2009-2022歷年聯(lián)考《行測》真題（安徽卷）含答案2022-2023上岸必備帶詳解版4

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年聯(lián)考《行測》真題（安徽卷）含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.俗話說“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項與該俗語蘊含的道理相吻合的是:

A.天有不測風云

B.魚與熊掌不可兼得

C.不入虎穴，焉得虎子

D.舍不得孩子，套不住狼參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟。

如果把所有雞蛋都放在同一個籃子里，如果籃子翻了，所有的雞蛋都會碎掉；如果不把所有的雞蛋放在一個籃子里，籃子翻了，還會有其他雞蛋剩下。即不要把所有的資本都投入到一件事情上，應(yīng)該做多手準備，規(guī)避風險。

A項正確，天有不測風云比喻災(zāi)禍是無法預(yù)料的，即風險是隨時存在的，我們應(yīng)該懂得隨時規(guī)避和防范風險。與題意相符合。

B項錯誤，魚與熊掌不可兼得，意思是：魚和熊掌不能同時獲得。強調(diào)的是我們在做選擇的時候，應(yīng)該如何取舍，在經(jīng)濟上對應(yīng)的是機會成本。與風險無關(guān)。

C項錯誤，不入虎穴，焉得虎子比喻不經(jīng)歷艱險，就不能取得成功，也指需通過實踐取得真知。與風險無關(guān)。

D項錯誤，舍不得孩子，套不住狼比喻要達到某一目的必須付出相應(yīng)的代價。與風險無關(guān)。

故正確答案為A。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。題干強調(diào)“不要”“放在一只籃子里”，意思就是得把雞蛋分散地放在不同的籃子里，防范風險。A項“天有不測風云”意即風險無法預(yù)料，言外之意就是要注意防范，與題干相吻合，當選。B項與風險無關(guān)，不符題意，排除。C、D兩項強調(diào)需要付出風險和代價才能做好一個事情，不符題意?！安灰獙⒛愕碾u蛋全都放在一只籃子里”寓意災(zāi)禍是否發(fā)生是無法預(yù)料的，不要把所有的資本都投入到一件事情上，要有風險意識。

A項正確?！疤煊胁粶y風云”比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生，事先是無法預(yù)料的，要有風險意識。

B項錯誤?！棒~與熊掌不可兼得”強調(diào)當不能兼得的時候，我們應(yīng)當學會取舍。

C項錯誤。“不入虎穴，焉得虎子”比喻不經(jīng)歷艱險，就不能取得成功。

D項錯誤。“舍不得孩子，套不住狼”比喻要達到某一目的必須付出相應(yīng)的代價。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查人文常識。

第二步，“不要將你的雞蛋全都放在一個籃子里”字面意思是，如果把雞蛋放在一個籃子里，風險就比較大，萬一失手，籃子里的雞蛋就有可能全部打碎。這句話來自美國經(jīng)濟學家詹姆斯·托賓，是指如果將財富投資到同一個地方，面對無法預(yù)知的風險，一旦失誤就會損失慘重?！疤煊胁粶y風云”比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生，事先是無法預(yù)料的，與題干意思相符。

因此，選擇A選項。2.人們在社會生活中常會面臨選擇，要么選擇風險小，報酬低的機會；要么選擇風險大，報酬高的機會。究竟是在個人決策的情況下富于冒險性，還是在群體決策的情況下富于冒險性？有研究表明，群體比個體更富有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

以下哪項如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？

A.在群體進行決策時，人們往往會比個人決策時更傾向于向某一個極端偏斜，從而背離最佳決策

B.個體會將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛，所以個體往往會順從群體的一般意見

C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個體或子群體為主發(fā)表意見、進行決策的情況，使群體決策為個體或子群體所左右

D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗和背景，他們的廣泛參與有利于最高決策的科學性參考答案：A

解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。

論點：群體比個體更具有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

本題沒有論據(jù)。

第二步：逐一分析選項。

A選項：群體作決策時比個人更容易走極端，將群體決策和個人決策做比較，解釋了群體決策與個人決策之間存在差距的原因，可能會導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強作用；

B選項：說的是在群體中個體會偏向于群體的一般意見，論證的是個體在群體中是堅持自己獨特意見還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；

C選項：群體決策可能會被個體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說群體決策可能和個體決策是一樣的，而不是比個體決策更具有冒險精神，有削弱的意思，排除；

D選項：題干中沒有涉及到?jīng)Q策的科學性與成功率，為無關(guān)選項，排除。

B、D兩項為無關(guān)選項，C項有削弱的意思，只有A項有一定的加強作用，比較而言只能選A。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：群體比個體更富有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)?！叭后w比個人決策時更傾向于極端，背離最佳決策”說明群體比個人更具冒險精神，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。雖然“個體會順從群體意見”，但未說明“群體的一般意見”是否更具冒險精神，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項?！叭后w決策可能出現(xiàn)為個體或子群體所左右的情況”，但未說明“個體、子群體的意見”是否更具冒險精神，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。群體決策提高決策的科學性，科學是有理有據(jù)的，不能說明群體比個體是否更富有冒險精神，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說明群體決策確實比個人決策更富于冒險性。題干結(jié)論：群體比個體更富有冒險精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

A項，指出群體決策時，會比個人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說明群體決策比個人決策更富于冒險性，支持了題干結(jié)論。

B項，指出個體會順從群體的一般意見，并不能說明群體決策更富于冒險性，無法支持題干結(jié)論。

C項，指出群體決策很可能為個體或子群體所左右，并不能說明群體決策更富于冒險性，無法支持題干結(jié)論。

D項，指出群體決策有利于提高決策的科學性，說明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。

故本題選A。3.成語“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》，古人使用這個成語時，更多想到的是時間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”。但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識是如何“分道揚鑣”的。船在運動，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運動狀態(tài)進入靜止狀態(tài)，而船上客人與刻痕處于相對河底與劍而言的運動狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍相對的位置？由是而知，

，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.意識是客觀世界存在的反映

B.要在動態(tài)中認識事物的本質(zhì)

C.知識道理在時空里是相對的

D.運動和靜止是可相互轉(zhuǎn)化的參考答案：B

解題思路：橫線位于尾句中間，由“這才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求劍”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人對“刻舟求劍”的認知主要基于時間軸意義，接著進行轉(zhuǎn)折，指出道理與知識是不同的，后文由一個反問句引出真正要傳達的道理，船是運動的，在“船上客人與刻痕處于相對的運動狀態(tài)”時無法再用靜止思維去尋找落劍，即要用運動變化的觀點來看待問題，B項是對這一道理的同義替換，當選。

A項強調(diào)意識，無中生有，排除；

C項對應(yīng)文段開頭古人的觀點，忽略了轉(zhuǎn)折之后重點強調(diào)的運動，無法體現(xiàn)故事揭示的道理，排除；

D項闡述運動和靜止之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，僅是文段闡述的知識，而橫線處重在強調(diào)道理，故不及B項直接明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“明道理”與“學知識”》

