《世界的人口》優(yōu)教學案 省賽獲獎

PAGE4《世界的人口》優(yōu)教學案（第2課時）【學習目標】1．學會閱讀世界人口分布圖，歸納世界人口的分布特點并簡單分析其形成原因。2．通過舉例說明人口數(shù)量增長過快對環(huán)境及社會、經(jīng)濟的影響，樹立正確的人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀念。學習任務(wù)及展示自主學習法、導(dǎo)學法、對比分析法和分組合作討論。學習過程【自主學習】閱讀教材內(nèi)容，完成下列問題：二、人口的分布1．人口密度是指某一地區(qū)平均每平方千米的。2．讀世界人口分布圖，完成以下內(nèi)容。

讀“世界人口分布圖”：看一看人口密度在200人/平方千米以上的主要有哪些地區(qū)人口密度在1人/平方千米以下的有哪些地區(qū)？

三、人口問題1．閱讀教材P92-93，完成下表。帶來的影響典型代表國家應(yīng)采取的措施人口過多，增長過快人口過少，負增長【合作探究】小組合作完成下列問題1．討論

觀點之一：從自然條件方面談?wù)勅丝诜植汲砻艿脑颉?/p>

觀點之二：從社會經(jīng)濟方面談人口分布稠密的原因。

2．日本和印度的人口有什么不同個存在哪些不利的影響？

【達標檢測】1．下列地區(qū)中，人口較為稠密的是（）A．撒哈拉沙漠

B．格陵蘭島

C．長江中下游平原

D．巴西亞馬孫平原2．下列關(guān)于人口分布的表述，正確的是（）A．優(yōu)越的自然條件是人口分布的主要因素B．世界上所有的平原都是人口稠密區(qū)C．南極洲至今無人居住，也無人涉足D．歐洲的一些國家，如意大利、德國和瑞典人口增長較快3該漫畫反映的主題是

A．從世界范圍看，人口增長速度過快、過多B．世界資源數(shù)量能夠滿足人類的需求C．人口增長過快使得地球資源消耗過度，資源短缺D．人口的增長與環(huán)境、資源互相協(xié)調(diào)5將以下地區(qū)與相應(yīng)的人口分布狀況用直線連接起來A．亞洲東部B．西伯利亞①人口稠密C．亞馬孫平原D．印度半島②人口稀疏E．歐洲西部【拓展閱讀】我國人口現(xiàn)狀世界人口容量主要是根據(jù)人的食物要求和地球上所支持的食物生產(chǎn)能力進行估算的。大多數(shù)學者認為，未來世界人口容量在100億人左右。世界耕地面積約14億公頃，世界糧食單產(chǎn)可望達到7300千克／公頃，人均糧食占有量應(yīng)達到1000千克／年的水平，所以可供養(yǎng)的人口為億人。因此，人類必須學會控制自己，人口增長應(yīng)與資源、環(huán)境和經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)。從世界平均人口密度來看，1900年僅人／千米2，1950年為人／千米2，1980年上升到人／千米2，2000年則達人／千米2。地球的空間和資源都是有限的，隨著人口的急劇增長，人類賴以生存的土地、水、礦產(chǎn)、森林資源都出現(xiàn)了危機。隨著人類社會經(jīng)濟活動的不斷加劇，地球上的森林資源遭受到空前的破壞，現(xiàn)在平均每分鐘就要毀掉2萬米2的森林。森林這個為人類生存發(fā)展提供生物資源、涵養(yǎng)水源、防止沙化和保護環(huán)境質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，變得越來越脆弱了。1950