讀書匯編九篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書匯編九篇【精選】讀書作文匯編九篇在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的讀書作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文篇1

我喜歡讀書，可能是由于我的名字里帶有一個(gè)“書〞字的原因吧！我喜歡讀各種各樣的書，我覺得讀書就像走進(jìn)不一樣的地方去欣賞不同的風(fēng)景，帶給我大量豐富多彩的感受。

沒有人告訴我，世界上畢竟有多少種書。在書店的柜臺(tái)上，它們被分了類：童話書、故事書，工具書、輔導(dǎo)書……小孩喜歡的書，大人愛看的書，爸爸需要的書，媽媽關(guān)注的書……這些書都整齊美觀地?cái)[放在那里，吸引著人們?nèi)バ蕾p。

書就像一個(gè)不會(huì)說話的老師，不僅教會(huì)我大量知識(shí)，還讓我明白了不少道理。我喜歡讀《101個(gè)妙問趣答》這本書，它把我?guī)нM(jìn)了奇妙的科學(xué)世界，引領(lǐng)我去關(guān)心科學(xué)、熱愛科學(xué)。我還喜歡閱讀《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，在那里我結(jié)識(shí)了好多的小伙伴，和他們一起共享著一些好玩兒的事情。我喜歡讀的書還有好多好多。

每當(dāng)我第一次讀一本好書的時(shí)候，我總覺得找到了一個(gè)新朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，好像又和老朋友重逢……

媽媽說，讀書是一件永遠(yuǎn)的事情，只要你樂意，它會(huì)和我們一生同行。是啊，讀書不僅能帶給我知識(shí)，更能帶給我開心，我愛讀書。

讀書作文篇2

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉〞。對(duì)一個(gè)愛書的人來說，有書陪伴的時(shí)光的確是最美好的。

圖書館，是愛書人的心靈港灣。一走進(jìn)圖書館，我的眼球就被各類圖書吸引。我暗喜，媽媽沒給我買的武俠小說，現(xiàn)在也可以在這里暢快地看了。從孩童時(shí)期流連的漫畫區(qū)，到現(xiàn)在駐足的文學(xué)區(qū)，科學(xué)區(qū)，書架前留下了我的身影。假期，可以算得上圖書館的“旺季〞吧：學(xué)生們捧著自己感興趣的小說，禁不住地被書中的情節(jié)逗得暗自偷笑；青年人一邊讀書，一邊做著筆記；偶爾還有一些老年人，戴著老花眼鏡，聚精會(huì)神的看著手里的書報(bào)，還有幾個(gè)年幼的孩子，此時(shí)也貌似被這環(huán)境感染了，沒有吵鬧，悄悄地在一旁看著繪本……我也挑了一本喜歡的書在書桌前坐下，周邊如此寧?kù)o，只有翻動(dòng)書頁的輕輕的沙沙聲。

書展，是又一個(gè)愛書人喜歡的地方。早已聽聞書展人多，所以我們一行避開早高峰，不到七點(diǎn)就趕上了地鐵。然而現(xiàn)場(chǎng)的火爆還是超過了我們的預(yù)期，光進(jìn)場(chǎng)就花了半個(gè)多小時(shí)。我不禁慨嘆：愛讀書的人真不少??！幾十個(gè)展區(qū)，個(gè)個(gè)人頭攢動(dòng)，我和同伴好不簡(jiǎn)單擠進(jìn)了我們喜歡的文史書區(qū)域，眼睛就挪不開了。所有的疲憊此時(shí)一掃而空，隨意找個(gè)地方坐下就如饑似渴地看了起來。鄰近中午，大人們催我們?nèi)コ燥垼翌^也不抬地?fù)]揮手說：“不餓不餓！我吃了精神食糧，飽著呢！〞下午，我們又在各個(gè)展區(qū)中瀏覽，尋覓自己喜歡的書籍。直到時(shí)針指向了六點(diǎn)，我們才在大人的催促下，依依不舍地道別了書展，但是背包里滿載的好書，還是讓我們興奮不已，在回家的地鐵上，我和同伴探討著今天看的書，心里想著，真是不虛此行。

