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文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年湖北省黃石市事業(yè)單位筆試試卷含答案帶詳解[2022-2023上岸資料](圖片大小可自由調整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.從1,2,3,4,5,6,7,8,9中任意選出三個數組成三位數,使這個三位數各位數字之和為奇數,這樣的三位數共有多少個?
A.60
B.180
C.240
D.288
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查排列組合問題,屬于基礎排列組合。
第二步,任選三個數字組成三位數,個十百位上數字之和為奇數,根據數字特性法,9個數字中,奇數為1,3,5,7,9,偶數為2,4,6,8,可得三位數有以下情況:
①三個數字為(奇,奇,奇):有=60(個);
②三個數字為(奇,偶,偶):有=180(個)
所有滿足條件的三位數有60+180=240(個)。
因此,選擇C選項。
根據數字特性法:奇數=偶數+奇數,偶數=奇數+奇數,偶數=偶數+偶數。
2.2017中國數字閱讀大會4月14日在杭州召開,會上______的《2016年度中國數字閱讀白皮書》顯示:2016年,我國數字閱讀用戶規(guī)模突破3億,市場規(guī)模達120億元。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.頒發(fā)
B.提交
C.宣讀
D.發(fā)布
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語境。根據文段可知,數字閱讀大會上向公眾宣傳發(fā)表了《2016年度中國數字閱讀白皮書》,該空應體現(xiàn)“宣傳發(fā)表”的含義。
第二步,辨析選項。B項“提交”指把需要討論、決定或處理的問題交有關機構或會議,C項“宣讀”指在集會上向群眾朗讀(布告、文件等),二者均不符合語境,排除B項和C項。A項“頒布”指公布、發(fā)布命令、指示、政策等,“頒布”著重向下頒發(fā),頒布者一般是高級領導機關或成員,頒布的內容常是法令等。D項“發(fā)布”指宣布,向公眾宣傳發(fā)表,發(fā)布者可以是高級領導機關或成員,也可以是一般單位、團體或個人。文段強調的是向公眾宣傳,而不是向下頒發(fā),D項“發(fā)布”比A項“頒布”更符合語境,排除A項。
因此,選擇D選項。
頒發(fā):①公布、發(fā)布命令、指示、政策等;②授予,分發(fā)。
3.2016年,我國第三產業(yè)占國內總值的比重為:
A.46.7%
B.47.8%
C.50.2%
D.51.6%
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查直接讀數。
第二步,定位圖2“2016年第三產業(yè)增加值比重為51.6%”。
第三步,直接讀數,2016年第三產業(yè)占國內總值的比重為51.6%。
因此,選擇D選項。
4.茶藝是一種綜合性的生活藝術,但對于“茶藝”的________詮釋究竟是什么,卻眾說紛紜,即使開茶藝館的人,也多半________。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.合理
人云亦云
B.準確
語焉不詳
C.精確
各執(zhí)己見
D.全面
一知半解
參考答案:B
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據文段可知,強調的意思是關于“茶藝是什么”的說法很多,但都不夠確定、說不清楚。A項“人云亦云”側重沒有主見;C項“各執(zhí)己見”側重意見不統(tǒng)一;D項“一知半解”側重知道不多,理解膚淺,不透徹。三者均不能體現(xiàn)“說不清楚”的含義,排除A項、C項和D項。B項“語焉不詳”指說了,但不是很詳細,能夠體現(xiàn)“說不清楚”的含義。答案鎖定B項。