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幘渥游挥谀┚洌瑧?yīng)能概括出“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。前句的“船在運動，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運動狀態(tài)進入靜止狀態(tài)，而船上客人與刻痕處于相對河底與劍而言的運動狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對應(yīng)的位置？”是對“刻舟求劍”誤區(qū)的闡釋，即“刻舟求劍”的人沒有認識到刻了痕的船在動，仍然用靜止的思維來找劍，顯然是行不通的。故“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”應(yīng)是要用運動、發(fā)展的觀點看問題，B項的“動態(tài)中認識事物的本質(zhì)”與此相符。

A項論述意識與物質(zhì)的反映關(guān)系，與運動無關(guān)，排除；C項，“道理”應(yīng)著眼于啟發(fā)層面，知識道理的相對性不是“刻舟求劍”要傳遞的道理，排除；D項，“刻舟求劍”強調(diào)的是要用運動而非靜止的觀點看問題，而非說明二者的相互轉(zhuǎn)化，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。由橫線前“由是而知”可知，此空總結(jié)前文。由“這才是‘刻舟求劍’真正傳遞的‘道理’”可知，此空應(yīng)表示對“刻舟求劍”深入探究之后傳達的“道理”。前文指出古人對“刻舟求劍”的認識更多的是時間軸意義，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)這個成語傳達出的道理與知識是不同的，緊接著由一個反問句引導(dǎo)出傳達的道理：船是運動的，劍掉落河中，即由運動狀態(tài)進入靜止狀態(tài)，我們應(yīng)從狀態(tài)的變化中來理解船和劍的關(guān)系。因此填入的語句應(yīng)表示“要從狀態(tài)的變化中理解船和劍之間的關(guān)系”。

第二步，對比選項。B項符合上述語境。

因此，選擇B選項。4.面包制作過程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：

A.酵母在生長過程中可合成蛋白

B.酵母在生長過程中可分解淀粉

C.酵母在生長過程中可產(chǎn)生乙醇

D.酵母在生長過程中可產(chǎn)生二氧化碳參考答案：D

解題思路：酵母在面包制作中的功能：

1、生物膨松作用：酵母在面團發(fā)酵中產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體，并由于面筋網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的形成，而被留在網(wǎng)狀組織內(nèi)，使面團酥松多孔，體積變大及膨松；

2、面筋擴展作用：酵母發(fā)酵除產(chǎn)生二氧化碳外，還有增加面筋擴展的作用，使發(fā)酵所產(chǎn)生的二氧化碳能保留在面團中，提高面團的保氣能力。ABC三項表述有誤，D項正確。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，酵母菌細胞內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。制作面包時，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳會在面團中形成許多小孔，使面包膨大和松軟，而面團中所產(chǎn)生的酒精則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查生活常識，難度較大。酵母在面包制作過程中，起到的主要是膨松劑的作用。這是因為產(chǎn)生二氧化碳的緣故。酵母菌細胞內(nèi)含有大量的酶，它們可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇并產(chǎn)生二氧化碳。在制作面包時使用酵母菌，淀粉分解產(chǎn)生的二氧化碳會在面團中造成許多小孔，使面包膨大和松軟。

故本題選D。5.根據(jù)經(jīng)濟學家最新的研究顯示，年收入在10000美元以下時，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會明顯增強。但是，一旦年收入達到10000美元以上，即使經(jīng)濟持續(xù)繁榮，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強卻很緩慢。

根據(jù)上述觀點，可以推出：

A.年收入不足10000美元的家庭可能會更加幸福

B.研究顯示，幸福感與金錢之間并沒有直接關(guān)系

C.調(diào)查表明，幸福感隨家庭年收入的增加而增加

D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機參考答案：C

解題思路：第一步：抓住題干主要信息。

年收入在10000美元以下時，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會明顯增強；年收入達到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感在增強但增強得較為緩慢。

第二步：逐一分析選項。

A項：題干中年收入超過10000美元后，幸福感增強緩慢，但是也在增加，比年收入不足10000美元的幸福感還是要高，年收入不足10000美元的家庭不會更加幸福，排除；

B項：題干中年收入在10000美元以下時，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會明顯增強，說明幸福感與金錢之間有直接關(guān)系，排除；

C項：題干中幸福感不管是明顯增強還是緩慢增強，都是表明幸福感會隨著收入增加而增強，符合題干信息，當選；

D項：題干中收入10000美元以上的家庭幸福感在增強，只是增強的速度較為緩慢，不能體現(xiàn)出面臨幸福感危機，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：年收入達到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，不能推出年收入不足10000美元的家庭更加幸福，排除；

B項：題干論述的是幸福感和金錢之間有關(guān)系，選項與題干話題不一致，排除；

C項：年收入達到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，可以推出；

D項：年收入達到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，所以不能體現(xiàn)幸福感危機，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。題干的細節(jié)信息：①年收入在10000美元以下時，收入增加幸福感明顯增強；②收入達到10000美元以上時，收入增加幸福感緩慢增強。

A項，根據(jù)細節(jié)信息①可知，家庭幸福并不是因為年收入不足10000美元，而是因為收入在10000美元以下時，收入增加使其更加幸福，不能推出。

B項，根據(jù)細節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感與金錢有直接關(guān)系，不能推出。

C項，根據(jù)細節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感隨家庭年收入的增加而增加，可以推出。

D項，根據(jù)細節(jié)信息②可知，收入10000美元以上的家庭，收入增加幸福感增強很緩慢，即使緩慢但幸福感依舊增強，并不存在幸福感危機，不能推出。

故本題選C。6.風險規(guī)避是指通過計劃的變更來消除風險或風險發(fā)生的條件，保護目標免受風險的影響。風險規(guī)避并不意味著完全消除風險，而是規(guī)避風險可能造成的損失，一是要降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；二是要降低損失程度。這主要包括事先控制、事后補救兩個方面。

根據(jù)上述定義，下列不屬于“風險規(guī)避”的是：

A.某外語培訓機構(gòu)近兩年業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，但缺乏配套的資金投入，因此該機構(gòu)選擇通過上市發(fā)行股票這一渠道來籌集資金

B.某廣告公司為減少員工流失，實行了許多激勵機制，包括提供更多培訓機會、加大獎金幅度、增加保險額度等措施

C.小李業(yè)余時間喜歡理財，他在銀行的理財產(chǎn)品涉及很多類型，有債券、基金，有短期也有長期的，他覺得這樣理財更穩(wěn)健

D.某購物網(wǎng)站有專門的儲物倉庫，平時供貨穩(wěn)定，但過節(jié)期間常供不應(yīng)求，為此公司制定了一系列方案來控制貨物儲備和物流管理參考答案：A

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

①消除風險或風險發(fā)生的條件；②降低損失發(fā)生的幾率；③降低損失程度。第二步：逐一判斷選項。

A項，缺乏配套的資金不屬于一種風險，并且，某機構(gòu)選擇通過上市發(fā)行股票這一渠道來籌集資金是一種風險很高的融資行為，這種行為是完全的暴露風險，而沒有規(guī)避風險，不符合定義；

B項，某廣告公司為減少員工流失而采取的一系列措施屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；

C項，小李選擇的理財產(chǎn)品涉及面雖然廣但不能說明某種理財產(chǎn)品能降低另一種理財產(chǎn)品損失發(fā)生的幾率和程度。小李的舉措屬于風險分散，即通過多樣化的投資來分散和降低風險的方法，屬于事先控制，規(guī)避風險；

