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文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年江蘇蘇州市常熟事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗》真題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.近年來,漢語出現(xiàn)了許多新詞新語。對同一事物或現(xiàn)象,有人愿意這樣說,有人愿意那樣說。對此,語言工作者應(yīng)該進行客觀冷靜的分析。看到那種盲目效仿港臺語,或者為表現(xiàn)個性而表現(xiàn)個性的刻意“創(chuàng)新”,不聞不問是不對的。我們應(yīng)規(guī)范語言運用的主流,但過分強調(diào)規(guī)范,希望純而又純也不行。對這段文字概括最準確的是(
)。
A.新詞新語是人們社會生活的直接反映,折射出時代的色彩
B.應(yīng)該以科學的態(tài)度對語言運用的主流進行規(guī)范
C.對盲目效仿和刻意“創(chuàng)新”的語言應(yīng)進行規(guī)范
D.對新詞新語過分挑剔不利于語言的創(chuàng)新和發(fā)展參考答案:B
解題思路:文段開篇通過“近年來”引導背景,指出“漢語出現(xiàn)新詞新語”這一現(xiàn)象,接下來提出語言工作者面對這一現(xiàn)象應(yīng)有的態(tài)度。第三句提出面對刻意“創(chuàng)新”,不能不聞不問。尾句通過“應(yīng)”提出對策,語言工作者應(yīng)規(guī)范語言運用的主流,并通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)也不能過分強調(diào)規(guī)范。故文段重點為尾句的對策,強調(diào)語言工作者要理性規(guī)范語言運用的主流,不能過分。對應(yīng)B項。
A項,新詞新語是“人們社會生活的直接反映”、“折射出時代的色彩”,文段并未提及,無中生有,排除。
C項,非文段重點,文段重點強調(diào)應(yīng)理性規(guī)范語言運用的主流,排除。
D項,“對新詞新語過分挑剔不利于語言的創(chuàng)新和發(fā)展“文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。2.目前很多城市的新地標,要么比高度,要么比奢華,或是一味追求前衛(wèi)和怪誕,與周邊的歷史文脈形成尖銳的反差。由于建筑特別是地標性建筑關(guān)涉百年大計,千年大計,一旦造好,就很難改變,因而近年來有不少公認的敗筆,已成為城市中極不和諧的音符,為世人所詬病,并為后人留下笑柄。作者要表達的主要意思是(
)。
A.城市的新地標應(yīng)與周邊的歷史文脈相協(xié)調(diào)
B.地標性建筑關(guān)涉百年大計,千年大計,一定要造好
C.一味追求高度、奢華、前衛(wèi)或者怪誕,造就了很多城市地標敗筆
D.建設(shè)城市地標要謹慎,不要為世人所詬病,也不要為后人留下笑柄參考答案:A
解題思路:首句提出問題“很多城市新地標與周邊歷史文脈形成尖銳反差”,接下來的內(nèi)容主要在解釋反差產(chǎn)生的原因,故文段為提出問題+分析問題的結(jié)構(gòu),需針對問題提出對策,即城市新地標與周邊歷史文脈應(yīng)該協(xié)調(diào)發(fā)展,對應(yīng)A項。
B、C、D三項均是原因部分的內(nèi)容,且無“歷史文脈”這一主題詞,應(yīng)排除。
故正確答案為A。3.塵:伐(
)。
A.信:嵩
B.眉:鳥
C.明:清
D.讓:休參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
題干兩個字是對應(yīng)關(guān)系,“塵”與“伐”都是會意字:“塵”拆開為小土,正符合塵的含義;“伐”拆開為人(執(zhí))戈,即是征戰(zhàn)之意。
第二步:逐一分析選項。
A
項,“信”左右拆開是人言,其本意是消息、函件,本身就是人言或記錄人言;“嵩”上下拆分是山高,本意就是高(山),與題干相符。
B
項,“鳥”無法會意地拆分,與題干不符,排除。
C
項,“明”左右拆開是日月,日月發(fā)光表示明亮,是會意字;“清”左右拆分是水青,表示水流清澈,“水”是形,“青”是聲,是形聲字,與題干不符,排除。
D
項,“讓”為“讓”簡化而來,左右拆開為言襄,本義為責備,是形聲字。“休”左右拆開是人木,人倚靠在樹旁,表示休息,是會意字?!白尅笔切温曌?,與題干不符,排除。
第三步:再次標注答案。
故正確答案為A。4.歇斯底里:癔癥(
)。
A.買單:結(jié)賬
B.腳踏車:自行車
C.引擎:發(fā)動機
D.可口可樂:飲料參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系
本題考查全同關(guān)系?!靶沟桌铩笔菍τ⑽膯卧~“Hysteria”的音譯外來詞,與“癔癥”這個本土詞是全同關(guān)系,都是指一種較常見的精神病。
