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合唱社團(tuán)活動計(jì)劃合唱社團(tuán)活計(jì)劃201*合唱社團(tuán)暨鄉(xiāng)村青少宮活動計(jì)劃為了豐富校文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)運(yùn)用合唱表達(dá)情感,與他人溝通、洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的色位置,感悟個(gè)人對集體、對生活的責(zé)任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人特殊功能,特成立合唱社團(tuán)。為了使活動順利高效的開展,將學(xué)年活動情況作如下安排:一、合唱對:學(xué)校二年級至五年級合唱隊(duì)員。二、訓(xùn)練目標(biāo)。1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。2、通過練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和身素質(zhì)。第1頁共7頁

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音審美能力、表現(xiàn)能力。、展示我校素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。三、現(xiàn)狀分析。合唱社團(tuán)的員來自三四五年級,剛?cè)牒铣獔F(tuán)的生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。四、訓(xùn)練方及過程:訓(xùn)練為了提,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域咬字、吐字等現(xiàn)象。(一)科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲動力,只有掌握正確的呼吸后,才獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練。(二)重視發(fā)聲訓(xùn)練第2頁共7頁

每節(jié)課根據(jù)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。三)努力做到字正腔圓正確的咬字字是歌唱技巧中不可缺少的一部分對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲(四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:音準(zhǔn)是音樂現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。五、合唱曲的選擇?!断囊埂?、月亮月光光》。六、教學(xué)安排周次1周:內(nèi)容重點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備曲目單了解情況,定下合唱組成的要求名單2周定合唱隊(duì)員名單,確定聲確定訓(xùn)練時(shí)針對性練聲曲部。提出紀(jì)律要求。間,紀(jì)律:、進(jìn)行單的音準(zhǔn)模唱練習(xí),基本和聲多個(gè)聲部的配合訓(xùn)練時(shí)開始固學(xué)生的音準(zhǔn),并進(jìn)行練習(xí)簡單的旋律的跟唱。2、《夏夜》熟悉旋律,分聲部,帶歌詞。合唱的重難點(diǎn),在訓(xùn)練的時(shí)候最應(yīng)該加強(qiáng)的練習(xí)。周:1、繼續(xù)進(jìn)行簡單的音準(zhǔn)模跟唱歌曲,針對學(xué)生的情況進(jìn)行音練習(xí)之外,再加入咬字發(fā)音的唱練習(xí),使第3頁共7頁

學(xué)生漸漸體會頭腔共鳴,自然的唱歌發(fā)聲。、《夏夜》完整演唱準(zhǔn)聯(lián)系,在高音的訓(xùn)練方面要多運(yùn)用一定的段。913周1、加強(qiáng)頭腔共鳴的發(fā)聲,練歌曲學(xué)習(xí),歌曲《夏夜》《月習(xí)演唱歌曲《夏夜》;開始學(xué)聲部配合亮月光》習(xí)《月亮月光光》,并運(yùn)用頭腔共鳴,處理歌曲的情緒提高學(xué)生的對合唱的理1415周欣賞全國四屆中小學(xué)藝術(shù)解。不斷的提升自我。展演合唱專場1618:品的介紹鞏固練習(xí)歌曲之后,進(jìn)行展示加強(qiáng)合作,歌曲歌曲《夏夜》聲部諧《月亮月光光》指導(dǎo)教師:曾淑茹、徐鴻東孚中心小鄉(xiāng)村少年宮合唱社團(tuán)201*.擴(kuò)展閱讀:唱社團(tuán)活動計(jì)劃201*201*年度上學(xué)期合唱社團(tuán)計(jì)劃中橋小學(xué)張璐為了豐富校文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大臺中的角色位置,感悟個(gè)人對集體、對生活的責(zé)任,體現(xiàn)了術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團(tuán)。為了使活動順利高效開展,現(xiàn)將第4頁共7頁

本學(xué)期社團(tuán)活動作如下安排:一、合唱對象:學(xué)一、二年級30名合唱隊(duì)員。二、訓(xùn)練目標(biāo)。1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的唱水平和演唱技巧得在自然聲音的基礎(chǔ)上到提高。2、通過練唱合適的合唱曲目,提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)自身素質(zhì)。3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音審美能力、表現(xiàn)能力。、展示我校素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。三、現(xiàn)狀分析。根據(jù)學(xué)校安,合唱社團(tuán)的成員來自一二年級,人會問低年級的學(xué)生需要練聲嗎?我的回答是肯定的。為低年級學(xué)生的聲帶較稚嫩,對歌唱音準(zhǔn)控制不穩(wěn)定,若一形成不良的發(fā)聲習(xí)慣,到高年級就難以改變了。如果在低年不加以正確引導(dǎo),會傷害到他們的嗓子。由此可見,低年級生練聲是非常有必要的,且方法要恰當(dāng),特別要注意培養(yǎng)學(xué)的發(fā)聲習(xí)慣。于是我針對低年級學(xué)生的特點(diǎn),采用愉快式教學(xué)策略,來喚起學(xué)生的求知興趣,在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到求知的足感、成功的愉悅感。從而改變聲音“白”而“扁”,氣吸淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。四、訓(xùn)練方法及過:第5頁共7頁

訓(xùn)練為了提,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域咬字、吐字等現(xiàn)象。(一)科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲動力,只有掌握正確的呼吸后,才獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練。(二)重視發(fā)聲訓(xùn)練每節(jié)課根據(jù)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。三)努力做到字正腔圓正確的咬字字是歌唱技巧中不可缺少的一部分對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲(四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:音準(zhǔn)是音樂現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。五、合唱曲目的選擇。《夏夜》六、教學(xué)安第6頁共7頁

排周次1周內(nèi)容重點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備了解情況,定下合唱組成常規(guī)要求曲目單員的名單。確定合唱隊(duì)員名單,確定聲。提出紀(jì)律要求。確定訓(xùn)練針對性的練聲曲時(shí)間,紀(jì)律針對生的情況進(jìn)行音準(zhǔn)聯(lián)系,在高音的訓(xùn)練方面要多運(yùn)用一定的段。2周1、進(jìn)行簡單的音準(zhǔn)模唱練35周習(xí),開始固定學(xué)生的音準(zhǔn),并基本進(jìn)行簡單的旋律的跟唱。練習(xí):、繼續(xù)進(jìn)行簡單的音準(zhǔn)模唱跟唱歌曲,歌曲《夏夜》練習(xí)之外,加入咬字發(fā)音的模唱練習(xí),使學(xué)生漸漸體會頭腔共鳴,自然唱歌發(fā)聲。2、《夏夜》熟悉旋律,分聲部,帶歌詞。、加強(qiáng)氣息的聯(lián)系,《夏夜》完整演唱913

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