D項，某購物網(wǎng)站節(jié)前制定過節(jié)期間的方案屬于降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施。B、C、D三項都屬于風險規(guī)避。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①消除風險或風險發(fā)生的條件；

②降低損失發(fā)生的幾率，采取事先控制措施；

③降低損失程度，主要包括事先控制、事后補救兩個方面。

第三步，辨析選項。

A項：缺乏資金沒有體現(xiàn)出有風險的發(fā)生，發(fā)行股票是一種風險很高的融資行為，并不能“降低損失發(fā)生的幾率”，不符合定義；

B項：通過提供更多培訓機會、加大獎金幅度、增加保險額度等措施來減少員工流失，是為了“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義；

C項：理財產(chǎn)品涉及很多類型，是通過多樣化的投資方式來分散和降低風險，是“事先控制”，符合定義；

D項：基于以前的經(jīng)驗，該購物網(wǎng)站在節(jié)前制定一系列方案來控制貨物儲備和物流管理，以規(guī)避過節(jié)時候供不應(yīng)求的風險，屬于“降低損失發(fā)生的幾率”，是“事先控制”，符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題要求選擇不屬于“風險規(guī)避”的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“降低損失發(fā)生的幾率”“降低損失程度”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。風險規(guī)避的定義要點為：通過計劃的變更來消除風險或風險發(fā)生的條件，降低損失發(fā)生的幾率或損失程度。Ａ項中不存在風險，故不屬于風險規(guī)避；Ｂ、Ｃ、Ｄ三項都是通過一定的措施來降低風險，符合定義。故答案選Ａ。7.下列思想流派與產(chǎn)生時代對應(yīng)錯誤的是：

A.心學——明代

B.玄學——魏晉

C.理學——宋代

D.儒學——漢代參考答案：D

解題思路：A項正確，“陸王心學”是由儒家學者陸九淵、王陽明發(fā)展出來的心學的簡稱，或直接稱“心學”；或有專門稱為某哲學家的心學，如王守仁的“陽明心學”。至明朝，由王守仁首度提出“心學”兩字，并提出心學的宗旨在于“致良知”，至此心學開始有清晰而獨立的學術(shù)脈絡(luò)；B項正確，玄學又稱新道家，是對《老子》《莊子》《周易》的研究和解說，產(chǎn)生于魏晉，是魏晉時期的主要哲學思潮，是道家和儒家融合而出現(xiàn)的一種哲學、文化思潮；C項正確，古代的理學是指宋朝以后的新儒學，又稱道學；D項錯誤，儒家學說，亦稱儒學，起源于春秋時期，和“道家”“墨家”“法家”“陰陽家”等組成諸子百家，漢武帝時期起，成為中國社會的正統(tǒng)思想，如果從孔子算起，綿延至今已有兩千五百余年的歷史了。

本題為選非題，故正確答案為D。8.鐘表之于（

）相當于（

）之于排字工

A.時間；印刷工

B.刻度；線裝書

C.更夫；打印機

D.油紙；修理工參考答案：C

解題思路：逐一代入選項。

A項：鐘表是一種計時的裝置，用來提示時間，二者是對應(yīng)關(guān)系。印刷工和排字工是兩種職業(yè)，二者是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：鐘表有刻度，二者為對應(yīng)關(guān)系，排字工與線裝書沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：更夫是古代每天夜里敲竹梆子或鑼在夜間報時的一個職業(yè)，更夫與現(xiàn)代的鐘表均有提示時間的功能，二者為并列關(guān)系。排字工指古代按照原稿把鉛字植入排字盤中的一個職業(yè)，排字工與現(xiàn)代的打印機具有相同的功能，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當選；

D項：鐘表與油紙沒有明顯邏輯關(guān)系，修理工和排字工是兩種職業(yè)，二者是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。9.賽事

對于（

）相當于（

）對于

編輯

A.裁判；書稿

B.運動；校對

C.哨子；文字

D.進??；精確參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

賽事為名詞，第二個括號內(nèi)的詞也應(yīng)該為名詞詞性。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：賽事需要裁判去裁決判斷，書稿需要編輯去編審整理，裁判與編輯分別為賽事和書稿的必要人物，前后之間相互對應(yīng)，當選；B項：校對為動詞，與賽事之間，詞性不能相互對應(yīng)，排除；C項：哨子為物，編輯為人，二者之間屬性不能相互對應(yīng)，排除；D項：精確為形容詞，與賽事之間，詞性不能相互對應(yīng)，排除。

故正確答案為A。10.近年來，男護士在醫(yī)院中的比例越來越高，他們幫助女護士____了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少____?，F(xiàn)在醫(yī)院的男護士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護室____比較耗費體力的工作。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.擔負分擔負擔

B.擔負負擔分擔

C.分擔擔負負擔

D.分擔負擔擔負參考答案：D

解題思路：本題考查的是詞語固定搭配。通過觀察選項可知，選項設(shè)計形式為“擔負”“分擔”“負擔”三個詞以不同的先后順序排列形成四個不同的選項，此種題型難度不高。

第一空語境強調(diào)“幫助女護士……”可見此處填入的詞語應(yīng)表示“代別人擔負一部分工作之意”，“分擔”搭配更為恰當?！皳摗眱H指“承擔”，并無幫別人之意。故排除A、B兩項。

第二空與“減輕”搭配，需要填入名詞；第三空需要填入動詞?！柏摀睘槊~，“擔負”為動詞，故排除C項

故正確答案為D。

【出處】廣州日報：《女人話：咪靠我撐起成片天》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“幫助女護士……了不少繁重的工作”可知，此空有“幫著做”的意思。A項和B項的“擔負”指肩挑背負，引申為承受，承擔，不符合語境，排除A項和B項。C項和D項的“分擔”指擔負一部分，符合“幫著做”的意思。

第二步，分析第二空。根據(jù)“為患者家屬減輕了不少……”可知，此空與“減輕”構(gòu)成動賓搭配，應(yīng)該填入名詞。C項“擔負”是動詞，不符合語境，排除C項。D項“負擔”指承受的壓力或擔當?shù)呢熑?，可用作名詞，符合語境。

第三步，驗證第三空。D項“擔負”與“耗費體力的工作”搭配恰當。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，觀察選項可知，本題考查近義詞的用法，通過習慣搭配確定答案。從詞性來分析，“分擔”和“擔負”為動詞，“負擔”為名詞。第二空應(yīng)填入一個名詞，排除A、C。第一空，“幫……分擔……”為習慣搭配，故本題選D。11.科學就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會過期的，所以理解這一點的人都明白在發(fā)展過程中不斷更新知識才是科學進步的正道。然而這個過程有時會令人困惑和不安。

如果以下各項為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：

A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同

B.醫(yī)學院的老師會告訴學生，五年內(nèi)他們所學的知識里有一半都不會適用

C.我一直以為“雷龍”這個名字正確無誤，但后來才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍

D.吸煙有害健康被大量科學研究和事實所證實，這一結(jié)論至今難以改變參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：科學就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會過期的；在發(fā)展過程中不斷更新知識才是科學進步的正道。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項。

