版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word-8-幼兒園托班感恩教育教案3篇(托班感恩父母教案)幼兒園托班感恩教導(dǎo)教案3篇(托班感恩父母教案),歡迎參閱。
幼兒園托班感恩教導(dǎo)教案1
教學(xué)要求
利用觀察和敘述嬰兒生活圖片,知道自己成長(zhǎng)離不開父母的照看和愛惜,加深熱愛父母的感情。
教學(xué)預(yù)備
嬰兒生活圖片一套,第一張圖片是媽媽喂寶寶吃奶,其次張圖片是媽媽替寶寶換尿布,第三張圖片是媽媽哄寶寶睡覺。每一個(gè)幼兒帶一張自己小時(shí)候的照片。邀請(qǐng)一位懷抱嬰兒的媽媽。
教學(xué)過(guò)程
一、教師展示嬰兒生活圖片,敘述父母怎樣照料小寶寶的。
1、先放嬰兒啼哭的錄音,引起幼兒注重,然后看圖片。幼兒觀察,教師提問(wèn):寶寶為什么哭?媽媽是怎樣喂媽的?你小時(shí)候吃的是媽媽的奶還是牛奶?媽媽為什么不怕臟不怕臭給寶寶換尿布?讓幼思量,談?wù)?,回答?wèn)題,然后給每張圖片作小結(jié)。
2、教師總結(jié):你們小時(shí)候,也像這個(gè)小寶寶一樣,不會(huì)說(shuō)話,不舒適時(shí)只會(huì)哭。是姐姐給你喂奶,給你換上整潔的尿布。媽媽又抱著你,輕輕地拍著你,讓你舒舒適服地睡覺。你們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)心照看下,漸漸地長(zhǎng)大了。
二、請(qǐng)抱嬰兒的媽媽來(lái)到幼兒中間,讓幼兒看媽媽是如何照看小寶寶的。
1、引領(lǐng)幼兒招呼小寶寶。(小寶寶不會(huì)應(yīng)答)小寶寶的媽媽介紹說(shuō):小寶寶雖然已經(jīng)長(zhǎng)大一些了,但是還不會(huì)說(shuō)話,要媽媽漸漸教他才行。
2、讓幼兒和小寶寶比比誰(shuí)高誰(shuí)矮,誰(shuí)的手大,誰(shuí)的手小;看看小寶物嘴里有幾顆牙齒,比比誰(shuí)的牙齒多。
3、看看小寶寶如何學(xué)走路。
①媽媽扶著小寶寶走到幼兒面前,與幼兒一一握手。
②媽媽彎腰教小寶寶走路。教師與媽媽一問(wèn)一答,問(wèn)答中突出媽媽關(guān)懷寶寶,使幼兒懂得媽媽為了小寶寶不跌交,學(xué)會(huì)走路,雖然彎著腰很酸,很累,她都不顧。
③教師小結(jié):你們小時(shí)候,爸爸媽媽也是這樣教你們學(xué)走路的?,F(xiàn)在你們不僅會(huì)走,還會(huì)跑、會(huì)跳,你們都要感謝爸爸媽媽。
4、看小媽媽給小寶寶吃東西。
①讓幼兒給小寶寶吃點(diǎn)心。(小寶寶不會(huì)自己吃,要媽媽喂)媽媽喂小寶寶吃雞蛋羹,先將手帕圍在小寶寶的脖子上,用湯匙舀起雞蛋羹,在嘴邊輕輕地吹一吹,喂給寶寶吃。
②讓幼兒觀看媽媽關(guān)懷小寶寶的詳細(xì)細(xì)節(jié)。教師插問(wèn):為什么要給小寶寶圍上手帕?為什么還要吹一吹?
