小學校長開學國旗下講話稿大全_第1頁
小學校長開學國旗下講話稿大全_第2頁
小學校長開學國旗下講話稿大全_第3頁
小學校長開學國旗下講話稿大全_第4頁
小學校長開學國旗下講話稿大全_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE

12

頁共

NUMPAGES

12

小學校長開學國旗下講話稿大全

小學校長開學國旗下講話稿大全1

教師們、同學們:

大家好!

在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻,我們迎來了新學年度第一學期的開學典禮。

新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位教師與同學經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目的而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹代表學校黨支部、學校行政,熱情歡迎一年級小朋友參加叫安鄉(xiāng)中心小學這個溫暖的大家庭;熱烈祝賀二至六年級同學在過去一年文明守紀、勤奮學習,踏上了人生的又一個臺階;衷心感謝各位教師過去一年為學校開展付出的努力、作出的奉獻!

新的學期,希望同學們做到:

一、愛生命,重平安。不能去的地方不去,不能做的事情不做,不能吃的東西不吃。

二、講文明,懂禮貌。不是自己的東西不亂動,舉止文雅,見面問好,團結(jié)同學,尊敬師長。

三、好學習,守法紀。享受學習的樂趣,享受進步的榮耀;以遵守紀律為驕傲,以違犯法律為恥辱。

四、養(yǎng)習慣,煉性格。養(yǎng)成東西分類擺放的習慣、亂丟亂扔的習慣、守時守信的習慣、有規(guī)律鍛煉的習慣、積極面對事物的習慣、先觀察考慮再行動的習慣;錘煉開朗樂觀、勤樸堅韌、寬容率真的性格。同學們,充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求,不努力完善自己將不能適應時代的需要,我們每一個人都應有這種緊迫感,努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面開展的社會事業(yè)的建立者和接班人。

教師們,同學們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,將來的美妙藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位教師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌開展。

最后,祝教師們身體安康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!

讓我們共同祝愿我們叫安鄉(xiāng)中心小學平平安安、活力勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌!

謝謝大家!

小學校長開學國旗下講話稿大全2

全體教師、同學們:

今天我們在這里隆重舉行新學期升旗儀式,首先我代表鹽池中學歡迎所有參加我校的新教師、新同學,并對全校師生本學期的彼此回歸相聚表示衷心的祝賀與歡迎。

當我們沉浸在20--屆中考豐碩喜悅之時,又迎來了充滿希望的新學期。新學期、新目的、新努力、新成績,我們要把拼搏和自信,把鹽中人的責任和使命帶入新學期的學習和工作中,全體師生共同努力,圓滿完本錢學期的教育教學目的。

過去的一學年,我們完成了辦學目的和辦學任務,獲得了一系列的辦學成績。構(gòu)建了和諧校園,中考捷報頻傳,校園平安萬無一失,大家跳大家唱活動蓬勃開展,各項活動名列前茅,學校管理和教師專業(yè)化開展登上新臺階,穩(wěn)固了我校在東寶的辦學地位和開展?jié)摿?,并?chuàng)造了新的辦學業(yè)績。本學年我們將延續(xù)上學年向課堂要質(zhì)量根底上向管理要效益,不喊口號,標準管理,不走形式,扎實教學,奪取中考全面成功。

教師們,同學們,歷史已翻開新的一頁,借此時機我向大家提幾點希望:

一、希望新生盡快適應環(huán)境,融入新集體

鹽池中學是一個環(huán)境優(yōu)美、要求嚴格的學校,對于新生來說,你們?nèi)谌脒@個全新的環(huán)境,就意味著辭別了在父母呵護下的舒適的家庭生活,面臨陌生的環(huán)境和陌生的人,這是一種挑戰(zhàn),一種需要內(nèi)因抑制的挑戰(zhàn),希望我們的新生主動去適應,把自己融入新的集體,同學之間要互相關(guān)心,謙虛禮讓,要增加自我管理和獨立生活才能,通過學習和生活鍛煉自己,把目光從家庭轉(zhuǎn)向?qū)W校,逐步使自己成熟起來,獨立地面對學習和生活。