A項：舉例說明對嬰兒應(yīng)該如何入睡和孕婦是否應(yīng)該抽煙的認識是在不斷變化的，所以很多深信不疑的事情是會過期的，可以支持，排除；

B項：舉例說明醫(yī)學院的學生學習的知識是在逐漸過期的，可以支持很多深信不疑的事情是會過期的，可以支持，排除；

C項：是個人的認知出現(xiàn)了錯誤，因為根本沒有雷龍這個名字，而不是深信不疑的事情過期了，無關(guān)選項，排除；

D項：吸煙有害健康這一事實一直沒有發(fā)生改變，舉例說明我們深信不疑的事情是沒有過期，可以削弱，當選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項，需明確題干的論點和論據(jù)。題干的內(nèi)容主要是論點，關(guān)鍵在于我們深信不疑的事情是否會過期，結(jié)合選項比較即可解題。題干論點：科學就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會過期的，所有理解這一點的人都明白在發(fā)展過程中不斷更新知識才是科學進步的正道。

A項，答案一代和一代不同，說明深信不疑的事情是會過期的，加強了題干論斷，無法質(zhì)疑。

B項，五年內(nèi)他們所學的知識里有一半都不會適用，說明深信不疑的事情中很大部分是會過期的，加強了題干論斷，無法質(zhì)疑。

C項，一直以為“雷龍”的名字正確無誤，后來才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍，說明深信不疑的事情是會過期的，加強了題干論斷，無法質(zhì)疑。

D項，至今難以改變說明知識是不會過期的，沒有不斷更新，削弱了題干論斷，可以質(zhì)疑。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：科學就是不斷接近真理的過程，我們深信不疑的事情中很大部分是會過期的，在發(fā)展過程中不斷更新知識才是科學進步的正道。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同，說明知識是不斷更新的，具有加強作用。

B項：增加論據(jù)。醫(yī)學院的老師會告訴學生，五年內(nèi)他們所學的知識里有一半都不會適用，說明知識是不斷更新的，具有加強作用。

C項：增加論據(jù)。一直以為“雷龍”這個名字正確無誤，但后來才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍，說明對問題的認識是不斷更新的，具有加強作用。

D項：增加反向論據(jù)。吸煙有害健康被大量科學研究和事實所證實，這一結(jié)論至今難以改變，說明知識是不會過期的，沒有不斷更新，具有削弱作用。

因此，選擇D選項。12.研究者發(fā)現(xiàn)細菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進社會的穩(wěn)定。

如果以下各項為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：

A.通過釋放某種物質(zhì)，細菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)

B.新型研制的阻斷細菌交流的藥物可以代替普通的抗菌素

C.細菌的生活極其單調(diào)，不是在單獨進食，就是在自我繁殖

D.霍亂、肺炎和食物中毒，實際就是各種細菌聚集的后果參考答案：C

解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。

論點：各種細菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進社會的穩(wěn)定。

本題無論據(jù)。

第二步：逐一分析選項。

A項，說明細菌可以群體活動，互相配合，加強結(jié)論，排除；B項，阻斷交流可以抗菌，說明交流確實是存在的，加強結(jié)論，排除；C項，說明細菌生活單調(diào)，各自行動，削弱論點，當選；D項，討論細菌聚集的危害，也在印證前文“群居”的說法，不能削弱，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項，需明確題干的論點和論據(jù)。題干的論點和論據(jù)都較為明顯，強調(diào)的是細菌與細菌之間的關(guān)系，再結(jié)合選項比較即可解題。題干論點：各種細菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進社會的穩(wěn)定。論據(jù)：細菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。

A項，細菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)，說明細菌能夠相互配合，加強了題干論斷，無法質(zhì)疑。

B項，阻斷細菌交流，說明細菌之間可以交流，相互配合，加強了題干論點，無法質(zhì)疑。

C項，不在單獨進食，就在自我繁殖，說明細菌生活很單調(diào)，不存在相互配合，削弱了論斷，可以質(zhì)疑。

D項，細菌聚集體現(xiàn)了細菌是群居的，說明細菌之間存在相互配合，加強了題干論斷，無法質(zhì)疑。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：各種細菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進社會的穩(wěn)定。

論據(jù)：細菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。“召集成員”說明細菌之間能夠相互配合，具有加強作用。

B項：削弱論點。細菌的生活極其單調(diào)，不在單獨進食，就在自我繁殖，說明細菌之間沒有相互配合，直接否定論點，具有削弱作用。

C項：增加論據(jù)?！敖涣鳌彪[含的信息是在說明細菌之間可以進行交流，即相互之間是存在配合的，具有加強作用。

D項：增加論據(jù)?！熬奂暮蠊币搀w現(xiàn)了細菌是群居的，隱含的信息是細菌之間存在配合，具有加強作用。

因此，選擇B選項。13.下列我國的世界遺產(chǎn)不屬于多省聯(lián)合申遺的是：

A.土司遺址

B.絲綢之路

C.中國丹霞

D.大足石刻參考答案：D

解題思路：本題考查文化常識。

A項：留存至今的土司城寨及官署建筑遺存曾是“土司”的行政和生活中心。在2015年，德國波恩召開的第三十九屆世界遺產(chǎn)大會上，中國申報的“中國土司遺產(chǎn)”成功列入世界文化遺產(chǎn)名錄。中國土司遺產(chǎn)包括湖南永順老司城遺址、貴州播州海龍屯遺址、湖北唐崖土司城遺址。故土司遺址屬于多省聯(lián)合申遺。

B項：絲綢之路，簡稱絲路，是指西漢（前202年—8年）時，由張騫出使西域開辟的以長安（今西安）為起點，經(jīng)甘肅、新疆，到中亞、西亞，并聯(lián)結(jié)地中海各國的陸上通道。因為這條路上主要販運的是中國的絲綢，故得此名。絲綢之路是跨國系列文化遺產(chǎn)，屬文化線路類型。它經(jīng)過的路線長度大約8700公里，包括各類共33處遺跡。其中，中國境內(nèi)有22處考古遺址、古建筑等遺跡，包括河南省4處、陜西省7處、甘肅省5處、新疆維吾爾自治區(qū)6處。故絲綢之路屬于多省聯(lián)合申遺。

C項：丹霞，這個術(shù)語指的是一種有著特殊地貌特征以及與眾不同的紅顏色的地貌景觀（即“丹霞地貌”），像“玫瑰色的云彩”或者“深紅色的霞光”。

在地質(zhì)和地貌學層面上，丹霞可以定義如下：“丹霞是一種形成于西太平洋活性大陸邊緣斷陷盆地極厚沉積物上的地貌景觀。它主要由紅色砂巖和礫巖組成，反映了一個干熱氣候條件下的氧化陸相湖盆沉積環(huán)境?！薄爸袊は肌庇?010年8月1日在巴西利亞舉行的第34屆世界遺產(chǎn)大會上，經(jīng)聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會批準，被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。中國丹霞是由湖南崀山、廣東丹霞山、福建泰寧、江西龍虎山等景區(qū)共同簽訂捆綁申報合作協(xié)議。故中國丹霞屬于多省聯(lián)合申遺。

