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文檔簡介
試卷代號:1337
國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2015年春季學(xué)期“開放本科”期末考試0—3歲嬰幼兒的保育與教育試題2015年7月一、單項選擇題(每小題2分,共20分).()不屬于0—3歲嬰幼兒保育的內(nèi)容。A,母乳喂養(yǎng)B.計劃免疫C.思維發(fā)展D.日常護理.嬰幼兒保育與教育的教育對象除了0?3歲嬰幼兒之外,還包括()。A.政府管理部門B.教養(yǎng)人C.早教教師D.社區(qū)自愿者.在3歲之前,嬰幼兒的發(fā)展通常不涉及()敏感期。A.語言B.書寫4.C.感官D.動作判斷嬰幼兒營養(yǎng)狀況和健康水平最常用指標(biāo)是身高和()。4.■來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考A,出牙數(shù)B,體重C.頭C.頭D.進食量.對于0?6個月嬰兒來說?()是最佳的喂養(yǎng)方式。A.純母乳喂養(yǎng)B.配方奶人工喂養(yǎng)C.普通奶喂養(yǎng)D.混合喂養(yǎng).我國夏季下列時段中,最適合嬰兒戶外活動的時間為()。A..對于0?6個月嬰兒來說?()是最佳的喂養(yǎng)方式。A.純母乳喂養(yǎng)B.配方奶人工喂養(yǎng)C.普通奶喂養(yǎng)D.混合喂養(yǎng).我國夏季下列時段中,最適合嬰兒戶外活動的時間為()。A.上午10—11點B.下午2?3點C.下午5?6點D,晚上8?9點.()是最容易消化的肉類,非常適合幼兒食用。A.雞肉B.牛肉C,羊肉D.魚肉.嬰幼兒人幼兒園的主要準(zhǔn)備不包括()。A.心理準(zhǔn)備B.生活準(zhǔn)備C.交往準(zhǔn)備D.知識準(zhǔn)備.嬰幼兒半日活動的每個環(huán)節(jié)的活動時長最好不要超過()?!鰜碓淳W(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考A,半小時B.20分鐘C.10分鐘D.5分鐘A,半小時B.20分鐘C.10分鐘D.5分鐘10.學(xué)習(xí)障礙屬于0類型。A.身體缺陷B.交際障礙C.認(rèn)知障礙D.社會性障礙二、辨析題(判斷正誤,并說明理由,每小題6分,共12分)11.對9月齡的嬰兒來說,輔食是其最主要的營養(yǎng)來源。.嬰幼兒保教機構(gòu)的基本定位是教育性和服務(wù)性。三、簡答題(每小題8分,共32分).簡述嬰幼兒保教中游戲法的實施要點。.簡述嬰幼兒動作發(fā)展的基本規(guī)律。.簡述13?24月齡幼兒的飲食加工和烹調(diào)原則。16.如何促進2?3四、材料分析題(16分)■來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考.目前,我國正大力發(fā)展嬰幼兒早期教育,積極提供早教服務(wù),其中社區(qū)早教基地是早期教育發(fā)展一種重要形式。很多社區(qū)早教基地為嬰幼兒提供了良好的活動場所,定期舉辦課程及各類親子活動,擴大了o?3歲兒童間的交往,促進了親子溝通,推動兒童身心健康發(fā)展,同時也提高了家長們的育兒水平。有的社區(qū)早教基地還依據(jù)社區(qū)中居住嬰幼兒的情況,新增特殊兒童隨班就讀康復(fù)支援中心,并配備專業(yè)教師,基本滿足殘疾兒童接受早期教育的需求。在社區(qū)早教基地的帶動下,吸引了社區(qū)家庭和社區(qū)周邊單位的積極參與和配合,使科學(xué)育兒思想更為廣泛地傳播。請你結(jié)合材料和所學(xué)知識分析。一3歲嬰幼兒保育與教育的主要任務(wù)。五、論述題(20分).請舉一個7—12月齡嬰兒的輔食案例,并結(jié)合該案例和生活實際論述如何添加輔食。試卷代號:1337國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2015年春季學(xué)期“開放本科”期末考試0—3歲嬰幼兒的保育與教育試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)2015年7月一、單項選擇題(每小題2分,共20分)C2.B3.B4.B5.A■來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考6.C7.D8.D9.C10.C二、判斷題(判斷正誤,并說明理由,每小題6分,共12分).答:錯誤。