以父親節(jié)為主題的活動策劃設計方案

Word-9-以父親節(jié)為主題的活動策劃設計方案以父親節(jié)為主題的活動策劃設計方案1

活動總目標：

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，通過活動了解爸爸的艱辛。

2、體驗和爸爸相處嬉戲的得歡樂。

環(huán)境創(chuàng)設：

家園欄張貼父親節(jié)海報

博客中的宣揚

區(qū)域活動：

1.美工區(qū)：畫爸爸

2.美工區(qū)：送給爸爸的禮物

集體活動：

活動一：社會“棒棒的老爸調查表”

活動二：繪本〈我爸爸〉

活動三：歌曲〈爸爸之歌〉

親子活動：

活動時間：6月12日下午6：00

活動地點：中四班教室

活動過程：

1.主持人致詞。

2.詩朗誦：我爸爸

3.爸爸才藝展現

4.歌曲：爸爸之歌

5.親子嬉戲：踩氣球.蒙眼找寶寶

6.合影留念結束。

以父親節(jié)為主題的活動策劃設計方案2

一、活動內容：

1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構活動

2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構活動

3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作

創(chuàng)意建構大賽(依據孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務，評比出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家樂觀參加。)

二、獎項設置：

全部獎項獎品預備：共38份中大班：集體評獎

最佳創(chuàng)意獎：5個最佳構建獎：5個最佳合作獎：5個最佳思維獎：5個小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎

三、活動預備：

卡士酸奶方：

幼兒園預備工作及分工

四、活動流程：

8：30—8：50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家進步入指定區(qū)域班級，小班家進步班參與活動

9：00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開頭活動。9：00—9：05開場及手上親子小嬉戲或小律動。9：05—9：35大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構

9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統(tǒng)計票數最高的20名優(yōu)秀作品進行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。

10：00—10：20酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動要求后開頭親子制作。主持人

現場可以邀請?zhí)厥庥袆?chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。

10：30結束活動，班級合影

以父親節(jié)為主題的活動策劃設計方案3

一、設計構思

父親的角色在孩子成長的道路上有著不行缺少的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心中們心中的形象是威武的，孩子們與爸爸溝通接觸的機會其少，借父親節(jié)之際，通過“老爸、我愛你”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親，讓父親充分呈現出他們力氣、溫順、細膩的一面，滿意父親與孩子充分玩耍的愿望。

二、活動目的

1、讓孩子們知道在6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。

2、通過親子嬉戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

三、活動過程

1、開場白：小伴侶，今日我們把爸爸請到幼兒園來一起上課、一起嬉戲，，你們高不興奮呀?(興奮)，小伴侶們，你們知道再過幾天是誰的節(jié)日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了很多很多，正是由于爸爸的付出，才讓你們過上歡樂、幸福生活，在這里，請小伴侶向爸爸說一聲“爸爸，節(jié)日歡樂!

你們的爸爸是你們成長中頑強的化身，是你們成長中的`榜樣。當你們遇到挫折和困難的時候，爸爸永久會在你身旁，賜予你們鼓舞，讓你們做一個頑強的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進的方向，看著你們一步一步的成長，并在那兒悄悄的為你們祝愿和祈禱，在這個父親節(jié)來臨之際，讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬，全體小伴侶起立，面對你的爸爸，給你爸爸深深的鞠一躬，對你的爸爸說上一聲，感謝您!

2、今日我們感恩父親節(jié)的活動正式開頭了，首先給你們講一個關于爸爸的故事。

3、觀看講解ppt(我爸爸)

4、小伴侶你們知道嗎?夏老師的爸爸特別厲害哦，可以做許多許多的事情，老師舉例2個(我的爸爸可以。)你的爸爸會做什么呢?(請個別幼兒共享自己爸爸的本事)你的爸爸可以怎么怎么樣?

5、原來爸爸在我們珍寶心中是那樣的英勇、圣神和能干。接下來有一段視頻請我們小伴侶和家長一起觀看。(父親感人視頻)

6、父親我愛您，一句簡潔而又不易表達的話語，我們總是將這句話藏在心里，記著愛就要大聲說出來，請對著你的爸爸說，我愛您!

7、孩子們請面對爸爸，給你最好的爸爸一個甜美的吻吧!