D項：大足石刻位于重慶市大足區(qū)境內(nèi)，是唐末、宋初時期宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，儒、道教造像并陳，是著名的藝術(shù)瑰寶、歷史寶庫和佛教圣地，有“東方藝術(shù)明珠”之稱。故大足石刻不屬于多省聯(lián)合申遺。

本題為選非題，故正確答案為D。14.家屬：親屬：家族

A.而立：不惑：古稀

B.助教：講師：教授

C.藍領(lǐng)：粉領(lǐng)：白領(lǐng)

D.事故：事變：事情參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

家屬、親屬、家族之間概念范圍逐步擴大，三者之間為逐一包容關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：三者之間為并列關(guān)系，排除；

B項：三者之間為并列關(guān)系，排除；

C項：三者之間為并列關(guān)系，排除；

D項：事故、事變、事情概念范圍逐步擴大，三者之間依次為包容關(guān)系，事情包含事變，事變包含事故，當選。

故正確答案為D。15.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個逐漸擴大的族群。某基金會發(fā)表的一份報告稱，在未來40年，全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險。

下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：

A.卡特里娜颶風使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)

B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國等多國居民被迫遷移

C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡，國民外遷

D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國民另覓棲身之所參考答案：B

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴大的人群”。

第二步：逐一分析選項。

A項：卡特里娜颶風是由于特殊氣候因素引起的，同時眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；

B項：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當選；

C項：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動引起的，屬于“氣候難民”，排除；

D項：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導(dǎo)致國民生存受到威脅，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。

第三步，辨析選項。

A項：土地沙漠化是由氣候因素或人類活動導(dǎo)致的，國民外遷是因為受到了威脅，符合定義；

B項：海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的，另覓棲身之所是因為受到了威脅，符合定義；

C項：颶風是由氣候因素導(dǎo)致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因為受到了威脅，符合定義；

D項：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項?！皻夂螂y民”定義的關(guān)鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。

A項，土地沙漠化使樓蘭古國消亡，國民外遷，這些人是因為特殊氣候因素而受到威脅，屬于“氣候難民”。

B項，海平面上漲使國民另覓棲身之所，這些人是因為氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅，屬于“氣候難民”。

C項，颶風使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因為特殊氣候因素而受到威脅，屬于“氣候難民”。

D項，印度洋海嘯導(dǎo)致多國居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質(zhì)災(zāi)害，而非特殊氣候因素，不符合定義。

故本題選D。16.風霜雨雪：霧里看花

A.春夏秋冬：踏雪尋梅

B.金木火土：水中望月

C.桃李杏橘：青梅煮酒

D.梅蘭竹菊：茜窗畫眉參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

風霜雨雪為四字并列的成語，霧里看花是場景和行為的對應(yīng)關(guān)系，且霧與風霜雨雪是并列關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：春夏秋冬為四字并列關(guān)系的成語，踏雪和尋梅是兩個行為的并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：金木火土為四字并列的成語，水中望月是場景和行為的對應(yīng)關(guān)系，且水與金木火土是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；

C項：桃李杏橘為四字并列的成語，但是青梅不是場景，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：梅蘭竹菊為四字并列的成語，茜窗畫眉是場景和行為的對應(yīng)關(guān)系，但茜窗畫眉中不包含與梅蘭竹菊并列的字，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。17.新學期開始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)。

若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：

Ⅰ所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)

Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)

Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)

Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ參考答案：B

解題思路：翻譯題干：研究生院至少有一人沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)（即：包含全部人都沒有注冊）。

Ⅰ：所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定；

Ⅱ：所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)，與題干矛盾，為假命題；

Ⅲ：有的新生到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定；

Ⅳ：新生小明到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”，確定為集合推理。

第二步，分析題干。

已知：有的新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)，即“有的S不是P”為真。

I：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”，至于所有新生是否都沒辦理無法確定，“有的”不能必然推出“所有”，故真假不定；

II：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”，它的矛盾命題是“所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)”，所以II一定是假的；

III：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”，至于有的新生是否辦理了無法確定，“有的不是”不能必然推出“有的是”，故真假不定；

IV：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”，小明是否辦理了無法確定，故真假不定。

綜上，I、III、IV真假不定。

因此，選擇D選項。

解題思路：

本題給出一個直言命題，要求據(jù)此判斷另外四句話的真假情況，可以根據(jù)直言命題的推理知識進行解題。

題干為直言命題，“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”可能包含兩層含義：一是一個或多個（并非全部）新生沒有辦理注冊手續(xù)；二是所有新生都沒有辦理注冊手續(xù)。Ⅱ是題干命題的矛盾命題，必然為假；Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能確定其真假。故答案選Ｄ。18.下列藥物不適用于清熱利咽的是：

A.胖大海

B.板藍根

C.片仔癀

D.珍珠粉參考答案：D

解題思路：本題考查生活常識，主要涉及藥物使用的相關(guān)內(nèi)容。

A項正確，胖大海是植物胖大海的干燥成熟種子，產(chǎn)于泰國、柬埔寨、馬來西亞等國，具有清熱潤肺，解毒利咽，治療咽喉腫痛的功效，口干咽燥，牙齦腫痛者可單獨泡服。

B項正確，板藍根，是一種中藥材，具有清熱解毒，涼血利咽之功效，常用于溫疫時毒，發(fā)熱咽痛，溫毒發(fā)斑，痄腮，爛喉丹痧，大頭瘟疫，丹毒，癰腫。

C項正確，片仔癀，為清熱劑，具有清熱解毒、涼血化瘀，消腫止痛之功效。用于熱毒血瘀所致急慢性病毒性肝炎，癰疽疔瘡，無名腫毒，跌打損傷及各種炎癥。

D項錯誤，《中華人民共和國藥典》及《中藥大辭典》均指明：珍珠具有安神定驚、明目去翳、解毒生肌等功效，現(xiàn)代研究還表明珍珠粉在提高人體免疫力、延緩衰老、祛斑美白、補充鈣質(zhì)等方面都具有獨特的作用。

本題為選非題，故正確答案為D。19.宇宙加速膨脹是因為物質(zhì)之間相互排斥，減速膨脹是因為物質(zhì)之間相互吸引。因此，要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹，必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時期占主導(dǎo)地位，從而產(chǎn)生強大的排斥力或吸引力。粒子物理標準模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引的引力，然而星系轉(zhuǎn)動曲線的研究表明，在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì)，這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強大的吸引性引力。

以上論證如果為真，那么星系轉(zhuǎn)動曲線研究結(jié)論隱含了下列哪一項前提?