第二步,驗證第一空。根據“究竟”一詞,可知橫線上填入的詞語應含有“確切”之義,“準確詮釋”符合語境,且與“眾說紛紜”形成相對應的關系。
因此,選擇B選項。
5.陳祖培教授介紹,天津醫(yī)科大學最近完成的一項國家自然科學基金重點項目“必須微量元素過量(碘過量)對健康影響的研究”結果表明:目前食鹽中加碘的溶度是碘的生理需要量,不會造成人群碘攝入過量。因此也不會造成因食用碘鹽過量的公共衛(wèi)生問題。碘容量度即使再增加5倍,依然對健康沒有發(fā)現(xiàn)有什么不利影響(當然我們并不提倡攝入大于生理需要量的碘);然而如果溶度增加10倍就開始影響人體的健康;增加50倍、100倍將肯定有損人體健康。
根據這段文字,下列說法正確的是:
A.食鹽中碘溶度稍微增加就會影響人體健康
B.不提倡攝入大于生理需要量的碘
C.天津醫(yī)科大學的研究是非??煽康?/p>
D.碘過量不影響人體健康,因此可以無限制增加碘用量
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。
第二步,辨析選項。A項對應“碘容量度即使再增加5倍,依然對健康沒有發(fā)現(xiàn)有什么不利影響”,選項中“稍微增加就會影響人體健康”與原文不符,錯誤。B項對應“當然我們并不提倡攝入大于生理需要的碘”,符合原文,正確。C項無中生有,錯誤。D項對應“然而如果溶度增加10倍就開始影響人體的健康;增加50倍、100倍將肯定有損人體健康”,選項中“可以無限制增加碘用量”和原文相悖,錯誤。
因此,選擇B選項。
6.某校畢業(yè)生分為9個班,每班人數相等。已知一班男生比二、三班女生總數多1人,四、五、六班三個的女生總數比七、八、九班三個班的男生總數多1人,那么該校畢業(yè)生中男、女人數比是(
)。
A.5∶4
B.1∶1
C.7∶2
D.12∶7
參考答案:A
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎應用題。
第二步,根據題意可得到各班級男女生人數的關系為:1班男生-23班女生=1①,456班女生-789班男生=1②,②-①=(456班女生-789班男生)-(1班男生-23班女生)=0,即23456班女生=1789班男生。由23456全班=23456班女生+23456班男生③,1789全班=1789班女生+1789班男生④,則③-④=23456全班-1789全班=23456班男生-1789班女生=一個班人數。
第三步,全部男生-全部女生=(1789班男生+23456班男生)-(1789班女生+23456班女生)=23456班男生-1789班女生=一個班人數??偣灿?個班,每個班人數相同,則男生人數相當于5個班人數,女生人數相當于4個班人數,則男女人數比為5∶4。
因此,選擇A選項。
解法二:
第一步,本題考查基礎應用題,用賦值法解題。
第二步,賦值每個班人數均為1人,根據“一班男生比二、三班女生總數多1人”可知,一二三班男生各1人且無女生;根據“四、五、六班三個的女生總數比七、八、九班三個班的男生總數多1人”,則四五六三個班3個女生,七八九三個班3-1=2個男生以及3-2=1個女生,故女生合計3+1=4人,男生合計9-4=5人,男、女人數比是5∶4。
因此,選擇A選項。
7.網絡舉報是一把雙刃劍,監(jiān)督和隱私各有邊界。如脫韁之馬的“網絡監(jiān)督”,很多時候________。一旦________到普通公民的“隱私領地”或者________集體權益,必將會使整個社會陷入不安。
填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.撲朔迷離
觸及
影響
B.真假難辨
踐踏
危及
C.良莠不齊
侵犯
損傷
D.魚龍混雜
闖入
傷害
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。“雙刃劍”是指一個事物的兩面性,有利有弊,根據“雙刃劍”這一提示信息,可知該空要體現(xiàn)出“網絡監(jiān)督”具有兩面性。A項“撲朔迷離”側重復雜,看不清楚真相,不符合語境,排除A項。C項“良莠不齊”和D項“魚龍混雜”都是指好的、壞的混在一起。兩個成語都是指大的集合當中有好的、也有壞的,前提是要多個主體。而文段是一個主體的兩面性,不符合語境,排除C項和D項。B項“真假難辨”中的真假就是指一個事物可能存在的兩面性,符合文段中所說的面對網絡監(jiān)督曝光的內容,大眾難分真假的語境。答案鎖定為B選項。
