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文檔簡介
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四年級圍城讀后感及感想
《圍城》這本小說突出的特點(diǎn)就是大量運(yùn)用了比喻的修辭手法。比方,經(jīng)典名句:人生的愿望大都如此。對婚姻也罷,職業(yè)也罷,城外的人想進(jìn)去,城里的人想出來。下面是給大家整理的四班級圍城讀后感及感想,希望能給大家?guī)韼兔Α?/p>
四班級圍城讀后感及感想1
輕輕合上《圍城》的最終一頁,內(nèi)心很安靜,夜已靜靜地爬滿整個(gè)天空。遙望,不知哪兒還有光明。只有默默地等候,輕輕地守望,相信明天會(huì)是個(gè)好天氣。方鴻漸原來是有幻想的,正如我們的每一個(gè)人一般,年少輕狂的我們,按捺不住熱血的沸騰,無法向一切已墨守成規(guī)的事物妥協(xié)。我們總相信我們的人生只有我們能駕馭。于是方鴻漸乘上開往法國的航班,開向自認(rèn)為的一片新天地。幾年后,二十七歲的方鴻漸踏上了他的返程之旅,帶著一張作假的文憑,心里是滿滿的內(nèi)疚。二十七歲的他仍會(huì)天真地想起嚴(yán)父,慈母的絕望。仿佛當(dāng)他多少年前踏上甲板的那一刻,人生的鎖鏈斷了一般,幾年的巴黎生活只是一場華美的美夢,終有醒來的那一刻。方鴻漸意識(shí)到了,當(dāng)他意識(shí)到紅海早過了時(shí),他就覺悟的熟悉,他并不能夠完全擺脫那條無形的鏈子。
就如《圍城》中所講“年齡是個(gè)自然里程中無法超越的現(xiàn)實(shí)?!狈彩乱唤?jīng)隔膜,咫尺皆若天涯,又更何況是城里城外呢?或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫出了人們不情愿正視的,真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。
四班級圍城讀后感及感想2
圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進(jìn)去,對婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的意愿大多如此。這是錢鐘書的長篇小說圍城中的一句話。將這本書所要表達(dá)的內(nèi)容以精極簡的字概括出來。
圍城中的人物性格很鮮亮。和善卻又輕浮孟浪的主人公方鴻漸,做作虛偽的蘇文紈,可愛青春的唐曉芙等等。凸顯了社會(huì)各層次各個(gè)不同的人物形象,當(dāng)然在其中,我認(rèn)為方鴻漸的人物設(shè)定非常的耐人尋味。方鴻漸性格懶散,依靠別人,在歐洲利用丈人家的錢上高校后任意懶散。高校時(shí)更是轉(zhuǎn)了三次系,由社會(huì)學(xué)系轉(zhuǎn)為哲學(xué)系,后又轉(zhuǎn)為中文系。除此之外,又換了三個(gè)高校,生活懶散,四年后返鄉(xiāng)一無所成,便買了一張克萊登高校的假博士文憑。至此,他進(jìn)入了他人生圍城的第一步。
回國后,他情場事業(yè)都不順當(dāng)。先是在回國的輪船上鮑小姐的有意勾引,對鮑小姐心生愛戀,但當(dāng)他們下了船時(shí),鮑小姐的有意疏遠(yuǎn),是他對鮑小姐有生出恨意。之前方鴻漸與蘇小姐始終糾纏不清,他認(rèn)為蘇小姐是最抱負(fù)的女好友,有頭腦,有身份,兩人非常親切,但方鴻漸卻覺得他的情意到此為止,方鴻漸將他們兩個(gè)比做兩條平行的直線,無論彼此距離怎么近,拉得怎么長,終合不攏來成為一體。面對蘇小姐的表白心愿,他一直沒有回應(yīng)。
直到他遇到了蘇小姐的表妹摩登社會(huì)里那樁罕物唐曉芙時(shí),他便一見鐘情,墜入愛河,但唐曉芙卻說,我愛的人,我要占據(jù)他的整個(gè)生命,他在碰見我之前,沒有過去,只留著空白等我。這句話便注定了方鴻漸,終究是不會(huì)和唐曉芙走到一起的。在愛情這個(gè)圍城里方鴻漸一直在其中打轉(zhuǎn)。在他愛情失利的同時(shí),他的事業(yè)也并不順當(dāng)。她與趙辛楣等人一同踏上了三閭高校的求職之路。