A.粒子物理標準模型中的所有粒子產(chǎn)生的吸引性引力不足

B.粒子物理標準模型中的粒子不是唯一的，存在其它粒子

C.星系轉(zhuǎn)動曲線的研究說明這個時期的宇宙正在加速膨脹

D.星系轉(zhuǎn)動曲線的研究說明存在超大質(zhì)量、看不到的黑洞參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì)，這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強大的吸引性引力。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項。

A項：題干背景明確說明，要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹，必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時期占主導(dǎo)地位，從而產(chǎn)生強大的排斥力或吸引力。粒子物理標準模型中的所有粒子已經(jīng)都能產(chǎn)生吸引力了，只有它們產(chǎn)生的吸引性引力不足，才需要其他物質(zhì)有強大的吸引力，該項是論點成立的一個必要條件，補充論據(jù)，可以加強，當選；

B項：粒子的唯一性和題干所討論的論點產(chǎn)生吸引性引力無關(guān)，不能加強，排除；

C項：星系轉(zhuǎn)動曲線的研究應(yīng)該說明這個時期的宇宙正在減速膨脹，與題干所給已知信息不符，無法加強，排除；

D項：論點和論據(jù)中沒有提到黑洞，該項是無關(guān)選項，不能加強，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì)，這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強大的吸引性引力。

論據(jù)：粒子物理標準模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引力。

第三步，辨析選項。

A項：補充前提。模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引力，只有當其所產(chǎn)生的吸引力不足時，才可推出論點“還存在別的物質(zhì)，其吸引力很強大”，屬于前提，具有加強作用。

B項：不明確項。指出了“存在其它粒子”，但是其它粒子是否可以產(chǎn)生強大的吸引力不確定，不具有加強作用。

C項：增加反向論據(jù)。加速膨脹是因為物質(zhì)之間的相互排斥，如果正處于加速膨脹，則說明不應(yīng)該有更強大的吸引力，否定論點，具有削弱作用。

D項：不明確項。論點指出了存在大量的、看不到的物質(zhì)，但是這些物質(zhì)不一定必須是黑洞，不具有加強作用。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題要求選擇星系轉(zhuǎn)動曲線研究結(jié)論所隱含的假設(shè)前提，需首先明確星系轉(zhuǎn)動曲線的研究結(jié)論是什么，即“在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì)，這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強大的吸引性引力”，要尋找這一結(jié)論的假設(shè)前提，就需要說明這些物質(zhì)存在的必要性，也就要說明星系中確實需要非常強大的吸引性引力。題干根據(jù)星系轉(zhuǎn)動曲線的研究得出結(jié)論：除了粒子物理標準模型中的粒子之外，在星系里還有大量的、看不到的物質(zhì)可以產(chǎn)生強大的吸引性引力。

A項是星系轉(zhuǎn)動曲線研究結(jié)論所隱含的假設(shè)前提，意思是目前呈現(xiàn)出的星系轉(zhuǎn)動曲線需要非常強大的吸引性引力，而粒子物理標準模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引性引力，只有當其所產(chǎn)生的吸引性引力不足時，才可以推出還存在別的物質(zhì)，其吸引性引力很強大這一結(jié)論，因此該項是題干結(jié)論成立的必要條件。

B項，“存在其他粒子”并不是題干結(jié)論所隱含的前提，因為題干的結(jié)論表明肯定是有一些物質(zhì)存在的，排除。

C項，題干已經(jīng)說明物質(zhì)之間是相互吸引的，宇宙應(yīng)該減速膨脹，而非加速膨脹，排除。

D項，“黑洞”在題干中并未提及，無法說明星系里是否存在能產(chǎn)生非常強大的吸引性引力的物質(zhì)，該項為無關(guān)項，排除。

故本題選A。20.藝術(shù)人類學的田野調(diào)查，是將調(diào)查事項作為一個整體，從形式到內(nèi)涵，由表及里，

，考察其藝術(shù)語境、淵源、內(nèi)涵、象征、法則及其實際發(fā)揮的社會功能，同時更關(guān)注藝術(shù)事項的主體，并從中發(fā)現(xiàn)他們獨特的藝術(shù)審美和文化價值。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.由淺到深

B.深入淺出

C.條分縷析

D.逐層論證參考答案：B

解題思路：此題難度較大，建議使用排除法。文段開篇介紹藝術(shù)人類學的田野調(diào)查將調(diào)查事項作為一個整體，接著詳細介紹了田野調(diào)查的三個步驟、階段，即從形式到內(nèi)涵，由表及里，故橫線處所填內(nèi)容為田野調(diào)查的第三個階段，且根據(jù)前文“形式、內(nèi)涵”和“表、里”，橫線處成語也要包含兩個方面。而C項“條分縷析”形容分析得有條理，很細致，D項“逐層論證”指一步一步分析論證，兩項均不包含兩個層面，與文意不符，排除。對比A、B兩項，A項“由淺到深”指從淺入深，逐步深入，與前文提到的田野調(diào)查的第二個階段“由表及里”語義重復(fù)，不能構(gòu)成調(diào)查的第三步驟，排除；B項“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂或內(nèi)容、道理很深刻，但表達得淺顯通俗，符合文意，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《“非遺”保護與藝術(shù)人類學的作為》

解題思路：第一步，分析語境?！靶问降絻?nèi)涵”“由表及里”都指從表面現(xiàn)象看到本質(zhì)。橫線處填寫的詞語要與前文構(gòu)成并列關(guān)系，意思應(yīng)相近，因此也應(yīng)闡述“形式”與“內(nèi)涵”或者“表面”與“本質(zhì)”的關(guān)系。

第二步，辨析選項。A項“由淺到深”指逐步深入，強調(diào)的是一種程度的變化。C項“條分縷析”形容分析得很細致、很有條理。D項“逐層論證”指從不同的角度、方面去論證觀點。A項、C項和D項都沒有提到“形式”與“內(nèi)涵”或“表面”與“本質(zhì)”的關(guān)系。B項“深入淺出”指言論或文章的主題深刻，但在語言文字的表達方式上卻淺顯易懂?！爸黝}”是“內(nèi)涵”“本質(zhì)”，“表達方式”是“形式”“表面”。

因此，選擇B選項。

解題思路：閱讀文段，抓住提示信息“從形式到內(nèi)涵，由表及里”，分析文意，辨析選項?！皬男问降絻?nèi)涵，由表及里”是由外到內(nèi)，文段沒有體現(xiàn)“由淺到深”，首先排除A。

“條分縷析”“逐層論證”都指逐條、逐點進行細密、有條理或嚴謹?shù)姆治龊驼撟C，一般指研究結(jié)束后、論文寫作過程中的分析和論證，或指研究進程中對某一問題的分析、對某一猜測的論證，兩詞都不能指對事物的“考查”，排除C、D。

“深入淺出”指淺顯易懂地表達深刻的理論、道理，填入句中恰當。故本題選B。21.①紅細胞破壞過多是指紅細胞壽命縮短引起的溶血性貧血，有先天遺傳性的溶血性貧血，也有后天獲得性的溶血性貧血

②失血包括急性失血和慢性失血

③其發(fā)病機制可以概括為紅細胞生成不足或減少、紅細胞破壞過多和失血三類

④當然，貧血也可以是多因素疊加的結(jié)果

⑤貧血是繼發(fā)于多種疾病的一種臨床表現(xiàn)

⑥紅細胞生成不足或減少包括大家熟悉的再生障礙性貧血，造血原料如鐵、葉酸、維生素B缺乏引起的營養(yǎng)性貧血，腫瘤細胞浸潤骨髓等

將以上6個句子重新排序，語序正確的一項是：

A.⑥③①②⑤④

B.⑤③⑥①②④

C.⑥①②⑤③④

D.⑤③①②⑥④參考答案：B

解題思路：觀察選項，判斷首句，⑤給貧血下定義，⑥指出紅細胞生成不足或減少包括哪些種類的貧血，應(yīng)該先引出話題，然后再具體論述，故⑤比⑥更適合做首句，排除A、C兩項。