8、多溫馨的場面啊，爸爸們，你們幸福嗎?愛要大聲說出來，請你們也對孩子說聲：“珍寶，我愛你!

9、請用力擁抱您的寶寶，讓孩子感受你的力氣、感受你的暖和，感受你的愛。

10、父愛雖然沒有母愛那么明顯，但它是膚淺的。從小到大，父親教會了我們頑強，微笑的面對一切挑戰(zhàn)。想必現在爸爸也有許多話想對我寶寶說吧：

11、有沒有家長情愿共享一下：做爸爸的感受。

12、剛才聽了家長的發(fā)言，感覺當爸爸是一件特別幸福的事情，我想我們的家長還有許多愛和期望想對孩子們表達，在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時間，用書信的方式表達了對孩子的愛和期望。那么今日由于時間關系，我們就選了幾封信來與家長們共享。沒有念到信的小伴侶你們也不要絕望，下來老師肯定會把爸爸對你們的表白轉達給你們的。

13、家長念信。

14、感謝全部不善表達的爸爸們?yōu)楹⒆觽兯蜕系摹@份祝愿。孩子們，你們覺得幸福嗎?

15、友愛的孩子們，你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活，每天早早的出門，有時候還會工作到深夜，你們覺得爸爸辛苦嗎?孩子們，請你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧??并說一句“爸爸辛苦了”。

16、既然今日我們是為爸爸慶祝節(jié)日，那么肯定要有歌聲和舞蹈，大家說對吧!接下來請小伴侶邀請爸爸跳一段舞，這個舞蹈的名字叫(爸爸是太陽，我是星星)

17、友愛的家長伴侶們，我們今日的活動還沒有結束，接下來我們的支配是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級，(喝水，吃水果)，吃完水果以后，小伴侶們會帶著爸爸到職業(yè)體驗館去體驗我們歡樂的嬉戲，嬉戲結束以后我們還有戶外親子嬉戲，最終我們還會召開一個短會。

18、今日我們開放的場館有生活館、劇場、搭建區(qū)、創(chuàng)意室，請念到的孩子跟著老師走，

18、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場、搭建區(qū)、創(chuàng)意室進行創(chuàng)游

19、回班級解便

20、組織幼兒戶外活動

21、熱身運動

22、親子嬉戲：

(1)《小腳踩大腳》嬉戲規(guī)章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行競賽最先到達終點者為勝。

(2)《騎大馬》嬉戲規(guī)章：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行競賽。

(3)《頂球走》嬉戲規(guī)章：幼兒用頭頂著爸爸肚子部位，橫著走向終點。

(4)《大野狼》嬉戲規(guī)章：幼兒和爸爸定指令做動作。

以父親節(jié)為主題的活動策劃設計方案4

在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們接受了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。

一、主題：

慶祝父親節(jié)+銷售

二、目的：

1、關愛顧客家人，感動顧客，提升公司品牌;

2、啟動休停顧客，拉動消費，穩(wěn)固老顧客;、開發(fā)新資源。

三、內容：

1、找出目標顧客，分析如何出單;

2、前期預備：條幅，氣球，水果，場地，禮品等;

3、員工做好邀約顧客工作，邀約內容：時間、地點、主題，目標顧客務必請到;

4、請好講師，講課以健康和產品為主;

5、制定銷售方案，優(yōu)待政策，每個員工都必需會講會宣揚;

6、會前培訓。

四、流程：

1、顧客入場;

2、主持人互動：做養(yǎng)生操，玩嬉戲送禮品;

3、介紹專家上臺講課;

4、感恩父親節(jié)環(huán)節(jié)(力求讓顧客感動);

5、況總上臺發(fā)表感言并宣布回饋政策;

6、員工跟單;

以父親節(jié)為主題的活動策劃設計方案5

一、活動目的

1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。

2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

二、活動預備

小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品

三、活動時間

年月日幾時幾分

四、活動流程

幼兒迎自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品--扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!

老師引語：首先感謝各位家長的到來

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。針對這種狀況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參與“大力士爸爸”的親子活動。今日的活動主要以親子嬉戲為主，現在開頭第一個親子嬉戲。

親子嬉戲環(huán)節(jié)

1、梳頭玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑潔凈，扎牢就行。

2、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為成功。

3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參與，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后