在這條求職路上,他飽受排擠,終究還是被解除了老師的職務(wù)。在她事業(yè)正受打擊的時(shí)分,孫加油的顯現(xiàn)仿佛一道光射進(jìn)了生活,孫佳柔的故作溫存,讓方鴻漸又一次陷入了這個(gè)愛情的圍城中,并且在圍城中迷了路,找不到出口。但是婚后他終究發(fā)現(xiàn)了孫佳柔真正性格最終他英勇了一回,與孫嘉柔離了婚。這次她終于沖出了婚姻這座圍城。
導(dǎo)致方鴻漸這一悲劇很大一部分在于他本身的性格軟弱,對家庭的軟弱,對婚姻的軟弱到正符合和那句法國的諺語?;橐鍪且蛔粐У某潜?,城外的人進(jìn)不來,城內(nèi)的人也出不去。文中的方鴻漸怯懦,沒有和命運(yùn)抵抗的士氣,任由命運(yùn)擺布,最終也還是逃不出這個(gè)圍城。其實(shí)圍城在現(xiàn)實(shí)生活中也還是無處不在的,并且無時(shí)無刻不圍繞你。父母的耳提面命,對我們的期望,老師的諄諄教導(dǎo),嘗試我們在自己人生的圍城中迷失了出口的方向。很少有人會(huì)依據(jù)自己的意愿在圍城中真正的找到出口。但即使這樣,我們也要保持我們心中所憧憬的事情,幻想是要有的,萬一完成了呢。
四班級圍城讀后感及感想3
第一次讀《圍城》,覺得懵懵懂懂的,潛意識(shí)中覺得此書不簡潔,有深一層的含義,但一遍讀完,卻在云里霧里游蕩,全然不知在講些什么。精讀后,稍有感受,認(rèn)真回味,才豁然開朗。錢鐘書呈現(xiàn)了生活本身:捧書時(shí),你進(jìn)入了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的生活;放學(xué)后,你亦生活在一個(gè)活生生的社會(huì)中。嬉笑怒罵,使你分不清是書中還是現(xiàn)實(shí)中的情景。
小說的魅力就在于有一種既睿智超拔又親切入世的人性洞察,在于對生活獨(dú)特的才智傳達(dá)。小說中的嘲弄與幽默,寫人的心態(tài)與外貌,語言簡潔明快,在調(diào)侃的自然延長上,使才智與學(xué)識(shí)一任綻開。
“圍城”中人在各種背景,糾葛,情勢之下的可憐,苦痛,感傷,窘迫,可笑,自私,怯懦,卑劣,狂妄,為難,當(dāng)然也還有歡樂——為難余縫中的歡樂,歡樂時(shí)的為難,這一切的一切仿佛都在向我揭示某種哲理:圍城中的人想突出來,城外的人想沖進(jìn)去,婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生大抵如此。
書中有這么一段:斜川把四五張紙,分發(fā)同席,傲然靠在椅背上,但他覺得這些人都不懂詩,決不能領(lǐng)會(huì)他句法的妙處,就是贊美也不會(huì)親切中肯。這時(shí)分,他卻在等候他們的恭維———大家按例稱好,斜川客氣地冷淡,仿佛領(lǐng)袖受民眾歡送時(shí)的表情。簡簡潔單幾句,但人們看到了一個(gè)活生生的董斜川,他虛偽的內(nèi)心。他覺得他們不懂詩,卻傲然而又漠然地等候大家的贊揚(yáng),多沖突的心理。
生活中有多少人有這樣的心理,又有多少像董斜川這樣的人呢?答復(fù)是:數(shù)不勝數(shù)。每個(gè)人都有虛榮的心理,每個(gè)人都有好與不好的一面。人無完人,物無全物,我想在沖突心理作祟時(shí),就是圍城里外的人流通時(shí)。
一向讀不懂小說的最終一句話:這個(gè)光陰的計(jì)機(jī)遇無意中包涵對人生的挖苦和感傷,深于一切語言,一切啼笑。此刻明白了,小說的結(jié)尾,祖?zhèn)鞯睦乡姵林杂傻卮蚱鹞鍌€(gè)鐘頭之前的六點(diǎn)鐘,然而對于主人翁方鴻漸來說:已經(jīng)過去的一切都無法挽回了?;蛟S整部小說,除了嘲諷調(diào)侃外。作家錢鐘書也有著某種無限的感傷!