第二步,驗證第二空和第三空。根據“一旦……必將……”可知,前后形成了一種內在因果關系?!罢麄€社會陷入不安”是一種非常嚴重的后果,語義較重,前面第二空和第三空也應該用語義較重的詞,帶入驗證“踐踏”和“危及”符合語境。
因此,選擇B選項。
8.為保證經濟增長和控制通貨膨脹,世界各國對成品油價均有不同程度的管制,但是在原油價格持續(xù)飆升的情況下,很多國家的財政補貼開始顯得_______。而且,問題的關鍵并不在于國家財力能否承擔,而是補貼政策本身會進一步拉升油價,由此陷入惡性循環(huán)。
填入橫線處最恰當的一項是:
A.不合時宜
B.舉步維艱
C.于事無補
D.力不從心
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語境。由“為保證經濟增長和控制通貨膨脹,世界各國對成品油價均有不同程度的管制”可知,“很多國家的財政補貼”本身是有一定的目的性。但是,在“原油價格持續(xù)飆升的情況下”補貼政策,會“進一步拉升油價,由此陷入惡性循環(huán)”表明政策達不到目的。所以,橫線處填入詞語應當包含“在原油價格持續(xù)飆升的情況下”并不能很好地達到目的的意思。
第二步,辨析選項。A項“不合時宜”指不適合時代形勢的需要,不符合語境,排除A項。B項“舉步維艱”側重過程的艱難,不符合語境,排除B項。C項“于事無補”指對事情毫無補益,政策不能很好的達到目的不代表一點作用都沒有,不符合語境,排除C項。D項“力不從心”指心里想做,可是力量夠不上,在此處表示沒有達到預期效果,符合語境。
因此,選擇D選項。
9.在共享經濟時代,小到充電寶,大到房屋,都可以實現(xiàn)共享,知識也不例外。從免費到付費,從一次性消費到形成長期消費習慣,知識共享也從“1.0時代”來到了“3.0時代”。知識付費是當前互聯(lián)網領域的熱門話題,其本質就是把知識變成產品或服務,以實現(xiàn)商業(yè)價值。
這段話的最佳主題是:
A.共享經濟時代開始向共享知識時代轉變
B.知識付費
C.在共享經濟時代,一切都可以實現(xiàn)共享
D.知識物價
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首句講了共享經濟時代知識也是可以共享的。隨后講了知識共享來到了新的付費的時代。最后一句總結全文,“知識付費”是當前的熱門話題,本質是把知識變成產品,實現(xiàn)商業(yè)價值。也就是說,通過知識付費可以產生商業(yè)價值。故文段重點圍繞“知識付費”來展開論述的。
第二步,對比選項。B項是對文段核心話題的提煉。
因此,選擇B選項。
A項、C項和D項:均未提到核心話題“知識付費”。
10.下列關于敬業(yè)的說法中,不正確的是:
A.敬業(yè)是一種職業(yè)精神
B.敬業(yè)是職業(yè)活動的靈魂
C.敬業(yè)是從業(yè)人員安身立命之本
D.敬業(yè)是為了獲得豐厚的回報
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查道德知識并選錯誤項。
第二步,敬業(yè)是人們基于對一件事情、一種職業(yè)的熱愛而產生的一種全身心投入的精神,是社會對人們工作態(tài)度的一種道德要求。它的核心是無私奉獻意識。D項與敬業(yè)的核心違背,但符合題意。
因此,選擇D選項。
A項:社會主義職業(yè)精神由多種要素構成,它們相互配合,形成嚴謹的職業(yè)精神模式。職業(yè)精神的實踐內涵體現(xiàn)在敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、立業(yè)四個方面。A項正確,但不符合題意,不當選。
B項:職業(yè)活動是指勞動者在一定的時空條件下從事職業(yè)勞動的行為方式。職業(yè)活動的靈魂是敬業(yè)。B項正確,但不符合題意,不當選。