第二步:逐一分析選項
A
項,買單和結(jié)賬都是結(jié)清賬單的意思,但“買單”一詞改自粵語“埋單”,并非是音譯外來詞,與題干不符。
B
項,腳踏車是自行車都是以腳踩踏板為動力,中國北方多稱自行車,而南方多稱腳踏車,與題干不符。
C
項,引擎是英文單詞“Engine”的音譯外來詞,與發(fā)動機這個本土詞是全同關(guān)系,符合題意。
D
項,可口可樂是飲料的一種,兩者是包含關(guān)系,而不是全同關(guān)系,與題干不符。
第三步:再次標注答案
故正確答案為C。5.判斷對某一事物的認識是否完成的標志是(
)。
A.占有的感性材料是否十分豐富而真實
B.感性認識是否已經(jīng)上升到理性認識
C.對該事物的理性認識是否運用于實踐,取得預期效果
D.對該事物的認識是否經(jīng)過多次反復參考答案:C
解題思路:本題考查馬克思主義認識的發(fā)展過程。
A項,占有豐富而真實的感性材料是正確認識事物的必要條件,但是要形成理性認識還需要運用科學的思維方法。因此,感性材料只是認識完成的必要條件,并非認識完成的標志。該項錯誤,應(yīng)排除。
B項,認識的過程包括兩次飛躍,從感性認識上升到理性認識,只是認識過程的第一次飛躍,此時認識并未完成。該項錯誤。
C項,從理性認識到實踐,即用理性認識去指導實踐,并接受實踐的檢驗,是認識過程的第二次飛躍。只有經(jīng)過兩次飛躍,認識才完成。該項正確。
D項,人們對事物的認識總要受到主客觀條件的限制,需要經(jīng)過多次反復才能完成。但是,多次反復并非認識完成的標志,只是認識的過程特征。該項錯誤。
故正確答案為C。6.當你一走近感應(yīng)玻璃門,它就會自動向左右打開;你一走遠,它又自動關(guān)上。這是靠(
)感應(yīng)到人來的。
A.震動
B.人體移動
C.紫外線
D.紅外線參考答案:D
解題思路:本題考查感應(yīng)玻璃門的工作原理。
A項,震動是指物體的顫動,感應(yīng)門感應(yīng)的是熱量的變化,并不是震動。該項錯誤,應(yīng)排除。
B項,感應(yīng)門感應(yīng)的是熱量的變化,而不是人體的移動。該項錯誤,應(yīng)排除。
C項,紫外線是電磁波譜中波長從10nm—400nm輻射的總稱,紫外線可以用來滅菌。感應(yīng)門感應(yīng)的是熱量的變化,并不依靠紫外線。該項錯誤,應(yīng)排除。
D項,紅外線是波長介乎微波與可見光之間的電磁波,高于絕對零度的物質(zhì)都可以產(chǎn)生紅外線。感應(yīng)門的原理就是紅外探測器探測到熱量的變化而改變感應(yīng)器的電壓輸出,從而做出反應(yīng)。該項正確,應(yīng)選。
故正確答案為D。7.加強和改進黨的建設(shè)的重點是(
)
A.加強黨的作風建設(shè)
B.加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)
C.加強黨的組織建設(shè)
D.加強黨的理論建設(shè)參考答案:B
解題思路:本題考查黨建相關(guān)知識。黨的十六屆四中全會《決定》指出:“以提高黨的執(zhí)政能力為重點,全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程”。這是新世紀新階段加強和改進黨的建設(shè)的一項重大戰(zhàn)略決策。
A項,黨的作風建設(shè),是指端正黨組織和黨員的思想作風、工作作風和生活作風,樹立與黨的性質(zhì)和宗旨相適應(yīng)的良好風尚的工作。黨風建設(shè)關(guān)系到人心向背,是黨建一個十分重要的問題,但并非黨建的重點。該項不符合題意,應(yīng)排除。
B項,執(zhí)政能力,是指執(zhí)政黨在治黨、治國、治軍過程中表現(xiàn)出來的能力和本領(lǐng),加強黨的執(zhí)政能力關(guān)系中國社會主義事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運、關(guān)系黨的生死存亡和國家長治久安,是加強和改進黨的建設(shè)的重點。該項符合題意,應(yīng)選。
C項,黨的組織的重要地位和作用決定了黨的組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),也是我們黨執(zhí)政的基礎(chǔ)。但該時期,我們黨的工作是以提高黨的執(zhí)政能力為重點。該項不符合題意,應(yīng)排除。
D項,思想理論建設(shè)實質(zhì)是堅持馬克思主義的思想領(lǐng)導,保持全黨在思想上政治上的高度一致和黨的先進性。思想理論建設(shè)是黨建的根本,并非重點。該項不符合題意,應(yīng)排除。
故正確答案為B。
【備注】黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》指出思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè),黨的十九大報告指出政治建設(shè)是黨的根本建設(shè)。8.面粉:小麥(