③教師小結(jié):你們小時(shí)候和小寶寶一樣,不會(huì)自己吃飯,也是媽媽一口一口地喂你吃的。
5、媽媽給小寶寶把尿,把好后讓小寶寶坐在小車?yán)?,推著小寶寶出去玩,全班幼兒向小寶寶告辭。
三、幼兒觀察自己小時(shí)候的照片。
1、教師說(shuō):爸爸媽媽
把你們小時(shí)候的生活也拍下來(lái)了?,F(xiàn)在請(qǐng)大家拿出來(lái)看看,給旁邊的小伴侶講講,你小時(shí)候爸爸媽媽是怎樣關(guān)懷、照看你的。
2、每個(gè)幼兒將小時(shí)候的照片貼在磁性板上。
3、教師挑選幾張照片,請(qǐng)幾個(gè)幼兒在集風(fēng)光前敘述。
四、嬉戲:學(xué)做爸爸媽媽。
讓幼兒互找伙伴(男女結(jié)對(duì)子),將兩張椅子拼成小床,商議?怎樣照看好小寶寶。然后到教師那里領(lǐng)取娃娃、奶瓶、尿布、小碗、小湯匙等玩具,玩“娃娃家”嬉戲,學(xué)做爸爸媽媽。
幼兒園托班感恩教導(dǎo)教案2
【設(shè)計(jì)思路】
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人之所以為人的重要道德基石,是家庭和諧的根基,是社會(huì)和睦的基本道德價(jià)值取向。幼兒是將來(lái)社會(huì)的仆人,開展感恩教導(dǎo)應(yīng)從娃娃抓起,尤其應(yīng)從學(xué)前教導(dǎo)抓起?!陡卸鳌肥且黄磮D敘述,我將幼兒認(rèn)識(shí)的人物以幻燈片的形式展示,設(shè)置與幼兒生活貼近的情境,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬裕的語(yǔ)言環(huán)境,使他們想說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)。同時(shí)以讀兒歌,聽音樂,歌表演等形式開展活動(dòng)使幼兒懂得感恩,知道如何用感恩的心去回報(bào)于己有恩的人及協(xié)助需要協(xié)助的人,體悟“感恩”的歡樂。
【活動(dòng)任務(wù)】
1、懂得謝謝關(guān)懷和協(xié)助過(guò)自己的人。
2、體悟“感恩”的歡樂。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
懂得謝謝關(guān)懷和協(xié)助過(guò)自己的人。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
結(jié)合生活實(shí)際理解“謝謝”、“協(xié)助”。
【活動(dòng)預(yù)備】
多媒體課件
【活動(dòng)過(guò)程】
一、幼兒表演手指嬉戲《毛毛蟲》,引入主題。
1、請(qǐng)幼兒表演手指嬉戲《毛毛蟲》
小手拿出來(lái)(做手指嬉戲——毛毛蟲),小蟲蟲膽子小,不敢爬出洞,它就向來(lái)呆在洞里嗎?這群毛毛蟲真可愛,都知道伙伴之間相互協(xié)助。那么,在日常的生活中,有誰(shuí)協(xié)助過(guò)你、關(guān)懷過(guò)你呢?
2、初步引領(lǐng)幼兒敘述關(guān)懷和協(xié)助過(guò)自己的人,他們都為自己做了哪些事情。
二、按照幻燈片《感恩》遷移生活情景。
1、圖一:請(qǐng)幼兒敘述父母是怎樣關(guān)懷和協(xié)助自己的。
展示第一張圖片。小伴侶猜一猜這兩個(gè)人是誰(shuí)?小伴侶都上中班了,從生下來(lái)到現(xiàn)在,日常爸爸媽媽是怎樣關(guān)懷你的,協(xié)助你的?(引領(lǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么?做什么?
2、圖二:教師是怎樣關(guān)懷協(xié)助小伴侶的?你最想對(duì)教師說(shuō)什么?
展示其次張圖片。小伴侶從上小班到現(xiàn)在,無(wú)數(shù)時(shí)光都和教師在一起。想一想,教師是怎樣關(guān)懷和協(xié)助你的?(聯(lián)系實(shí)際引領(lǐng)幼兒說(shuō)說(shuō))你想對(duì)教師說(shuō)什么?
3、圖三:圖片上的小伴侶在做什么?小同伴是怎樣協(xié)助自己的?你最想對(duì)他們說(shuō)什么?
