人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2.100以內(nèi)的加法（二）減法《退位減》 教案

退位減法-----教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)

1、是學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。2、關(guān)注學(xué)生解決問題的過程和方法的探索，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。3、采用合作的方式學(xué)習(xí)筆算減法，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。學(xué)情分析

小學(xué)生掌握計(jì)算法則的過程由具體到抽象，在有抽象到具體的一個(gè)逐步深化的一個(gè)過程。這部分知識(shí)學(xué)生在基本掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，大部分學(xué)生通過遷移是能夠理解和掌握的，但也有一部分學(xué)生會(huì)產(chǎn)生困難，特別是退位后剩下數(shù)如何處理，這就需要教師借助學(xué)具引導(dǎo)學(xué)生克服這一困難，讓學(xué)生的思維一步一步的展開，建立完整的計(jì)算模式。重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)掌握退位減法的計(jì)算方法。難點(diǎn)

理解退位減法的算理，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心計(jì)算的思維品質(zhì)。教學(xué)過程

第一學(xué)時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1、是學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。2、關(guān)注學(xué)生解決問題的過程和方法的探索，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。3、采用合作的方式學(xué)習(xí)筆算減法，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)

重點(diǎn)掌握退位減法的計(jì)算方法。學(xué)時(shí)難點(diǎn)

難點(diǎn)

理解退位減法的算理，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心計(jì)算的思維品質(zhì)。教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)1

【練習(xí)】課前訓(xùn)練

課前幾道口算練習(xí)鋪墊16－8＝

10－4＝

15－7＝

12－5＝

17－8＝

11－6＝

12－8＝

10－5＝

13－7＝

18－9＝?活動(dòng)2

【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情景

師：上節(jié)課看到我們國家以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得了金牌第一名的好成績(jī)，我們都感到無比驕傲！當(dāng)時(shí)，北京得了51枚金牌，美國得了36枚金牌。你們知道,中國比美國多多少枚金牌嗎？?活動(dòng)3

【活動(dòng)】自主探究，學(xué)習(xí)新知

要計(jì)算中國比美國多多少枚金牌怎樣列式？板書51-36談話；能用口算直接算出得數(shù)嗎？如果不能口算，那怎么辦？教學(xué)用豎式計(jì)算。指名板演讓板演的同學(xué)說說計(jì)算的順序和和每一步是怎樣算的。提問：個(gè)位不夠減怎么辦？十位上的數(shù)相減又要注意什么？指名回答，引導(dǎo)學(xué)生注意：退一時(shí)最好在十位上寫上退位點(diǎn)到十位相減時(shí)不要忘了先減去退走的一。指導(dǎo)學(xué)生了解“退位”的書寫格式：從十位退一，可以在十位的“5”上點(diǎn)一個(gè)小圓點(diǎn)，退完后十位上剩下4，這時(shí)個(gè)位上就變成了11.2出示：50-24=提問：怎樣列豎式？交流：個(gè)位上0-4不夠減怎么辦？從十位退一后，個(gè)位是幾減幾？十位是幾減幾？先讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，然后讓學(xué)生指著豎式說說自己的計(jì)算過程。?活動(dòng)4

【講授】知識(shí)運(yùn)用

師：大家已經(jīng)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)的筆算減法了，那么能根據(jù)前面的計(jì)算過程總結(jié)出筆算減法的計(jì)算方法？1、寫豎式時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊

2、從個(gè)位減起

3、如果十位不夠減就從十位上退活動(dòng)5

【講授】鞏固練習(xí)，拓展延伸

（1）踢足球的比打籃球的多多少人？44－26＝18（人）口答：踢足球的比打籃球的多18人。（2）踢足球的和打籃球的一共多少人？44＋26＝70（人）口答：踢足球的和打籃球的一共70人。HYPERLINK"/acourseware/ccourseware/ccourseware/mshowCourswareComment.d