慶祝三八婦女節(jié)作文

慶祝三八婦女節(jié)作文慶祝三八婦女節(jié)作文

導(dǎo)語：今天是三八婦女節(jié)，平時媽媽可辛苦了，今天我想為媽媽做點事，下面為大家?guī)淼膽c祝三八婦女節(jié)作文，希望大家喜歡。

慶祝三八婦女節(jié)作文1

今天是三八婦女節(jié)，我應(yīng)該為媽媽做點什么呢？

可是，因為我還小，能幫媽媽做的事實在是太少了。今天，我們正在看電視，媽媽看了一會兒在沙發(fā)上睡著了。我想：媽媽睡著了，我該為她做點什么呢？關(guān)電視？不行，太普通了！蓋衣服？也不行，沒意思！哦，對了，就幫媽媽鋪被子！我悄悄地走進媽媽的房間，輕輕地把柜門打開，生怕吵醒媽媽。我先把被子從柜子拿了出來，然后把枕頭在床頭放好。最后，把被子鋪好折成三折。

鋪好床以后，我在媽媽耳邊悄悄地說：“媽媽起來了，去睡吧?！眿寢屨f：“好！”媽回屋一看，一邊走一邊夸獎我說：“我的女兒真長大了！”我聽了心里比吃了蜜還甜。等媽媽進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我又在她耳邊悄悄地說：“媽媽，三八節(jié)快樂，祝你做個好夢！”

雖然，鋪被子是件小事，可是我感到很自豪！

慶祝三八婦女節(jié)作文2

今天是三八婦女節(jié)，平時媽媽可辛苦了，今天我想為媽媽做點事，犒勞犒勞她。

做什么呢？我冥思苦想，哦，對了，幫媽媽燒早點吧！在媽媽的指點下，我開始了我的第一次燒早點過程。我先把水倒進鍋里，蓋上鍋蓋，然后打開煤氣灶，等水開了我就把湯圓放入鍋內(nèi)，用大火讓它燒3分鐘。與此同時，我又在另外的鍋里蒸饅頭。過了一會兒，湯圓和饅頭都熟了，我把它們分別盛在碗里和盤里。當(dāng)我把熱氣騰騰的早點端到桌上時，媽媽的'臉上樂開了花，她一口氣吃了好多，并豎起大拇指連聲“好吃！好吃！我們的胡圖清長大了?！?/p>

哈，我聽了心里別提有多美了。

慶祝三八婦女節(jié)作文3

媽媽是大海中的一條船，為我們擋住了大浪；媽媽像荒島上的一座果樹林，讓我們在里面過著無憂無慮的生活。媽媽的一個動作，一個眼神都藏不住對我們的關(guān)愛。

小時候，我總以為媽媽是我生命的創(chuàng)造者，對我好，關(guān)心我是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義的?？涩F(xiàn)在，我長大了，懂得了媽媽那份沉甸甸的愛，明白了在享受母愛的同時也應(yīng)該為媽媽做些什么。那我應(yīng)該為媽媽做些什么呢？記得去年三八節(jié)前夕，媽媽的腿摔傷了，根本不能做家務(wù)。我想：我做了那么多年的女兒了，卻從來沒為媽媽做什么，今天我為媽媽做一頓飯吧！可是我什么都不會做，只會做蛋呀。豁出去了，我就做一桌全蛋宴吧。說干就干，我做了炒蛋、荷包蛋、蒸雞蛋，連飯都是蛋炒飯。晚飯時間到了，媽媽望著這一桌子菜開心地笑了。雖然荷包蛋沒熟，蛋炒飯沒放鹽，可媽媽卻把這些當(dāng)成美味佳肴，美滋滋地吃了下去。那一刻，我才真正地理解什么是母愛，而我那桌全蛋宴只是對母愛的一點小小回報！

媽媽，媽媽，是您給予了我生命，我愛您，媽媽！祝您三八婦女節(jié)快樂。

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《慶祝三八婦女節(jié)日記》

慶祝三八婦女節(jié)日記

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是為大家整理的慶祝三八婦女節(jié)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶祝三八婦女節(jié)日記1

媽媽，謝謝您!

一年一度的三八婦女節(jié)又來臨了。這是世界上最偉大的人——母親的節(jié)日。在這個節(jié)日里，延陵小學(xué)四年級的孩子們從心底里發(fā)出：“親愛的媽媽，謝謝您!”