)。
A.大米:稻谷
B.桔子:葡萄
C.餅干:面粉
D.罐頭:菠蘿參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
題干兩個詞屬于對應(yīng)關(guān)系,面粉由小麥磨制制成。
第二步:逐一分析選項。
A
項:大米由稻谷去殼制成,與題干同屬對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;
B
項:桔子和葡萄都是水果,兩者是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C
項:餅干由面粉和水或雞蛋、牛奶等烤出來,面粉只是其中一種配料,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D
項:罐頭可以由菠蘿、蘋果、橘子等加上水、糖等調(diào)制而成,菠蘿只是制作罐頭的一種配料,該項和題干結(jié)構(gòu)不一致,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。9.貫徹“三個代表”重要思想,核心是堅持黨的(
)。
A.階級性
B.人民性
C.先進性
D.領(lǐng)導參考答案:C
解題思路:本題考查貫徹“三個代表”重要思想的核心。
A項,政黨具有階級性,階級性是政黨的本質(zhì)屬性,但不是貫徹“三個代表”重要思想的核心。該項應(yīng)排除。
B項,人民性是黨的先進性的源泉,但不是貫徹“三個代表”重要思想的核心。該項應(yīng)排除。
C項,2002年11月8日,江澤民在中共十六大報告中提出,貫徹“三個代表”重要思想,關(guān)鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。該項應(yīng)選。
D項,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,但不是貫徹“三個代表”重要思想的核心。該項應(yīng)排除。
故正確答案為C。10.睡眠是大腦為維持正常機能而產(chǎn)生的[
]抑制狀態(tài)。通過對整個睡眠過程的仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它具有兩種不同的狀態(tài):其一為腦電波呈現(xiàn)同步化慢波的時相,稱為慢波睡眠;其二是腦電波呈現(xiàn)去同步化快波的時相,稱為快波睡眠。
人們在剛剛?cè)胨蟮乃叽蠖紝儆诼ㄋ?。根?jù)腦電波的變化特征,慢波睡眠時相可以分為1、2、3、4期。這四個期代表著睡眠由淺入深的過程。1期:呈現(xiàn)低振幅的腦電波,頻率快慢混合,以4—7次/秒的θ波為主。這一時期一般是在睡眠開始或夜間短暫蘇醒又入睡之時。2期:也呈現(xiàn)低振幅的腦電波,中間常出現(xiàn)短串的12—14次/秒的梭形睡眠波和一些復合波。這一時期是慢波睡眠的主要成分,代表著淺睡過程。3期:常呈現(xiàn)短暫的高振幅、頻率為1—2次/秒的δ波。4期:腦電波也是呈現(xiàn)出高振幅波形且以δ波為主,代表著深睡狀態(tài)。3期和4期僅有量的不同而無質(zhì)的差別。通常認為,4期慢波睡眠具有促進精力和體力恢復的功能。
快波睡眠是睡眠過程中周期性出現(xiàn)的一種激動狀態(tài),其腦電圖與覺醒時相似,呈現(xiàn)低振幅的去同步化快波,也稱為異相睡眠。并且,由于這種類型的睡眠常伴隨著眼球的快速運動,所以也被稱為快速眼球運動睡眠??觳ㄋ呖赡芘c腦的發(fā)育和記憶的鞏固有關(guān)。
第一段[
]處恰當?shù)拇朕o是(
)。
A.自我
B.自動
C.自律
D.自然參考答案:A
解題思路:文段中說睡眠是大腦為維持正常機能而產(chǎn)生的,它是大腦自己的行為選擇。A項“自我”指個體對自己存在狀態(tài)的認知,符合語境。
B項“自動”指自己主動,與“被動”相對,不符合語境,排除。
C項“自律”為迷惑項,“自律”有“自我約束”的意思,而“抑制”有“約束”的意思,所以“自律”填在此處與“抑制”語義重復,排除。
D項“自然”就是天然,非人為的意思,文段與“天然”無關(guān),排除。
故正確答案為A。11.基督教:佛教:禪宗(
)。
A.生物:遺傳:密碼
B.生物:仿生:遺傳
C.管樂:弦樂:提琴
D.物理學:大氣物理學:天文參考答案:C
解題思路:第一步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
本題考查并列關(guān)系和包容關(guān)系中的種屬關(guān)系?;浇毯头鸾潭际亲诮痰囊环N,兩者是并列關(guān)系;禪宗是佛教的一種,兩者是種屬關(guān)系。
第二步:逐一分析選項。
A
項:生物具有遺傳這個特性,兩者是對應(yīng)關(guān)系,不是并列關(guān)系,密碼和遺傳也不是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B