C項:敬業(yè)作為一種職業(yè)精神,是職業(yè)活動的靈魂,是從業(yè)人員的安身立命之本。在職業(yè)活動中,人們可以從各個方面對從業(yè)人員提出不同的要求,但敬業(yè)是最根本、最核心的要求。C項正確,但不符合題意,不當選。
11.伴隨著網民心理的更加成熟、更加理智,網絡輿論的力量也隨著更加強大,并且更具代表性和普遍性。一些文字表達能力強、分析問題深刻、有________的網民,他們的思想觀點極大程度上能夠影響甚至左右其他網民的看法,并由此引導、控制著整個網絡輿論的導向,在某些時候扮演著“意見領袖”的角色。
填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.自律意識
B.煽動行為
C.進取精神
D.獨特見解
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語境。根據“一些文字表達能力強、分析問題深刻、有________的網民……在某些時候扮演著‘意見領袖’的角色”可知,該空所填詞與“表達能力強”“分析問題深刻”構成并列,主要強調一些網民很有主見,有自己看法,該空詞語應體現(xiàn)“與眾不同的認識”的意思,且感情傾向偏積極。
第二步,辨析選項。A項“自律意識”指自我約束,不符合語境,排除A項。B項“煽動行為”指鼓動(別人去做壞事),感情色彩偏消極,不符合語境,排除B項。C項“進取精神”指一種向上的、立志有所作為的精神狀態(tài),不符合語境,排除C項。D項“獨特見解”指對于事物的獨有的認識和看法,符合語境。
因此,選擇D選項。
12.在近期熱播的反腐大戲《人民的名義》里,劇中人物丁義珍“別出心裁”設計出的蹲式窗口讓人站也站不得,坐也做不得,這種幾乎逼得人“跪著辦事”的窗口,________犯了眾怒。然而這只是藝術的夸張嗎?未盡然。劇集播出后,很快就有人在現(xiàn)實生活中找到了活生生的翻版:有的在政府機關,有的在醫(yī)療單位,有的則在交通樞紐,但________都是群眾辦事需求巨大的公共服務場所。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.出乎意料
一覽無余
B.眾望所歸
渾然不覺
C.不可避免
毫無疑問
D.果不其然
無一例外
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據“蹲式窗口讓人站也站不得,坐也做不得,這種幾乎逼得人‘跪著辦事’的窗口”可知,這種做法一定會引發(fā)眾怒。A項“出乎意料”指出人意料,B項“眾望所歸”指某人得到大家的信賴,希望他擔任某項工作,二者均不符合語境,排除A項和B項。C項“不可避免”指無法避免而定要發(fā)生,D項“果不其然”指果然(強調不出所料),二者均符合語境。
第二步,分析第二空。根據“有的在政府機關,有的在醫(yī)療單位,有的則在交通樞紐,但________都是群眾辦事需求巨大的公共服務場所”可知,現(xiàn)實中存在很多這樣的例子,全都是群眾辦事需求巨大的公共服務場所,該空應體現(xiàn)“全部”的意思。C項“毫無疑問”指不存在問題,不符合語境,排除C項。D項“無一例外”指都是這樣,沒有其他特殊的,符合語境。
因此,選擇D選項。
眾望所歸:眾人的信任、希望歸向某人,多指某人得到大家的信賴,希望他擔任某項工作。一覽無余:一眼看去,所有的景物全看見了。形容建筑物的結構沒有曲折變化,或詩文內容平淡,沒有回味。渾然不覺:混同在一起的樣子,毫無察覺的樣子。
13.坦白地講,公眾需要正大光明的就職演說,不需要關起門來討論如何施政。同樣,就職演說還應該是打造陽光政府的重要內容。有承諾,也就多了一份責任和壓力。到了這位官員將要卸任時,百姓和媒體還可以拿著這個就職演說責問官員有沒有實現(xiàn)諾言。
這段話意在表明:
A.公眾需要官員作正大光明的就職演說
B.官員的公開承諾,也為官員增添了一份責任和壓力
C.官員就職演說是打造陽光政府的重要內容
D.官員就職時許下的諾言是官員卸任時百姓問責的依據
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段首句論述了公眾需要光明正大的就職演說。隨后,論述了就職演說體現(xiàn)了陽光型政府的建設。然后,論述了就職演說可以讓官員明確責任,讓官員更好的為公眾服務。文段重點強調了“光明正大的就職演說”的重要作用。
