個人教師述職報告

第頁個人教師述職報告?zhèn)€人老師述職報告1

敬重的領導：

本年度，本人仔細履行老師職責，努力完成學校下達的任務，下面從德能勤績等方面進行考核。

一、德

1、政治立場堅決，方向明確，有志向信念和辯證唯物主義世界觀。

2、教化思想端正，有高尚的職業(yè)道德：

（1）忠誠并獻身于黨和人民的教化事業(yè)。

（2）治學嚴謹，細心育人。

（3）酷愛學生，誨人不倦。

（4）以身作則，為人師表。

（5）銳意進取，勇于創(chuàng)新。

（6）嚴已寬人，團結協(xié)作。

3、遵紀遵守法律，具有良好的社會公德和家庭美德，外塑人民老師的良好形象。

4、留意加強自身修養(yǎng)，具備良好的特性心理品質。

二、能

1、本崗位專業(yè)學問及基本功扎實過硬，工作中具有獨立思索、不斷創(chuàng)新的實力。

2、與時俱進，學問更新，主動吸取新學問、新信息，不斷完善學問結構，駕馭運用現(xiàn)代化教學或辦公手段的實力。

3、具有很強的語言表達實力和文字表達實力，擅長做思想政治工作。

4、有很強對學校、班級、學科工作組織、管理、協(xié)調實力。

5、具有教改實踐、教學評價、教研科研的實力。

三、勤

1、工作看法端正，對工作有高度的事業(yè)心和責任感，主動主動工作，仔細履行自己的職責。

2、關愛學生，面對全體學生，注意學生的全面發(fā)展，有劇烈的服務意識。

3、嚴守學校的作息時間和勞動紀律，出滿勤、干滿點，身體健康，全身心地投入工作。

四、績

1、仔細履行現(xiàn)任老師職務（職稱）職責，達到任職要求的業(yè)務條件。

2、仔細履行現(xiàn)任崗位職責，完全勝任并精彩完成所擔的教化教學工作任務。

3、工作數(shù)量飽滿，工作質量好，工作效率高，服務對象滿足。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

個人老師述職報告2

敬重的領導：

班主任工作，使我體會到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是勝利的喜悅以及甘為人師的華蜜。今日，我結合自己的班級工作實際，談一談本學期班主任工作的一些體會。

一、深化思想教化

為了加強學生的愛國主義教化，激勵學生主動參與學校的各項活動，加強班級凝合力，本學期接著規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、德育活動等作用，對學生進行品德教化。愛國主義、集體主義教化。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，特殊結合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進行感恩教化，讓學生學會感恩。結合助殘捐款活動，讓學生了解理解殘疾人的苦痛和不便，奉獻自己的愛心。讓學生更好的接受思想品德教化。

二、抓學風，促班風

1、分層、有針對性、因材施教。

因為學生的不憐憫況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻影響班內的學習風氣。為此，我制定了詳細的安排和目標，對這部分同學進行有安排的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有實力提高，但平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我實行集體輔導，給他們安排固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平。其次組是肯學，但由于實力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐性教育，漸漸提高他們的成果，不能操之過急，且要多激勵。只要他們肯努力，成果有望提高。第三組是紀律松散，學習不仔細，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。

2、做好課后輔導工作。

3、激勵、輔導學生主動參與活動，發(fā)揮潛能，增長才能。

三、對學生負責

愛還要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。老師的責任不僅在于教會學生學問，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

(1)我在工作中，發(fā)覺學生的不好的苗頭后，就剛好和家長溝通，盡快將錯誤殲滅在萌芽狀態(tài)。

(2)為了改正個別學生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習慣，以及提高全班學生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了“衛(wèi)生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表，每天一記錄公布，期終在成果總分中扣掉相應的分數(shù)，作為評比三好學生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質量和衛(wèi)生的自覺行為。

四、今后努力方向

“金無足赤，人無完人”，在工作中難免有很多缺陷，例如：

1、思想教化重點不夠明確，平常對于學生整體照看不夠等。

2、要加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生實力的培育，學問上做到課課清、段段清。

3、加強守紀方面的教化，使學生不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

4、在抓學風上下功夫，努力使班級學生的成果在塬有的基礎上有更大的進步。

5、加大激勵和表揚力度。

總之，在本學期的班主任工作中，我都力爭嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，注意身教。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去訓誨我的學生，用我的情去培育我的學生。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

個人老師述職報告3

光陰似箭，轉瞬間進入xx小學已將一年，作為一名新老師，在各位老師的幫忙和支持下，在領導的信任激勵下，讓我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿足和不足，但無論怎樣，都須要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

本年度，我擔當四年級數(shù)學和五年級科學教學工作。在教學工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實，閱歷缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：

1.多學習，多請教。作為新老師，剛起先的確有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自己的缺點。我常常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

2.仔細備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我仔細鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調動學生的專心性，盡可能使每個學生都參加到課堂中來。剛好批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚激勵。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，構成比較完整的學問結構，使學生學有所得。

3.多看書，多上網(wǎng)。專心學習各種教化理論，以充溢自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教化教學。我們常說給學生一杯水，老師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，學問也在不斷的改變，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理支配上，我都很大的進步。

4.剛好寫教學反思。我建立了自己的博客，盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的溝通，從中找出勝利之處與不足之處，有則改之，無則加勉。

為了更好適應老師的主角，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：

1.在教化教學的思想上，仔細學習新課標，轉變理念，與時俱進。

2.在業(yè)務技能上，接著夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教化教學的水平到達一個新的高度;

3.加強學習，除了向書中學習外，還要接著向有閱歷的老師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要專心參加課題探究。

4.接著堅持剛好撰寫好相關的文章和總結，為校內和自己的課題作好打算。

在今后的實踐中，我會接著努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有特性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。

個人老師述職報告4

一學年很快結束，在這一年里，我倍感壓力，常常自我反思，思索工作中的得失，權衡學校的和諧發(fā)展，如何讓老師華蜜歡樂工作，既能主動探究教研，又能潛心發(fā)展自我，具有發(fā)自內心的責任感，形成一種正能量氛圍。

我始終堅持黨的教化方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)建實力。在這學年里，我在思想上嚴于律己，酷愛教化事業(yè)。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還主動參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務實力，盡好作為一個學校副職應盡的責任和義務。

本學期，我擔當九二班物理，兼九年級年級長工作。教書育人是老師工作的首要任務，教學中我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“活用新課標，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高教學質量。

課前仔細打算，細心設計教案，并結合學生特性