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統(tǒng)編版語文三年級一課時教學(xué)設(shè)計課題18童年的水墨畫單元六學(xué)科語文年級三學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識染、笠等生字,學(xué)寫染、碎等生字。指導(dǎo)寫好碎的“十”字部分、爽的筆順。運用“聯(lián)系上下文,聯(lián)系生活實際”的方法理解難懂的詞語和句子,如:從“染”字體會溪水的綠;從“蹦跳”一詞體會兒童釣魚的歡樂;比較小蘑菇和兒童的相似之處體會采蘑菇兒童的可愛。有感情地朗讀詩歌,想象畫面。4.續(xù)編詩歌的第四小節(jié),體現(xiàn)兒童生活的歡樂。
重點運用“聯(lián)系上下文,聯(lián)系生活實際”的方法理解難懂的詞語和句子。有感情地朗讀詩歌,想象畫面。難點續(xù)編詩歌的第四小節(jié),體現(xiàn)兒童的歡樂。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。今天我們就來學(xué)習(xí)《童年的水墨畫》,分享童年的快樂。學(xué)生聽講情景導(dǎo)入講授新課一.初讀課文,學(xué)習(xí)字詞請你打開課本,聽課件范讀課文,結(jié)合注音,借助課后生字表,難讀的地方多讀幾遍。會寫的生字mò墨部首土筆畫15rǎn染部首木筆畫9gān竿部首竹筆畫9suì碎部首石筆畫13làng浪部首氵筆畫10hú葫部首艸筆畫12shuǎng爽部首大筆畫11zhēn針部首钅筆畫7mó蘑部首艸筆畫19gū菇部首艸筆畫11會認(rèn)的生字mò墨rǎn染suì碎làng浪shuǎng爽jiàn濺理解詞語蹦跳:跳躍。戲耍:戲弄。玩耍。抖落:震動使落下。染:用取自草木的色汁浸泡絲帛絹布,使之著色。碎:巖石經(jīng)過多次爆破最后形成的小石塊。復(fù)習(xí)生字,指導(dǎo)寫字生自由練讀。指導(dǎo)書寫“碎”。提示最后一筆出頭,但不要寫到從字上。指導(dǎo)書寫“爽”。注意筆順,長橫要像房頂一樣蓋住下面部分。多種形式朗讀課文。二.拓展提高你喜歡下面的兒童詩歌嗎?《如果我是一片雪花》如果我是一片雪花,我飄落什么地方去呢?飄到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦游戲?飄到廣場上,去堆雪人,望著你笑瞇瞇?親親她,然后就快樂地融化。……《爸爸的鼾聲》就像是山上的小火車,它使我想起,美麗的森林。爸爸的鼾聲,總是斷斷續(xù)續(xù)的,使我擔(dān)心火車會出了軌。咦?爸爸的鼾聲停了,是不是火車到站了?課堂練習(xí)給課文生字注音墨染碎浪爽mòrǎnsuìlàngshuǎng解釋詞語蹦跳戲耍抖落蹦跳:跳躍。戲耍:戲弄。玩耍。抖落:震動使落下。作業(yè)布置看拼音寫詞語bèngtiàoxìshuǎdǒuluò蹦跳戲耍抖落你會寫兒童詩歌嗎?致老鼠我喜歡你們——一雙機靈的眼睛,粉紅的耳朵。雖然愛做壞事可我還是喜歡你們。如果我到了你們的王國,一定要你們,洗臉、洗手、洗澡、刷牙。還要教會你們,自己勞動,做事不要偷偷摸摸。我還要給你們,介紹個朋友——它的名字叫貓?!镀鋵嵨沂恰菲鋵嵨沂且欢湓?,當(dāng)我在天空,自由的飄動時,我想這樣告訴你。其實我是一只蝴蝶,當(dāng)我在花尖飛舞著,看見了很多昆蟲,我想這樣告訴你。其實我是一片黃葉,當(dāng)我從樹上飄落了,
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