我喜歡讀書，書雖然沒有當(dāng)下的電子游戲那樣能給人一種感官的刺激，它卻有一種奇妙的力量，它能讓人的心沉靜下來，開啟一扇你期待的門，通往你想去的地方。

讀書作文篇3

在寒假中我讀了一本叫《原來我這么棒》的一本書。這本書由李惠鎮(zhèn)所作，故事生動(dòng)好玩兒，寫出了高小瑜從前一點(diǎn)兒也不自信，直到她加入了一個(gè)夏令營(yíng)后，小瑜才變得自信起來。小瑜原本是一個(gè)不起眼的小女生，突然，有一天班長(zhǎng)轉(zhuǎn)了學(xué)，老視決定讓每一個(gè)同學(xué)，都輪番當(dāng)班長(zhǎng)，這時(shí)小瑜一聽使她十分畏懼，輪到她當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，由于自信心不足，使她在大家面前岀嗅，大家一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，小瑜聽著笑聲，即刻悲傷透頂。媽媽為了小瑜找回自信，找回勇氣，幫她報(bào)名加入了夏令營(yíng)活動(dòng)，小瑜也很不樂意，可是她終究在夏令營(yíng)中找回了自信與勇氣。這讓我明白了：“自信要從自我出發(fā)！〞

從前我每一次考試總會(huì)很緊張，總怕考不好，可是卷子發(fā)下來考的也不差，但自信心總是上不來。自從讀了這本《原來我這么棒》后使我受益匪淺，自信心很快上來了，這也讓我明白了：“自信可以挖掘自我無限的潛能。〞

就像黃成洲博士說的：“自信的根源在于自我，和別人相比的自信感是優(yōu)越感，說畢竟是一種自卑感。使得雙方不能無法彼此尊重更會(huì)不自覺的相互傷害，真正的自信從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我確定開始的。我相信任何事情都阻止不了我們前進(jìn)的步伐，原來我這么棒！

我真愛讀書??！這就叫我讀書，我開心！

讀書作文篇4

在生活中，有大量東西帶給我樂趣，其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻，久久不能忘掉。

那一次，我和小明一起去圖書館讀書，我找了一本笑話書，小明找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來。我認(rèn)真地讀著笑話書，里面那些好玩兒好笑的故事時(shí)不時(shí)會(huì)讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時(shí)候，突然，我的水瓶“撲通〞一聲，從桌上掉了下來，水灑了我一身，旁邊的小明見狀，“哈哈哈〞忍不住捧腹大笑；小明這一笑，

把旁邊的人的注意力引了過來，見我這幅模樣，也都大聲地笑了起來，這時(shí)，我的臉紅了起來，也不好意思地笑了起來

為了不會(huì)重蹈覆轍，看笑話書時(shí)笑得把水瓶給灑了，我把笑話書放了回去，重新找了一本武俠小說細(xì)心地讀了起來。里面的主人公大膽，正直，而且武藝高強(qiáng)，讓我欽佩不已，特別是主人公與老虎搏斗的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現(xiàn)的，貌似當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)觀看。于是，我眉飛色舞地對(duì)小明說：“小明，你看，這寫的太棒了。〞小明也湊過頭來讀了起來，讀完后，他的臉色有點(diǎn)奇怪，皺著眉頭，說：“這打老虎的情節(jié)我怎么感覺有點(diǎn)熟悉?。卡暯又]上眼睛，低頭深思了一會(huì)兒。突然，他猛地睜開眼，說：“我知道了，這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節(jié)嗎？〞我聽了，不是很相信，可當(dāng)小明把手里的《水滸傳》給我看了后，我才相信：這明顯是一模一樣?。⌒∶餍χf：“你說的這所謂寫得很棒的，原來是抄襲的啊，哈哈哈哈〞我聽了，也跟著笑了起來

讀書帶給我的好多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉。六

讀書作文篇5

“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。〞這是高爾基說的一句話。是啊，的確是這樣，書莫非不能帶給人們開心嗎?書，莫非不像食物一樣填充我們知識(shí)、精神的寶庫(kù)嗎?

讀書好!

在我們這般年齡，知識(shí)，是我們的追求之一?！岸ｂ忊彣暎幌抡n，同學(xué)們紛紛從書桌里抽出自己心愛的課外書。這邊，小美拿出了一本《喬治的宇宙大爆炸》。只見她的表情同書中的主人公的精力一般大起大落。

一會(huì)兒感動(dòng)得熱淚盈眶，一會(huì)兒畏懼得哇哇大叫;一會(huì)兒急得直跺腳，仿佛她早已不是一名讀者了，而是筆下的那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物。那邊，小露同學(xué)拿出一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》，她看得津津有味，不得不讓人慨嘆，她一定是下一個(gè)“霍金〞!讀書，帶給我們知識(shí)。讀書好!

