2022構(gòu)建理想課堂教學改革實施方案

第8頁共8頁2022構(gòu)建理想課堂教學改革實施方案____年是教育局提出的教育科研年，區(qū)教研室力推集體備課，我們根據(jù)上級的有關(guān)要求和本校實際確立以集體備課和教育科研為雙翼，全面推進課堂教學改革的工作新思路。讓集體備課夯實理想課堂的基礎(chǔ)，讓教育科研為理想課堂插上飛翔的翅膀。一、基本理念(一)通過課堂教學改革，使課程適應學生的學習，讓課堂適應每個學生的發(fā)展。課堂上教師要做到因材施教，讓不同層面的學生都有參加教學活動的機會，尤其是那些“學困生”。(二)教師的“教”為學生的“學”服務，引導學生開展自主、合作、探究式學習。(三)樹立“先學后教，合作高效、當堂訓練”的課堂教學觀念。(四)授課中體現(xiàn)精講多練。對于難懂的，教師要啟發(fā)，適當點撥，指點迷津。一堂課學生訓練支配的時間不少于15分鐘，使學生充分地自讀、自解、練習、糾錯、思考等，提高他們的主動性和積極性。二、改革目標課堂教學改革應致力于提升各學科教師專業(yè)素質(zhì)和教學能力，全面提高課堂的效益；調(diào)動全體學生的參與性、積極性、主動性，培養(yǎng)學生能力，提高學生素質(zhì)，摸索出一套適合于學校實際、學科實際的科學、合理、行之有效的教學方法，保證課堂教學的高效，全面提高課堂教學質(zhì)量。同時培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，促進學生在教師指導下主動學習，使每個學生都能得到充分發(fā)展。努力達到課堂操作的基本要求：(一)落實“三主”—教為主導、學為主體、練為主線(二)倡導“三自”—自主學習、自主探究、自主交流(三)鼓勵“三動”—動腦、動口、動手(四)實現(xiàn)“三會”—學會、會學、會用(五)發(fā)展“三維”—認知、情感、技能從而達到大容量、快節(jié)奏、高效率的課堂教學效果。三、確立模式學校嘗試構(gòu)建“雙五”理想課堂教學模式?！半p五”即課堂教學滲透“五主”理念，課堂操作落實“五環(huán)節(jié)”?！拔逯鳌奔础耙詫W生為主體，以教師為主導，以練習為主線，以探究為主翼，以發(fā)展為主題”的理想課堂教學改革理念，促進學生主動、健康、全面發(fā)展。“五環(huán)節(jié)”即“導、預、探、練、測”。導：創(chuàng)設情境，導入新課。一個好的導課設計，意味著成功了一半。這里因科目、課型不同，采用復習舊知、遷移類推、謎語、兒歌、講故事等多種方法，創(chuàng)設情境，調(diào)動和激發(fā)學生的學習積極性。預：預習反饋，找出問題。預習因教學內(nèi)容不同分課前預習和課內(nèi)預習兩種，但不管是哪一種，教師都要進行預習指導，讓學生帶著問題預習。教師課內(nèi)檢查預習情況，找出哪些問題學生會，哪些問題學生不會。做到心中有數(shù)，為精講做準備。探：嘗試探究，點撥升華。對找出的疑難問題，采用小組合作探究方式來解答，教師適時點撥指導，對好的做法和困惑之處可以用口頭、板書等形式展示給全班同學，集體學習探究。練：練習展示，鞏固新知。教學中要精心設計練習，采用多種形勢和方法進行練習，有坡度，有密度，有難度，拓展學生思維向深度發(fā)展，做到“放優(yōu)生、促后進生”，大容量，快節(jié)奏，高效率。結(jié)合教學內(nèi)容可選取設計基本練習、對比練習、變式練習、綜合練習、實踐練習的形式，在小組內(nèi)展示或部分板書展示來進一步鞏固新知。測：課堂作業(yè)，達標測試。把作業(yè)權(quán)還給學生，師生都減負，要求各年級段不超過10分鐘的作業(yè)時間。教師批改一般執(zhí)行一、二年級當堂批改，三、四、五年級當堂做完。四、操作流程(一)集體備課：每周三(語文)、四(數(shù)學)、五(英語)下午兩節(jié)課后，每個備課組成員帶著自己的先周備課參加學校組織的集體備課，同級部同學科的老師根據(jù)自己備課的體會談對該課的理解，觀點，設計思路和方法等。特別是重難點如何突破，學生會出現(xiàn)什么樣的問題，掌握到什么程度，老師要作充分、全面的估計。備課組成員之間互評教案的成功與不足，提出改進的方法和措施。預設教學過程中可能遇到的各種問題，積極探索新的教學方法和教改思路。同時確定好授課人員。(二)下一次集體備課之前進行聽、評課。備課組成員由一人執(zhí)教公開課(同一備課組成員之間輪流執(zhí)教)，其他人聽課，在整個聽課過程中，看老師如何突破重難點，學生在課堂上的反應度及對授課內(nèi)容掌握的程度，集體備課的內(nèi)容在課堂上是否得以體現(xiàn)。課后授課教師先談課堂的得與失，提出改進的思路。然后小組成員評課，針對課堂的方方面面表達真實的想法，肯定成績、指出不足、提出建議，思考自己教學過程中應該注意的問題。其目的一是集體備課中注意的問題是否避免，重難點的突破方式運用是否到位，是否關(guān)注了學生？二是從聽課中反思自己的教學：我在上課時，哪些是成功的地方，我要與人共享；哪些是失敗的地方，我該如何改進。在這種“討論—上課—反思評價”中，給老師們提供一個良好的觀摩、學習機會，達到了互相學習、共同進步的目的。(三)指導督促。每次集體備課時間，教務處人員分工到各備課組去指導，聽取老師們的意見和建議，還積極參與展示課和評課反思活動，與大家同摩同研。每個備課組的活動情況每月展示一次，由全校教師為其打分(滿分10分)，四次記錄的平均數(shù)按20﹪納入老師的考評。若遇上大型教研活動，被推出的備課組酌情加分。“績”的考核也有所改變：與兄弟學校相比，學?？偟某煽冋冀處焸€人“績”的考核的60﹪，個人成績占40﹪，合起來納入教師個人的“績”的考核。調(diào)動備課組成員的積極性。