對于7?12月齡的嬰兒來說,奶類食品是他們的主要營養(yǎng)來源,其中母乳仍是理想的天然食品,應(yīng)優(yōu)先選擇此類食品。但單單以奶類喂養(yǎng)已不能滿足此時嬰兒的生長需要,因此,必須及時、合理地添加輔食,這些輔食也是重要的營養(yǎng)來源。.答:正確。o?3歲嬰幼兒保育與教育機構(gòu)的基本定位體現(xiàn)在教育性和服務(wù)性。首先嬰幼兒保教機構(gòu)是一種教育性機構(gòu),它的運行圍繞著。?3歲嬰幼兒的身心特點,并據(jù)此制定科學(xué)、規(guī)范的教育計劃和活動。同時,嬰幼兒保教機構(gòu)為嬰幼兒提供教育服務(wù),為教養(yǎng)人提供教育幫助與支持,具有服務(wù)性。三、簡答題(每小題8分,共32分).答:(1)早教教師和教養(yǎng)人是游戲的參與者、輔助者。(2)早教教師和教養(yǎng)人是游戲的指導(dǎo)者。(3)嬰幼兒有自主選擇的權(quán)利。(4)游戲應(yīng)與嬰幼兒的發(fā)展水平匹配。.答:(1)從整體動作到分化動作。(2)從上部動作到下部動作?!鰜碓淳W(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考(3)從大肌肉動作到小肌肉動作。(4)從無意動作到有意動作。15.答:(1)食物原料應(yīng)選擇新鮮、相對軟嫩多汁、質(zhì)地細膩的食物。(2)食物加工應(yīng)將食物切碎煮爛,這樣易于幼兒咀嚼、吞咽和消化。(3)在烹飪方法上多以蒸、煮、煨等方式,少采用油炸、烤、烙等方式。(4)口味以清淡為好,不應(yīng)過咸,更不宜食辛辣刺激性食物,盡量少用各種調(diào)味品。(5)膳食花樣品種要不斷交替更換。16.答:(1)保護幼兒對事物積極關(guān)注的好奇心和探究欲,耐心地解答幼兒的問題,參與他們的活動。(2)教養(yǎng)人多帶幼兒走出家門,給予他們豐富的環(huán)境刺激。(3)在日常生活中,利用幼兒身邊熟悉的事物啟發(fā)他們感知事物的特性。(4)教養(yǎng)人要積極引導(dǎo)幼兒進行口頭語言的練習(xí),讓幼兒認(rèn)識事物及它們之間的關(guān)系。四、材料分析題(16分)評分標(biāo)準(zhǔn):相關(guān)知識點部分10分,結(jié)合材料分析6分,滿分16分?!鰜碓淳W(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考17.答:上述材料體現(xiàn)了嬰幼兒早期教育所需完成的幾個主要的任務(wù)。(1)為嬰幼兒提供早期教育活動場所,組織開展多種形式的親子教育活動以促進嬰幼兒健康、快樂地成長,積極、主動地探索,多元、自然地游戲,培養(yǎng)身心健康的兒童。(2)為教養(yǎng)人提供多元的社會支持,向他們傳播正確的育兒理念、育兒知識與育兒方法,改進教養(yǎng)人在照料、護理和教育嬰幼兒方面的知識、態(tài)度、行為和能力。(3)倡導(dǎo)社區(qū)對嬰幼兒早期發(fā)展的關(guān)注,動員社區(qū)資源為嬰幼兒及其家庭服務(wù)。(4)了解并掌握一定區(qū)域內(nèi)。?3歲嬰幼兒的基本情況,為政府和社區(qū)制定相應(yīng)的嬰幼兒早期教育政策提供咨詢和依據(jù)。結(jié)合材料分析:(6分)。五、論述題(20分)評分標(biāo)準(zhǔn):.相關(guān)知識點部分12分(其中,案例4分),結(jié)合實際展開部分8分,滿分20分。.結(jié)合實際密切、有獨到見解者,結(jié)合實際部分可酌情加1—2分,但總分不超過20分?!鰜碓淳W(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考18.答:7-12月輔食食譜案例(略)從7月齡開始,需要逐漸給嬰兒補充一些非乳類食物,包括菜汁果汁、蛋黃和肝泥、淀粉食物、富含蛋白質(zhì)的食物。(1)輔食添加的具體方法:①從一種到多種。②加輔食的量由少到多。③逐漸從稀到稠,從細到粗。④嘗試多種多樣的食物。⑤新的輔食要在嬰兒健康、消化功能正常時添加,患病時不要添加新品種。⑥勿強迫進食。如嬰兒不接受新食物,可變化方式添加。(2)輔食烹調(diào)制作的需求:①為嬰兒選擇新鮮衛(wèi)生的食物,現(xiàn)做現(xiàn)食。②注意制作炊具餐具衛(wèi)生。③可添加少量食用油,應(yīng)少糖,無鹽,不加調(diào)味品。④烹制方式多采用蒸煮的方式。■來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考結(jié)合實際及自我認(rèn)識部分:(8分)。