小學(xué)寫(xiě)人集合7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)寫(xiě)人集合7篇【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文集合7篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是我為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫(xiě)人作文篇1

我上五年級(jí)了。經(jīng)歷過(guò)了好多的老師。有待人溫柔的王麗老師；有為人一絲不茍的岳彩霞老師；有創(chuàng)意百出的劉洋老師；還有幽默詼諧的英語(yǔ)馬老師……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的老師，自然受了無(wú)數(shù)而又百變的師恩。各位老師的教化之恩就如春雨點(diǎn)點(diǎn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。

20xx年秋天，五年級(jí)上學(xué)期，我們班迎來(lái)了新的班主任——宋麗麗老師。

宋麗麗老師剛剛到來(lái)，在班級(jí)里沒(méi)有什么威信。上課了，同學(xué)們還在位子上玩兒著、說(shuō)著、笑著，宋老師卻沒(méi)有生氣，而只是悄悄地在黑板上寫(xiě)有名字。這是，數(shù)學(xué)李老師向我們班走了過(guò)來(lái)，班級(jí)里的同學(xué)們馬上寧?kù)o了下來(lái)。宋老師做完了自我介紹就開(kāi)始上課了。課堂上的宋老師總是笑瞇瞇的，直到那時(shí)，我才認(rèn)真的端詳起宋老師來(lái)。

宋老師一直披著頭發(fā)，她并不是那么高，披著的頭發(fā)襯著她那雙水靈靈的大眼睛顯得更清秀了。從我認(rèn)識(shí)宋老師以來(lái)，每一次見(jiàn)到她，她總是對(duì)我們笑瞇瞇的。

還記得有一次大課間，由于有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)觀摩，所以前天下午我們一直在訓(xùn)練站姿。在太陽(yáng)下我們站了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，正在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候，宋老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了一下我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“表現(xiàn)的不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持，加油！〞。只是那一個(gè)微笑，只是那一句話(huà)，就還想一只無(wú)形的手，讓我堅(jiān)持了下去。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！老師的教化之恩，我終身難忘！

小學(xué)寫(xiě)人作文篇2

“我家住在澎湖灣，每日喝稀飯，沒(méi)有筷子沒(méi)有碗，穿得破爛爛！〞這準(zhǔn)是我們班上的鎮(zhèn)班之寶——活寶在唱歌了，他是誰(shuí)呢？看了下文你一定會(huì)知道的！

“活寶〞架著一副眼睛，有一點(diǎn)微胖。他總喜歡惡作劇，下面我就從他的惡搞記錄袋里選幾樣說(shuō)一下吧！

話(huà)說(shuō)XX年4月1日中午，“活寶〞對(duì)好朋友小K說(shuō)“我倆同窗兩月，就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。今天是我的生日，我請(qǐng)你喝杯可樂(lè)。〞說(shuō)著變戲法地從后面拿出兩瓶可樂(lè)，并拿了一瓶給了小K,小K聽(tīng)后說(shuō)：“好，干杯〞他接過(guò)一瓶可樂(lè)，擰開(kāi)蓋子，“咕嚕咕嚕〞直往喉嚨里灌，“活寶〞卻大聲地笑起來(lái)。小K這才發(fā)現(xiàn)這并不是可樂(lè)，而卻極像一種藥——板藍(lán)根。小K火冒三丈，“活寶〞說(shuō)：“小K，這次是真的，后面。〞說(shuō)完還裝作一副害怕?tīng)?，小K下意識(shí)一回頭，可什么也沒(méi)有呀！再扭頭一看，“活寶〞早已之溜大吉嘍。

還有一次，“活寶〞同桌，班上的班長(zhǎng)小B玩回來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了，桌上只放了張字條：你的文具盒在前面的前面的左面的后面的左面的后面的右面的右面的書(shū)包里。毫無(wú)疑問(wèn)，這一定是“活寶〞寫(xiě)的，但找到文具盒要緊，小B瞪了“活寶〞一眼，牽著鼻子繞了大半圈，最終卻還在自己書(shū)包里找到了文具盒。

