后全等三角形課時練習(xí)_第1頁
后全等三角形課時練習(xí)_第2頁
后全等三角形課時練習(xí)_第3頁
后全等三角形課時練習(xí)_第4頁
后全等三角形課時練習(xí)_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.如圖,A,E,C,F(xiàn)在同一條直線上,AB=FD,BC=DE,AE=FC.求證:△ABC≌△FDE.BD2.如圖,AB=AC,AD=AE,CD=BE.求證:∠DAB=∠EAC.AEACF(第5題)D3.已知:如圖,C是AB的中點,AD∥CE,AD=CE.BE(第7題)C求證:△ADC≌△CEB.DBC4.已知:如圖,AC⊥BD,BC=CE,AC=DC.A求證:∠B+∠D=90°;A(第4題)5.已知:如圖,AB∥CD,OA=OC.求證:OB=ODCE6.已知:如圖,AC=DF,BF=CE,AB⊥BF,DE⊥BE,垂足分別為B,E.O求證:AB=DEBACB(第6題)A7.已知AC=BD,AF=BE,AE⊥AD,F(xiàn)D⊥AD.求證:CE=DFBFCCFBAE8.用尺規(guī)作已知角的均分線的理論依據(jù)是()DA.SASB.AASC.SSSD.ASA9.已知:如圖,AM是∠BAC的均分線,O是AM上一點,過點O分別作AB,AC的垂線,垂足為且分別交AC、AB于點G,E.EB求證:OE=OG.FMO

EDDDEF,D,5.如圖,AD均分∠BAC,DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,且BD=CD.求證:BE=CF.ADGC(第E4題)BDAFC6.如圖,△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角均分線,(1)求證:AC=BE;(2)求∠B的度數(shù)。A

DE⊥AB于E,AD=BD.CDEB(第6題)第9課時角均分線的性質(zhì)(2)一、選擇題1.三角形中到三邊距離相等的點是()A.三條邊的垂直均分線的交點B.三條高的交點C.三條中線的交點D.三條角均分線的交點2.如圖,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角均分線,DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,有下面四個結(jié)論:①DA均分∠EDF;②AE=AF;③AD上的點到B,C兩點的距離相等;④到AE,AF的距離相等的點到DE,DF的距離也相等.其中正確的結(jié)論有()A.1個B.2個C.3個D.4個AAFEFEBCBDCD(第3題)二、填空題(第2題)3.如圖,在△ABC中,AD為∠BAC的均分線,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC面積是28cm2,AB=20cm,AC=8cm,則DE的長為_________cm.三、解答題4.已知:如圖,BD=CD,CF⊥AB于點F,BE⊥AC于點E.A求證:AD均分∠BAC.FEDB第4題C5.如圖,AD∥BC,∠DAB的均分線與∠CBA的均分線交于點P,過點P的直線垂直于AD,垂足為點D,交BC于點C.試問:(1)點P是線段CD的中點嗎?為什么?(2)線段AD與線段BC的和等于圖中哪一條線段的長度?為什么?DPC小結(jié)與思慮(1)BA(第5題)一、選擇題1.不能夠說明兩個三角形全等的條件是()A.三邊對應(yīng)相等B.兩邊及其夾角對應(yīng)相等C.二角和一邊對應(yīng)相等D.兩邊和一角對應(yīng)相等2.已知△ABC≌△DEF,∠A=50°,∠B=75°,則∠F的大小為()A.50°B.55°C.65°D.75°3.如圖,AB=AD,BC=DC,則圖中全等三角形共有()A.2對B.3對C.4對D.5對DAECB(第3題)