晨會課上，同學(xué)們爭先恐后地講述著十多年來，媽媽對自己點點滴滴的關(guān)懷;日記本上，孩子們用自己稚嫩的但卻飽含深情的筆墨表達了對媽媽的深深謝意。

你看，一只枝枝鮮艷的康乃馨，一張張親手繪制的賀卡，一杯杯熱氣騰騰的香茶，送到了媽媽的手里;你聽：“媽媽，您辛苦了，我的成長傾注了您全部的愛……媽媽，有了您，才有我今天的成績……媽媽，您對長輩們的愛，對周圍人的愛，對我的愛，令我感動，我會以您為榜樣，以您為榮……”

媽媽們手中拿著孩子們的禮物，聽著孩子們稚嫩的話語，感動得流淚了。她們紛紛來電話感謝學(xué)校，感謝老師，讓她的孩子長大了，懂事了。

慶祝三八婦女節(jié)日記2

今天是“三八”婦女節(jié)，我很想幫媽媽做幾件事，讓她過一個快樂的節(jié)日。

中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因為今天是您的節(jié)日，我要讓您高興?！薄澳阈袉?”媽媽笑著問。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去了。

我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。

晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的.節(jié)日‘禮物’!”

今天我雖然比往常累些，但我很高興，因為我讓媽媽過了一個快樂的節(jié)日。

慶祝三八婦女節(jié)日記3

難忘的婦女節(jié)已經(jīng)悄悄地來臨了。為媽媽做些什么呢?啊!終于想出來了。

今天晚上，我一進家門就感到口渴，就急急忙忙向飲水機走去，剛想給自己倒水，卻想到了平常非常辛苦的媽媽。我改換成媽媽的杯子。好了，里面裝滿了水。我想：里面的水一定是又香又甜的，因為是我親手給媽媽倒的。嗨，別想那么多了，還是去給媽媽遞水吧!我心里想著。

現(xiàn)在，我躡手躡腳地走了過去，一看，啊，媽媽在陽臺收衣服呢!我走過去，說：“媽媽，你一定渴了吧!”媽媽說：“渴了，渴了?！眿寢尯攘丝谒?，說：“這水可真甜呀?！蔽倚睦锖芨吲d，因為以前的愛心總是索取的，今天的愛是奉獻的。

推薦二：《描寫慶祝元旦的作文》

描寫慶祝元旦的作文

描寫慶祝元旦的作文1

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癏appynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

描寫慶祝元旦的作文2

12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！

遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動。使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！

我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被干掉了?？墒呛镁安婚L，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！

就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！

在一片歡聲笑語中，聯(lián)歡會結(jié)束了。

描寫慶祝元旦的作文3

等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了，那天，學(xué)校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧，我懷著激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。

隨著臺上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中任何一個字的歌詞，聽到了這個節(jié)目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準(zhǔn)備到臺上一展歌喉了，臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩，把同學(xué)們的情緒完全調(diào)動起來了，最后，臺上響起了那首久違了的感恩的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。

演出結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺上，元旦演出可真精彩??！

描寫慶祝元旦的作文4

期待的日子終于來了。這是我們小學(xué)生涯中過的第一個慶元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們老早就準(zhǔn)備了節(jié)目。

下午一點，一走進階梯教室，就給人一種心曠神怡的感覺。只見階梯教室煥然一新，張燈結(jié)彩，上方掛著五顏六色的彩帶、氣球，真是漂亮極了。呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。每一個同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會一定很有意思。隨著四個主持人流利的開場白，聯(lián)歡會開始了。大家都八仙過海——各顯神通，表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲，也有讓人百思不得其解的魔術(shù)，有讓人沉思的'詩朗誦，也有讓人歡快的舞蹈，還有悅耳動聽的歌曲……，隨著抑揚頓挫的《論語》的背誦聲，聯(lián)歡會進入了高潮。

不知不覺過去了兩個多小時，聯(lián)歡會在和歡快悠揚的三步舞中結(jié)束了?？晌业男那閰s久久不能平靜。我想：這次聯(lián)歡會增進了同學(xué)之間的友誼，展示了同學(xué)們的拿手絕活，可真有意義。

描寫慶祝元旦的作文5

12月31日我們學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學(xué)們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到十分自豪！

那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？

明天，我們班還有一個更令人激動的環(huán)節(jié)，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業(yè)；為了我們的成長，老師經(jīng)常會找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。

讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧！

描寫慶祝元旦的作文6

不知不覺，每個人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。

中午12點，我們準(zhǔn)時到達目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運來的大象標(biāo)本，不禁暗暗叫絕，我很想?yún)⒂^其他的動物，但是看了害怕，所以只能到下一個展廳參觀。

看著手里的參觀指南，便走到了下一個展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石，神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。

接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產(chǎn)品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個電視，主持人可以和你對話，多有趣呀！

由于我們時間不多，現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上進行考察，著陸，遇到突發(fā)情況怎么辦？影院是一個球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙？

很遺憾，我們不能多待一會，不過我決定，我們以后還要去一次。

描寫慶祝元旦的作文7

元旦是讓人快樂的節(jié)日，尤其在九年級的學(xué)生，是一個非常珍貴的節(jié)日！

我是一名九年級的學(xué)生，我們盼??！盼??！終于盼到了元旦休息，因為除了元旦就沒有別的休息日了，在大禮拜就休息兩天，其他的日子真實度日如年！非常的艱苦！每天都是學(xué)習(xí)和讀書，其他的就是吃飯睡覺，每天都這樣的循環(huán)！每天晚上都是11-12點睡覺！有的同學(xué)甚至凌晨1-2點！第二天有的同學(xué)上課，不是迷糊什么都聽不懂，就是上課打瞌睡！

我們慢慢的等候！元旦那天！老師并沒有留很多作業(yè)！我們都快快樂樂的慶祝！我們教室有一臺電腦，我們把在家里下載的歌曲存進u盤，帶到學(xué)校聽！在教室里快樂的享受！慶祝相當(dāng)?shù)臒狒[！但時間過的太快了！放學(xué)的時間到了！

同學(xué)們把教室的衛(wèi)生做了一遍！聽了老師說的話，我們紛紛背著書包放假去了，我們總共休息了4天半！

唉！又上學(xué)了！又得過著循環(huán)的日子！

在元旦我們很快樂，但到學(xué)習(xí)的時候也得學(xué)習(xí)！

描寫慶祝元旦的作文8

元旦到了，我決定送班主任孫老師一張畫，來感謝他對我的教育和培養(yǎng)。

星期六下午，我來到商店，選中了一張。只見這張畫上畫著一位小同學(xué)，雙手捧著一束鮮花，正獻給教師；那位年輕的教師正在朝小同學(xué)笑呢！他好像在說：“謝謝你，小同學(xué)！”付了錢，我把畫卷好，高高興興地往學(xué)校走，一邊走一邊想：“現(xiàn)在我就給老師送去，準(zhǔn)能搶在其他同學(xué)前頭?！?/p>

星期一上課時，孫老師笑著對同學(xué)們說：“前天我收到一張畫，是王秋鳳同學(xué)送的，我很喜歡。”同學(xué)們都回頭用羨慕的目光看著我，我得意極了?？衫蠋熢掍h一轉(zhuǎn)：“可是，你們現(xiàn)在買筆、買本子都得和爸爸媽媽要錢，哪有錢買畫呀？從這方面講，這是不節(jié)約，應(yīng)該受到批評?！蔽业哪?biāo)⒌丶t了，心里埋怨道：“孫老師呀孫老師！您怎么這樣不講情面，當(dāng)著這么多同學(xué)批評我，真是的，白費了我一片苦心?！蔽倚睦镎止荆致犂蠋熣f：“這張畫是同學(xué)們送給我的第一張，我決定收下。不過，我希望這是第一次，也是最后一次。如果哪位同學(xué)，非要送我禮物，我希望最好是你們親手做的。現(xiàn)在，我要送給王秋鳳一本書?！闭f著，老師舉起一本《優(yōu)秀作文選》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮的書哇！我快步走上講臺，從老師手里接過來。

“嘩”，教室里響起熱烈的掌聲。透過這掌聲，我仿佛看到了老師那顆無私奉獻的心。

描寫慶祝元旦的作文9

一年一度的“元旦”又來了，為了慶祝“元旦”，我們學(xué)校將舉行各種各樣的比賽活動，有個人的跳短繩、畫畫、踢毽子、書法和手工制作，還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……

