《女媧補天》 教學課件

目第一節(jié)：新課導入錄

第二節(jié)：整體感知

第三節(jié)：深入探究

第四節(jié)：課堂小結(jié)

第五節(jié)：拓展延伸

第六節(jié)：板書設(shè)計

第七節(jié)：布置作業(yè)

新課導入第一節(jié)新課導入——神話故事他開辟天地，用身軀化作萬物。

——盤古他為民除害，射下天上的太陽?！篝嘈抡n導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)新課導入——神話故事她化作小鳥，把石子投入大海。

——精衛(wèi)她補好天洞，無私奉獻?！畫z新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知第二節(jié)整體感知——學習目標1.認識并掌握本課生字詞。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．學習女媧為了拯救勞苦大眾不怕危險、不怕困難的精神。新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知——女媧

傳說中的女媧是一個人首蛇身的女神。她用黃泥捏成人，創(chuàng)造了人類。女媧就是人類的母親。新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知——初步感知自讀課文，完成以下任務(wù)：1.讀準字音，圈出生字新詞2.讀通句子，讀不通順的句子多讀幾遍3.給每個自然段標上序號2新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

整體感知——詞語樂園坍塌混亂熄滅

一項殺

死窟窿

驚慌失措hùntāntāxīxiàngshāsòngjìkūlongcuò傳頌功績慘敗

bài陷入xiàn新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

整體感知——詞語樂園黏稠恐怖石漿

斬

下bùniánjiāngzhǎn赤紅chì熔

煉róng新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)整體感知——理解詞語塌下：倒，下陷。窟窿：洞，小孔。熄滅：停止燃燒。熔煉：用高溫的方法將礦石中的有用成分提取出來。新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)聽課文朗讀，說一說本文主要講了什么內(nèi)容？整體感知——聽課文朗讀，整體把握課文（1）女媧為什么補天？（2）女媧怎么補天？（3）女媧補好天后，是什么樣的情形？新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)理清文章結(jié)構(gòu)整體感知起因——結(jié)果——女媧補天經(jīng)過——人類遇險天塌地裂、野獸橫行冒險補天、為民除害、堵住地縫天地新生、受人傳頌第一、二段第三、四段第五段新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)深入探究第三節(jié)

深入探究——1.起因賞析第一、二自然段，回答問題：1.女媧創(chuàng)造人類后，世界是什么樣的？大戰(zhàn)以后呢？大地上到處歡聲笑語，人們過著快樂幸福的生活。

天上頓時露出一個大窟窿，地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。人們驚慌失措，四處奔逃，整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中。新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

深入探究——1.起因歡聲笑語快樂幸福洪水野獸驚慌失措四處奔逃混亂和恐怖逼真的寫出了人間的慘狀，對比鮮明。新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)賞析第三、四自然段，說一說女媧是怎么造福人類的？

深入探究——2.經(jīng)過補天女媧補天的過程煉石補天斬龜撐天奮勇除害燒灰堵縫新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

深入探究——2.經(jīng)過

補天女媧先從各地撿來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。

女媧擔心補好的天再塌下來，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來。新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

深入探究——2.經(jīng)過補天

燃熔煉補

殺豎立撐撿天補好了，出現(xiàn)了五色的云霞女媧真了不起！

斬新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

深入探究——2.經(jīng)過她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍，其他野獸見此情景，嚇得紛紛逃回山林，不敢再到處流竄殘害人類了。女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。殺死黑龍?zhí)J葦燒灰堵住地縫新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

深入探究——3.結(jié)果天地平靜人類新生懷念并傳頌女媧新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

深入探究——4.講述故事朗讀第四自然段，體會女媧補天的辛苦。你能不能把女媧補天的過程生動地講述出來嗎？新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

深入探究——５.人物精神學完了這篇課文，我們可以從女媧身上學習什么？

女媧如此辛苦的補天，我們應(yīng)該學習女媧的勇敢、善良的品質(zhì)；不怕危險、甘于奉獻的精神。新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

深入探究——６.品味語言人們驚慌失措、四處奔逃，整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中。驚慌失措、四處奔逃、混亂和恐怖，四個詞語的連用生動地描繪出了天柱斷裂以后世界遭受災難的樣子，為下文女媧補天的焦急心情做鋪墊。這幾個詞語好在哪里？新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)

深入探究——７.寫作借鑒運用想象寫文章生動形象、大膽合理的想象可以讓文章更為神奇、更吸引讀者。我們寫作時，也可以合理運用想象，讓我們的文章更加生動形象。描寫一件事物時大膽運用想象，展開細致的描寫。新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)課堂小結(jié)第四節(jié)

課堂小結(jié)本文寫出了女媧補天的起因、經(jīng)過、結(jié)果，在女媧的努力下，天被補好了，從此人類頭頂?shù)奶炜障駧づ袼频膹堥_來，再也不會塌了，人們也過上了幸福的生活。我們應(yīng)學習女媧勇敢善良的品質(zhì)以及不怕危險、甘于奉獻的精神。新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)拓展延伸第五節(jié)

拓展延伸

描寫奉獻的詩句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)板書設(shè)計第六節(jié)

板書設(shè)計15女媧補天起因經(jīng)過結(jié)果天塌地陷冒險補天天地平靜人類遇難驅(qū)趕野獸人類新生

堵住地縫

愛心吃苦勇敢新課導入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)布置作業(yè)第七節(jié)

布置作業(yè)——當堂作業(yè)《女媧補天》是一篇（）,講的是古時候女媧為了（），冒著生命危險（）的故事。贊揚了女媧（