《圍城》已讀,生活仍在連續(xù),圍城如社會(huì),故事如生活,但我希望:我的社會(huì)不是圍城,我的生活也不是故事。
四班級圍城讀后感及感想4
“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留在最終吃?!边@是我看錢鐘書先生《圍城》感受最深的一句話。
前段時(shí)間趁著無聊打發(fā)時(shí)間就把錢鐘書先生的《圍城》粗略的拜讀了一下??吹牟皇呛茏屑?xì),但是感受挺深的。這幾天由于要準(zhǔn)備讀書溝通會(huì),所以又把這本書再次看了一次,兩次真的會(huì)有不同的感受。特別是這次我感覺自己從書中得到的更多,可能不太能理解書中主人公的感受,不能做到感同身受,也大約可以明白一點(diǎn)。
第一次讀這本書時(shí),印象最深入的還是這句話“城外的人想沖進(jìn)去,、城里的人想逃出來?!逼鸪跷疫€以為這只是被利欲占據(jù)心靈的表現(xiàn),后來小說以方鴻漸的生活道路為主線,反映了那個(gè)時(shí)期學(xué)問分子的生活和心理的變遷浮沉。在感情上,方鴻漸是一個(gè)徹底的失利者,在和他有過關(guān)系的幾個(gè)女人面前都是如此;對于鮑小姐,他失利于無力抵抗,對于蘇小姐,他失利于優(yōu)柔寡斷,對于唐小姐,他失利于無所行動(dòng),對于孫小姐,他失利于沒有推斷力。雖然說圍城存在,但大多數(shù)感情的圍城都是他一手造成的。但同時(shí),他也是成認(rèn)自己的失利的,當(dāng)他拿到了克萊登高校的假學(xué)位,卻不愿以假亂真,事實(shí)上就成認(rèn)自己做了賊,做人還是強(qiáng)勢一點(diǎn)好。
整本書中,除了他對唐小姐的追求尚顯出些他試圖制服命運(yùn)的思想外,其余的只是方鴻漸徒勞的思想斗爭和脆弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結(jié)局。我們生活中也是到處有著圍城,我們都是被困在城中的人,無形的城太多了。只是錢鐘書先生把30年月的這座城詳細(xì)形象化了,讓身處21世紀(jì)的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合,說得如此那般真實(shí)其實(shí)也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。現(xiàn)如今的社會(huì),競爭劇烈,存在的明爭暗斗、勾心斗角比書中更加劇烈也更兇險(xiǎn)。同學(xué)好友之間的友情和競爭、家庭里的親情和壓力、社會(huì)上的各種壓力壓得我們透不過氣,我們誕生開頭就有著形形色色不行逾越的諸多圍城。我們能做的不是隨遇而安,我們需要對抗,需要去拼搏,與命運(yùn)作斗爭,只有這樣,我們的這座圍城才不至于是困擾我們,說不定可以變成我們的烏托邦呢!
