社團教學計劃200字范文

Word———社團教學計劃200字范文社團教學方案200字范文是我特意為大家收集整理的工作方案資料，包含10篇文章，歡迎大家參閱學習。以下是社團教學方案200字范文10篇：

社團教學方案200字范文1

活動的時間定于每周四下午校本課堂時間。每次老師提前非常鐘到位做好預備工作。課前仔細收集資料、鉆研教法。

社團教學方案200字范文2

音樂教學中消失了或簡潔或有點難的合唱歌曲。這對于我來說，是一個挑戰(zhàn)。為了能夠完成教學內(nèi)容我制定了課堂合唱教學方案、

社團教學方案200字范文3

1。通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范同學的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

2。通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高同學的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。

3。進一步宣揚我校的素養(yǎng)教育和精神風貌。

社團教學方案200字范文4

為了更好的協(xié)作學校搞好素養(yǎng)教育，豐富同學的校內(nèi)文化生活，啟發(fā)同學學習音樂的愛好，培育同學的音樂審美力量、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，弘揚同學共性進展，特成立學校合唱隊。為了使活動順當高效的開展，現(xiàn)將本學期活動狀況作一下支配。

社團教學方案200字范文5

包括同學學習良好的唱歌姿態(tài)、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清楚的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培育同學的聽覺和樂感，進展同學的綜合音樂素養(yǎng)。

社團教學方案200字范文6

（一）訓練內(nèi)容、

1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練同學的聲音。

2、中外少兒合唱歌曲。

3、合唱姿勢、舞臺造型。

（二）訓練方法及過程、

1、聲音的訓練

（1）呼吸（2）聲音位置（3）氣息訓練

2、音準訓練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。

3、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳

4、節(jié)奏訓練

音樂是在時間中展現(xiàn)的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

5、咬字與吐字的訓練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

社團教學方案200字范文7

在日常的教學中，讓同學分組唱各自的不同聲部，對于班級中的校合唱團成員，我又提出更高的要求，讓他們分別在自己的小組里演唱不同的聲部，漸漸熬煉聲音的融合，在此基礎上，不斷擴大同一個小組內(nèi)演唱不同聲部的人數(shù)，直至全班打亂位置讓聲部完全和諧，讓個體的聲音融入到班級的音樂海洋中。聲音的融合是合唱的特點，老師要充分發(fā)揮想像力和制造力，化難為易，以同學為主體，引導同學自己去發(fā)覺、去體會，查找和諧。對其他可能存在的問題，要針對同學的年齡特點，運用詼諧幽默的語言，舉例子、打比方，深化淺出，讓同學在生動的體驗中反復琢磨、反復實踐，獵取正確的發(fā)聲方法，達到聲音的融合。

社團教學方案200字范文8

音樂是情感的藝術，音樂最基本的藝術功能就是表現(xiàn)情感，表情性是音樂藝術的本質(zhì)特征。音樂是具有非具象的、非現(xiàn)實的和想像空間性的，能夠表現(xiàn)最簡單、最深刻、最微小的內(nèi)心世界，而這些情感經(jīng)常是語言難以表現(xiàn)的。

依據(jù)音樂作品的內(nèi)容加入舞蹈、打擊樂和道具，用以創(chuàng)設獨特的藝術情境，已成為當今合唱的潮流。它打破了以往合唱的概念，不僅豐富了表演內(nèi)容，而且大大提高了音樂的表現(xiàn)力，給傳統(tǒng)的合唱形式注入新的活力。國際上很多優(yōu)秀的合唱團在演出過程中，舞蹈與打擊樂的運用，體現(xiàn)了音樂的獨特風格，他們或舞或歌或奏，讓觀眾充分感受到合唱的魅力。

在日常的班級合唱教學中，依據(jù)教材內(nèi)容適當加入打擊樂或者簡潔的聲勢律動，或加入簡潔的幫助性的動作隨合唱歌曲的學習又肯定的樂觀的影響?；蛞罁?jù)歌曲的內(nèi)容改編一些簡潔的多聲部音效組合，聲勢組合乃至小組不同人物的合作都能對合唱教學起到樂觀的推動作用。

社團教學方案200字范文9

愛好是最好的老師，也是推動同學樂觀學習的強大動力。只有同學對合唱藝術有了愛好，他們才能自覺、仔細地唱好每一個音符，充分領悟歌曲所要表達的內(nèi)容，從而留意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。音樂不單是橫向的旋律線條，更需要縱向的和聲及織體表現(xiàn)，才能形成音樂的美感。老師在課堂教學中，應從愛好入手可以以合唱與獨唱相對比的形式讓同學觀賞同一首歌，體會合唱巨大的感染力與豐富的表現(xiàn)力。還可以依據(jù)合唱進展的脈絡介紹優(yōu)秀的中外合唱作品，增加觀摩與觀賞的機會。通過觀賞，培育同學的聽覺，體會和聲的美感，體會合唱的魅力。

老師在教學中可依據(jù)班級同學的特點，本著循序漸進的原則，制定訓練方案。老師可選擇教材中可聽性、可唱性較強的歌曲，從兩個聲部的節(jié)奏訓練開頭，過渡到四小節(jié)簡潔的和聲訓練，從簡潔的輪唱漸漸滲透到兩個聲部演唱。在唱歌的方法上，主見輕聲唱譜子，并學著傾聽其他聲部的演唱，追求和諧與融合的音響效果，等音準、節(jié)奏、氣口都精確了，再填詞。這樣，課上、課下相結合，真正把合唱教學落到實處，使同學寵愛并樂于參加合唱練習。另外，老師自身也要把握合唱的基本技能與技巧，在實踐中反復摸索，轉(zhuǎn)變創(chuàng)作一些簡潔好玩的片段練習，提高駕馭班級同學合唱的力量

社團教學方案200字范文10

一、通過參與合唱隊的訓練，使同學親身體驗合唱這種形式的藝術魅力，喜愛此項活動

二、針對中班級和低班級不同年齡段的同學，進行分層教學。在去年學習的基礎上，進一步提高同學的演唱技巧，加強聲部間的協(xié)調(diào)感與合作意識，提高合唱音準與和諧的效果。

三、培育同學的自信念和對唱唱藝術的表現(xiàn)力，關心同學積累音樂學問。

四、為校合唱隊培育人才和后備力氣，力爭體現(xiàn)我校校本課程的特色。

五、教學進度、

第一階段常規(guī)訓練

1、合唱隊學員選拔，

2、培育同學學習合唱的愛好，建立訓練常規(guī)。發(fā)聲訓練，學習和鞏固正確、科學的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。

3、復習簡潔的發(fā)聲訓練（連音、跳音），學習二聲部合唱練習曲。

4、復習處理作品《小白船》

其次階段訓練發(fā)聲技巧

1、發(fā)聲訓練（連音、跳音）復習《娃哈哈》。

2、發(fā)聲訓練（難度適當增加的連音、跳音）。

3、處理鞏固輪唱，并表演。

4、發(fā)聲訓練，學習二聲部合唱《藍色的雅特朗》。

第三階段加強聲部訓練

1、發(fā)聲訓練（增加音域），復習鞏固合唱曲《藍色的雅特朗》。

2、聽音訓練，學習合唱曲《茉莉花》。

3、發(fā)聲訓練，學習合唱曲《送別》。

4、學習練習曲《知了的歌》，音樂嬉戲。

第四階段作品處理及匯報幾首較完整的合唱曲目