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文檔簡介
足球踩停球教學(xué)設(shè)計
班級:七年級(6)人數(shù):43人地點:操場
任課教師:鄧嬌玲指導(dǎo)老師:溫小燕
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《體育與健康》課程標準水平的目標,以人為本,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和練習(xí)的欲望,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮其主體作用,讓學(xué)生在這樣的氛圍中,掌握體育的基本知識、技能和鍛煉方法,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團隊意識和集體觀念。
二、教學(xué)目標:
1.認知目標:通過學(xué)習(xí),能夠激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的覺性和主動性。
2.技能目標:通過學(xué)習(xí),同學(xué)們基本上能順利完成踩停球的動作,少數(shù)的同學(xué)能較好完成蛇形繞障礙的技術(shù)。
3.情感目標:同學(xué)之間建立和諧的人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作的精神,讓學(xué)生學(xué)會在失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),再進一步的獲得成功,以此來增強他們進取心和自信心。
三、學(xué)情分析:
初中的學(xué)生正處在具有很高的求知欲望的階段,足球運動對他們來說具有很濃的興趣,他們渴望了解與掌握一定的足球知識,但是還處在一個很陌生的階段。學(xué)會控球無論對于我還是對于學(xué)生來講都是一個很大的挑戰(zhàn),希望通過這樣一個內(nèi)容的學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的強烈欲望和熱情,在老師和學(xué)生雙方的互教互學(xué)之下,能夠更好加強學(xué)生之間的人際交流和交往能力。
四、教學(xué)策略:
先通過讓學(xué)生看老師動作的示范和講解,觀察動作使之有一個比較直觀的了解,并通過嘗試練習(xí),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,再通過老師的啟發(fā)、引導(dǎo)使學(xué)生不斷的吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。接下來讓學(xué)生再次嘗試使學(xué)生不斷改進技術(shù)動作,加強理解來提高學(xué)生練習(xí)過程中的成功率,促使學(xué)生身體的全面發(fā)展。
教案
學(xué)校:宜賓市八中班級:七年級6班人數(shù):43教師:鄧嬌玲
教學(xué)
內(nèi)容
踩停球運球蛇形繞障礙
教學(xué)
重點
難點
重點:一球和人的前后位置二球和人的左右關(guān)系
難點:害怕失誤造成很久不會掌握動作
教學(xué)
目標
知識目標:90%的學(xué)生掌握踩停球的技術(shù)。
技術(shù)技能目標:80%能夠掌握蛇形運球的技巧。
情感目標:培養(yǎng)學(xué)生自信、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。
教具
足球39個籃球場兩塊哨子一只
課的
部分
課的內(nèi)容
組織教法和學(xué)練法
設(shè)計意圖
教師邊教邊導(dǎo)
學(xué)生邊學(xué)邊練
開
始
部
分
體委整隊,報告人數(shù)。
師生問好。
提出本課教學(xué)目標和要求
組織全班成四隊站立
教法:教師用口令指揮
體委按四列橫隊整隊
要求:快、靜、齊
********
********
********
********
♀
情
境
導(dǎo)
入
一:原地雙腳交換踩球跳躍。
教師位于隊中先示范再練習(xí)
要求:聲音洪亮,精神飽滿
一.示范講解
二.用口令指揮練習(xí)
要求學(xué)生根據(jù)自身能力、技術(shù)掌握
隊形
********
********
根據(jù)自身能力、技術(shù)掌握程度,要求全心投入練習(xí)
調(diào)動學(xué)生積極性,使學(xué)生從上課的第一分鐘就能全心投入
針對足球的特點,設(shè)計具有專項性的準備活動
根據(jù)學(xué)生個體差異,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生自主練習(xí)
合
作
探
究
掌
握
技
能
專
項
素
質(zhì)
練
習(xí)
一:左右拉球
行進中左右拉球,讓學(xué)生適應(yīng)人與球的左右位置。
二:踩停球
把球往前踢,追上球后踩停球,迅速轉(zhuǎn)身往前踢,連續(xù)完成6次。
三:運球繞障礙
先蛇形跑,體會人與標志盤的左右位置,再運球繞障礙。
教師先示范,學(xué)生再練習(xí)
*****
*****
要求:盡量在不失誤的同時,提高拉球的速度。
停好球,盡量不失誤,一定要注意轉(zhuǎn)身快。
運球時,球失去控制時,一定要用踩停的技術(shù)把球停下來,再繞標志盤,不能用手去把球按住。
教師設(shè)置多情景練習(xí)方式,提高學(xué)生的積極性和興趣,讓他們有強烈的學(xué)習(xí)愿望,更加掌握好踩停球和蛇形運球的技能。
通過簡單的素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生的身體素質(zhì)
結(jié)
束
部
分
集合隊伍
放松活動
小結(jié)
收回器材
師生再見
組織:1.吹哨集合隊伍
2
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