看，同學(xué)們都在練習(xí)，有的在跳繩，有的在踢毽子……準(zhǔn)備比賽的到來。

比賽的日子終于來了，同學(xué)們個個精神飽滿，首先進行的是單項跳繩，一聲哨響，只見繩子上下翻飛，最突出的也就是我們班的謝欣平了，瞧，他輕輕的踮起腳尖，手不停地?fù)u動，只見繩子像一道弧線，一百、一百二十……最后，他以156的好成績贏得了第一；最激烈的還是花樣接力賽了，同學(xué)們站在操場上，個個摩拳擦掌，都想拿第一，比賽開始了，第一項是跳短繩跑，同學(xué)們飛快地向前跑去，第二項是拍籃球跑，第三項是夾沙包跳，也是最關(guān)鍵的，因為沙包有一斤多重，最后一項是接力棒，我們班又贏了，我們班同學(xué)個個都歡呼起來……

這就是我們快樂的元旦。

描寫慶祝元旦的作文10

早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們班開元旦聯(lián)歡會了！

走進學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，主持人在悠揚地琴聲中走上舞臺，節(jié)目開始了。

第一個出場的是震洋，他深情地為我們唱了一首《朋友干杯》，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！接著是鹿旭，鹿?jié)蓚バ〗M表演小品《警察捉小偷》。同學(xué)們都歡呼著，驚嘆著，給同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！

該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《小螺號》，接著是《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。同學(xué)們都笑了，老師也笑了。說“不管你們唱得怎樣，演的怎樣，只要你們敢于展示自己，給大家?guī)須g樂就好，大家說對不對？”此時我看到老師的眼里充滿了對我們的信任，鼓勵。同學(xué)們異口同聲地說：“對！”我們拿著熒光棒再次揮舞起來！

啊，快樂的元旦！難忘的一天！

推薦三：《慶祝婦女節(jié)作文》

慶祝婦女節(jié)作文

導(dǎo)語：每年的三月八日是我國的婦女節(jié)，下面是為大家整理的慶祝婦女節(jié)作文，希望對大家有所幫助。

慶祝三八婦女節(jié)作文1

今天是三八婦女節(jié)，我真想這怎樣給媽媽一個驚喜。我想不如送給媽媽一張賀卡吧！

心動不如行動，我立刻準(zhǔn)備起來。我先找來一張粉色的彩紙，再對折，接著工工整整地把“祝媽媽節(jié)日快樂”的幾個字。然后再紙的邊上畫上幾朵紅花和幾朵蝴蝶結(jié)，封面就大功告成了。我又在賀卡里寫上我對媽媽的祝福：“媽媽，首先祝您節(jié)日快樂。我想說，這張賀卡雖然不如黃金白銀那么值錢，但這張賀卡聚集了我對您的感恩之情，祝您節(jié)日快樂，長命百歲。”寫著寫著，我的'眼淚如流水一樣掉了下來。最后我在賀卡上畫上了一個大大的愛心，等待著媽媽回來。這時，媽媽回來了。我摸了摸眼淚，一下子奔向媽媽，接著又拿出賀卡，對媽媽說：“媽媽祝您節(jié)日快樂，萬事如意！”媽媽聽了，高興地說：“真乖，謝謝你?！蔽衣犃诵睦锵癯粤嗣垡粯犹稹?/p>

這次的婦女節(jié)過得真是難忘呀！

慶祝三八婦女節(jié)作文2

每年的三月八日是我國的婦女節(jié)，馬上就要到三月八日了，我要送什么禮物給媽媽們呢？

我是幫媽媽做家務(wù)，還是給媽媽送禮物呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，姐姐來了，我就問姐姐：“姐姐，我是幫媽媽做家務(wù)，還是給媽媽做禮物？”

姐姐的回答使我大吃一驚，她對我說：“既然不知道選哪個，那就先做禮物，在三八婦女節(jié)的時候幫你媽媽做家務(wù)，做完家務(wù)以后，就會房間復(fù)習(xí)功課。”我不情愿的聽了姐姐的話。

現(xiàn)在，我開始做禮物了，這我可最拿手了。我先讓姐姐幫我疊幾支玫瑰花，我再用一張大一點的彩色紙疊花籃，我又疊了一些郁金香、太陽花……最后把花放進籃子里。一個小禮物做成了。