BAACEFDDB(第6題)C(第5題)4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AD均分∠BAC交BC于D,若BC=20,且BD︰DC=3︰2,則D到AB邊的距離是()A.12B.10C.8D.6二、填空題5.若△ABC≌△DEF,△ABC的周長為100,AB=30,DF=25,則BC長為.6.若△ABC≌△A’B’,CAB’=3,∠A’=30°,則A’=B’,∠A=°.7.如圖,∠B=∠D=90°,要使△ABC≌△ADC,還要增加條件(只要寫出一種情況).8.如圖,D在AB上,AC,DF交于E,AB∥FC,DE=EF,AB=15,CF=8,則BD=.三、解答題=AC,∠B=∠C,要說明△ABE≌△ACD,只要再補充一個條件,9.如圖,點D,E在△ABC的BC邊上,AB問:應(yīng)補充什么條件?(注意:僅限圖中已有字母與線段,最少寫出4個)(第9題)10.如圖,在△ABC中,AB⊥AC,且AB=AC,點E在AC上,點D在BA的延長線上,AD=AE.求證:(1)ADC≌△AEB;(2)BE=CD.(第10題)11.如圖,CD⊥AB,垂足為D,BE⊥AC,垂足為E,BE,CD交于點O,且AO均分∠BAC.你能說明OB=OC嗎?(第11題)12.一個風(fēng)箏如圖,兩翼AB=AC,橫骨BE⊥AC于E,CF⊥AB于F.問其中骨AD能均分∠BAC嗎?為什么?(第12題)小結(jié)與思慮(2)一、選擇題1.如圖,△ABC≌△BAD,點A與點B,點C與點D是對應(yīng)極點,若AB=9,BD=8,AD=5,則BC的長為()A.9B.8C.6D.52.兩三角形若擁有以下條件:①三邊對應(yīng)相等;②兩邊及其夾角對應(yīng)相等;③三角對應(yīng)相等;④兩角和一邊對應(yīng)相等;⑤兩邊和一角對應(yīng)相等,其中必然能判斷兩三角形全等的有()A.1個B.2個C.3個D.4個3.如圖,在△ABC和△DCB中,若∠ACB=∠DBC,則不能夠證明兩個三角形全等的條件是()A.∠ABC=∠DCBB.∠A=∠DC.AB=DCD.AC=DBDCADAFBC過E作EF∥AC交AB于F,D(第2題)BBC則()(第3題)E(第4題)A.AF=2BFB.AF=BFC.AF>BFD.AF<BF二、填空題5.已知△ABC≌△DEF,BC=6㎝,△ABC的面積是18㎝2,則EF邊上的高是_____㎝.=DE,由以下要求補充一個條件,使△ABC≌△DEF.6.如圖,∠B=∠DEF,AB(1)(SAS);(2)(ASA);(3)(AAS).7.如圖,△ABC中,AB=AC,E,D,F(xiàn)是BC邊的四均分點,AE=AF,則圖中全等三角形共有對.8.如圖,點P是∠AOB內(nèi)一點,PC⊥OA于C,PD⊥OB于D,且PD=PC,點E在OA上,∠AOB=50°,∠OPE=30°.則∠PEC的度數(shù)是.CAADAEBOPCFBCEEDFD(第6題)(第8題)B三、解答題9.以下列圖,AB=AD,BC=CD,AC,BD交于E,由這些條件你能推出哪些結(jié)論(不再增加輔助線,不再注明其他字母,不寫推理過程,只要求你寫出四個你認(rèn)為正確的結(jié)論).10.A,B兩個居民樓在公路同側(cè),它們離公路的距離分別為AE=150米,BF=100米,它們的水平距離(第9題)EF=250米.現(xiàn)欲在公路旁建一個商場P,使商場到兩居民樓的距離相等,則商場應(yīng)建哪處?為什么?(第10題)11.支撐高壓電線的鐵塔如圖,其中AM=AN,∠DAB=∠EAC,AB=AC,問AD與AE能相等嗎?為什么?答案與提示(第11題)第1課時全等三角形1.D2.B3.65;184.平行;相等5.△ADE≌△ABC,對應(yīng)邊:AD=AB,DE=BC,AE=AC;對應(yīng)角:∠D=∠B,∠DAE=∠BAC,∠E=∠C6.略7.5第2課時三角形全等的條件(1)1.B2.AB=DC3.AB=FE,F(xiàn)DE4.取BC邊的中點D,連接AD5.證AC=EF6.連接AD7.證△ADC≌△ABE第3課時三角形全等的條件(2)1.AE=AD2.33.①②④4.略5.證△ACE≌△BDF6.(1)先證△ABC≌△DEC,可得∠D=∠A,因為∠B+∠A=90°,所以∠B+∠D=90°;第4課時三角形全等的條件(3)1.C2.(1)AB=DE(2)∠ACB=∠F3.∠BAD4.略5.證△ABC≌△CDE6.連接AO第5課時三角形全等的條件(4)1.B2.63.AB=CD或BE=DF4.△ABC≌△DCB(SSS),△ABD≌△DCA(SSS),△ABO≌△DCO(AAS)或(ASA)5.全等,用“AAS或”“ASA可”以證明6.證△ABD≌△EBC第6課時三角形全等的條件(5)1.D2.5,43.904.利用“HL證”Rt△ABC≌Rt△DEF5.(1)證明略;(2)證△BDE≌△CDF6.證△BDF≌△ADC,得∠BFD=∠C,由∠BFD+∠FBD=90°,得∠C+∠FBD=90°第7課時三角形全等的條件(6)1.C2.C3.D4.略5.相等,平行,利用“SAS證”明△ABD≌△ECD6.存在△CEF≌△BDE利用“ASA證”明第8課時角均分線的性質(zhì)(1)1.C2.D3.24.利用角均分線的性質(zhì)可得OD=OF,爾后證明△ODG≌△OFE5.證△BDE≌△CDF6.(1)略;(2)30°第8課時角均分線的性質(zhì)(2)1.D2.D3.24.證△BDF≌△CDE,得DF=DE5.(1)點P是線段CD的中點;(2)AD+BC=AB小結(jié)與思慮(1)1.D2.B3.B4.C5.456.3,30°7.AB=AD或BC=CD等8.79.(1)==CE;(5)∠BAD=∠CAE;(6)∠ADB=∠AECBECD;(2)∠BAE=∠CAD;(3)∠AEB=∠ADC;(4)BD10.(1)由SAS知△ADC≌△AEB;(2)BE=CD,BE⊥CD11.由AAS可知△ADO≌△AEO,從而有OD=OE,又∠BDO=∠CEO=90°和∠DOB=∠EOC,故△ODB≌△OEC(ASA),從而OB=OC12.AD能均分∠BAC;由∠1=∠2,得∠B=∠C,又AB=AC,故△ABE≌△

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論