第二步,對比選項。A項是對文段重點的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇A選項。
B項、C項和D項:不能概括全文,表述片面。
14.改革開放30年來,我國城市化進程不斷加快,越來越多農村用地被________為城市用地。與此同時,失地農民的養(yǎng)老保險制度也引起了社會的廣泛關注。從理論上分析,該制度的建立充分考慮了土地對農民的________和保障兩大職能,解決了失地農民進入法定退休年齡之后的基本生活。對促進社會和諧穩(wěn)定具有積極的意義。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.征用
生存
B.占用
升值
C.征用
升值
D.占用
生存
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據“越來越多農村用地被________為城市用地”可知,在城市化進程中,農村用地被轉化為城市用地,這是國家行為。A項和C項“征用”指政府依法使用個人或集體的土地、房產等,符合文意。B項和D項“占用”指占有并使用,不能體現(xiàn)出“國家行為”,不符合語境信息,排除B項和D項。
第二步,分析第二空。根據“對農民的________和保障兩大職能”“基本生活”可知,該制度考慮的是土地的最基本的功能。A項“生存”指保存生命,能體現(xiàn)土地對解決農民溫飽的基礎作用,符合文意。C項“升值”指價值提高,不符合文意,排除C項。
因此,選擇A選項。
升值:①本國單位貨幣的含金量或提高本國貨幣對外幣的比價,叫做升值;②價值提高。
15.衡水中學模式的增加不會益于教育公平,只會制造更大的不公。認為它對農村學生更好,其實是一廂情愿。對教育部門而言,也該意識到這些“超級中學”辦學模式對基礎教育的損害,而不是縱容甚至美化。努力以公平為導向推進升學評價制度改革,并推動教育資源均衡,才能讓更多農村孩子、貧困家庭孩子感受到更多的機會公平。
根據上述材料,可以推出的是:
A.造成衡水中學模式不斷擴張的根本原因是教育管理部門不作為
B.作者不認同衡水中學模式
C.衡水中學模式為農村學生創(chuàng)造了升學的公平機會
D.“超級中學”辦學模式對基礎教育有利有弊
參考答案:B
解題思路:第一步,依據題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項。
A項:題干并未提及衡水中學模式不斷擴張的根本原因,排除;
B項:作者認為衡水中學模式的增加不會益于教育公平,只會制造更大的不公,認為它對農村學生更好,其實是一廂情愿,因此作者是不認同衡水中學模式的,可以推出;
C項:題干提及衡水中學模式的增加不利于教育公平,認為它對農村學生更好,其實是一廂情愿,因此衡水中學模式并沒有為農村學生創(chuàng)造升學的公平機會,排除;
D項:題干提及“超級中學”辦學模式對教育基礎的損害,更多的強調害處,該模式的有利方面并未提及,排除。
因此,選擇B選項。
16.在黨政機關工作,職務晉升幾乎是所有干部追求的目標,因為這是對干部能力、水平和價值的肯定。如果對德才兼?zhèn)涞母刹繅褐啤⒋驌?,那么,不僅當事人沒了工作積極性,其他人看了也會心涼,如果形成了“能者上、庸者下、劣質淘汰”的正確用人導向就會激勵更多有才干的干部積極進取、奮發(fā)向上,事業(yè)發(fā)展就有了不竭動力。
這段話的主旨是:
A.對黨政干部應進行晉升激勵
B.職務晉升是所有干部必須追求的目標
C.德才兼?zhèn)涞母刹坎拍軙x升
D.沒有晉升的干部,其工作積極性不高
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段首句論述了黨政機關工作中職務晉升的重要地位。第二句從正反兩面分別論述了對干部壓制、打擊的消極影響,以及激勵鼓勵干部的積極影響。文段重點強調的是要對黨政干部進行激勵。
第二步,對比選項。A項是對文段主旨的同義替換。
因此,選擇A選項。
B項:僅為文段第一句的內容,為文段非重點。C項:文段強調對干部激勵的重要性,不符合文段重點。D項:不是文段的重點。
