錦集5篇在平日的學習、工作或生活中,說到作文,大家確定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是我收集整理的幽默的同桌作文5篇,希望對大家有所幫助。

幽默的同桌作文篇1

有這么一個幽默的人,他的話總可以逗笑我們。而我,有幸做了他的同桌,他雖然學習不是太好,但卻是我們小組的開心果。胖胖的他,笑起來臉上的肉總是擠在了一起,喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。

要是男生唱的都好聽!〞我說道:“我倒要聽聽是什么歌,被你說的那么奇妙?〞他便唱道:“女生,我是女生,美麗的女生……〞他唱著我笑著,旁邊還有幾個同學聽到后也跟著哈哈大笑。

他特別喜歡裝可憐,就譬如那次:他一臉?gòu)蓺獾目粗覀冃〗M三個人,嬌聲嗲氣地說道:“哥哥姐姐們,我沒有本子了,借我?guī)讖埜寮埡脝??〞他可憐兮兮的樣子讓我們幾個實在看不下去了,直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開玩笑,使得人直想揍他,只要他見勢不妙,就馬上改口,換成那種柔弱女子的口吻,說:“姐姐姐姐,饒了我吧。〞讓人哭笑不得,更不忍下手。

前幾天,班主任把他調(diào)到了講桌旁側(cè),只有小組探討時,他才能回來坐到自己的位子上,每次回來他都是十分開心的表情,見到我們,還總是開心的說上一句:“我回來了。〞就這么一來二去,就在“我〞字后面,加帶了一個“又〞字。“我又回來了〞,這一張口我們立馬會想起那個打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉,當我們幾個每每露出嫌棄的表情時,他都會幽默的說:“你們就這么想我??!〞

他就是我的同桌——陳佳良。

幽默的同桌作文篇2

我的同桌特別幽默。他總是斜斜地看著別人,還瞇著眼睛。好像立刻又要說一個笑話了。

有一次上數(shù)學課,他考得不好,老師準備打他,他馬上“撲通〞一聲給老師雙膝跪了下來,還用太監(jiān)似的尖著嗓子說:“大人,原諒小的沒考好,饒了我吧!″老師真像大王嚴肅地說:“為什么不好考,這么簡單的題目。接著打起他的背“?。【任?,救命呀!"同桌叫著。班里的笑聲震耳欲聾,有的同學笑得拍起了桌子,有的同學笑連聲都沒聲了,還有的同學笑向后一倒,“啪"摔了下來?;貋磉€哭著對我說:“嗚嗚,好痛!"

下課,同桌跑著跑著,撞到了一個人,一本正經(jīng)地說“是誰,竟然敢傷我?〞沒想到前面是誰都不敢和她說話的包津冉,包津冉?jīng)]有說話,同桌緩緩抬起頭,一臉害怕,突然宛如風一樣跑出十米之外了,還說:“你不是很厲害嗎?過來追我呀!〞包津冉和無影人一樣跑到了同桌身邊。同桌哭著說:“必需用這個方法了。〞他跑進了男廁所里,還對她吐舌頭,包津冉跨進了男廁所,一踢把同桌踢出外面去了,再一巴掌打過來,腿蹬了過來,然后用拳頭砸了過去。我們在旁邊邊笑邊喊:“包津冉加油!〞同桌對我可伶巴巴地說:“救我呀!咋們還是一伙的嗎?〞我們笑得更歡了。

這就是我的同桌,假如評獎,他一定可以得到最正確搞笑獎。

幽默的同桌作文篇3

小學時的同桌,我曾經(jīng)嘲諷的對像,而他同時又是值得我學習的人。六年級時的最終一次圣誕,班里不知誰先開始扔書。

接下來,地上就鋪滿了書。班主任進來了,突然,教室里鴉雀無聲,只剩老師的訓斥。老師宣布圣誕不過了,依照常上課,我們都好悲傷,由于最終的圣誕也過不成了。只有他,依舊在做搞笑的動作。