對比B、D兩項，觀察③后所接語句是⑥還是①，③指出紅細胞生成不足或減少、紅細胞破壞過多和失血三類發(fā)病機制，⑥論述紅細胞生成不足或減少的情況，①論述紅細胞破壞過多的情況，按照邏輯順序，③后應(yīng)該接⑥，排除D項。

故正確答案為B。

【文段出處】《貧血是不是吃點補血藥就行？警惕部分不補血的“民間補血藥”！》

解題思路：本題考查語句排序。文中出現(xiàn)了指代詞“其”，做題時可先從這個詞語入手，然后通讀其余句子，梳理其中的邏輯關(guān)系。分析可知，③中的“其”指的是⑤中的“貧血”，因此二者應(yīng)緊密相連，排除A。

③總說貧血的“發(fā)病機制可以概括為紅細胞生成不足或減少、紅細胞破壞過多和失血三類”，⑥、①、②分別從三個方面進行了具體論述。根據(jù)行文邏輯，這四句順序應(yīng)為③⑥①②，排除C、D。

故本題選B。

解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。⑤句是對“貧血”下定義，符合首句特點。⑥句論述紅細胞生成不足或減少會引發(fā)哪類貧血，是對“貧血”進行具體論述。通過對比可知，⑤句應(yīng)為首句，故排除A項和C項。

第二步，對比B項和D項。B項和D項都是⑤③捆綁，這兩句介紹了貧血的定義以及它的發(fā)病機制，且發(fā)病機制是三種，屬并列結(jié)構(gòu)。接下來也應(yīng)該按照“紅細胞生成不足或減少”“紅細胞破壞過多”與“失血”三種機制的先后順序依次介紹，因此⑤③后面應(yīng)該是⑥，排除D項。

因此，選擇B選項。22.在決斷之前，每個事物的價值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：

A.某職員對自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認為留下來要面對許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地

B.某女士對各有優(yōu)劣的兩個品牌手機難以抉擇，最后她從經(jīng)濟角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差

C.某老師對選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長建議選B。事后，老師認為選B完全正確，因為B最終奪得冠軍

D.某學生填報志愿時對報甲大學還是乙大學猶豫不決，最后他聽從老師建議選擇了甲大學，從此覺得甲大學優(yōu)于乙大學參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”。

第二步：逐一分析選項。

A項：對自己的去留一籌莫展，符合“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”，但考量之后他認為留下來要面對復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認知，并沒有進行決斷，不符合“作出選擇之后”，更不符合“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

B項：對兩個品牌手機難以抉擇，符合“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒體現(xiàn)“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

C項：老師對A與B的選擇猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”，但賽后認為選B是正確的，是因為他奪冠了的結(jié)果證明選擇正確，并沒體現(xiàn)因為做出決策而對A、B重新評價，不符合“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

D項：對甲乙兩所大學猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”，選擇了甲大學之后，覺得甲大學優(yōu)于乙大學，符合“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”，符合定義，當選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣；

②作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化。

第三步，辨析選項。

A項：某職員對自己的去留一籌莫展，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是其決定出去開創(chuàng)新天地后對于原本去留的評價態(tài)度未明確，不屬于“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化”，不符合定義；

B項：某女士對各有優(yōu)劣的兩個品牌手機難以抉擇，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是從經(jīng)濟角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差，描述的是事實，未體現(xiàn)“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化”，不符合定義；

C項：某老師對選A還是B去參加比賽猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是老師認為選B完全正確是基于結(jié)果得出的評價，不是自己主觀的判定，不屬于“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化”，不符合定義；

D項：某學生填報志愿時對報甲大學還是乙大學猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，最后他選擇了甲大學，并從此覺得甲大學優(yōu)于乙大學，屬于“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化”，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)決斷后效應(yīng)是因為做出了決斷而對某個事物的態(tài)度發(fā)生改變，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這一關(guān)鍵信息。決斷后效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：難以決斷每個事物的優(yōu)劣，但是做出選擇后，對事物的態(tài)度發(fā)生了改變。

A項，“某職員對自己的去留一籌莫展”說明他對兩個選擇難以決斷，但并未體現(xiàn)他做出選擇后對事物的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。

B項，該女士“對各有優(yōu)劣的兩個品牌手機難以抉擇”說明她對兩個選擇難以決斷，但做出選擇后發(fā)現(xiàn)所選的手機有色差，這只是對手機客觀情況的描述，并未體現(xiàn)該女士對手機的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。

C項，該老師“對選A還是B去參加比賽猶豫不決”說明他對兩個選擇難以決斷，但后來老師的態(tài)度發(fā)生變化是因為B最終取得了冠軍，而不是因為自己做出了選擇，不符合定義。

D項，該學生“對報甲大學還是乙大學猶豫不決”說明他對兩個選擇難以決斷，但當他選擇甲后，就覺得甲大學優(yōu)于乙大學，即做出選擇后對事物的態(tài)度發(fā)生了改變，符合定義。

故本題選D。23.水熊蟲也叫水熊，是對緩步動物門生物的俗稱，有記錄的有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物，能在冷凍、水煮、風干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。

這段文字旨在說明：

A.水熊蟲是緩步動物門生物，種類繁多，分布性廣

B.水熊蟲體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活

C.水熊蟲生命力極強，在極端惡劣條件下也可存活

D.水熊蟲可長時間放慢或停止自己的新陳代謝活動參考答案：C

解題思路：文段開篇介紹“水熊蟲”的分布以及體型，引出“水熊蟲”這一話題。后文通過程度詞“最”強調(diào)“水熊蟲”生命力最強，并進一步解釋說明，故文段旨在強調(diào)“水熊蟲生命力極強”，對應(yīng)C項。

A項，“種類繁多，分布性廣”是文段引出話題部分，非重點，排除；

B項，“使”為因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，文中并未提及因為“體型小”使其“易于存活”，無中生有，排除；

D項，“放慢或停止自己的新陳代謝活動”，文中并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《日本成功復(fù)蘇水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物》

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句先介紹了水熊蟲的種類、分布和體型，引出“水熊蟲”這一話題。接著強調(diào)它們是地球上已知生命力最強的生物，最后對其生命力強進行論證?？芍亩螢椤胺帧偂帧苯Y(jié)構(gòu)，主旨句為“水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物”。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。文段首先介紹了水熊蟲的生物特征，然后引出并重點論述了水熊蟲生命力強的表現(xiàn)。正確答案應(yīng)體現(xiàn)水熊蟲“生命力強”這一重要特征。文段首先介紹了水熊蟲的基本生物特征，然后引出“水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物”的話題，接著具體介紹了其生命力強的表現(xiàn)?？偨Y(jié)歸納，文段意在說明水熊蟲生命力強這一事實，C項與文段主旨相符，當選。

