初一格列佛游記讀后感大全

初一格列佛游記讀后感大全讀完某一作品后，信任大家肯定領(lǐng)悟了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感任憑應(yīng)付就可以，下面我給大家整理了初一格列佛游記讀后感大全，盼望大家喜愛(ài)！

初一格列佛游記讀后感大全1

《格列佛游記》可以說(shuō)是我看過(guò)最多遍的小說(shuō)，由于我從學(xué)校時(shí)就開(kāi)頭在看這本書(shū)了。說(shuō)是一本小說(shuō)，那倒也不像，由于它沒(méi)有讓我讀出一本小說(shuō)的味道來(lái)，當(dāng)然，我是怎么看的，那得看我在不同年齡段是怎么想的。

學(xué)校的時(shí)候，對(duì)小說(shuō)沒(méi)有什么認(rèn)知度，一般來(lái)說(shuō)看的都是童話或寓言故事，也因此看到《格列佛游記》這本書(shū)，還以為是一本好玩的冒險(xiǎn)童話故事，所以才買了下來(lái)。不過(guò)也正因如此，我看到了里面好玩的事情，像看其它故事一樣的看，看到繩上跳繩，還以為是什么特別的嬉戲，看到里面講小人國(guó)通過(guò)這個(gè)來(lái)選定官位，立刻還感覺(jué)很有意思。當(dāng)時(shí)看完格列佛的時(shí)候，還在學(xué)校里和同學(xué)們說(shuō)格列佛的故事，向其他人推舉這本書(shū)去看，好多人都跑去買《格列佛游記》，連老師都覺(jué)得不行思議，后來(lái)老師明白了我和他們講的事情，也就沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。

學(xué)校的時(shí)候，《格列佛游記》是必讀書(shū)目，也因此我暗自慶幸自己已經(jīng)看過(guò)了，但后來(lái)我通過(guò)老師給我們的介紹明白了我當(dāng)時(shí)所沒(méi)有看到的東西——這是一篇諷刺小說(shuō)。不過(guò)我也還是半懂半不懂，為什么一篇好玩的童話故事卻變成了一篇諷刺國(guó)家腐敗，諷刺人類.的一本小說(shuō)?盡管通過(guò)介紹還是明白了一些，但還是沒(méi)有方法接受這種形式的象征。

后來(lái)到了學(xué)校，也漸漸想明白了《格列佛游記》的意義，也明白了很多以前所不知道的東西。我再一次看一遍《格列佛游記》的時(shí)候，是帶著排斥的感情去看它的，由于我明白里面所寫的內(nèi)容，是對(duì)丑陋事物的形象，是對(duì)事物的諷刺，因此我不情愿去想它。但是我并沒(méi)有想到我曉得時(shí)候看這本書(shū)的時(shí)候，是用什么眼光去看待它的呢?為什么我現(xiàn)在不會(huì)用這種眼光去看待這本以前看夠的書(shū)呢?由于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)或許給我們帶來(lái)成熟，帶來(lái)沉穩(wěn)，但它同時(shí)也奪走了天真與無(wú)慮。這或許就是人性的轉(zhuǎn)變，人人都逃不過(guò)。

一本《格列佛游記》在不同時(shí)期給我的看法，或許就是在見(jiàn)證我一每天的成長(zhǎng)和一每天的轉(zhuǎn)變。我們對(duì)待事物的看法都各有不同，但或許有時(shí)候我們得想一想，假如是再不同時(shí)期，我們還會(huì)用相同的眼光去看待嗎?

或許我們要從這本書(shū)里學(xué)會(huì)的不是諷刺，而是要明白世間的消逝。

初一格列佛游記讀后感大全2

英國(guó)聞名作家喬治奧威爾曾說(shuō)：“假如我要開(kāi)一份書(shū)目，列出哪怕其他書(shū)都被毀壞時(shí)也要保留的六本書(shū)，我肯定會(huì)把《格列佛游記》列入其中?！薄陡窳蟹鹩斡洝樊吘褂惺裁茨Я?huì)獲得如此高的評(píng)價(jià)?我懷著劇烈的奇怪???心翻開(kāi)了這本書(shū)。

本書(shū)主要運(yùn)用諷刺、幽默的語(yǔ)言側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)英國(guó).制度的黑暗。仆人公格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生，隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋。不幸在途中遇險(xiǎn)，格列佛死里逃命，飄到利立浦特小人國(guó)。起初，他們對(duì)格列佛這個(gè)“龐然大物”布滿敵意，但后來(lái)，格列佛的溫柔性格贏得了人民及國(guó)王的全都好評(píng)。隨后格列佛又到達(dá)了大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)，發(fā)生了一系列好玩而又驚險(xiǎn)的事。