可是，做家務(wù)就難了。是掃地還是拖地？是洗碗還是做飯？我想著想著，對了，就幫媽媽打掃一下媽媽的房間吧。

現(xiàn)在，就只等著過三八婦女節(jié)了，三八婦女節(jié)的時候，我一定不會讓媽媽生氣的。

慶祝三八婦女節(jié)作文3

今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我琢磨著要給媽媽送上一件最有意義的禮物。送束花吧，太俗氣了；送件羊毛衫吧，太貴了，沒錢；送張賀卡吧，又太普通了。怎么辦呢？我苦思冥想了一陣，忽然眼前一亮，對了！就買這個！剛放學(xué)，我就飛一般的跑向禮品店，為媽媽挑選節(jié)日禮物。

推開禮品店的大門，禮品店里不僅商品五花八門，讓人眼花繚亂，而且人山人海，擠滿了為媽媽們買禮物的小學(xué)生。

一小支潤唇膏映入我的眼簾，媽媽的嘴唇經(jīng)常干裂，一到了冬天，還裂出了一道道的小口子，如果有了它，媽媽不僅嘴唇會變的光澤亮麗，還讓媽媽年輕了好幾歲呢！想到這兒，我毫不猶豫的掏出錢，為媽媽買下了潤唇膏。

回到家里，我總覺著少點什么，于是又給潤唇膏包上了美麗的包裝紙，上面貼上了一朵拉花，多美麗呀！拿出了茶葉，倒上開水，為媽媽沖了一杯熱茶，然后把它們都放在餐桌上。

時鐘敲了七下，媽媽又準(zhǔn)時拖著勞累的身子回來了，一進門就看見了我的“心”，媽媽一時沒反應(yīng)過來，可過了一會兒，她哭了，是高興地哭了。就在那一瞬間，我思緒萬千：多少個日日夜夜，媽媽付出了多少愛，細細想來，媽媽的愛都是免費的啊！我一定要讓媽媽每一天都感受到我的關(guān)愛！

這雖然是一支不起眼的潤唇膏，但在媽媽的眼中，它卻變得如十字架般神圣，糖果般甜蜜，鮮花般美麗。因為它包含了我對媽媽的千萬個美好的祝福和濃濃的愛?。?/p>

推薦四：《慶祝元旦小學(xué)生作文》

慶祝元旦小學(xué)生作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是精心整理的慶祝元旦小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝元旦小學(xué)生作文1

12月30日中午第三、四節(jié)課，我們五年級二班在自己的教室里舉行了一場別開生面的元旦聯(lián)歡會，我們?nèi)w師生都聚集在這里。元旦聯(lián)歡會的激情和熱鬧，充滿了整個教室……

籌劃中

為了讓辛苦一年的老師和親愛的同學(xué)們過個開心的元旦，為了把這次元旦聯(lián)歡會舉辦得有聲有色，我把我班的幾個神兵小將聚在一起秘密籌劃了一番。最后決定：在不問家長要錢的前提下，動用我們的私房錢買一些彩帶，氣球、雪花……

實施中

這天早上，我起得比以往都早，因為今天是個特別的日子。我懷著興奮的心情早早地來到學(xué)校，裝飾我們的會場。以往教室里舉行活動都是老師親手布置的，這次該我們幾個一顯身手了。我們幾個快速分工，掛彩帶，在窗戶上貼雪花，吹氣球，系氣球，掛氣球……來早的同學(xué)看見了，也樂哈哈地加入了我們的行列中。我們要給老師來一個surprise!原本空空如也的教室現(xiàn)在變成了花花綠綠，五彩繽紛的會場。你看：黑板上寫著元旦聯(lián)歡會幾個大字，上方還掛了兩個紅通通的大燈籠，兩旁還掛著五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花;窗戶上貼著亮晶晶小雪花;還有那空中也漂舞著各種各樣的彩帶。老師一進教室就露出滿意的笑容，發(fā)出了驚訝感慨：真漂亮!

進行中

盼啊!盼啊!第三節(jié)課的鈴聲終于響起了。五二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!隨著主持人的出場，同學(xué)們熱烈的掌聲，我們期待著的元旦聯(lián)歡會來到了。

王榮慧的機器人舞蹈，跳得讓我們在坐的都想站起來扭動扭動;閆思宣的一連串的成語接龍讓我閃贊嘆不已;程奕明的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們開動了一番腦筋，冥思苦想;岳樂凱和孫文豪的滑稽小品引起大家哄堂大笑……我也為大家送上了一首優(yōu)美動人的歌曲《大?！?。大家都非常開心地吃著糖果，看著表演，每個人都陶醉在這豐富多彩的節(jié)目中。