確實(shí),我們生活中也是到處都有“圍城”,事業(yè),愛情,家庭,學(xué)習(xí),生活都與這座圍城親密相關(guān),看你自己如何取舍。人性本惡亦或是人性本善?這都交由我們自己去探究。
只有一點(diǎn),我覺得我們是不能轉(zhuǎn)變的,就是身處這樣一個(gè)大世界,不管人心不管世道如何險(xiǎn)惡,重要的是我們一直要保持一顆和善單純的心。雖然許多現(xiàn)實(shí)證明,這是不太可能的,但是我堅(jiān)信:只要我們自己想,沒有什么是做不到的?!吧硖巵y世,心亦不變”。我們?nèi)缃襁€沒有踏入社會(huì),還沒有真正嘗到社會(huì)的味道。在學(xué)校里我們也不能迷失自己,與人交往我們不能見人就掏心掏肺,但是至少要真誠相待。我自認(rèn)為在這方面做的還是不錯(cuò)的。不管是誰,我覺得只要我真心真義對你,時(shí)間久了你也會(huì)一樣對我。做人這樣,做事情又何嘗不是一樣的道理呢?做事情我們肯定不能心存僥幸,肯定要踏踏實(shí)實(shí)老誠實(shí)實(shí)去做好,去盡全力完成上面分配的任務(wù)。
書中的方鴻漸是一個(gè)典型的學(xué)問分子,出身小富家庭,留過洋,沒什么抱負(fù),不善交際,一介書生,也很單純,這個(gè)故事到最終給我們呈現(xiàn)的無疑是個(gè)悲劇,起初,我以為方鴻漸和蘇文紈會(huì)是一對,惋惜現(xiàn)實(shí)很殘酷,方鴻漸不喜愛蘇文紈。這讓我想起了路遙的《平凡的世界》,好像外人看似很般配的一對往往走不到一起。最終方鴻漸和孫柔嘉成了一對,他們都是很單純的,他們常常為很瑣碎的小事爭吵,這是生活中非經(jīng)常見的,兩人都不情愿認(rèn)輸,小氣,斤斤計(jì)較,剛開頭談戀愛的時(shí)分,大家都向?qū)Ψ秸宫F(xiàn)好的一面,浪漫,收起自己的脾氣,一旦在一起,柴米油鹽,朝夕相處,沖突自然爆發(fā)了,圍城心理,是人性吧,這也是這部小說能引起廣泛共鳴的原因。現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是這樣,如今80后結(jié)婚有多少是能如自己所愿的,許多都有來自親友雙方父母的因素,最終都不得而終。其實(shí)我不夠資格在這里說到感情,畢竟自己少不更事,但是自己身邊這樣的例子也是許多的。所以我也有肯定發(fā)言權(quán),他們許多都是被房子和金錢弄得不能走到最終。
看完圍城,我總有一種很壓抑的心情,總覺得回味悠長,以后有時(shí)間肯定再讀一遍,看看是否會(huì)有更多不一樣的感受。是否可以給我其他啟發(fā)。我也推舉大家可以去看看這本書,說不定可以讓正困于心的你得到一些意想不到的收獲呢?
四班級圍城讀后感及感想5
在大談《圍城》這本著作之前,我想先說說錢鐘書這位作家,他的寫作方式奇怪,可以說是獨(dú)具匠心,自成一派,常用漫畫式的筆法勾畫“眾生”,他以鋒刃的筆法高明地概括出一幅幅神色畢肖的漫畫形象,使人未見行藏,便已看出人物的獨(dú)特及的情感看法,具有劇烈的藝術(shù)感染力。而在《圍城》這部可以說是錢鐘書先生一生中唯一的長篇小說中,他以幽默的筆法挖苦弊端,描摹人物世態(tài),調(diào)侃“蕓蕓眾生”,但凡讀過《圍城》的人,無不被它那妙趣橫生的語言逗得忍俊不禁。用兩個(gè)字說,就是“幽默”。錢鐘書如同一位冷靜超遠(yuǎn)的旁觀者,運(yùn)用各種機(jī)智的反語、雙關(guān)、諧音、對仗、警句格言,以及中外古今的典故、逸聞,紛至沓來,琳瑯滿目。常使人笑中帶淚,淚中帶笑,幽默幽默。尤其是那精辟的比喻和蘊(yùn)含深意的象征示意。使這本書成為了中國今、當(dāng)代代小說中的經(jīng)典之作……
每個(gè)作家的人物描寫都很講究,那在圍城中錢鐘書又是怎樣詮釋這一點(diǎn)的呢?