項:仿生是指模仿生物特殊本領(lǐng),兩者是對應(yīng)關(guān)系,不是并列關(guān)系;并且遺傳和仿生邏輯關(guān)系不明顯,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C
項:弦樂和管樂都屬于樂器,兩者是并列關(guān)系;提琴隸屬于弦樂,兩者是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;
D
項:大氣物理學是物理學的一種,兩者屬于種屬關(guān)系,而不是并列關(guān)系,并且天文與大氣物理學邏輯關(guān)系不明顯,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。12.下列各句子中沒有語病的一句是(
)。
A.人們?nèi)绻B續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目,就會使人十分疲勞。
B.自從街道開展文明自律活動以來,萬科花園小區(qū)三百多名業(yè)主積極行動,消除了眾多不文明現(xiàn)象。
C.馬拉多納是阿根廷著名足球運動員,他的名字無論對中國人民還是世界人民來說都是非常熟悉的。
D.你不要只關(guān)心大力的學習,至于思想品德方面,也不能不以為然。參考答案:B
解題思路:A項前半句“人們看電視”和“使人疲勞”兩句結(jié)構(gòu)雜糅,應(yīng)將“使人”刪除,故排除。
C項屬于并列失當,“世界人民”包含“中國人民”,可改為“他的名字無論對中國人民還是世界其他各國人民來說都是非常熟悉的”,故排除。
D項中“不以為然”使用不當,“不以為然”是指不認為是對的,用在此處不恰當,句中要表達的是“關(guān)不關(guān)心,在不在意“的問題,可以改為“不以為意”,故排除。
B項表述正確,不存在語病,當選。
故正確答案為B。13.
從高層決心和公眾自覺方面看,大氣污染治理的步伐不斷加快。調(diào)整能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,需要政府更有所作為,這是無可爭議的重頭。同時,作為每位公民卻可做到少些抱怨,多些從自身做起,比如不放鞭炮、多乘坐公共交通等等。作者通過這段文字主要想表達的是(
)。
A.每位公民在大氣污染治理中都應(yīng)承擔相應(yīng)責任
B.大氣污染治理需要政府與每位公民的共同努力
C.政府在大氣污染治理中應(yīng)承擔起最主要的責任
D.政府與公民都已經(jīng)開始積極投身于大氣污染治理中參考答案:B
解題思路:本題為中心理解題。
文段首句提出治理大氣污染這一話題,后兩句以“同時”連接的并列結(jié)構(gòu)可知,政府與公民都需要發(fā)揮作用,故B項正確。
A、C兩項分別側(cè)重于公民和政府,表述片面,均排除;D項偷換時態(tài),文段為對未來的倡導,D項中的“已經(jīng)”偷換為對現(xiàn)狀的描述,排除。
故正確答案為B。14.從所給的四個選項中,選擇最合乎邏輯的一種事件順序(
)。
(1)發(fā)現(xiàn)燃料滲漏(2)火箭組裝完成(3)取消發(fā)射計劃(4)進入倒計時(5)固定在發(fā)射架上
A.2—1—3—5—4
B.2—5—4—1—3
C.4—2—5—1—3
D.5—4—2—3—1參考答案:B
解題思路:第一步:給出解題思路。
本題主要講的是火箭由準備發(fā)射到遇到故障而取消發(fā)射的事情,按照事件的時間先后和因果關(guān)系排序即可。
第二步:逐一判斷選項。
A項,取消發(fā)射計劃后,就不會再固定在發(fā)射架上,也不會再進入倒計時,即4不可能在5和3后面。邏輯錯誤,排除。
B項,火箭組裝完成,固定在發(fā)射架上,進入發(fā)射倒計時,突然發(fā)現(xiàn)燃料泄露,于是取消發(fā)射計劃。邏輯正確。
C項,火箭先要組裝完成才能進入倒計時,2應(yīng)在4前面。邏輯錯誤,排除。
D項,火箭先要組裝完成才能進入倒計時,2應(yīng)在4前面。邏輯錯誤,排除。
第三步:再次標注答案
故正確答案為B。15.(1)建造防風固沙林帶(2)鐵路受流沙侵襲(3)對違法者進行懲戒(4)修建一條鐵路(5)樹木被人盜伐(
)。
A.1—4—5—2—3
B.1—5—4—3—2
C.4—2—1—5—3
D.4—2—5—3—1參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干中事件發(fā)生的邏輯順序。
本題考查懲戒鐵路固沙林帶破壞者的過程,應(yīng)按照事件發(fā)生的因果關(guān)系進行排序。
第二步:逐一分析選項。
A
項,鐵路受流沙侵襲是建造防風固沙林帶的原因,故(2)肯定在(1)前,該項邏輯錯誤。
B
項,對違法者進行懲戒是事件結(jié)果,顯然應(yīng)該在鐵路受流沙侵襲之后,故(2)肯定在(3)前,該項邏輯錯誤。
C
項,鐵路修建之后,因為受到流沙影響而修建防沙林,但有人盜伐樹木,為了保護鐵路正常使用,對違法者進行懲戒,該項符合題意。
D
項,建造防風固沙林帶是樹木被人盜伐的前提條件,故(1)肯定在(5)前,該項邏輯錯誤。
第三步:再次標注答案。
故正確答案為C。16.