17.“齊家、治國、平天下”的先決條件是:
A.誠信
B.自勵
C.節(jié)儉
D.修身
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查道德知識。
第二步,“修身、齊家、治國、平天下”出自于《禮記·大學》,是儒家思想的核心要義之一,強調從“身”到“家”到“國”再到“天下”這一循序漸進的過程。D項符合題意。
因此,選擇D選項。
原文:古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。
譯文:古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人,先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠,先要使自己獲得知識;獲得知識的途徑在于認識、研究萬事萬物。通過對萬事萬物的認識、研究后才能獲得知識;獲得知識后意念才能真誠;意念真誠后心思才能端正;心思端正后才能修養(yǎng)品性;品性修養(yǎng)后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平。上自國家元首,下至平民百姓,人人都要以修養(yǎng)品性為根本。
18.年紀輕輕的孩子動輒就跳樓,理由五花八門,卻又________,比如因為被父母掀被子,因為沒能看動畫片,因為沒能碰玩具等。他們的憤怒指數如此爆棚,他們的絕望情緒________甚至不哭不鬧地以終結生命的姿態(tài)來表達抗議和不滿,大人已然無法理解,今天的這些孩子,究竟是怎么了?不過,與其說這是孩子病的不輕,倒不如說是家庭教育________。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.疑點重重
呼之即來
毫無章法
B.令人困惑
揮之不去
亂象叢生
C.匪夷所思
一觸即發(fā)
積重難返
D.不可理喻
莫名其妙
危機四伏
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。根據“年紀輕輕的孩子動輒就跳樓,理由五花八門,卻又________,比如因為被父母掀被子,因為沒能看動畫片,因為沒能碰玩具等”可知,“卻”表示轉折,該空所填詞與前文構成反義關系,主要強調他們跳樓的理由很多,但都是些讓一般人很難理解的理由,該空應體現(xiàn)“很難理解”的意思。A項“疑點重重”指有很多懷疑的地方,不符合語境,排除A項。B項“令人困惑”指感到疑難,不知道該怎么辦,C項“匪夷所思”指不是根據常理所能想象到的,二者均符合語境。D項“不可理喻”指不能夠用道理使他明白,形容固執(zhí)或蠻橫,不通情理,不符合語境,排除D項。
第二步,分析第二空。根據“他們的憤怒指數如此爆棚,他們的絕望情緒”可知,該空所填詞與“爆棚”并列,形容情緒馬上就要爆發(fā),該空詞語應體現(xiàn)“爆發(fā)”的意思。B項“揮之不去”指某些事情已經發(fā)生過了但沒有辦法挽回,但一直會在腦海中回想,怎么也忘不掉,不符合語境,排除B項。C項“一觸即發(fā)”原指箭在弦上,張弓待發(fā),比喻事態(tài)發(fā)展到十分緊張的階段,稍一觸動就會立即爆發(fā),符合語境。答案鎖定C選項。
第三步,驗證第三空。C項“積重難返”指惡習或弊端已發(fā)展到難以革除的地步,說明家庭教育的問題已經發(fā)展到難以解決的地步,符合語境。
因此,選擇C選項。
五花八門:比喻花樣繁多或變幻多端。呼之即來:他來就來,叫他走就走。形容統(tǒng)治階級對下屬任意使喚。莫名其妙:沒有人能說明它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。毫無章法:沒有規(guī)律或不按照規(guī)矩辦事。亂象叢生:紛亂的現(xiàn)象不斷出現(xiàn),比喻世道不好,多用于修飾社會現(xiàn)象。積重難返:積習深重,不易改變。多指惡習或弊端已發(fā)展到難以革除的地步。危機四伏:到處都潛伏著危機。
19.年初,商場將某牌子的空調降價20%出售。夏天將至,空調熱銷。商場欲原價出售,要漲價多少才能恢復到原價?
