4-1-1 立體圖形與平面圖形培優(yōu)輔導(dǎo)訓(xùn)練【含答案】_第1頁(yè)
4-1-1 立體圖形與平面圖形培優(yōu)輔導(dǎo)訓(xùn)練【含答案】_第2頁(yè)
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第四章幾何圖形初步4.1幾何圖形4.1.1立體圖形與平面圖形知識(shí)梳理1.幾何圖形(1)概念:我們把中抽象出來(lái)的各種圖形叫做幾何圖形。(2)分類:平面圖形和。2.立體圖形(1)概念:幾何圖形所表示的各個(gè)部分的圖形,叫做立體圖形。(2)分類:立體圖形可分為:①柱體(棱柱、圓柱);②(棱錐、圓錐);③臺(tái)體(圓臺(tái)、棱臺(tái));④。立體圖形又可分為:①(如圓錐、圓柱、圓臺(tái));②(如棱柱、棱錐和棱臺(tái))。3.平面圖形(1)概念:幾何圖形所表示的各個(gè)部分的圖形,叫做平面圖形。(2)分類:①多邊形(是多邊形中最基本的圖形);②;③扇形。4.從不同方向觀察立體圖形從、上面、三個(gè)不同方向觀察一個(gè)物體,然后描出三張所看到的圖,這樣就可以把立體圖形轉(zhuǎn)化為。5.立體圖形的展開(kāi)圖(1)概念:有些立體圖形是由一些圍成的,把它們的表面適當(dāng)剪開(kāi)后在平面上展開(kāi)得到的稱為立體圖形的展開(kāi)圖。(2)常見(jiàn)立體圖形的展開(kāi)圖:①圓柱的平面展開(kāi)圖是:一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè);②圓錐的平面展開(kāi)圖是:一個(gè)和一個(gè)圓形;③圓臺(tái)的平面展開(kāi)圖是:圓環(huán)的一部分和大小兩個(gè)。④n棱柱的平面展開(kāi)圖是:n個(gè)和兩個(gè)n邊形。⑤n棱錐的平面展開(kāi)圖是:n個(gè)和一個(gè)n邊形。⑥正方體的展開(kāi)圖共分四類:第一類:中間四連方,兩側(cè)各一個(gè),共種。第二類:中間三連方,兩側(cè)各有一、二個(gè),共種。第三類:中間二連方,兩側(cè)各有二個(gè),只有一種。第四類,兩排各三個(gè),只有一種。重點(diǎn)突破知識(shí)點(diǎn)一從三個(gè)方向觀察立體圖形1.下列立體圖形中,從上面看是正方形的是()本題主要考查從不同方向觀察立體圖形.因?yàn)閳A柱從上面看是圓,所以A錯(cuò)誤;因?yàn)榱⒎襟w從上面看是正方形,所以B正確;因?yàn)槿忮F從上面看是三角形,所以C錯(cuò)誤;因?yàn)閳A錐從上面看是圓,所以D錯(cuò)誤;故選:B.B知識(shí)點(diǎn)二立體圖形的展開(kāi)圖1.如圖,以下四個(gè)圖形是由立體圖形展開(kāi)得到的,相應(yīng)的立體圖形的順次是()A.正方體、圓柱、圓錐、三棱錐B.正方體、三棱錐、圓柱、圓錐C.正方體、圓柱、三棱柱、圓錐D.三棱錐、圓錐、正方體、圓錐本題主要考查立體圖形的展開(kāi)圖,根據(jù)正方體、圓柱、三棱柱、圓錐表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.觀察圖形,由立體圖形及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)可知相應(yīng)的立體圖形順次是正方體、圓柱、三棱柱、圓錐.故選C.C基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.下列幾種圖形:①長(zhǎng)方形;②梯形;③正方體;④圓柱;⑤圓錐;=6\*GB3⑥球.其中屬于立體圖形的是()A.①②③;B.③④⑤;C.①③⑤;D.③④⑤=6\*GB3⑥2.下列說(shuō)法正確的是()①教科書是長(zhǎng)方形;②教科書是長(zhǎng)方體,也是棱柱;③教科書的表面是長(zhǎng)方形.A.①②B.①③C.②③D.①②③3.小明從上面觀察如圖所示的兩個(gè)物體,看到的是()A.B.C.D.4.如圖所示的圓柱體從正面看得到的圖形可能是()A.B.C.D.5.如圖所示幾何體,從左面看是()A.B.C.D.6.從不同方向觀察如圖所示的幾何體,不可能看到的是()7.下面哪個(gè)圖形不是正方體的展開(kāi)圖()8.將一正方體紙盒沿下如圖所示的粗實(shí)線剪開(kāi),展開(kāi)成平面圖,其展開(kāi)圖的形狀為()A.B.C.D.9.下列圖形中為三棱柱的表面展開(kāi)圖的是()A.B.C.D.10.下列圖形經(jīng)過(guò)折疊不能圍成棱柱的是()11.將下面4個(gè)圖用紙復(fù)制下來(lái),然后沿所畫線折起來(lái),把折成的立體圖形名稱寫在圖的下邊橫線上:.12.體的每個(gè)面都寫有一個(gè)漢字,其平面展開(kāi)圖如圖所示,那么在該正方體中,和“我”的對(duì)面上所寫的字是.能力拓展1.如圖,它需再添一個(gè)面,折疊后才能圍成一個(gè)正方體,下圖中的黑色小正方形分別由四位同學(xué)補(bǔ)畫,其中正確的是()A.B.C.D.2.如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,當(dāng)折成紙盒時(shí),與點(diǎn)1重合的點(diǎn)是.3.如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體從不同方向看得到的平面圖形,這些相同的小正方體的個(gè)數(shù)是.4.5個(gè)棱長(zhǎng)為1的正方體組成如圖的幾何體.(1)該幾何體的體積是(立方單位),表面積是(平方單位).(2)給幾何體從正面看和從左邊看分別能得到什么平面圖形,把它們畫出來(lái).5.如圖,該圖形由6個(gè)完全相同的小正方形排列而成.(1)它是哪一種幾何體的表面展開(kāi)圖?(2)將數(shù)﹣3,﹣2,﹣1,1,2,3填入小正方形中,使得相對(duì)的面上數(shù)字互為相反數(shù).6.一個(gè)幾何體由大小相同的小立方體搭成,從上面看到的幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出從正面和從左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖.答案4.1.1立體圖形與平面圖形知識(shí)梳理1.實(shí)物;立體圖形。2.不都在同一平面內(nèi);椎體,球體,旋轉(zhuǎn)體,多面體3.都在同一平面

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