試卷代號:1337國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2014年春季學(xué)期“開放本科”期末考試0—3歲嬰幼兒的保育與教育試題2014年7月一、單項選擇題(每小題2分,共20分).嬰幼兒游戲的主要形式是()。A.象征游戲B.動作游戲C.玩物游戲D.親子活動.依據(jù)埃里克森的理論,()需要解決的心理社會危機是基本信任對基本不信任。A.嬰兒期B.學(xué)齡期C.兒童早期D.青年期.新生兒最先發(fā)展的粗大動作是()。A.頭部動作B.軀干動作仁腿腳動作D.手臂動作■來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考.世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國兒童基金會建議純母乳喂養(yǎng)至少至()。A.1個月B.3個月C.6個月D.12個月.()是客體自我形成的重要標(biāo)志,屬于嬰幼兒自我意識的第一次飛躍。A.主動照鏡子B.使用人稱代詞C.對鏡中像微笑D,自己動手吃飯.當(dāng)幼兒出現(xiàn)摔傷或撞傷時,家長首先應(yīng)()。A.責(zé)備幼兒不小心B.消除安全隱患C.檢查嬰幼兒是否受傷D.送醫(yī)院治療.幼兒體育鍛煉最常見的三浴法包括空氣浴、日光浴和()A.水浴B.蒸汽浴C.藥物浴D.牛奶浴.依據(jù)布朗芬布倫納的生態(tài)系統(tǒng)理論,早教中心屬于()。A.宏觀系統(tǒng)B.外觀系統(tǒng)C.中觀系統(tǒng)D,微觀系統(tǒng)■來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考.在我國,可用于0?3歲智力落后嬰幼兒篩查的工具主要是()。A.韋氏智力量表B.丹佛智力發(fā)育篩查法C.比奈智力量表D.多元智能量表.依據(jù)兒童的“最近發(fā)展區(qū)”來確定嬰幼兒保育與教育內(nèi)容,這主要遵循了早教活動的()。A.適時性原則B,自然性原則C.賞識性原則D.榜樣性原則二、辨析題(判斷正誤,并說明理由,每小題6分,共12分).基于衛(wèi)生和安全考慮,應(yīng)避免7?12月嬰兒自己用手或用勺進食。.半日早教活動的時間宜短不宜長。三、簡答題(每小題8分,共32分).簡述當(dāng)前我國。?3歲嬰幼兒保育與教育存在的問題。■來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考.簡述早教活動設(shè)計的原則。.簡述嬰幼兒親子依戀的發(fā)展過程。.戶外活動對7?12月齡嬰兒有哪些作用?四、材料分析題(16分).洋洋今年2歲多了,他喜歡讓爸爸陪他一起玩玩具,讓媽媽給他講故事,但洋洋常常到睡覺時間依然精力旺盛,總是不肯上床睡覺。為此,爸爸媽媽傷透了腦筋,而一旦堅持讓他上床睡覺他就哭啼不停,甚至哭啼至深夜。為了能讓洋洋早點入睡,爸爸媽媽每晚只好在臨睡前輪流抱著洋洋哄他人睡。請你結(jié)合所學(xué)知識分析可以嘗試從哪些方面著手解決上述材料反映的問題。五、論述題(20分).請論述0?3歲嬰幼兒保育與教育的內(nèi)涵與特點。試卷代號:1337國家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2014年春季學(xué)期“開放本科”期末考試0-3歲嬰幼兒的保育與教育試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)2014年7月一、單項選擇題(每小題2分,共20分)-來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考1.D2.A3.A4.C5.B6.C7.A8.D9.B10.B二、判斷題(判斷正誤,并說明理由,每小題6分,共12分).答:錯誤。在嬰兒處于7?8月齡時應(yīng)允許他們自己用手握或抓食物吃,而到10?12月齡時應(yīng)鼓勵他們自己用勺進食。這樣做既可以提高嬰兒進食的積極性,同時還能滿足嬰兒自我意識的發(fā)展;既可以鍛煉嬰兒的手眼協(xié)調(diào)功能,促進精細動作的發(fā)育,又可以培養(yǎng)他們獨立進食的習(xí)慣。因此,不能因為衛(wèi)生和安全隱患而完全限制兒童學(xué)習(xí)獨立進食。.答:正確。嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善,興奮占優(yōu)勢,抑制過程形成較慢。