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本文格式為Word版,下載可任意編輯——感謝對(duì)手600字四篇【精選】感謝對(duì)手作文600字四篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我為大家整理的感謝對(duì)手作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝對(duì)手作文600字篇1
任何人都有遭逢對(duì)手的時(shí)候,榮譽(yù)也不例外,雖然他的成績(jī)好的讓人乍舌。那個(gè)叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名,我不能“放過〞她!
榮譽(yù)在家里一邊做著奧賽題,一邊恨恨地想。
蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,一副土里土氣的樣子,還長著一副酷似土豆的臉,因此當(dāng)她做自我介紹時(shí),榮譽(yù)沒把她放在眼里,還挑釁地喊了聲:“蘇蘇?是蘇三的蘇嗎?〞下面馬上傳來一陣哄笑,年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)〞的“好生〞榮譽(yù),也就沒有過多地責(zé)怪。是的,老師總是有那么一點(diǎn)偏愛成績(jī)好的學(xué)生。
但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看?!疤K蘇:296;榮譽(yù):293……第三名是285分,榮譽(yù)的第一名,以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走〞了。榮譽(yù)從來沒有這么用功過,他不上網(wǎng)了,不打球了,買來了一大堆的補(bǔ)習(xí)材料,在家里用功的有些咬牙切齒:“努力!把那〞土豆〞擊敗!〞
很快,又要期末考了,榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇,發(fā)現(xiàn)她還在看語文書,榮譽(yù)也掏出語文書來看,詞語、成語、課文,榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。
“開考!〞監(jiān)考老師一喊完,榮譽(yù)的筆頭就剎不住地往紙上沖,轉(zhuǎn)瞬第一大題就消滅了。哈!
下面這題要用的成語剛方才背過!
真是謝了那“蘇三〞!
題目越來越難,榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠,但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不慌張,細(xì)細(xì)地讀題。榮譽(yù)也學(xué)著她的樣,一字一句琢磨意思,一會(huì)兒答案便水落石出了。
試卷終究做完了!
榮譽(yù)一看表,呵!
還有10分鐘才收卷!
榮譽(yù)開啟文具盒,靜靜撿出一支最美麗的筆,在草稿紙上畫起了“忍者像〞。才畫了個(gè)臉,榮譽(yù)抬起頭,不由自主向蘇蘇那邊看去:她在細(xì)心地檢查!
榮譽(yù)想了想,放下鉛筆進(jìn)行檢查,他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做!
榮譽(yù)手忙腳亂填上答案,“掙〞回了3分……
下課了,卷子收了上去。榮譽(yù)走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前,扔下一張紙條就走,那上面寫著五個(gè)大字:感謝你,蘇蘇!
感謝對(duì)手作文600字篇2
20xx年韓日世界杯總決賽,巴西以2:0勝德國隊(duì),賽后巴西主教練應(yīng)對(duì)記者采訪時(shí)說道:“感謝德國隊(duì),有他們這么強(qiáng)大的對(duì)手,我們才有了這場(chǎng)精彩的比賽。〞
是啊,感謝對(duì)手,由于他們的存在才使我們?nèi)諠u強(qiáng)大,由于有對(duì)手才使我們有振奮的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。
拿破侖,一位大膽的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家??捎钟姓l明白他輝煌的功績(jī)的背后呢?
拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊非凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,立功無數(shù),最終成為一名將軍,那時(shí)的拿破侖沒有對(duì)手,由于他不曾輸過。
沒有對(duì)手的人是失敗的。拿破侖日漸高傲,自以為天下無敵,對(duì)軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。最終有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺最終沖出重圍。
拿破侖只身一人走在河畔,以前的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……
他沒有死,約瑟芬救了他。
活過來的拿破侖貌似明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對(duì)勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他〞拿破侖自言自語,“我要擊敗這個(gè)對(duì)手,這個(gè)讓我一無所有的對(duì)手〞。
拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對(duì)手的.信念,一步步地建立著自我的帝國——法蘭西第三帝國。
對(duì)手讓拿破侖重生,對(duì)手讓拿破侖日漸強(qiáng)大,也能夠說,是對(duì)手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。
……
我們每個(gè)人的身邊都有對(duì)手,他們阻礙你考試得第一,阻礙你長跑得勝,阻礙你籃球突破,阻礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。
可能你會(huì)說,沒有他們,沒有對(duì)手,我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí),你錯(cuò)了,正由于他們的存在,才讓你變得比過去強(qiáng),為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,可能你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了大量,在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下,你變得比過去強(qiáng)。
在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手,對(duì)手就像是生命中的鹽,少了它,生活會(huì)淡而無味……
感謝對(duì)手吧,他們讓我們變得更強(qiáng).