(一)我曾運用復雜科學的方法分析制度問題,認為制度應(yīng)當包括體制和機制兩個方面。體制是指系統(tǒng)在某一時間點所處的狀態(tài)和結(jié)構(gòu),機制則是指系統(tǒng)演化的過程和動因。由于系統(tǒng)是動態(tài)的,處于不停的演化之中,因此單靠權(quán)力分析、利益集團分析、規(guī)范分析等靜態(tài)的結(jié)構(gòu)分析方法來研究它是不夠的。正如著名的制度經(jīng)濟學家諾斯一針見血指出的,“我們生活在一個經(jīng)濟變遷的動態(tài)世界中,但我們的理論卻是靜態(tài)的?!?/p>
(二)制度可以經(jīng)由強制性制度變遷(他組織作用)而產(chǎn)生,也可以通過誘制性制度變遷(自組織作用)而演化。按照復雜性科學的觀點,對經(jīng)濟的運行而言,既定的制度規(guī)則能穩(wěn)定交易主體的預期。在既定的制度框架下,交易主體之間都知道對方會按照什么規(guī)則來行動,因為大家都相信對方是理性的。如果確實如此,那這一制度就是適當而穩(wěn)定的。如果在既定制度框架下,交易主體難以發(fā)揮作用,難以將商業(yè)機會變?yōu)楝F(xiàn)實,那就說明這一制度需要加以改變,正是通過這樣一個制度環(huán)境與市場主體之間的相互影響和作用,造成自組織作用和他組織作用的結(jié)合,推動著經(jīng)濟的發(fā)展和演化。根據(jù)第一段內(nèi)容,關(guān)于“體制和機制”,下列說法錯誤的是(
)。
A.體制是不變的目標,機制是實現(xiàn)目標的途徑
B.體制是靜態(tài)的,機制是動態(tài)的
C.體制和機制相互依存
D.體制和機制同屬于制度參考答案:A
解題思路:由文章第一段“體制是指系統(tǒng)在某一時間點所處的狀態(tài)和結(jié)構(gòu)”可知,體制是一種暫時的穩(wěn)定的狀態(tài),而非“不變的目標”,A項表述錯誤。B、C、D三項均可從原文得知,表述正確。
本題為選非題,故正確答案為A。17.下列不享有自治條例、單行條例制定權(quán)的機關(guān)是(
)。
A.自治區(qū)人民代表大會
B.自治州人民代表大會
C.自治縣人民代表大會
D.自治區(qū)人大常委會參考答案:D
解題思路:本題考察我國的民族區(qū)域自治制度。根據(jù)憲法規(guī)定,我國的民族區(qū)域自治地方包括自治區(qū)、自治州和自治縣。
ABC項,正確。《立法法》第七十五條規(guī)定,民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟和文化特點,制定自治條例和單行條例。自治區(qū)、自治州和自治縣都屬于民族自治地方,因此自治區(qū)、自治州和自治縣的人大有權(quán)制定單行條例和自治條例。
D項,錯誤。根據(jù)《立法法》第七十五條規(guī)定,只有民族自治地方的人大有權(quán)制定自治條例和單行條例,人大常委會無權(quán)制定自治條例和單行條例。
本題為選非題,故正確答案為D。18.(1)劇團加緊排練節(jié)目(2)第一主角因故不能參加演出(3)劇團接到上級指派的演出任務(wù)(4)演出如期舉行(5)劇團四處尋找替補演員(
)。
A.3—4—1—2—5
B.2—3—5—1—4
C.4—5—3—1—2
D.3—1—2—5—4參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干中事件發(fā)生的邏輯順序。
本題考查排練演出中角色替補的事件,應(yīng)按照事件發(fā)生的因果關(guān)系進行排序。
第二步:逐一分析選項。
A
項,演出如期舉行是事件的結(jié)果,顯然發(fā)生在劇團四處尋找替補演員之后,故(1)肯定在(4)前,該項邏輯錯誤。
B
項,劇團接到上級指派的演出任務(wù)是事件起因,第一主角不能參演是事件的后續(xù)發(fā)展,故(3)肯定在(2)前,該項邏輯錯誤。
C
項,劇團四處尋找替補演員是演出如期舉行的前提條件,故(5)肯定在(4)前,該項邏輯錯誤。