“活寶〞雖然下課淘氣，但上課很認(rèn)真，成績(jī)也不錯(cuò)，語(yǔ)數(shù)外經(jīng)常考全班第一?！盎顚毃曔€愛(ài)看書(shū)，他家書(shū)柜里的書(shū)十分多，特別是科幻和歷史類(lèi)的書(shū)，這兩類(lèi)書(shū)就占據(jù)了書(shū)柜大部分了，什么《三體》呀、《凡爾納科幻四部曲》呀、《上下五千年》和《明朝那些事兒》等，應(yīng)有盡有。

說(shuō)到這兒，你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò)他就是俺——朱榮騏。

小學(xué)寫(xiě)人作文篇3

下課了，同學(xué)們像潮水一般涌出了教室。我也跟著走出去上操，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這樣一件事。

我們組的組長(zhǎng)張冉檢查課前準(zhǔn)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)坐在我后面的徐子明沒(méi)有做課前準(zhǔn)備就出去上課間操。他皺了皺眉頭，三步并作成兩步，追上了徐子明。

張冉上前大喝一聲：“徐子明，你回來(lái)！〞

“干什么?〞徐子明不解地問(wèn)。

“你還沒(méi)有做課前準(zhǔn)備呢！〞張冉耐心地說(shuō)。

徐子明有些不情愿，便嬉皮笑臉地說(shuō)：“哎呀！組長(zhǎng)大人，這次就算了吧。上課再準(zhǔn)備也不遲嗎，再說(shuō)其他人有的也沒(méi)準(zhǔn)備。〞

“不行！〞張冉有些生氣了，“你再不做，會(huì)影響我們組的評(píng)比成績(jī)，大家可不允許。〞

徐子明只好回去，慢吞吞的拿出書(shū)來(lái)。

看著張冉離去的身影，悄悄地想：張冉對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫(xiě)人作文篇4

今天，我想貝貝姐姐怎么還沒(méi)來(lái)?就快一個(gè)月了，我心目中最好的姐姐就是你，這樣我才有個(gè)伙伴，這樣每天就有人陪我玩，我不會(huì)的她教我怎么寫(xiě)，我也不用自己待在家里，姐姐希望你能快點(diǎn)來(lái)，我好想你!就在這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：貝貝姐姐立刻就要來(lái)了，我一下子愉快起來(lái)。

下午我放學(xué)了，貝貝姐姐來(lái)接我和弟弟，我可愉快了，姐姐終究來(lái)了，希望姐姐以后別走了，我愛(ài)我的姐姐。

小學(xué)寫(xiě)人作文篇5

1月3日，元旦假期的第三天，我同幼兒園同學(xué)相約登綠道的同時(shí)，還有一件事情令我十分愉快——我的97歲的太爺在外公和爸爸的陪伴下，徒步登上了綠道。他從圖書(shū)館山腳登山，一直到翡翠城路口下山，一路跟在我們小朋友的隊(duì)伍后面。

太爺鶴發(fā)童顏、步履穩(wěn)健、精神奕奕。他雖然年近百歲，但是依舊保持一顆年輕的心態(tài)，每天堅(jiān)持快走健身、讀書(shū)讀報(bào)、撰寫(xiě)為患兒診病的心得。每次我頭疼腦熱了，太爺為我開(kāi)藥熬藥，悉心照料。

有一次，我得了肺炎住院了，滿(mǎn)嘴長(zhǎng)泡，不能進(jìn)食，西藥用了幾天都不起大作用。太爺慌張得晚上睡不著，連夜找來(lái)幾種藥粉，親自為我配置一種專(zhuān)治口腔皰疹的特效藥。其次天一早，天還沒(méi)有亮，太爺親自把藥送到醫(yī)院為我敷上。這藥真奇妙，黑黑的、甜甜的，只敷了三次，嘴里的泡其次天就收水了，第三天就能正常吃東西了。太爺說(shuō)，這藥的配方是他以前研制的，很久沒(méi)用了，年紀(jì)大了一時(shí)沒(méi)想起來(lái)，要不我也不會(huì)多受這幾天的.罪，話(huà)語(yǔ)里還有一點(diǎn)自責(zé)的意思。后來(lái)我聽(tīng)外公說(shuō)，太爺?shù)倪@個(gè)特效藥是完全用手工研磨出來(lái)的，用手把著研磨棒，要在研磨罐里磨將近六千次啊。為了配這藥，太爺和外公從晚上10點(diǎn)忙到夜里近2點(diǎn)，凌晨5點(diǎn)多就起床送到醫(yī)院來(lái)，幾乎一晚沒(méi)有睡。媽媽說(shuō)她聽(tīng)了心里有點(diǎn)憂(yōu)傷，太爺太愛(ài)我了，為了我的康復(fù)都不憐惜自己的健康了。