感謝對(duì)手作文600字篇3
對(duì)手,可以給你信心,給你勇氣,讓你邁出大膽的第一步。
耶,又可以去外公家玩了。剛到外公家,隔壁的鄰居“小胡〞向我發(fā)出了挑戰(zhàn):“姚彥廷,我們來比比象棋吧!〞在一旁玩的小朋友們,聽了這話,都不說話,悄悄地看著我們。以前我跟“小胡〞下象棋都是負(fù)多勝少,已經(jīng)很長時(shí)間不敢跟他下棋了。他下棋套路很別致,這次不知道又研發(fā)了哪個(gè)新套路。
那一瞬間,我怯懦了,怕又會(huì)輸,更怕被別人看了笑話。風(fēng)呼呼地刮著,白云急劇地奔跑,小螞蟻“吭哧吭哧〞地加快速度,好像一切事物都在嘲諷我,就連花兒也耷拉著腦。再看“小胡〞,他可能是知道我怯懦了,氣勢(shì)囂張起來,兩只手搭在胸前,側(cè)著身子,嘴角微微上揚(yáng),眼睛里寫滿了蔑視、嘚瑟。
一旁的“小韓〞忍不住了:“姚彥廷,你快上??!你不比,我比!〞莫非他不怕輸嗎?也對(duì),輸有什么大不了的,只有失敗才能促使進(jìn)步,不是有句話叫“失敗乃是成功之母〞嗎?莫非我連一個(gè)小孩都比不過嗎?我信心倍增,忍無可忍,無需再忍!我得滅滅“小胡〞的威武。在電光火石之間,我欣然應(yīng)戰(zhàn):“好,比就比。〞
當(dāng)頭炮,馬來跳,飛象,拱兵。哎呀,不妙,這步棋我一走出去,就懊悔了。果不其然,“小胡〞吃了我一個(gè)“車〞,這使他更囂張了:“呀!大意失荊州。〞他的眉毛都快翹上天了,嘴都要笑歪了。我迫使自己冷靜下來:丟了個(gè)棋子有什么關(guān)系?又不是比誰吃的棋多!沒事,還有機(jī)遇,冷靜,我冷靜應(yīng)對(duì),給他設(shè)了個(gè)陷阱,哈哈,他一不提防上當(dāng)了,我翻轉(zhuǎn)了局勢(shì)……
率領(lǐng)著我的大軍,一步一步走向勝利,不一會(huì)兒,我就在“百萬軍中,取敵上將首級(jí)〞了!
哈哈,那一刻,我長大了,感謝我的“對(duì)手〞,讓我學(xué)會(huì)了自信!
感謝對(duì)手作文600字篇4
任何人都有遭逢對(duì)手的時(shí)候,榮譽(yù)也不例外,雖然他的成績(jī)好的讓人乍舌。那個(gè)叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名,我不能“放過〞她!榮譽(yù)在家里一邊做著奧賽題,一邊恨恨地想。
蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,一副土里土氣的樣子,還長著一副酷似土豆的臉,因此當(dāng)她做自我介紹時(shí),榮譽(yù)沒把她放在眼里,還挑釁地喊了聲:“蘇蘇?是蘇三的蘇嗎?〞下面馬上傳來一陣哄笑,年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)〞的“好生〞榮譽(yù),也就沒有過多地責(zé)怪。是的,老師總是有那么一點(diǎn)偏愛成績(jī)好的學(xué)生。
但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看?!疤K蘇:296;榮譽(yù):293……第三名是285分,榮譽(yù)的第一名,以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走〞了。榮譽(yù)從來沒有這么用功過,他不上網(wǎng)了,不打球了,買來了一大堆的補(bǔ)習(xí)材料,在家里用功的有些咬牙切齒:“努力!把那〞土豆〞擊??!〞
很快,又要期末考了,榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇,發(fā)現(xiàn)她還在看語文書,榮譽(yù)也掏出語文書來看,詞語、成語、課文,榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。
“開考!〞監(jiān)考老師一喊完,榮譽(yù)的筆頭就剎不住地往紙上沖,轉(zhuǎn)瞬第一大題就消滅了。哈!下面這題要用的成語剛方才背過!真是謝了那“蘇三〞!題目越來越難,榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠,但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不慌張,細(xì)細(xì)地讀題。榮譽(yù)也學(xué)著她的樣,一字一句琢磨意思,一會(huì)兒答案便水落石出了。
試卷終究做完了!榮譽(yù)一看表,呵!還有10分鐘才收卷!榮譽(yù)開啟文具
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