A.15%
B.20%
C.25%
D.40%
參考答案:C
解題思路:解法一:
第一步,本題考查經濟利潤問題,屬于基本公式類,用賦值法解題。
第二步,賦值空調原價為100,則降價20%即降價100×20%=20,此時空調售價100-20=80。現(xiàn)在欲恢復原價100,需漲價20,即漲價20÷80=25%才能恢復原價。
因此,選擇C選項。
解法二:
第一步,本題考查經濟利潤問題,屬于基本公式類,用方程法解題。
第二步,設空調原價為x,則降價20%,此時空調售價x-20%x=80%x?,F(xiàn)在欲恢復原價x元,需漲價20%x元,即漲價20%x÷80%x=25%才能恢復原價。
因此,選擇C選項。
20.下列關于職業(yè)道德的說法正確的是:
A.職業(yè)道德從一個側面反映人的道德素質
B.職業(yè)道德的養(yǎng)成只能靠社會強制規(guī)定
C.職業(yè)道德與人格高低無關
D.職業(yè)道德素質的提高與從業(yè)人員的個人利益無關
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查道德知識。
第二步,職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應該遵守的基本行為準則,是社會道德的重要組成部分,是社會道德在職業(yè)活動中的具體表現(xiàn),是一種更為具體化、職業(yè)化、個性化的社會道德。職業(yè)道德還涉及到每個從業(yè)者如何對待職業(yè),如何對待工作,同時也是一個從業(yè)人員的生活態(tài)度、價值觀念的表現(xiàn);是一個人的道德意識,道德行為發(fā)展的成熟階段,具有較強的穩(wěn)定性和連續(xù)性。A項表述正確。
因此,選擇A選項。
B項:職業(yè)道德作為行業(yè)行為規(guī)范,形成過程是靠人們自己內心信念和外部壓力來自律建立起來的,既要有自身產生的正確思想信念的自律作用,也要有外界的影響力的他律作用。因此,職業(yè)道德并非只能靠社會強制規(guī)定才能養(yǎng)成。B項錯誤,不當選。
C項:職業(yè)道德與人格高低有關,大度之人與小氣之人表現(xiàn)出的職業(yè)道德會有所不同。C項錯誤,不當選。
D項:不同職業(yè)的人員在特定的職業(yè)活動中形成了特殊的職業(yè)關系、職業(yè)利益、職業(yè)活動范圍和方式,由此形成了不同職業(yè)人員的道德規(guī)范。因此,職業(yè)道德素質的提高與從業(yè)人員的個人利益有關。D項錯誤,不當選。
21.地理∶自然地理∶經濟地理
A.城市∶居民區(qū)∶商業(yè)區(qū)
B.衛(wèi)星∶遙感∶雷達
C.糖果∶水果糖∶芝麻糖
D.單位∶千米∶公里
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。
“自然地理”與“經濟地理”都屬于“地理”學科的分支,“自然地理”與“經濟地理”屬于并列關系,與“地理”屬于包容關系中的種屬關系。
第二步,辨析選項。
A項:“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”都是“城市”的組成部分,“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”屬于并列關系,與“城市”屬于包容關系中的組成關系,排除;
B項:“衛(wèi)星”是指環(huán)繞一顆行星按閉合軌道做周期性運行的天體,“遙感”是指非接觸的,遠距離的探測技術,“雷達”是利用電磁波探測目標的電子設備,三者之間無明顯的邏輯關系,排除;
C項:“水果糖”和“芝麻糖”都是“糖果”,“水果糖”與“芝麻糖”屬于并列關系,與“糖果”屬于包容關系中的種屬關系,與題干邏輯關系一致,符合;
D項:“千米”與“公里”屬于全同關系,排除。
因此,選擇C選項。
22.物美超市的收銀臺平均每小時有60名顧客前來排隊付款,每一個收銀臺每小時能應付80名顧客付款,某天某時刻,超市如果只開設一個收銀臺,付款開始4小時就沒有顧客排隊,問如果當時開設兩個收銀臺,到付款開始幾小時就沒有顧客排隊了?