讀好書!

一本壞書，帶給你的只有負(fù)面的情緒，而一本好書，帶給你的卻是那伴隨你一生的精神和知識(shí)。在大量大人的眼里，漫畫書是一種壞書。上一次，我?guī)Я艘槐韭嫊丶摇?/p>

“唉，菡，你看看，你帶來的都是些什么書啊?它能給你帶來知識(shí)嗎?〞“媽媽，漫畫不是一種壞書，漫畫它不僅能帶給我開心，還能使我和同學(xué)建立好人緣!把書中的那一個(gè)個(gè)笑話，講給同學(xué)們聽，他們都笑呢，調(diào)劑了我們緊張的學(xué)習(xí)生活。〞

好讀書!

讀書是一種興趣。在我家的書柜里，有如此多的書，其中的任意一本都能使我泡在書中一個(gè)下午，由于它們的內(nèi)容都能給我?guī)韼椭?，給我無限的力量。在古今中外的作家中，哪一位不愛讀書呢?好讀書，給我?guī)淼钠焚|(zhì)、精神。莫非不會(huì)讓我愛讀書嗎?

讀書，它給我們帶來知識(shí)，帶給我們對(duì)生活的感悟，啟蒙我們的思想。

讀書作文篇6

我很愛看書，所以我被爸爸媽媽稱為小書蟲。

每天爸爸一回家，我都要和他一起去書店買書或看書。每買到一本書我都要立刻讀。我讀書速度很快，幾乎是囫圇吞棗，但看完書后我會(huì)想為什么要寫這本書。

有一天老師問我們鱷魚為什么要流眼淚，其他同學(xué)都說鱷魚眼睛被沙子弄疼了，我卻說鱷魚流眼淚是由于他們排鹽系統(tǒng)長(zhǎng)在眼睛后，所以排鹽要靠眼睛。老師聽后，說：“十分正確！〞

讀書要有時(shí)間限制，不能太長(zhǎng)，由于會(huì)的近視的。

讀書作文篇7

高爾基對(duì)書的看法是：“我撲在書上就像饑餓的人鋪在面包上一樣。〞媽媽對(duì)我說過：“書是人類成長(zhǎng)的翅膀，書是人類成長(zhǎng)的動(dòng)力，書是人類成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。〞我把媽媽說的這句含義深刻的話牢記在心。

小時(shí)候，每當(dāng)晚上8點(diǎn)，媽媽總會(huì)把我抱上床，蓋上被子，拿著一本童話故事書，講這里面好玩兒的故事，雖然沒有看到書里那栩栩如生的畫面，但是，我一邊聽，一邊腦海里一直放映著一幅幅的故事場(chǎng)景，每當(dāng)媽媽把故事讀到一半時(shí)，我便不知不覺間地憨然入睡。每當(dāng)媽媽休息時(shí)，他總抽空給我講一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有意義的故事，媽媽經(jīng)常會(huì)重復(fù)故事，但我百聽不厭，總喜歡聽媽媽講這些故事，從中明白一些道理。

當(dāng)我5歲時(shí)，我一認(rèn)識(shí)了好多字了，媽媽給了我一本，《綠野仙蹤》，我迫不及待地開啟書，用手指示著一個(gè)個(gè)字緩慢地閱讀著。突然，我看見一個(gè)我從不認(rèn)識(shí)的字，我跑到媽媽身邊，用手點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)字，并問：“媽媽，這是什么字呀？〞媽媽和藹可親地說：“這個(gè)字是稻草人的稻字，你知道稻草人是什么嗎？〞我搖搖頭，說：“媽媽，那您告訴我稻草人是什么東西嗎？〞媽媽指著書中圖片說：“你看圖片上的稻草人，稻草人是稻草做的，麻雀和烏鴉不是很喜歡偷吃田地里的稻子和蔬菜，稻草人是農(nóng)民擺上去下他們的，它們便會(huì)以為是人來了，就不敢來打攪和破壞。〞“媽媽，我明白了！〞我笑道。