“胡子常是兩撇,汪處厚的胡子只是一畫……他只想有規(guī)模較小的紅夌尖角胡子,不料沒有槍桿的人,胡子都生不像樣,又稀又軟,掛在口角兩旁。既不能翹然而起,也不夠飄然而裊。他兩道濃黑的眉毛,偏偏根根可以跟壽星的眉毛競賽,仿佛他最初刮臉時(shí)不當(dāng)心,把眉毛和胡子一股腦兒全剃下來了,慌張按上去,胡子跟眉毛換了位置,唇上的是眉毛,根本不會(huì)長,額上的是胡子,所以蒸蒸日上?!瓰榱硕鍤q的新夫人,也不能一毛不拔,于是剃去兩縷,剩中間一撮,……這或許還是那一縷胡子的成效,運(yùn)氣沒壞究竟?!?/p>
看到這段惟妙惟肖的肖像刻畫,一幅栩栩如生的漫畫就形象地出現(xiàn)在讀者腦中了。在描繪這位汪大人可笑的容貌時(shí),對他的歷史、思想、心理也一并作了挖苦,使他一亮相,就給人滑稽、迂腐的印象。
短短幾行字就能讓人對文中的某一個(gè)人物描寫透徹,不得不說這是高深的寫作水平,而我身在重點(diǎn)高中,在將來的幾年里也肯定要努力學(xué)習(xí),力求上進(jìn),在語文在門富有文學(xué)魅力的學(xué)科上猛下工夫。
在《圍城》一書中不僅有鮮亮的人物描寫,還有各種調(diào)侃與挖苦,讓我印象深入的一幕就是在調(diào)侃鮑小姐“只穿緋霞色抹胸,海藍(lán)色貼肉短褲,漏空白皮鞋里露出涂紅的指甲”時(shí),說她是“熟食鋪?zhàn)印保捎谥挥惺焓车陼?huì)把那很多顏色暖熱的肉公開列陳;又有人叫她“真理”,由于據(jù)說“真理是赤裸裸的”,鮑小姐并未一絲不掛,所以他們修正為“局部真理”。寫出了鮑小姐的行為放縱,惹得“那些男同學(xué)滿腔邪火,損害及中國國體”。
挖苦的對象相當(dāng)廣泛,無所不包,集中、概括、典型的對學(xué)問階層進(jìn)行劇烈的挖苦。
另外,還擅長透視人物言行舉止的心理根底,挑開蒙在人與人之間的各種關(guān)系溫文爾雅的面紗,探究人物的內(nèi)心世界,揭示出挖苦對象靈魂的丑陋,戳穿和嘲諷對象在言行舉止上的虛假性。李梅亭在赴三閭高校就職的路途上所表現(xiàn)出的吝嗇心理就很有挖苦意味。啟程時(shí),他搶著買低等船票,明明是為了自己省錢,卻偏要撒謊騙取別人的好感。路途中,他由于舍不得用自己的新雨衣,便找借口用別人的傘,他帶了一木箱藥品,準(zhǔn)備在內(nèi)地的學(xué)校賣個(gè)好價(jià)錢,卻不情愿給一些仁丹于身體不適的孫柔嘉服用。由于一包仁丹開封后就賣不到好價(jià)錢。但不給藥,又顯得
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