A項，所述內(nèi)容符合文段對水熊蟲基本生物特征的描述，但此項僅是引出話題的內(nèi)容，非文段主旨所在，排除。

B項，文段僅僅闡述了水熊蟲生命力強這一事實，未提及生命力強的原因，因此無法推出水熊蟲因體型非常小而易于在極端狀態(tài)下存活的結(jié)論，排除。

D項，屬于無中生有，文段未提及水熊蟲新陳代謝的問題，排除。

故本題選C。24.維生素C又叫抗壞血酸，是一種水溶性維生素，溶液顯酸性。醫(yī)學研究表明，人類在不良情緒下，會產(chǎn)生過多氧自由基，損傷細胞和組織，導(dǎo)致皮膚失去彈性，出現(xiàn)皺紋。而維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)，從而清除自由基，可有效避免肌膚老化。那么，維生素C又是如何美白皮膚的呢？原來，皮膚的顏色主要取決于肌膚中黑色素的含量。抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一，而維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成，且可將已形成的黑色素還原成無色的黑色素前質(zhì)。

下列說法與原文不符的是：

A.維生素C能夠避免肌膚老化

B.酪氨酸酶合成可以美白肌膚

C.維生素C能阻斷黑色素生成

D.不良情緒容易使人出現(xiàn)皺紋參考答案：B

解題思路：根據(jù)文段內(nèi)容“抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一”，B項“酪氨酸酶合成可以美白肌膚”與文意相悖，當選。

根據(jù)“維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)……可有效避免肌膚老化”可知，A項與文意相符，排除；根據(jù)“維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成”可知，C項與文意相符，排除；根據(jù)“人類在不良情緒下……失去彈性，出現(xiàn)皺紋”可知，D項與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《補充VC對健康有益嗎？》

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項相關(guān)的原文，然后對比判斷。由“維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)……可有效避免肌膚老化”可知，A項正確。由“維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成”可知，C項正確。由“人類在不良情緒下，會產(chǎn)生過多氧自由基，損傷細胞和組織，導(dǎo)致皮膚失去彈性，出現(xiàn)皺紋”可知，D項正確。由“抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一”可知，酪氨酸酶合成對肌膚美白具有負面作用，B項與文意相反。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“而維生素C與氧自由基……避免肌膚老化”，符合原文。B項對應(yīng)“抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一”，文段中說的是“抑制酪氨酸酶的合成”，而不是“酪氨酸酶的合成”，屬于曲解文意，不符合原文。C項對應(yīng)“維生素C抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成”，符合原文。D項對應(yīng)“人類在不良情緒下……出現(xiàn)皺紋”，符合原文。

因此，選擇B選項。25.“蒼蠅媽媽”是對那些過分關(guān)注孩子的家長的稱謂，這類家長試圖時刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國華盛頓大學的一項相關(guān)研究顯示，過分關(guān)照孩子的父母會妨礙兒童個人能力和獨立意識的發(fā)展；無微不至的照料會降低兒童的幸福感，并令他們長大后難以正確對待壓力。受到父母過度照料的兒童，長大以后會經(jīng)常意志消沉，對生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們___________。

填入橫線部分最恰當?shù)囊豁棧?/p>

A.請適當降低對孩子的期望值

B.請移開你們擋在孩子面前的身體

C.請先學會不被其他意見影響或左右

D.請相信你們糾結(jié)的事情其實沒那么重要參考答案：B

解題思路：前文提到“蒼蠅媽媽”們試圖走在孩子前面，為他們掃清障礙，之后又否定了這種做法。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇B項。A項“期望值”，文段未提及，故排除。C項表述的意思是，不要被其他意見影響，即指堅持自己的做法，文中表達的意思是這種做法是不對的，即不應(yīng)該堅持，故排除。D項，文段的意思是，“蒼蠅媽媽”的做法對孩子是不利、有害的，并不是不重要那么簡單，程度較輕，不符合文段意思，故排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。文段先講了“蒼蠅媽媽”走在孩子面前，試圖提前為孩子掃清障礙，之后介紹了這種做法對孩子的影響，最后提出為了孩子的健康應(yīng)該如何做。文段屬于“提出問題—分析問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)。尾句是針對問題提出的對策，應(yīng)該表示“‘蒼蠅媽媽’不要擋在孩子面前”。

第二步，對比選項。B項是對上述語境內(nèi)容的總結(jié)。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，抓住主旨觀點。文段一開始對“蒼蠅媽媽”進行了定義，即“時刻走在孩子前面”“提前為他們掃清障礙”，故最后一句處對“蒼蠅媽媽”的建議，應(yīng)針對“蒼蠅媽媽”的特點來提出。B項的“移開你們擋在孩子前面的身體”恰與段首的關(guān)鍵定義信息進行了照應(yīng)，正確。

A項的“期望值”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。C、D兩項均未提及文段論述的另一主體“孩子”，僅就“蒼蠅媽媽”自身進行了探討，承接不當，排除。

故本題選B。26.下列關(guān)于水生動物的說法錯誤的是：

A.鯊魚用鰓呼吸，鯊魚屬于魚類

B.黃鱔的鰓嚴重退化無法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚類

C.藍鯨沒有鰓，用肺進行呼吸，藍鯨屬于哺乳動物

D.海龜沒有鰓，用肺進行呼吸，海龜不屬于哺乳動物參考答案：B

解題思路：黃鱔的鰓已經(jīng)退化，不能獨立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進行呼吸。水枯竭時，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長時間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚類。A、C、D三項均正確。

本題為選非題，故正確答案選B。

解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學常識。水生生物的呼吸方式以及屬類是公考的?？键c。?？妓溉閯游镉校L魚、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚屬合鰓魚目。魚類多用鰓呼吸，但鱔魚的鰓退化了，靠喉部的表面微細血管直接呼吸空氣。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯誤項。

第二步，黃鱔又名鱔魚、長魚、無鱗公子等，屬于合鰓目魚類，是魚類的一種。

因此，選擇B選項。27.關(guān)于當代文學，下列說法錯誤的是：

A.《白鹿原》曾獲得“茅盾文學獎”

B.《平凡的世界》是史鐵生的作品

C.余華是先鋒文學的代表人物之一

D.電影《大紅燈籠高高掛》由蘇童的小說改編參考答案：B

解題思路：A項正確，《白鹿原》是陳忠實的代表作。1997年，該小說獲得中國第四屆茅盾文學獎。

B項錯誤，《平凡的世界》是中國作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說，并非由史鐵生創(chuàng)作。1991年3月，《平凡的世界》獲中國第三屆茅盾文學獎。

C項正確，余華是當代文學中先鋒派小說的代表作家之一，主要作品有《現(xiàn)實一種》《活著》《許三觀賣血記》。

D項正確，《大紅燈籠高高掛》改編自蘇童的小說《妻妾成群》。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查當代文學并選錯誤項。

第二步，《平凡的世界》是路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說，時間跨度從1975年到1985年，全景式地反映了中國近10年間城鄉(xiāng)社會生活的巨大歷史性變遷。史鐵生的代表作是《我與地壇》《病隙碎筆》等。

因此，選擇B選項。

解題思路：解答此題需要熟悉中國現(xiàn)當代文學常識?？忌粌H要了解中國現(xiàn)當代文學的著名作家及作品，如莫言、陳忠實、路遙、史鐵生