他們對外界刺激非常敏感,因而不能長時間專注于一件事情。1歲6個月的嬰兒能集中注意5?8分鐘,1歲9個月時能集中注意8?10分鐘,2歲時能集中注意10?12分鐘。因此,在早期教育活動設(shè)計時,教師最好將每個環(huán)節(jié)活動的時間控制在10分鐘左右。三、簡答題(每小題8分,共32分).答:(1)0?3歲嬰幼兒教育政策不完善。(2)0?3歲嬰幼兒教育主管部門不明確。(3)0?3歲嬰幼兒教育體系不健全。(4)0?3歲嬰幼兒教育機構(gòu)缺乏辦學(xué)規(guī)范性。■來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考(5)教養(yǎng)者缺乏科學(xué)的教育觀念和方法。.答:(1)生活化原則。生活化原則是0-3歲嬰幼兒保育與教育機構(gòu)活動設(shè)計時應(yīng)遵循的基本原則,這是由嬰幼兒的身心發(fā)展特點所決定的。它是指對于o?3歲嬰幼兒,生活環(huán)節(jié)即活動,同時對教養(yǎng)人指導(dǎo)也應(yīng)生活化。(2)游戲化原則。游戲化原則是。?3歲嬰幼兒教育活動應(yīng)遵循的普遍原則。游戲是幼兒的基本活動,嬰幼兒的一切活動都應(yīng)體現(xiàn)游戲性,讓嬰幼兒在游戲中獲得基本經(jīng)驗和能力發(fā)展。(3)個別化原則。早教教師應(yīng)理解、尊重嬰幼兒的發(fā)展差異,針對不同的教養(yǎng)人采取不同的指導(dǎo)方法。.答:(1)前依戀期(0?2個月)。嬰兒最初表現(xiàn)出一系列不同的機能性反應(yīng),即哭泣、微笑等信號行為與依附、要求擁抱等趨近行為。(2)依戀關(guān)系建立期(2—6個月)。這一時期的嬰兒出現(xiàn)了對熟悉人的識別再認(rèn),熟人較陌生人更能引發(fā)嬰幼兒的依戀反應(yīng),但仍然無區(qū)別地接受來自任何人的關(guān)注。-來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考(3)依戀關(guān)系明確期(7—24個月)。這一時期兒童出現(xiàn)了分離焦慮與對陌生人的謹(jǐn)慎或恐懼,出現(xiàn)了對熟人持久的依戀情感,并能與之進行有目的的人際交往,從而形成對特定個體的一致的依戀反應(yīng)系統(tǒng)。(4)目標(biāo)調(diào)節(jié)的伙伴關(guān)系期(24個月以后)。這時的兒童已能理解父母的需要,并與之建立雙邊人際關(guān)系。.答:(1)戶外新鮮的空氣中含氧量高,可以促進新陳代謝。(2)適當(dāng)?shù)睦?、熱刺激,能使皮膚和呼吸道黏膜得到鍛煉,并增強機體對外界環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力。(3)適量地曬太陽,可幫助機體獲得維生素D和吸收食物中的鈣和磷,以預(yù)防佝僂病。(4)7?12月齡嬰兒的活動量越來越大,滿足其運動要求。四、分析應(yīng)用題(16分)評分標(biāo)準(zhǔn):相關(guān)知識點部分10分,結(jié)合材料分析6分,滿分16分。.答:幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣對保障幼兒健康成長和成人正常生活秩序有重要作用。材料中,洋洋夜間精力旺盛,影響其形成良好的睡眠習(xí)慣。家長可以采取以下措施:■來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學(xué)習(xí)參考(1)養(yǎng)成定時起居的習(xí)慣,避免晝間睡眠過多。(2)如有條件盡量分床獨睡,培養(yǎng)其獨立睡眠的習(xí)慣。(3)做好睡前準(zhǔn)備。①應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個良好的睡眠環(huán)境。②入睡前0.5~1小時,應(yīng)讓孩子安靜下來。③睡前可以進食少量牛奶及富含碳水化合物的食品,避免飲水過多。④睡前盡可能洗澡,如沒有條件就洗臉、刷牙、洗腳,讓孩子保持身體干凈整潔。結(jié)合材料分析:(6分)。五、論述題(20分)評分標(biāo)準(zhǔn):(1)相關(guān)知識點部分12分,結(jié)合實際展開部分8分,滿分20分。⑵結(jié)合實際密切、有獨到見解者,結(jié)合實際部分可酌情加1?2分,但總分不超過20分。18.答:(1)嬰
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