在這些驚險(xiǎn)、好玩、可笑的故事背后，更加吸引我的是那些形形色色的人物。

仆人公格列佛，是一個(gè)天生喜愛(ài)冒險(xiǎn)、不甘孤獨(dú)?????與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和觀看，擅長(zhǎng)思索，有獨(dú)特的思維，性情樸實(shí)溫柔，對(duì)人態(tài)度友好，舉止和善，簡(jiǎn)單與人交往，知恩圖報(bào)，有君子之風(fēng)，情愿關(guān)心伴侶，為了伴侶他甘愿冒生命危急。他代表了.那些仍保留著生命最原始的和善，傳遞著真誠(chéng)、美妙的人。

而小人國(guó)國(guó)王雖比他的臣民只高出一個(gè)指甲，卻傲慢地自命為頭頂天的宇宙統(tǒng)治者，以其無(wú)常的喜怒打算老百姓的命運(yùn)。官吏們也無(wú)需德才兼?zhèn)?，只要跳繩跳得高，就可得到高官厚祿。小人國(guó)國(guó)王表現(xiàn)出來(lái)的貪欲、傲慢，又何嘗不是現(xiàn)實(shí)生活中某些人的縮影呢?現(xiàn)在，我們時(shí)?？吹焦賳T貪污的大事，歸根結(jié)底還是由于利欲熏心，導(dǎo)致這些人誤入歧途，墜入萬(wàn)丈深淵，斷送了自己的前途。正如大人國(guó)國(guó)王所說(shuō)“人類是世界上陸地爬行動(dòng)物的小毒蟲(chóng)中毒性最大的”。但假如，剔除身上的“毒性”就會(huì)別有一番美妙的景象。

還有其他讓我印象深刻的人物：慧骃國(guó)國(guó)王：理智賢明、勤勞英勇、慈愛(ài)友愛(ài)、公正誠(chéng)信。小人國(guó)王后：小氣，貪慕虛榮。

佛林奈浦：猜忌、陰險(xiǎn)、狠毒、狡詐。這些形形色色的人物讓整部小說(shuō)跌宕起伏，也讓我從的筆下看到了人類.的縮影。

人們往往會(huì)被金錢、名譽(yù)、地位這些身外之物蒙蔽雙眼，而忘了初心。所以，就讓我們返璞歸真，找回生命最原始的純粹，那么生活將會(huì)更加愉快自在。

初一格列佛游記讀后感大全3

在暑假里，我讀了《格列佛游記》，可只是這一讀，我被這本書(shū)完全吸引住了!

《格列佛游記》是愛(ài)爾蘭作家——喬納森·斯威夫特的一部杰出的諷刺小說(shuō)，出版兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，被翻譯成幾十種語(yǔ)言，在世界各國(guó)廣為流傳。運(yùn)用了諷刺影射的手法，反映了18世紀(jì)前半期，英國(guó)的.沖突，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗和罪惡，并抨擊了侵略戰(zhàn)斗和殖民主義。盡管是對(duì)宮廷和政治家的諷刺，但作品卻超越了它的時(shí)代和地方的局限，尤其是前面的那兩個(gè)部分，被認(rèn)為是文學(xué)的宏大寶庫(kù)之一!

《格列佛游記》敘述的是仆人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)受，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特(小人國(guó))后來(lái)逃出，回到了英國(guó);其次次格列佛又出門航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇預(yù)備靠岸，當(dāng)他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追逐拋棄了格列佛，后來(lái)格列佛走上小島，被巨人捉住。最終逃出。第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌特別，衣飾奇怪，成天深思默想。離開(kāi)該國(guó)后，格列佛來(lái)到印度，然后乘船回到英國(guó)。第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國(guó)，這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)領(lǐng)者。在那里，格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧骃”國(guó)的馬民看來(lái)是一只有理性的“列胡”。

在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國(guó)。然而“慧骃”國(guó)決議要?dú)缒抢锏牧泻Ｋ愿窳蟹鸬脑竿麩o(wú)法實(shí)現(xiàn)。無(wú)奈之下，格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。

讀完這本書(shū)，我也盼望自己能到小人國(guó)去看一看，假如我到了那里，我會(huì)關(guān)心小人國(guó)的居民蓋房子，假如哪里有犯罪者，我會(huì)立馬跑過(guò)去捉拿他，我信任，在我和小人國(guó)居民的共同努力下，他們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)!

《格列佛游記》不但給了我學(xué)問(wèn)，還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇異世界，也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。這本書(shū)，沒(méi)白讀!

