換位思考的300字4篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——換位思考的300字4篇換位思考的作文300字4篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我整理的換位思考的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

換位思考的作文300字篇1

今天，我們班有幾個(gè)同學(xué)上課說話被老師看見了，老師就叫那幾個(gè)同學(xué)多抄了一篇課文。一個(gè)同學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練錯(cuò)了一小題，老師讓他把這一課抄一遍。同學(xué)們一個(gè)個(gè)猶如驚弓之鳥，緊張兮兮的，誰也不敢掉以輕心。

回到家，我對媽媽說：“今天太可怕了，同學(xué)只犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，卻遭到了較重的教訓(xùn)。〞我把今天事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽反問：“假如你是老師，你該怎么辦？〞我說：“我認(rèn)為上課說話應(yīng)當(dāng)被批評，做錯(cuò)題了應(yīng)當(dāng)訂正五遍。〞媽媽說：“假如是這樣，我也敢上課亂說話，做作業(yè)馬馬虎虎了。〞經(jīng)過這件事情我明白了，有些時(shí)候老師對學(xué)生看似較重的教訓(xùn)，是為了讓學(xué)生對自己所犯的錯(cuò)誤有一個(gè)對比深刻的印象，目的在于一是告誡學(xué)生只要通過主觀努力，就能避免一些小錯(cuò)誤的發(fā)生；二是下次再遇到類似的狀況，應(yīng)當(dāng)提高警戒，避免在同一個(gè)問題上再次出現(xiàn)錯(cuò)誤。想到這里，我才明白了老師的做法。

其實(shí)好多時(shí)候，我們認(rèn)為別人做的不對的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)設(shè)身處地的進(jìn)行換位思考，想一想假如是自己遇到這樣的問題會(huì)怎么辦？假如每個(gè)人遇到事情時(shí)都能心平氣靜，換位思考，那么我們身邊一定會(huì)減少好多矛盾，和諧社會(huì)的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

換位思考的作文300字篇2

生活中，人人都會(huì)與別人或自己發(fā)生矛盾，我也不例外。

我的家長對我要求并不嚴(yán)格，每天做完作業(yè)以后，復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，我就可以看電視了。但是，那天作業(yè)對比多，六點(diǎn)左右才做完。我想先看電視休息一會(huì)兒，那個(gè)時(shí)間也正是我愛看的體育新聞的播出時(shí)段，所以我就沒有復(fù)習(xí)。

大約看了十分鐘，爸爸突然對我說：“為什么還看電視？快去復(fù)習(xí)！〞我十分不愿意：“今天的作業(yè)特別多，我剛剛做完，想休息一會(huì)兒。〞

“不行！你現(xiàn)在多看一分鐘，將來就得少看十分鐘……〞在爸爸啰啰嗦嗦的道理下，我不耐煩地去復(fù)習(xí)了。

復(fù)習(xí)時(shí)，我心不在焉，心里一直在想：以后再也不理爸爸了，看一會(huì)兒電視都不成！我甚至想離家出走，離開這個(gè)家，永遠(yuǎn)也不回來了。

但是這種消極的態(tài)度剛一露頭便馬上在我的心里消失掉了，由于我換位思考了一下，從爸爸的角度來想：希望我好好學(xué)習(xí)，希望我有一個(gè)好的未來。

用這樣的角度去思考，爸爸是對的，我是錯(cuò)的。于是，我向爸爸道了歉。之后，我們倆就像沒有發(fā)生過這件事一樣，和平常一樣的要好。

從這件事中，我得到了啟迪：化解矛盾不像想象中的那么困難，就像俗話說的“退一步海闊天空〞。

換位思考的作文300字篇3

昨天中午，齊齊碰見一件麻煩事。

我們排隊(duì)打飯時(shí)，齊齊排在我前面，只見他滿頭大汗，正跟他的飯盒較勁。原來，他的飯盒掉到地上，把手摔了，他想把把手插進(jìn)原來的孔里，但費(fèi)了九牛二虎之力，不但沒按上，反而把孔擠得更小了?？粗^望的神情，我也湊過去看那飯盒，發(fā)現(xiàn)把手孔的側(cè)面有個(gè)彎彎的裝置，有空隙可進(jìn)入那個(gè)孔，我突然靈機(jī)一動(dòng)，將把手從側(cè)面裝置插進(jìn)去，不知是否可行。我把這個(gè)想法告訴了齊齊，他起先半信半疑，經(jīng)過我一再勸告，不妨一試。結(jié)果令我們驚詫的是，側(cè)面插進(jìn)一拉，把手按上了。我們不禁雀躍起來，聽著，齊齊滿面春風(fēng)的和其他同學(xué)陳述著，我不禁陷入了深思：原來問題很簡單，換一種方式思考呀!

由齊齊這件事我想到了：我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此呢?在學(xué)習(xí)中，應(yīng)時(shí)時(shí)提醒自己要有多種思考方式，從多角度多方面去理解問題、解決問題。這樣，我們的.學(xué)習(xí)就會(huì)變得簡單又輕松，全面又確切。

換一種思維方式，換一個(gè)角度思考，正如在海上航行船一樣，我們無法改變風(fēng)的方向，但我們可以改變船帆的方向，讓它順風(fēng)而行。靈活多變才是成功的捷徑。不識廬山真面目，換個(gè)角度思考，我們可能會(huì)得到柳暗花明的收獲。

換位思考的作文300字篇4

一、和水“換位思考〞

假如我是水，我會(huì)放聲哭泣，為那些由于廢水污染死去的咸、淡水生物。

假如我是水，我會(huì)大聲傾訴，由于，污水污染了我純凈純潔的面貌。

假如我是水，我會(huì)奮起抵擋，用洪水警告人類不要排放廢水。

二、和動(dòng)物“換位思考〞

假如我是滅盡生物，我會(huì)教育人類，為什么我們旺盛的時(shí)候不珍惜，滅盡后再悔恨有用嗎。

假如我是瀕危生物，我會(huì)憤怒地問人類，當(dāng)時(shí)你們破壞生態(tài)環(huán)境的時(shí)候，想過我們嗎。

假如我是旺盛的生物，我會(huì)以畏懼的的心情想，人類還在破壞，我們也快離開這個(gè)世界了。

三、和植物“換位思考〞

假如我是一棵大樹，我會(huì)懷著凄愴夾雜著一點(diǎn)憤怒的心情想，我們?yōu)槿祟愓陲L(fēng)擋雨到頭換來的卻是破壞環(huán)境，唉。

假如我是小花，我會(huì)憤怒地說，我也對人類作出了許大量多的貢獻(xiàn)，可他們不但不感謝我，還污染了我漂亮的身軀，哼。

假如我是農(nóng)作物，我會(huì)