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Word———七年級班級工作總結(jié)本學期受學校的支配,我擔當七班級(2)班的班主任工作。由于之前做班主任的閱歷不多,因此,我在班主任工作方面總是如履薄冰、勤勤懇懇,盡力做好學校支配的各項工作。我始終認為,做一個好的班主任關(guān)鍵在一個字“勤”,即要勤于跟班觀看、勤于記錄總結(jié)、勤于發(fā)覺問題、勤于思索解決存在的問題。為了把今后班主任工作做的更順更好,我將從以四個方面來總結(jié)本學期的班級工作。
一、班級工作的基本狀況
在學校的正確領(lǐng)導和各科任老師的大力協(xié)作下,本學期我在班級管理工作上主要做了以下幾個方面的工作:
1.制定班級管理日常規(guī)范,抓好班級常規(guī)管理。由于初一新生,來自不同的學校、不同的地方,學習、行為和衛(wèi)生習慣都參差不齊,所以第一個學期的重點工作就是抓好同學良好行為習慣的養(yǎng)成教育。制定班級公約和衛(wèi)生值日支配,制定以后在班上宣讀宣講,使每一個同學都有一個詳細的熟悉,知道詳細要求、知道什么該做、什么不該做,怎樣做才符合要求。宣講完成之后,再在班上張貼出來,時時給同學們一個警醒。
2.教會同學科學的學習方法,營造良好的學習環(huán)境?,F(xiàn)在學校同學學習、生活的絕大部分時間是在學校里度過的,班級即是同學的一個大家庭。營造良好的學習環(huán)境,對提高同學的德育素養(yǎng)起了相當大的作用。首先對同學進行學習目的教育、習慣的養(yǎng)成教育,培育其自信念及責任意識,讓他們明確學習的目的。在每次考試前讓每個同學制定自己的學習目標,確定自己的競爭對手。同時,賜予同學適當?shù)囊恍W習方法指導,使同學學會學習,把握正確的學習方法。
3.集體教育與個別教育,批判與表揚相結(jié)合。充分利用每天的夕會時間,對同學進行學習紀律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育以及抱負教育。班級中思想基礎(chǔ)和學習都比較差的同學。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學不進去,思想活躍而又任性好動,對班集體正常的學習生活秩序有肯定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分同學時,我從建立和培育感情入手,親近他、關(guān)懷他、了解他,努力發(fā)覺他身上的閃光點,如在班級活動中,對那些打掃衛(wèi)生仔細負責、拾到東西主動上交、樂觀參與班級活動的同學準時表揚,使這些不管在家里,還是在學校極少獲得表揚重拾自信。
4.平安教育常抓不放,高度重視同學平安。平安責任重于泰山,是貫穿整個教育過程之中的一項重要工作。協(xié)作學校各個階段的教育重點,我充分利用班級教育的時間,教育同學遵守學校紀律,在課間不追趕打鬧,上下樓梯靠右慢行,上學放學途中遵守交通規(guī)章,住校同學寢室用水用電平安,食品衛(wèi)生平安以及個人財產(chǎn)平安等。還教給同學處理意外事故的方法和小的竅門。
二、班主任工作的幾點體會
經(jīng)過一個學期班主任工作的實踐和摸索,我學習到了許多行之有效的班級管理的方法和措施,主要有以下幾點體會和收獲:
1.培育同學的集體榮譽感。培育同學的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感,同學就會喜愛集體并發(fā)揮主動性和制造精神,表現(xiàn)出仆人翁的責任感,就會不斷進取,產(chǎn)生樂觀向上的劇烈愿望,做到心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,從而使班集體更具分散力和競爭力。集體榮譽感是建設(shè)良好班集體,把同學培育成才的巨大引力場,它能使幾乎全部的同學都自覺自愿地為爭取和維護集體榮譽而努力。集體榮譽感也是一種約束力氣,它能使同學感到不能為集
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