《物質(zhì)的分散系》課件-人教課標(biāo)版_第1頁(yè)
《物質(zhì)的分散系》課件-人教課標(biāo)版_第2頁(yè)
《物質(zhì)的分散系》課件-人教課標(biāo)版_第3頁(yè)
《物質(zhì)的分散系》課件-人教課標(biāo)版_第4頁(yè)
《物質(zhì)的分散系》課件-人教課標(biāo)版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課時(shí)4物質(zhì)的分散系課時(shí)4物質(zhì)的分散系一、分散系一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的混合物分散系分散質(zhì)分散劑一、分散系一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的混合物分散系分散系分散質(zhì)分散劑氣態(tài)液態(tài)固態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)(一)分散系的種類分散系分散質(zhì)分散劑氣態(tài)液態(tài)固態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)(一)分散系的溶液膠體濁液分散質(zhì)粒子直徑宏觀特征能否透過(guò)濾紙能否透過(guò)半透膜實(shí)例<10-9m>10-7m10-9~10-7m均一穩(wěn)定均一穩(wěn)定不能能不能能不能不能食鹽水氫氧化鐵膠體泥水溶液膠體濁液分散質(zhì)粒子直徑宏觀特征能否透(二)膠體的概念和性質(zhì)光線通過(guò)硫酸銅溶液光線通過(guò)氫氧化鐵膠體1、定義:分散質(zhì)微粒直徑大小在10-9~10-7m之間的分散系。丁達(dá)爾現(xiàn)象(二)膠體的概念和性質(zhì)光線通過(guò)硫酸銅溶液光線通過(guò)氫氧化鐵膠體自然界的丁達(dá)爾現(xiàn)象自然界的丁達(dá)爾現(xiàn)象2、性質(zhì):氣溶膠:如霧、云、煙等。液溶膠:如Fe(OH)3膠體等。固溶膠:如有色玻璃等。3、分類:根據(jù)分散劑狀態(tài)可分為(2)膠體表面積大,吸附能力強(qiáng)——用于凈水(1)丁達(dá)爾現(xiàn)象——區(qū)別膠體和溶液2、性質(zhì):氣溶膠:如霧、云、煙等。3、分類:根據(jù)分散劑狀態(tài)可《物質(zhì)的分散系》課件-人教課標(biāo)版二、電解質(zhì)與非電解質(zhì)結(jié)論:氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈉、磷酸的水溶液卻能夠?qū)щ?,蔗糖和酒精的水溶液不能夠?qū)щ?。溶液的?dǎo)電性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)探究二、電解質(zhì)與非電解質(zhì)結(jié)論:氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈉、磷酸的水1、電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物。

2、非電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物。

1、電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物。2、非電分析溶液導(dǎo)電性不同的原因氯化鈉溶解的微觀過(guò)程蔗糖溶解的微觀過(guò)程分析溶液導(dǎo)電性不同的原因氯化鈉溶解的微觀過(guò)程蔗糖溶解的微觀過(guò)3、電離方程式:表示酸、堿、鹽等電解質(zhì)在溶液中或熔融狀態(tài)下電離成能夠自由移動(dòng)的離子的式子。NaCl==Na++Cl-KNO3==K++NO3-NaOH==Na++OH-3、電離方程式:表示酸、堿、鹽等電解質(zhì)在溶液中或熔融狀態(tài)下電1.城市發(fā)展論壇的與會(huì)專家普遍認(rèn)為:我國(guó)城鎮(zhèn)化研究主要集中在預(yù)測(cè)城鎮(zhèn)化速度和趨勢(shì)上,而對(duì)城鎮(zhèn)化過(guò)程中公共政策的負(fù)面影響則明顯被忽視。2.這個(gè)高臺(tái)光滑突兀,陡峭高矗,十分危險(xiǎn)。聽(tīng)老人們說(shuō),這個(gè)高臺(tái)從來(lái)就沒(méi)行人能上去過(guò),上去的人從來(lái)就沒(méi)有能活著回來(lái)的。3.安南提交的報(bào)告如果能夠得以通過(guò),日本就有希望獲得常任理事國(guó)席位。對(duì)此,曾經(jīng)深受日本軍國(guó)主義之害的中、韓等鄰國(guó)存有很深的疑慮。4.婁機(jī)為人正直。關(guān)心國(guó)事。做皇太子老師時(shí),向皇太子陳說(shuō)正直道理,并上密奏章陳述

將帥專權(quán),對(duì)軍紀(jì)的管理松懈,不訓(xùn)練檢閱軍隊(duì)。5.婁機(jī)為人誠(chéng)懇,做事嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)是非曲直,他當(dāng)面判斷,事后從不再說(shuō);贊人全面,不遺漏6.多樣性意味著差異,我國(guó)的民族多樣性決定了以民族為載體的文化的多樣性,這種文化的多樣性也意味著各民族文化的差異。7.從自然生態(tài)的角度來(lái)看,生態(tài)平衡的維護(hù)就是要維護(hù)其生物物種的多樣性,所以維護(hù)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)也就是文化的多樣性。8.作為最深層次的認(rèn)同,文化的認(rèn)同在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和和睦之中具有最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論