二、希望全體師生學會做人

做人是立世之本,做事之基。求學之道,首先是做人之道,然后才是學問之道。在這里全體師生要學會做人,做有用的人,做成功的人。教師要有師德,學生要有公德,全體教師要認真修身,加強品德修養(yǎng),關(guān)心保護并尊重理解學生。全體學生要老實正直,友善虛心,尊師愛校,做一個有理想,有道德,老實守信的人。

三、希望同學們學會學習

我們目前的任務就是學習。對大家來說,學習自然很重要,但要想有優(yōu)異的成績或是進步的成績,必須有良好的學習方式和方法,學會自主學習和主動學習,勤考慮,多動手,擅長發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。

同學們,十年寒窗,發(fā)奮苦讀,努力拼搏,考入理想的高中是你我的心愿。希望你們本學期珍惜珍貴時間,牢記家長親友重托,刻苦學習,天天向上,用青春與汗水,智慧與毅力,創(chuàng)造自己光明的前程,譜寫人生美妙的華章!

教師們,國家興亡,匹夫有責。教育事關(guān)國家前途與命運,我們要牢記使命,高舉教書育人大旗,同心協(xié)力,勤奮工作,共同創(chuàng)始鹽中美妙的前程。

最后祝全體教師心想事成、工作愉快。祝全體同學身體安康、團結(jié)進步!

講話完畢,謝謝大家!

小學校長開學國旗下講話稿大全3

尊敬的指導、各位教師、親愛的同學們:

大家下午好!

暑假一晃而過,踏著秋天的腳步,迎著燦爛的笑容,邁著輕盈的步伐,我們又步入一個新的學年,開始緊張而又快樂的校園生活,對參加韓莊小學的新同學和兩位新教師,表示熱烈地歡迎!

教師們、同學們、過去的一年,在中心學校的正確指導下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的各項工作都獲得了顯著的成績,教育教學質(zhì)量有所提升,校園環(huán)境有明顯的改變,我們學校的教師有一半是老教師,他們?nèi)詧猿纸虒W第一線,在工作中可以恪盡職守,嚴格要求自己,認真上好每一節(jié)課,任勞任怨,全心奉獻,在此,我向你們表示衷心地感謝,這些成績飽含了全體教師在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力。也表達了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進取,頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們邁向新的成功和輝煌的新起點。

同學們,秋天是一個收獲的季節(jié),是一個希望的季節(jié),新學期意味著新起點,新思路、新開展,就像以往一樣,每一位教師都懷著宏大的期待你們安康地成長,希望你長得更高、變得更懂事,而你們也一定會用自己的言行讓教師由衷地感到重新出如今他們面前的學生更得意了。因此,我向同學們提幾點希望

第一、樹立一個信心:我能行

我們?nèi)w師生要把“我能行”當作自己的加油器。在這兒我要送大家三句話:“信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,創(chuàng)立一種學風,我認真

新學期開始,我們要創(chuàng)立一種良好的學習風氣,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三、培養(yǎng)一個習慣:我自覺

學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在教師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣,學習習慣和生活習慣。

第四、在平安與紀律方面

一定要按學校的要求,聽從教師的教導,上下樓,課間操活動,上學放學的路上等,要把平安放在第一位,絕不開展危險性游戲及活動。發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學?;蚪處?。

尊敬的教師們,我們肩上的責任關(guān)系著學生家庭和社會的將來,只有充滿無私和寬容的愛心投入工作臺,才能無愧于我們榮耀的職業(yè),我們應以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷保護學生,我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬仰的優(yōu)秀教師。

教師們、同學們新學期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就新輝煌!

小學校長開學國旗下講話稿大全4

同學們,早上好!