小伴侶猜一猜,這幅圖上都有誰(shuí)?他們之間發(fā)生了什么事?(引領(lǐng)幼兒結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō))
三、結(jié)合生活實(shí)際理解“謝謝”、“協(xié)助”的意思。
引領(lǐng)幼兒結(jié)合生活實(shí)際從家里、幼兒園生活的各個(gè)方面說(shuō)說(shuō)關(guān)懷和協(xié)助過(guò)自己的人,用“謝謝”、“協(xié)助”各說(shuō)一句話,感知和體味“感恩”。
四、學(xué)習(xí)兒歌《感恩》。
感恩謝謝友愛的父母,謝謝敬愛的教師,謝謝我的小同伴,謝謝協(xié)助過(guò)我的人。
五、播放歌曲《感恩的心》,老師和幼兒一起表演。
說(shuō)了這么多,小伴侶都累了吧,接下來(lái),咱們一起來(lái)觀賞歌曲《感恩的心》(教師帶動(dòng)幼兒一起做動(dòng)作)。
六、活動(dòng)延長(zhǎng)。
幼兒自由挑選,用自己喜愛?的方式對(duì)關(guān)懷和協(xié)助過(guò)自己的人表示謝謝。
幼兒園托班感恩教導(dǎo)教案3
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
如今的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,長(zhǎng)久處于眾星捧月的地位,加上家長(zhǎng)重智輕德的教導(dǎo)傾向,使多數(shù)幼兒形成了自我中心,只知獵取、不懂賦予的眾人為我的心理傾向。古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备卸鹘虒?dǎo)應(yīng)當(dāng)從孩子抓起。作為即將畢業(yè)的大班孩子,想利用此次綜合活動(dòng):《感恩的心》,借助《口渴的螞蟻》這樣一個(gè)故事情節(jié),體悟小螞蟻期待、驚喜、感恩的情緒。然后在表述溝通中,將教學(xué)的重心回歸到幼兒的生活,并以制作感恩卡的形式,引領(lǐng)幼兒體味別人對(duì)自己的愛,同時(shí),也要教導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)把自己的愛樂觀的反饋給別人。
活動(dòng)任務(wù)
1、知道我們的城市有無(wú)數(shù)人為我們大家服務(wù)。
2、利用故事和談話,體味她人對(duì)你的協(xié)助,并運(yùn)用自己的方式回饋別人對(duì)你的愛。
3、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):讓幼兒利用制作感恩卡等活動(dòng)表述父母、教師賦予他們的愛。
難點(diǎn):讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,激活幼兒對(duì)周圍事物及人有感恩的心。
活動(dòng)預(yù)備
1、音樂:感恩的心;多媒體課件。
2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。
活動(dòng)過(guò)程
一、啟發(fā)愛好
1、老師展示小螞蟻圖片,引出故事《口渴的螞蟻》。
問(wèn)題:①小螞蟻口渴了,誰(shuí)協(xié)助了它?
③小女孩碰到了什么困難?
④小螞蟻又是怎么協(xié)助她的?
2、師小結(jié):小螞蟻心中有一顆感恩的心,盡自己的所能去協(xié)助別人。我們也要像小螞蟻一樣,去協(xié)助別人。
二、遷移閱歷,說(shuō)說(shuō)自己生活中被關(guān)懷、被協(xié)助的情景。
1、說(shuō)一說(shuō)自己在家里、幼兒園里都獲得了誰(shuí)的協(xié)助?
2、老師展示清潔工圖片。
問(wèn)題:①她們是誰(shuí)?在干什么?
②假如沒有她們,我們的城市會(huì)變成什么樣子?
3、展示交通警察圖片。
問(wèn)題:①他們是誰(shuí)?在干什么?
②假如沒有他們,我們的城市又會(huì)變成什么樣子?
4、師小結(jié):清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,十分辛勞。交通警察叔叔為了我們這個(gè)城市的平安暢通也十分辛勞,我們大家都要謝謝他們,那小伴侶們想一想,我們?cè)撍徒o他們什么禮物來(lái)表示我們對(duì)他們的謝謝呢?
三、示范、講解做賀卡的辦法
1、師:有些小伴侶說(shuō)啊,能夠做賀卡送給他們,那我們今日就來(lái)做賀卡,好不好啊?大家一起來(lái)看一看,教師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的
2、老師操作,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)試題及答案
- 小學(xué)6年級(jí)上冊(cè)-試卷習(xí)題試題-人教版數(shù)學(xué)期中練習(xí)
- 大學(xué)英語(yǔ)4第六單元教育課件
- 外研版高三英語(yǔ)測(cè)試卷
- 《職業(yè)衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制樣品研制規(guī)范 第3部分 吸收液類(征求意見稿)》編制說(shuō)明
- 新教材同步系列2024春高中化學(xué)第三章烴的衍生物本章總結(jié)課件新人教版選擇性必修3
- 公司市場(chǎng)活動(dòng)崗述職報(bào)告
- 爭(zhēng)做金牌員工的演講稿
- 江西省2025屆高三10月聯(lián)考語(yǔ)文試卷(含答案)
- 半導(dǎo)體存儲(chǔ)單元項(xiàng)目可行性實(shí)施報(bào)告
- 智能制造中的預(yù)測(cè)性維護(hù)
- 新概念英語(yǔ)第2冊(cè)課文(完整版)
- 分級(jí)護(hù)理質(zhì)量對(duì)護(hù)患糾紛的影響與護(hù)理干預(yù)
- 完美事業(yè)價(jià)值與遠(yuǎn)景新方案課件
- 歷代行政區(qū)劃變遷
- 社會(huì)保障國(guó)際比較課件
- 仙家送錢表文-文字打印版
- 生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成率及分析
- 2024年中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)總公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 清潔能源推廣與應(yīng)用
- 心理知識(shí)競(jìng)賽
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論