終究,在同學們的努力勸告下,老師“收回成命〞,決定過圣誕了,他愉快地快要跳起來了。圣誕當天,他演了大量小品,逗得我們開懷大笑。當強盜,腳踩到凳子上,怪里怪氣的語言;當收破爛的,腳底踩著塑料袋,嘴里大喊收破爛。動作十分夸誕。

他不罵臟話,只用一些動物的缺點來罵或者譏諷你,而且他說話十分快,別人還沒反應(yīng)過來,他就已經(jīng)說完而且已經(jīng)跑了。這就是值得讓人回憶的一個人。他的搞笑、他的樂觀,都一直讓我回憶、讓我忘不掉。

幽默的.同桌作文篇4

我們班有個幽默大王,我和她是形影不離的好朋友,她就是我的同桌──潘xx。

記得有一次天下了蒙蒙的小雨。潘xx到宿舍去找我,我讓她幫我疊被子,我就洗臉去了。我從水房里回來了,卻找不到她了突然一聲尖叫聲和呻吟聲。我往床下一看,原來她被卡住了。我絞盡腦汁才把她救出來。我們笑了。正由于這樣我們遲到了。老師迷惑不解,問我們原因。我還沒說話,她就開口了:我們早上遭到洪水襲擊,因此我們造成了嚴重后果──遲到。她這一句話把老師逗樂了。我一聽,嘿,真逗!不過,你看她,真是的。

又有一次,我們?yōu)榱艘患∈掳l(fā)生了矛盾。我們倆互不相讓,吵得面紅耳赤,正值我惱羞成怒要打她時。她眼珠一轉(zhuǎn),說:君子動口不動手,你可不要做偽君子?。∥乙宦?,只好放下手。她又丟過來一句話:知錯能改,善莫大焉。我聽了更是哭笑不得,被逼無奈,只好和她破鏡重圓。

你說,我的同桌好玩兒不?

幽默的同桌作文篇5

今天,我要介紹的是我的前任同桌。我倆在一起坐了一年,也就是兩個學期,我對她再熟悉不過了。但很惋惜,她這學期被調(diào)到了其他的座位。她就是——劉佳璐。

我的同桌有三大優(yōu)點:幽默,樂于助人,喜歡古詩詞。

她很幽默。下課時她總喜歡跟我開一些小小的玩笑,那些玩笑太特別,總讓我出乎意料,她就像一個愛開玩笑的精靈。我也愛開玩笑,但那些玩笑十分乏味,看來我的幽默程度和我的同桌比起來差太遠了。

我的同桌是一個樂于助人的人。有一回,我遲到了,本以為我的作業(yè)本又交不到老師手里。自己心里想著,這回一定會挨老師的小木棍,老師的怒火我可擋不住呀,真是太糟了!這回完蛋了!但當我回到座位的時候得知同桌已經(jīng)在我的書桌里翻到作業(yè)幫我交了。真是謝天謝地,我可以躲過老師的教訓了。感謝你——我的同桌。

我的同桌還很喜歡讀古詩詞,這點跟我很相像呢!不過,她的古詩儲存量比我多多了。三年級時,她就能背三百多首古詩詞,可我現(xiàn)在才能背兩百多首。我好羨慕她呀!

我的同桌雖然優(yōu)點多多,但在這里我要指出她一個小小的缺點,希望她不要太見怪。她不太能寬容人。有一回,我不提防撕了她本子上的一小塊紙,她就大哭起來,回家還告訴了她媽媽。害得我被兩家父母批了一頓。我覺得這么一點小小的事情用不著這么大呼小叫。我希望她能把這個缺點改正過來,那樣的話,她就一定是我最好的那個同桌了。

我們坐同桌時還發(fā)生過小小的矛盾。那是在上個學期,我們剛剛做完廣播體操回來。外面很冷,我們的手臉都被凍得通紅,往往這時候同學們都喜歡玩折手指的游戲,我倆也不例外。我是男生,當然手勁大得

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