D
項,劇團接到上級指派的演出任務(wù)后加緊排練,但第一主角因故不能參加演出,于是另找演員,最終演出如期舉行,該項符合題意。
第三步:再次標注答案
故正確答案為D。19.“顯然工程革新的發(fā)生與實現(xiàn),是與生產(chǎn)密不可分的?!边@個句子是從原文中抽出來的,應(yīng)還原到哪個位置:
A.第3自然段前面
B.第7自然段前面
C.第4自然段后面
D.第7自然段后面參考答案:C
解題思路:根據(jù)話題一致原則,題干這句話是關(guān)于“工程革新與生產(chǎn)關(guān)系”的總結(jié)性語句,應(yīng)放到表述這一關(guān)系的段落之后。第4段論述的就是工程革新和生產(chǎn)的關(guān)系,故應(yīng)放在第4段后面,對應(yīng)C項。
A項,第3段指論述市場與工程革新的關(guān)系,并未提及“生產(chǎn)”,故引文不能在第3段,排除;
B、C項,第7段介紹我國工業(yè)革新的現(xiàn)狀和存在的問題,與引文不存在直接的聯(lián)系,排除。
故正確答案為C。20.與第2自然段中,“市場推動技術(shù)發(fā)展,并不意味著技術(shù)發(fā)展完全決定于市場”這句話的意思不一致的一句話是:
A.市場并不能完全制約技術(shù)的發(fā)展
B.技術(shù)的發(fā)展并不能完全取決于市場
C.市場并不能完全決定技術(shù)的發(fā)展
D.市場并不能完全決定于技術(shù)的發(fā)展參考答案:D
解題思路:引文的意思是市場推動技術(shù)發(fā)展,但不是完全決定技術(shù)發(fā)展,A、B、C項都表達了此意,所以正確。
D項“決定于”表述錯誤,意思是技術(shù)不完全決定市場,與引文的意思“市場不完全決定技術(shù)”相悖,所以當選。
故正確答案為D。21.(1)安排結(jié)構(gòu)(2)立意(3)選題(4)完成論文(5)查閱資料(
)。
A.3-2-1-5-4
B.2-1-3-5-4
C.2-3-5-1-4
D.3-5-2-1-4參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干中事件發(fā)生的邏輯順序。
本題考查論文的寫作過程,應(yīng)按照事件發(fā)生的因果關(guān)系進行排序。
第二步:逐一分析選項。
A
項,查閱資料后掌握相關(guān)知識才能立意,查閱資料顯然是立意的前提,故(5)肯定在(2)前,該項邏輯錯誤。
B
項,選題是安排論文結(jié)構(gòu)的條件,有了選題才能安排結(jié)構(gòu),故(3)肯定在(1)前,該項邏輯錯誤。
C
項,立意顯然在選題之后發(fā)生,故(3)肯定在(2)前,該項邏輯錯誤。
D
項,選題之后查閱資料,在一定知識儲備基礎(chǔ)上立意,然后安排結(jié)構(gòu),最終寫作完成論文,該項符合題意。
第三步:再次標注答案
故正確答案為D。22.高脂肪、高糖含量的食物有害人的健康。因此,既然越來越多的國家明令禁止未成年人吸煙和喝含酒精的飲料,那么,為什么不能用同樣的方法對待那些有害健康的食品呢?應(yīng)該明令禁止18歲以下的人食用高脂肪、高糖食品。以下哪項如果為真,最能削弱上述建議?(
)。
A.許多國家已經(jīng)把未成年人的標準定在16歲以下
B.煙、酒對人體的危害比高脂肪、高糖食物的危害要大
C.禁止有害健康的食品的生產(chǎn),要比禁止有害健康的食品的食用更有效
D.高脂肪、高糖食品主要危害中年人的健康參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點論據(jù)。
論點:明令禁止18歲以下的人食用高脂肪、高糖食品。
論據(jù):高脂肪、高糖含量的食物有害人的健康,國家明令禁止未成年人吸煙和喝含酒精的飲料。
第二步:逐一分析選項。
A項,論點的主要意思是要不要禁止未成年食用高脂肪、高糖食品,該項對于年齡的削弱,力度較小。
B項,煙酒等對人體的危害比高脂肪、高糖食物的危害要大,但仍說明高脂肪、高糖食品對人體有危害,不能削弱。
