班主任致家長的一封信

班主任致家長的一封信敬愛的各位家長:你們好!感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今日的家長會,希望我們多聯(lián)系。作為孩子的班主任，我也和您的心情相同，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊敬、孝敬父親母親，養(yǎng)成優(yōu)異的習(xí)慣。希望孩子們成龍成鳳。今日，借此時機和大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子獲得最大可能的進步和提升。下邊我將說說我的見解，不當(dāng)之處，請體諒。我個人以為孩子的習(xí)慣比成績更重要，一個人習(xí)慣的養(yǎng)成主要在他的初中階段，初中三年，初一又尤其重要。在小學(xué)是老師教我如何做，極罕有自己的主張和想法，進入中學(xué)此后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增加了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)有學(xué)習(xí)的主動性，能夠預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也能夠復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識，因此求知欲強的學(xué)生，成績愈來愈好，或許有顯然進步；而懶散、怕吃苦的同學(xué)，想把成績搞好就難辦了?？坷蠋熝a，沒有優(yōu)異表現(xiàn)，難！因為好多知識要靠學(xué)生自己去消化、意會，最后達到觸類旁通。因此我要修業(yè)生多思、多問。自然，學(xué)習(xí)的過程素來都不是一帆風(fēng)順，會碰到很多困難和曲折。作為班主任，作為科任教師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真實學(xué)會自主學(xué)習(xí)。若有的需要磨練意志，有的需要加強耐力，有的需要控制情緒，有的需要講究方法，有的需要特別細心。只管此刻還存在著這樣或那樣的問題，但我們會向來朝著這個方向努力。學(xué)校教育的形式是集體性的，一個老師起碼要負責(zé)100多個學(xué)生的教育教課工作，因此學(xué)校不行能像父親母親那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，家庭教育一直據(jù)有特別的優(yōu)勢地位，其潛伏能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在相同的年紀段里，同時走進同一所學(xué)校，在相同的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的成效是截然相反的，這類分化的原由，其實不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。為此，我們須在以下幾個方面形成共鳴。一、要掌握孩子的特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應(yīng)講方式方法，態(tài)度不可以粗暴，語言不可以過激。要盡量抽時間與孩子在一同，學(xué)會同等的與孩子一同對待他們成長中碰到的問題，平常要和孩子多交流，咨詢學(xué)習(xí)狀況，不可以等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)懷孩子。比方，孩子回到家隨意問問，今日學(xué)校有什么新鮮事？你的同桌換了嗎？喜不喜愛他？你的數(shù)學(xué)老師或語文老師授課有什么特點？平常談話會惹起孩子的興趣，產(chǎn)生親密感。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。在教育孩子時要掌握好尺度，特別是糾正孩子的重點性弊端時必定要考慮成熟，選擇最正確的地址和時間。二、要全面而正確的預(yù)計自己的孩子。這類預(yù)計不可以過高，也不可以過低。對孩子提出的要求要聯(lián)合孩子的自己特點,量力而為.三、要正確對待孩子的分數(shù)和名次，我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)說是優(yōu)異生源集中地方，學(xué)生的競爭很強烈。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，其實不必定意味著思想好，能力高，您的孩子臨時學(xué)習(xí)成績落伍，其實不意味著思想差，能力低?？荚嚪謹?shù)高，要指引孩子不要自滿，考試分數(shù)不理想，應(yīng)當(dāng)平心靜氣的與老師、孩子一同研究存在的問題，既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前幾次考試，看能否退步，原由是什么？比較各科之間的成績，看哪科是若項，多花時間補上。四、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后援.因為孩子的個體差別,免不了成績有好有壞,,假如孩子因為不愿學(xué)習(xí)致使成績差,就應(yīng)當(dāng)適合的責(zé)備,假如孩子很全力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)當(dāng)給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生討厭的情緒.多聽聽孩子的心聲,不要一味的訓(xùn)斥孩子,幫助他們剖析存在的問題,尋找對策.那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。正面的鼓舞欣賞是促成孩子成功的有效門路.五、教育孩子恪守紀律，學(xué)校與班級的紀律是同學(xué)們提升成績的保證。只有每個學(xué)生恪守了班級班規(guī)，才能形成一個優(yōu)異的班集體。教育孩子遇事多做自我責(zé)備，有吃小虧的氣度，有時吃小虧反而得益。要正確對待老師或班主任的責(zé)備，讓學(xué)生理解老師的責(zé)備絕對是好心的，不過就事對事，而不是對某個學(xué)生存心見。只相關(guān)懷你的人材會責(zé)備你。六、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的協(xié)力。假如老師或許家長在責(zé)備孩子時做的不好，我們要私下多交流，不停反省總結(jié)，提升教育孩子的水平，我們要相互幫助保護老師和家長在孩子心目中的威望。我在前2個月里，常利用班會教育孩子，父親母親是你們最值得相信的人，他們對你們的愛賽過自己的生命。自然，中學(xué)和小學(xué)有好多不同，學(xué)生年紀、環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容都改變了，孩子在成長過程中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視它，只需我們相互理解，相互支持，就必定會收到好的成效。七、不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不，有句名言：再富不可以富孩子！讓孩子吃苦，培育孩子艱辛樸實對孩子成長是有益的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的？（我們從前帶過一個學(xué)生張口就說，我考不上學(xué)沒關(guān)系，我爸說隨意花四五十萬讓我上個好大學(xué)。我們聽了真的不知道說什么？）。要正確辦理孩子的手機、MP5，學(xué)習(xí)機、課外讀物（武打小說，言情小說）等問題。八、教孩子做人辦事的原則和技巧1、不在同學(xué)間、師生間流傳一些制造矛盾不利團結(jié)的話，更不可以傳無依據(jù)、添油加醋的話，讓孩子腳扎實地，做一個光明磊落、誠實守信的人。2、胸襟大度，氣度寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個錙銖必較，鼠肚雞腸的人是成就不了大事的。3、遇事要沉著，多做自我責(zé)備，互諒互讓，不要意氣用事，盲目激動，干出傻事。其實，每個孩子都是不相同的，不相同的思想，不相同的性格，不相同的辦局勢度，不相同的人生觀,有太多的不相同。從小到大，作為父親母親是最認識自己孩子的。但是，孩子慢慢長大了，只有仔細察看，擅長剖析，樂于付出才有可能真實走進孩子的心。也只有這樣，你們的教育才有作用，才是成功的教育。我作為