現(xiàn)在，太爺還往往接送我上下學(xué)呢。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我看到校外家長(zhǎng)人群中滿(mǎn)頭銀發(fā)的太爺微笑地看著我排著路隊(duì)走出校門(mén)、每當(dāng)太爺牽著我的手走在學(xué)校圍墻外的那條小路上時(shí)，我的心里都無(wú)比驕傲：我有一個(gè)年輕的太爺，我有一個(gè)百歲的“護(hù)花使者〞。

小學(xué)寫(xiě)人作文篇6

今天是三月八日婦女節(jié)，在這里我向你們介紹一下我心愛(ài)的媽媽。

媽媽高高的個(gè)子，苗天的身材，烏黑的短發(fā)，眼睛雖然不是很大，但是炯炯有神，紅紅的臉頰上總是帶著微微的笑容，可親切了！媽媽的性格，很溫柔，但是，對(duì)我的要求很?chē)?yán)格?？吹贸鰦寢屖巧?lèi)?ài)著我的！譬如講這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我得了全班第一，媽媽連聲說(shuō)好，愉快的不得了。假如我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，媽媽就會(huì)很生氣，有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。她不像一般女生一樣喜歡粉紅色，而是跟我們男生一樣喜歡藍(lán)色。媽媽平日上上網(wǎng)，看看電視，都不是她最喜歡做的事，她最喜歡的就是學(xué)習(xí)。她到現(xiàn)在還在讀工商管理研究生，可認(rèn)真了，在我很小的時(shí)候，媽媽一只手抱著我，一只手拿著書(shū)，就這樣獲得了心理學(xué)碩士學(xué)位。媽媽特別喜歡和家人在一起，關(guān)心爺爺奶奶的身體，帶著我一起到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜，我可以高傲的說(shuō)，媽媽是一個(gè)榮譽(yù)的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，她還是一位高級(jí)白領(lǐng)。工作十分辛苦，每天早上，在我還沒(méi)有醒的時(shí)候，她就要開(kāi)車(chē)五十公里到單位上班。媽媽是我學(xué)習(xí)的模范，媽媽在我的心目中形象無(wú)比高大。媽媽我愛(ài)你。

在你的節(jié)日里，我把一年前的小詩(shī)再次先給你！

我跟你一起上學(xué)，

我跟你一起回家，

我跟你一起上班，

我跟你一起旅游。

我在你身邊待了好多年，

我從未走遠(yuǎn)，也不想走遠(yuǎn)；

我在你身邊待了好多年，

這么多年以來(lái)，我一直都很開(kāi)心，

我不想生氣，也不想思念，

由于我就在你身邊。

小學(xué)寫(xiě)人作文篇7

今天向你們介紹一位我的朋友——徐元。

他比我大，今年是一名五年級(jí)的男生。徐元的個(gè)子很高，可是卻很瘦，看起來(lái)弱不禁風(fēng)。臉型很小，不大的眼睛上卻戴著一副眼鏡。這就是他給人的第一印象?？墒俏覍?duì)他的了解卻遠(yuǎn)不止這些，徐元這位大哥哥，性子不急不慢，很沉穩(wěn)。不像我，做事總會(huì)對(duì)比急躁。他很懂禮貌，見(jiàn)到人都會(huì)主動(dòng)說(shuō)一句“你好！〞所以大家都很喜歡他。由于我們經(jīng)常在一起玩，所以我知道，他喜歡玩電腦游戲，有好幾次我去他家的時(shí)候，都看見(jiàn)他在玩著電腦，有時(shí)我倆也會(huì)合力戰(zhàn)斗。請(qǐng)放心，我們都是在已經(jīng)完成學(xué)習(xí)作業(yè)的狀況下才玩電腦的哦！

徐元愛(ài)好很廣泛，是個(gè)運(yùn)動(dòng)小子。喜歡踢足球、打籃球，偶爾還會(huì)嘗