C項,題干話題為是否應(yīng)該禁止未成年人食用高脂肪、高糖食品,跟禁止生產(chǎn)還是禁止食用誰更有效無關(guān),不能削弱。
D項,如果高脂肪、高糖食品主要危害中年人的健康,那么就不需要禁止18歲以下的人食用。該項切斷了論點與論據(jù)之間的聯(lián)系,削弱論證。
第三步:再次標注答案
故正確答案為D。23.二人轉(zhuǎn):東北(
)。
A.晉劇:安徽
B.梆子:山東
C.豫?。汉幽?/p>
D.秦腔:湖北參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
本題考查對應(yīng)關(guān)系。二人轉(zhuǎn)起源于東北,兩者是戲曲和起源地的對應(yīng)關(guān)系。
第二步:逐一分析選項。
A
項,晉劇源于山西,而非安徽,與題干不符。
B
項,梆子源于河北,而非山東,與題干不符。
C
項,豫劇起源于河南,因河南簡稱豫而得名,符合題意。
D
項,秦腔源于陜西,而非湖北,與題干不符。
第三步:再次標注答案
故正確答案為C。24.國家功能一般分為(
)。
A.立法功能、司法功能和行政功能
B.領(lǐng)導功能、監(jiān)督功能和仲裁功能
C.立法功能、司法功能和監(jiān)督功能
D.領(lǐng)導功能、司法功能和行政功能參考答案:A
解題思路:本題考查國家功能的分類。國家功能是國家本質(zhì)的外在表現(xiàn)。國家本質(zhì)決定其功能,功能體現(xiàn)本質(zhì)。
A項,國家功能一般分為立法功能、司法功能和行政功能。該項正確,應(yīng)選。
B項,領(lǐng)導功能一般是執(zhí)政黨的作用,監(jiān)督功能與仲裁功能均為具體機構(gòu)的職責,三者并非國家功能。該項錯誤,應(yīng)排除。
C項,監(jiān)督功能由不同主體行使,如立法機關(guān)的監(jiān)督、司法機關(guān)的監(jiān)督、社會與公民的監(jiān)督等,但是該功能不屬于國家功能。該項錯誤,應(yīng)排除。
D項,領(lǐng)導功能一般是執(zhí)政黨的作用,并非國家功能。該項錯誤,應(yīng)排除。
故正確答案為A。25.品格與情懷是治學的思想,一些學者之所以受到世人敬仰,不惟其取得了豐碩的學術(shù)成果,更因其具有高尚的精神品格。學者高尚的精神品格有著豐富內(nèi)涵,其中憂樂情懷是一個核心元素。憂樂情懷是儒家文化的重要精神(
),自古為學人所(
)。
A.源泉;宣揚
B.前提;珍重
C.保證;向往
D.根基;推崇參考答案:D
解題思路:本題可從第二空入手,所填詞語搭配“憂樂情懷”。B項“珍重”、C項“向往”與“情懷”搭配不當,排除B、C兩項;
A項“宣揚”一般不與“為……所……”搭配使用,排除A項。D項“推崇”用在此處最為恰當,符合語境。
第一空代入驗證,“根基”用在此處搭配恰當,體現(xiàn)出“憂樂情懷”對于儒家文化的重要性。
故正確答案為D。26.市場機制作用得到充分發(fā)揮的前提是(
)。
A.完備、統(tǒng)一的市場體系
B.計劃與市場相結(jié)合
C.政府加強宏觀調(diào)控
D.政府放棄宏觀調(diào)控參考答案:A
解題思路:本題考查市場機制發(fā)揮作用的前提,市場機制是通過市場競爭配置資源的方式,即資源在市場上通過自由競爭與自由交換來實現(xiàn)配置的機制,也是價值規(guī)律的實現(xiàn)形式。具體來說,它是指市場機制體內(nèi)的供求、價格、競爭、風險等要素之間互相聯(lián)系及作用機理。
市場機制是市場運行的實現(xiàn)機制,是通過市場價格的波動、市場主體對利益的追求、市場供求的變化,調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行的機制,與政府宏觀調(diào)控的強弱無關(guān),因此C項,D項錯誤。
A項,市場機制充分發(fā)揮的前提正是統(tǒng)一完備的市場體系,該項應(yīng)選。