A.2
B.1.8
C.1.6
D.0.8
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查牛吃草問題,用方程法解題。
第二步,設已有排隊人數為y,根據牛吃草問題公式,可求得已有排隊人數y=(80×1-60)×4=80(人)。當開設兩個柜臺時,設排隊時間為t,則80=(80×2-60)t,解得t=0.8(小時)。
因此,選擇D選項。
23.創(chuàng)業(yè)是在充滿不確定性的情況下進行產品或服務創(chuàng)新。新型創(chuàng)新企業(yè)還不知道他們的產品應該是什么樣的,顧客在哪里。計劃和預測只能基于________、穩(wěn)定的運營歷史和相對靜止的環(huán)境。有時候創(chuàng)業(yè)者認為自己的產品會很受歡迎,所以花費巨大精力在各種細小問題上進行________,結果消費者卻很殘酷地表示他們不需要這個東西。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.短期
琢磨
B.長期
打磨
C.近期
思考
D.持久
磨練
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據空后的“、”“穩(wěn)定的運營歷史”“相對靜止的環(huán)境”可知,文段表達的意思是基于較長時間的發(fā)展歷史來規(guī)劃,該空應體現(xiàn)“穩(wěn)定”“相對靜止”之意,且修飾“歷史”。A項“短期”指短時期,不符合語境,排除A項。B項“長期”指長時期,符合語境。C項“近期”指最近的一個時期,不符合語境,排除C項。D項“持久”指維持長久,符合語境。
第二步,分析第二空。根據“花費巨大精力在各種細小問題上……”可知,創(chuàng)業(yè)者對于自己的產品進行反復改進。B項“打磨”指磨或擦事物的表面,使光滑精致,符合語境。D項“磨練”比喻人經受磨練或鍛煉,其對象一般是人,不符合語境,排除D項。
因此,選擇B選項。
琢磨:雕刻和打磨,加工使精美。思考:進行比較深刻、周到的思維活動。
24.“正人心而后爭天下”這是南宋學者陳亮上書孝宗皇帝時所言,時隔八百多年,今天讀來,依然_______。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.石破天驚
B.振聾發(fā)聵
C.醍醐灌頂
D.警鐘長鳴
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語境。文段強調陳亮所言時隔八百多年,今天讀起來依然有很強的影響力。
第二步,辨析選項。A項“石破天驚”多比喻文章議論新奇驚人,側重于令人吃驚,不符合語境,排除。C項“醍醐灌頂”比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā),一般用于對個人的影響,不符合語境,排除。D項“警鐘長鳴”指時刻保持警惕,主體一般是事件,不符合語境,排除。B項“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來,主體可以是個人也可以是多數人,符合語境。
因此,選擇B選項。
25.將10個參賽的代表隊,通過抽簽分成A、B兩組,每組5個隊,其中甲、乙兩隊恰好被分在A組的概率為:
A.
B.
C.
D.
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查概率問題,屬于分類分步型。
第二步,某種情況發(fā)生的概率=滿足條件的情況數÷總的情況數。首先考慮總情況數,從10個代表隊中選5個去A組,即,則剩下的5個代表隊自然就去了B組。若甲、乙兩隊恰好被分在A組,那么就從剩下的隊伍里選3個去A組,即,則剩下的5個代表隊自然就去了B組。所以,甲、乙兩隊恰好被分在A組的概率為:。
因此,選擇C選項。
26.黃先生每天騎自行車從家里出發(fā)到單位上班。已知上班路上坡路段較多,黃先生每天上班騎車的時間比下班時間多10分鐘,且下班時的騎車平均速度是上班的1.2倍,則黃先生每天上班騎車去單位需要多少分鐘?
A.60
B.50
C.40
D.30
參考答案:A
解題思路:解法一:
第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類,用方程法解題。
第二步,設黃先生每天上班騎車去單位需要的時間為x,則下班需要時間為x-10。上下班路程相同,速度與時間成反比。則根據題意得:x∶(x-10)=1.2∶1,解得x=60(分鐘)。
因此,選擇A選項。
解法二:
第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類。
第二步,已知“下班時的騎車平均速度是上班的1.2倍”,則下班車速∶上班車速=6∶5,由于上下班距離相等,則下班車速∶上班車速=上班時間∶下班時間=6∶5,即上班時間是6份,下班時間是5份,上班時間比下班時間多了6-5=1份,1份即10分鐘。所以上班用時6×10=60(分鐘)。
因此,選擇A選項。
27.下列選項中,準確反映“天時不如地利,地利不如人和”的具體要求的是:
A.誠實守信
B.愛崗敬業(yè)
C.遵紀守法
D.互助協(xié)作
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查道德知識。
第二步,“天時不如地利,地利不如人和”出自《孟子·公孫丑下》。其意思是有利于作戰(zhàn)的天氣、時
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