全體教師充分發(fā)揮教學主人翁精神，合作研討，集中群體智慧，揚長避短，充分挖掘每一位教師特長，不斷提高整體教育教學水平。五、措施保障學校高度重視課堂教學改革工作，充分認識到課堂教學改革的重要性、必要性和迫切性，把課堂教學改革作為教學工作的重點，作為教學改革的首要任務，建立健全機制，完善制度，加強學習和研究，大膽實踐，全面提高我校課堂教學水平和教學效益。(一)成立由校長為組長，教務處成員及語、數(shù)、外教研組組長為組員的改革領(lǐng)導小組，負責制訂學校實施方案，并督促實施。(二)抓實校本教研，務實開展課堂教學研討活動，如：校公開課、推門聽課、片際研訓、教研組、備課組活動。(三)堅持“自修+反思”型校本培訓模式，著力提升教師綜合素質(zhì)。以課堂教學改革為重點，加強對教學過程、學習效率的反思研究。通過“發(fā)現(xiàn)問題―分析問題―策劃活動―實施活動―總結(jié)提升”的過程，改變課堂教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。(四)借鑒洋思中學“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，構(gòu)建我校“雙五”理想課堂教學改革模式。(五)充分發(fā)揮中層領(lǐng)導和骨干教師的積極性，堅持骨干先行，典型引路。(六)充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)，努力實現(xiàn)教育思想、教育方法、教育手段、教育資源的現(xiàn)代化。(七)科學引用區(qū)“理想課堂”評價標準，從而引領(lǐng)課堂教學的發(fā)展方向。構(gòu)建理想課堂活動安排：時間活動安排九月1、“理想課堂我來談”專題研討：如何構(gòu)建理想課堂？如何搞好課堂評價？如何上好預習課？2、新調(diào)入教師公開課十月1、名師示范課2、學校公開課十一月1、舉辦理想課堂研討會(如何優(yōu)化課堂教學)2、教務處，教科室組織課堂教學調(diào)研與反饋十二月1、“三課型”練課達標活動2、理想課堂總結(jié)搞好期末復習2022構(gòu)建理想課堂教學改革實施方案（二）為深入貫徹落實縣委“兩會”精神，進一步推動環(huán)境整治工作向縱深發(fā)展，為全場人民創(chuàng)造整潔優(yōu)美的人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量，特制定____林場環(huán)境整治工作方案。一、落實責任成立領(lǐng)導小組，建立主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的工作機制，明確責任，細化任務。組長：____(書記)負責文明創(chuàng)建全面工作副組長：____(場長)負責監(jiān)督管理工作成員：____(副場長)負責具體實施工作(副場長)包片領(lǐng)導(副場長)包片領(lǐng)導(副場長)包片領(lǐng)導(副場長)包片領(lǐng)導(工會主席)包片領(lǐng)導(政工)文字材料整理二、工作任務____月末—____月中旬結(jié)合本場實際，在去年的基礎(chǔ)上，精心謀劃好今年的環(huán)境整治工作。首先，____全場職工、家屬及所有林場居民，向他們傳達上級文件會議精神，制定出《____林場關(guān)于整治環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)定》，復印____份。其次，結(jié)合當前防火形勢，派專人負責，邊宣傳防火知識，邊宣傳《整治環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)定》并分發(fā)到廣大居民手中，做到家喻戶曉、人人皆知，同時完善各項規(guī)章制度，制定獎懲條例。____月中旬—____月中旬結(jié)合春季愛國衛(wèi)生運動集中清理冬儲垃圾、亂堆亂放、半子城和私接亂建，同時扶正夾齊板障子。結(jié)合春季防火期，利用撲火人員待命時機，派專人負責，把冬儲垃圾全部清理出林場，板杖子要扶正夾齊，外側(cè)不能有堆放物，主要街道兩側(cè)的私接亂建，要全部拆除。督促各居民房前屋后室內(nèi)垃圾要徹底清除，樹立公民新形象。同時由后勤場長負責，____辦公室、后勤人員搞好機關(guān)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，達到窗明幾凈、空氣暢通、環(huán)境良好。集中清理后，設衛(wèi)生監(jiān)督員進行監(jiān)督，防止環(huán)境狀況出現(xiàn)反彈。____月中旬—____月中旬及時采購花苗、樹苗，栽花植樹。在林場主要街道和出口路等重點路段種植綠化樹，預計栽樹____棵。場辦公室門前和主要街道居民門前都要栽花。在適宜的居民區(qū)門前砌花池栽花，預計栽花____棵，以提高綠化、美化品位，把我場建成生態(tài)型林場。同時結(jié)合____先進性教育活動的開展，____廣大黨員積極投身到環(huán)境美化中來，積極建立黨員責任區(qū)等載體，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促進環(huán)境建設整體水平進一步提高。7—____月結(jié)合林場實際，充分發(fā)揮群眾的主力軍作用，林場黨支部廣大黨員、干部、辦公室人員，利用生產(chǎn)淡季，開展整修道路，清挖邊溝、修橋等專題推進工作。主街和巷道要沙石化，邊溝要通暢，具備排水功能。9—____月環(huán)境整治領(lǐng)導小組將深