良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。新的學期,我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個學生的心理品質(zhì),外化為每位學生的行為習慣,如:在學校里,教師教育我們“把東西借給同學”,就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”,是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”,是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì);“看清楚了再說”,是培養(yǎng)我們仔細觀察的才能。而這里所說的精神、情操、品質(zhì)、才能的形成的前提,便是良好的習慣。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質(zhì)和標準的行為習慣,樹立起直溪小學少先隊員的新形象,讓我們每位少先隊員率先從我做起,從如今做起:

1、模范遵守學校的一日常規(guī),用自己的實際行動貫徹一日常規(guī),把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動,爭做遵守常規(guī)的模范。

2、以校為家,保護學校的一切公共設施,一草一木,保持校園清潔,養(yǎng)成不吃買零食的好習慣。

3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習慣,注意飲食衛(wèi)生,杜絕各類傳染病的傳播。

4、節(jié)省節(jié)約不鋪張浪費,珍惜別人的勞動成果,養(yǎng)成良好的生活習慣。

5、人人“爭做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、節(jié)省節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、老實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重別人、擅長合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做保護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸襟開闊、心理安康、勤奮自立、英勇創(chuàng)新的“小主人”。

同學們,讓我們快快行動起來,從如今做起,人人都關(guān)心,人人都參與,用良好文明向上的精神風貌共同樹立良好的校風,共塑直溪小學新形象

我的講話完了,謝謝大家!

小學校長開學國旗下講話稿大全5

同學們,早上好!

今天是新學期開學的第二天,送走了六年級的大哥哥、大姐姐,又迎來了一年級的小弟弟、小妹妹、和一些來自周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)或遙遠他鄉(xiāng)的同學,他們對我們學校的有些優(yōu)良傳統(tǒng)、行為要求肯定不很清楚,今天,我就用集體晨會的時間,向這些新朋友談談對我校的認識和平時在校期間的一些行為要求。

我們直溪中心小學是江蘇省實驗小學,學校曾被授予“江蘇省模范小學”,學校先后被評為:金壇市優(yōu)秀中心小學、金壇市德育工作先進學校、常州市巾幗示范崗、金壇市少先隊工作先進集體、常州市少先隊現(xiàn)代化示范學校、常州市文明單位標兵、江蘇省體育傳統(tǒng)工程學校、江蘇省心理安康教育實驗學校、江蘇省現(xiàn)代信息技術(shù)實驗學校、、全國紅旗大隊、常州市A級食堂、金壇市“十佳”食堂等等榮譽稱號;好多同學在各項競賽中獲獎;是農(nóng)村一所了不起的小學。同學們,你們知道我們的學校為什么能獲得這么多榮譽嗎?對,真是我們大家發(fā)揚團結(jié)一致、開拓進取,平時嚴格要求自己所獲得的。

下面,我就把學校的有關(guān)要求向各位同學再強調(diào)一下:知道的同學重新復習一下,新來的同學請認真聽清楚:一共有“八不準”。

1、早晨、中午到校不允許遲到,尤其到了冬天的早晨,更要注意這個問題,到時遲到了,我會關(guān)緊學校大門不讓你進來的。

2、只要進了學校大門,上課期間,沒有大人的帶著或沒有重要的事是絕對不允許出校門的,尤其是在校吃午飯的同學,吃完飯請你回教室,絕不允許再出校門買東西吃,如買學慣用品,最好提早買好,你們聽到了沒有?

3、絕不允許在學校吃半點零食。聽好了,這里的零食包括糖果、水果、袋裝食品等等。有同學問,蘋果、桔子也不好吃?對,不是不好吃,而是不允許在學校里吃,要吃,回家甩吃,吃個夠,聽清楚沒有?

4、不允許亂扔紙屑和雜物,學校每天早晨都派學生進展清掃,是干干凈凈的,我們大家要保持好,假設有亂扔紙屑和其它雜物的同學被我發(fā)現(xiàn),我會毫不客氣地處分你的。

5、不允許攀折花草樹木,昨天,我就看見有一年級的小朋友在搖我身后的這棵大樹的樹枝,上學期我就抓住有同學踐踏我腳前的冬青樹,被我狠狠教育了一頓。

6、不該去的地方,你不要去,不該玩的游戲,你不要玩。我舉個例吧,我站的地方,是升旗臺,應該是很莊嚴、很神圣的地方,就是你不該去的地方;追逐打鬧就是一種危險性游戲等等。

7、放學了或吃午飯了,不允許不整隊、不排隊就走出校門、走進食堂,這項要求請班主任教師詳細指導一下。

8、在食堂吃飯的同學請注意:排隊到食堂不允許七零八落,進入食堂不允許大聲喧嘩、不允許浪費糧食,不允許帶食堂內(nèi)的食物到外面來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論