2011－－2012年學年度新星幼兒園工作計劃

第第頁2011－－2012年學年度新星幼兒園工作計劃我園是一所剛開辦一年的民辦幼兒園，具有辦園閱歷不足，閱歷少，教學設(shè)施一般，管理方法不足等特點，加之地處山區(qū)，離縣城較遠，大多數(shù)家長對學前教育認識不夠，依據(jù)上述實際狀況，特制定本年度工作計劃。

一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于幼兒教育改革與進展的指導(dǎo)看法》為指南，進一步落實《規(guī)程》、《剛要》精神，堅持求真務(wù)實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推動教學改革。

二、辦園觀念我園以服務(wù)家長，一切為了幼兒，奉獻于社會，把幼兒培育成具有新時代的孩子。詳細地說，把幼兒培育成老實勇猛、講文明、懂禮貌、能說會道的好孩子為目標，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的習慣。

三、工作思路以管理求生存，以質(zhì)量求進展。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。

四、主要工作與措施〔一〕加強師資隊伍建設(shè)、促進整體老師專業(yè)素養(yǎng)1、加強老師職業(yè)道德教育，深入開展創(chuàng)文明園風，樹師德形象等創(chuàng)優(yōu)活動，激勵群體，開展評比幼兒喜愛，家長滿足的老師活動，促進老師規(guī)范言行，奉獻愛心，不斷改進工作作風，樹立良好的老師形象。

2、培育教職工的親和力，以微笑服務(wù)于家長。美、愛、耐三心是幼兒老師最少要求。一些老師正面很和善，而實際有可能用粗魯話語訓(xùn)斥孩子。為了防止這些事情的發(fā)生，幼兒園應(yīng)制定嚴明的規(guī)章制度并加強這方面的培訓(xùn)和學習，獎懲嚴明，執(zhí)行量化考核制，落實責任到人。

3、常常組織教職工學習幼教知識及要求。

4、提高教職工的教學、工作技能。

〔1〕聽課評比，選最精最好的老師上公開課，讓老師之間相互學習，取長補短。

〔2〕開展保育工作技能測試，如：鋪床，疊被褥等一系列整理內(nèi)務(wù)的工作。

5、開展五個一活動，全面提高老師的專業(yè)技能水平，即從帶好一個班，寫好一本教育筆記，寫好一篇教研論文，上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課，形成一個教育特色，成為合格加特長的老師。

〔二〕強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細明確的要求，制定每周保教效果檢查細那么，每周公布檢查狀況，發(fā)覺問題實時解決。重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，定期召開家長會。每班需要搞好美術(shù)、書法評比欄，需要周周更換，在這要好紅花欄，老師要創(chuàng)設(shè)平臺讓幼兒多的紅花，這樣更能激發(fā)幼兒各方面的愛好。本年度切實搞好同學的活動課落實，教室需要要制定活動類容和目標，對活動可要進行登記。在這，老師要仔細上好每一節(jié)課，特別是音樂、美術(shù)和舞蹈課，園方要嚴查，對該上的課不上，一旦發(fā)覺，要重罰。總之，只有管理到位，這樣保教質(zhì)量才有保證。

〔三〕、強化幼兒常規(guī)習慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。

立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，仔細落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，利用節(jié)日，習慣兒歌教育，開展能干小珍寶評比等多種活動，把幼兒良〔四〕深化課程改革，促進幼兒全面進展。

1、重視體育活動，豐富幼兒生活。一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲熬煉，體育游戲做到常換常新，幼兒感愛好，能積極參加。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動，節(jié)日慶?；顒拥?，制造機會為幼兒提供展示的舞臺。讓幼兒在活動中熬煉成長。

2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動的開展。每位老師一要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間。二要科學安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動的時間。三要著重活動的趣味性。要能吸引幼兒，貼進幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有的閱歷基礎(chǔ)之上。四要著重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸，是達成教育目標的補充，要加強游戲活動的指導(dǎo)，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿意歡樂的同時，增長知識和閱歷，獲得各種技能的進展。

3、針對新教材的運用，開展公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評比等，通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，更新觀念，改善行為，推動課改。

4、繼續(xù)做好教學六仔細工作，加強集體備課。組織老師討論教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改，科學合理制定各項教學、活動計劃，著重教材的分析把握，教學活動的前期預(yù)備。5、在有利于幼兒身心健康的前提下，結(jié)合教育主題，結(jié)合節(jié)日慶祝，開展各種競賽評比活動，促進幼兒健康進展〔五〕做好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長a)嚴把保健關(guān)，師幼體檢率要求達到百分之百。建立健全幼兒健康檔案，并定期對幼