當(dāng)入學(xué)后，我更喜歡各種書籍，我最喜歡看的就是，《查理九世》了，我做完作業(yè)，便開啟書津津有味地看了起來，一個(gè)鐘頭過去了，兩個(gè)鐘頭過去了，我像一匹餓狼似的，貪婪地讀著。突然，媽媽走進(jìn)來讓我睡覺了，我只好合上書，往床上一躺，我迷上雙眼想睡著，可是卻怎么也睡不著，我心想著：“婷婷有沒有被人在幽靈列車抓走？畢竟還有什么困難阻擋著墨多多他們呢？〞我在好奇心的驅(qū)使下，趁媽媽關(guān)上燈，睡著時(shí)，我還用耳朵聽聽那里有沒有動(dòng)靜，我聽了5分鐘后，媽媽的寢室里鴉雀無聲，便輕手輕腳地拿上書，坐在椅子上，開啟燈，橘黃色的光迎面而來，我開啟書一頁又一頁地看著，12點(diǎn)左右，我的眼皮像鉛塊一樣重，情不自禁地便會(huì)合上眼睛。我合上書，關(guān)上燈，睡在床上，迷迷糊糊地睡著了。

書籍不僅僅能帶來開心，而且還能帶來好多好處。記得這是一次培訓(xùn)班的語文期末考試，作文的題目是寫一處風(fēng)景，要求運(yùn)用幽美詞語來描述。這時(shí)，其他人都用在作文書中差不多的開頭，千篇一律地寫了起來，而你從書籍中學(xué)到的'好詞佳句都可以運(yùn)用在其中了，我的好詞佳句猶如滔滔江水，連綿不斷地涌了出來，作文寫得生動(dòng)極了！我以99.5的高成績(jī)，成為這一班中的第一名。

“讀書破萬卷，下筆如有神。〞杜甫說的沒錯(cuò)。假如書是天空，我便是天空中飛行的鳥兒；假如書是花園，我便是園中飛翔的蝴蝶；假如書是大海，我便是海中形駛的小舟。我們的生活離不開書，由于書能讓人類文明的精神永存，讓我們從書籍中得到聰慧和開心。

讀書作文篇8

我從小就喜歡讀書，只要一有空我就抓起一本書看，其中就發(fā)生過這樣一件事。

每次媽媽接完我放學(xué)，就是去菜場(chǎng)買菜，然后回家做飯，我一個(gè)人在房間里寫作業(yè)。有一次，我寫著寫著，突然看到旁邊一本看了一半的《哈利波特》，它好像在召喚我一樣。我的手不知不覺中的去拿了那本書，“不要緊的，看一會(huì)兒，只要在媽媽回來之前放好就可以了，媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。〞時(shí)間一分一秒的過去了。“咔嚓〞突然我聽到了開門聲音，媽媽回來了，我立馬把手中的書放好，繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽走到我房間看了看我的作業(yè)，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“看書是一件好事，那也是要分時(shí)間的，現(xiàn)在是寫作業(yè)的時(shí)候，你作業(yè)寫完后，可以看一會(huì)書。你這樣一心二用，可以嗎？〞我瞄了一下我的作業(yè)，低下了頭，跟媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

還有一次，我看完一本書，結(jié)果晚上睡覺時(shí)，我就成了書里的男主角，我不但聰明，而且還很大膽地就出了被困的小伙伴。

像這樣的事情，還有好多呢！對(duì)了，不許笑話我哦，真正著了迷，誰又能自拔呢？

讀書作文篇9

英國(guó)有名哲學(xué)家培根曾說：“讀書能使人明智。〞的確，我從書中吸取了大量知識(shí)，書，也逐漸成為我生活中必不可少的一部分。

三歲時(shí)，我還不識(shí)字，媽媽就每日給我讀《格林童話》，從中，《狼和七只小羊》、《青蛙王子》……我都能倒背如流。

再后來，我上了幼兒園，除了那些識(shí)字書和算術(shù)本，我還喜歡讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，可是，里面的有些字我還是不認(rèn)識(shí)，往往只讀半邊字，惹得家人哈哈大笑。

上了學(xué)，我還往往閱讀一些散文，如：朱自清老先生的《荷塘月色》。從中，“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有害羞地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如天上的星星，又如剛出浴的美人〞。這段話使我感覺自己跟隨著一起來到清