初一格列佛游記讀后感大全4

寒假開(kāi)頭的時(shí)候就想起了這本塵封很久的書(shū)，破天荒的在十幾天里看完了。

《格列佛游記》小說(shuō)簡(jiǎn)介：1699年，外科醫(yī)生格列佛隨羚羊號(hào)出航南太平洋。不幸中途遇險(xiǎn)，格列佛死里逃命，漂到利立浦特(小人國(guó))，被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王，他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國(guó)全部的人。格列佛溫存的表現(xiàn)漸漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感，他也慢慢熟識(shí)了小人國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)時(shí)，另一小人國(guó)不來(lái)夫斯古帝國(guó)預(yù)備從海上入侵利立浦特帝國(guó)，格列佛涉過(guò)海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國(guó)的港口，立了大功。但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國(guó)，使皇帝很不興奮。這時(shí)，皇后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰(shuí)知卻讓皇后大為惱火。于是，小人國(guó)君臣沆瀣一氣預(yù)備除掉格列佛。格列佛聽(tīng)到風(fēng)聲，趕快逃到不來(lái)夫斯古帝國(guó)，后來(lái)安全回到英國(guó)。

對(duì)于此書(shū)，我深信不疑?；蛟S有一天，我真的會(huì)像仆人公一樣在大海中遇到一個(gè)又一個(gè)傳奇：大人國(guó)、小人國(guó)、可以召呼亡靈的國(guó)王、可以當(dāng)仆人的馬……這一切的一切，或許不只是的想像?；蛟S有一天，我們真的可以找到其它物種。由此，我又想到了Ufo，說(shuō)不定哪天，他們就會(huì)一起出現(xiàn)在我們的面前。這也不禁引起了我的懷疑：外國(guó)的一個(gè)中年人，想像力竟如此豐富，而我們中國(guó)的一個(gè)小孩子或許都比不上，這又是為什么呢?想像力是人類與生俱來(lái)的啊!同學(xué)們莫非忘了嗎?童年時(shí)間里坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，望著天空呆呆地想著，天上的小鳥(niǎo)有翅膀，為什么我沒(méi)有?我要是會(huì)干什么事兒，我肯定……這一切，我都?xì)v歷在目，可是，有的孩子忘了，他們的腦子里扔下了歡樂(lè)，被硬生生地?cái)D進(jìn)了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文古詩(shī)。所以，我要問(wèn)問(wèn)中國(guó)的訓(xùn)練人士們——你們都對(duì)中國(guó)的孩子們做了些什么?孩子們要的是歡樂(lè)的長(zhǎng)成青年，而不是勞累的挺到青年。所以大家都盼望應(yīng)試訓(xùn)練有所轉(zhuǎn)變。

讀書(shū)是為了長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!可是我盼望有更多的書(shū)能讀的增加孩子們的想像力，這樣中國(guó)的將來(lái)者是朝氣蓬勃，熠熠生輝的。但我覺(jué)得，我個(gè)人的見(jiàn)解或許和別的同學(xué)不同，讀完這本書(shū)，我得到的道理是——家是浪子的避風(fēng)港!

初一格列佛游記讀后感大全5

暑假是個(gè)放松身心的好時(shí)間，在這個(gè)閑暇的暑假中，拿起《格列佛游記》，認(rèn)真閱讀著其中好玩、驚險(xiǎn)的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……

書(shū)中的仆人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人，他亦渴望著周游世界，走遍世界的每個(gè)角落?；蛟S正是他那無(wú)畏的探究精神，才讓我們也領(lǐng)會(huì)到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。

我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國(guó)和大人國(guó)，都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝?。利立浦特的居民們雖然都不過(guò)是一般人手掌那么大的人，但他們卻非常的勤奮與聰慧。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力，最終卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)斗等等，充分表現(xiàn)出了超群的寫作技巧。在大人國(guó)，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，而飛島上的人們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué)，一點(diǎn)沒(méi)有想到要全方面進(jìn)展，這樣才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。而且那些致力討論一些驚奇試驗(yàn)的人，譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線，用嗅覺(jué)、觸覺(jué)辨別顏色，還有把糞便還原為原來(lái)的食物等等。這些試驗(yàn)都是很愚蠢，有的試驗(yàn)甚至根本沒(méi)有意義，但他們卻依舊熱衷于做這些試驗(yàn)，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)討論者，并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落，走向深淵。

在慧嘶馬國(guó)中，格列佛結(jié)識(shí)了具有慈愛(ài)、誠(chéng)懇和友情美德的慧嘶馬。在慧嘶國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和