B項,計劃的手段包括計劃指標、經(jīng)濟杠桿和經(jīng)濟政策等計劃要素,具有事前性、直接性和宏觀性的特點,與市場機制矛盾,該項應(yīng)排除。
故正確答案為A。27.為了調(diào)查當前人們的識字水平,其實驗者列舉了20個詞語,請30位文化人士識讀,這些人的文化程度都在大專以上。識讀結(jié)果顯示,多數(shù)人只讀對3到5個詞語,極少數(shù)人讀對15個以上,甚至有人全部讀錯。其中,“蹣跚”的辨識率最高,30人中有19人讀對;“呱呱墜地”所有人都讀錯。20個詞語的整體誤讀率接近80%。該實驗者由此得出,當前人們的識字水平并沒有提高,甚至有所下降。以下哪項如果為真,最能對該實驗者的結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑?(
)。
A.實驗者選取的20個詞語不具有代表性
B.實驗者選取的30位識讀者均沒有博士學位
C.實驗者選取的20個詞語在網(wǎng)絡(luò)流行語言中不常用
D.“呱呱墜地”這個詞的讀音有些大學老師也經(jīng)常讀錯參考答案:A
解題思路:第一步:找出論點論據(jù)。
論點:當前人們的識字水平并沒有提高,甚至有所下降。
論據(jù):實驗者列舉了20個詞語,請30位文化人士識讀,這些人的文化程度都在大專以上。識讀結(jié)果顯示,多數(shù)人只讀對3到5個詞語,極少數(shù)人讀對15個以上,甚至有人全部讀錯。其中,“蹣跚”的辨識率最高,30人中有19人讀對;“呱呱墜地”所有人都讀錯。20個詞語的整體誤讀率接近80%。
第二步:逐一判斷選項。
A項,如果實驗者選取的20個詞語不具有代表性,選取的詞語大部分都是平時很少見的,說明該實驗本身難以檢測出人們的識字水平,論據(jù)不足以支撐實驗結(jié)論,可以質(zhì)疑。
B項,實驗者選取的30位識讀者沒有博士學位不意味著他們的識字水平差,和題干討論的話題不一致,不能質(zhì)疑。
C項,題干并非討論對網(wǎng)絡(luò)流行語言的識別能力,該項和題干討論的話題不一致,不能質(zhì)疑。
D項,僅憑“呱呱墜地”一詞不能代表一個人的識字水平,且“有些”具體有幾個不明確,“有些大學老師也經(jīng)常讀錯”并不能說明30位識讀者都讀錯該詞是合理的,不能質(zhì)疑。
第三步:再次標注答案
故正確答案為A。28.
我們都是求索之人,求知欲牽著我們的神魂,就讓我們從一個點到另一個點地移動我們的神燈吧。隨著一小片一小片的面目被認識清楚,人們最終也許能將整體畫面的某個局部拼制出來。
這段話強調(diào)的主要意思是(
)。
A.探索是無窮的
B.人類的認識非常緩慢
C.有求知欲人類才有進步
D.人類最終能認識整個世界參考答案:C
解題思路:文段先說人們的求知欲是我們不斷探索的神燈,第二句話就說在這樣的求知欲下我們的認識會不斷地擴大。故整個文段就是告訴我們有求知欲人類才有進步,對應(yīng)C項。
A項,文段談?wù)摰氖恰扒笾睂θ祟惖淖饔?,“探索”范圍擴大,且沒有體現(xiàn)對人類的作用,排除;
B項,文段沒有強調(diào)“人類認識的快慢問題”,無中生有,排除;
D項,文段只強調(diào)“整體畫面的‘某個局部’拼制出來”,并沒有提及“人類最終能認識整個世界”,排除。故正確答案為C。29.讀書的設(shè)計是一個立體性、動態(tài)性的設(shè)計。圍繞著某個問題、某種原有優(yōu)勢的拓展,既可以在縱向上涉及古今,又可以在不同層面上涉及中外以及諸種學科。________,就罕能清理出事物的原理;________,就罕能悟透事物的意義和它運行的曲線;________,就容易使自己的知識封閉起來;________,就容易使自己的知識失去根底,變得虛浮空泛。古今中外在某個問題上進行互參,是讀書深入以后應(yīng)該追求的通則。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.知今不知古知古不知今知外不知中知中不知
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