最后，我們祝我們親愛的老師元旦快樂，老師和我們一起合唱了最近流行的《爸爸去哪了》，元旦聯(lián)歡會就這樣畫上了圓滿的句號。

這是我們五二班的元旦聯(lián)歡會，在這次聯(lián)歡中，我們每一個人都有了一個屬于我們的舞臺。

慶祝元旦小學(xué)生作文2

一、活動目的：

圣誕節(jié)是基督徒紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰，是一個西方的節(jié)曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學(xué)們的課余生活，了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)，我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。

二、活動主題：

圣誕之夜PARTY

三、主辦單位：

營銷策劃研究會

四、活動內(nèi)容：

1、時間：xxxx年12月25曰19：00~20：30

2、地點：師生活動中心

3、對象：

①營銷策劃研究會全體會員，以及，愿意參加的全體成大師生

②營銷策劃研究會全體會員，以及嘉賓(如其他社團骨干)

4、活動步驟：

A、19：00前的等待時間，播放圣誕歌曲，營造圣誕氣氛，如《叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場時交給工作人員。

B、19：00活動準(zhǔn)時開始。

C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內(nèi)容為圣誕祝福，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。

D、19：05~19：30，進行第一個活動“拍七令”，目的是為了炒活現(xiàn)場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。

活動規(guī)則如下：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則給予一定的處罰。

處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演，可一起合作，也可選派代表。

興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。

E、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”。先不宣布活動內(nèi)容，邀請多名到場者參與，并把參與者按人數(shù)分為多組，然后進行比賽，若比賽中人數(shù)不夠，可再邀人加入。

概要：在一張椅子上站最多人的游戲

方法：

1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。

3、可以規(guī)定一個時限，如3分鐘。

獎懲方式：對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應(yīng)懲罰(即，頭頂2~3本書學(xué)模特走臺步一圈，若掉了，則表演一個節(jié)目。)。

4、19：50~20：10，第三個活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放圣誕歌曲，適當(dāng)緩解一下剛才激動的`心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。

5、20：10~20：20第四個活動：圣誕老人,即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：

a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。

b、面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你!”

c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位

6、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動，臨近的人相互說：“MerryChirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。

五、宣傳：

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作。

2、12月20曰前后，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“XXX(贊助者)預(yù)祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。

六、獎品設(shè)置：

筆記本10元/本×10本=100元

或杯子

七、會場布置：

1、入口：放圣誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為MerryChristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處

5、椅子：

八、資金預(yù)算：

宣傳：海報：3元/張×15張=45元

橫幅：

會場布置：圣誕歌曲的CD：20元/張×1張=20元

圣誕樹：

噴雪：

氣球：

彩帶：

氫氣球：1.5元/個×20個=30元

紙張(最想表達的一句話)：2元/張×2張=4元

油性筆：3元/支×3支=12元

獎品：

總計：

九、可行性分析報告：

在活動前播放的圣誕歌曲和整個會場的布置融為一體，不僅從視覺，還包括聽覺上，給會場營造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍，能起到舒緩眾人情緒，彌補活動空缺的作用，花費不高，作用巨大。

19：00~19：30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個環(huán)節(jié)，使活動開始得不至于太突兀，主持人致辭可以明確活動的指向，即圣誕節(jié)，“拍七令”能調(diào)動參加者的情緒。而同時“拍七令”給出錯的人給出的懲罰要求集體合作表演一個節(jié)目，避免了單人表演時的放不開，以及確實無專長可表演時陷入的僵局。

19：30~19：50的第三個環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗團隊的協(xié)作，又是對個人性格的一次考驗(希望獲得獎品而站上椅子，或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現(xiàn)每組人數(shù)過少的突發(fā)狀況，游戲的規(guī)則之一是當(dāng)人數(shù)不夠時，可再出臺下邀人上場。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受傷，但為了保險，可向體育器材室借軟墊防護。而活動的懲罰人數(shù)約為3~5人，和上一個環(huán)節(jié)一樣，有一定的余地。

19：50~20：10的第四個環(huán)節(jié)“祝福傳遞”的卡片由參加者準(zhǔn)備，參加者抽取，在入場時交給工作人員后方可參加活動，因此，卡片的數(shù)量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福，一定能帶來一份好的心情。為了預(yù)防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合，主要是卡片少了，我們可以再多制作3~5張卡片備用。

20：10~20：20的第五個環(huán)節(jié)“圣誕老人”把驚喜帶給幸運的人，禮物并不貴重，但在圣誕這個特殊的曰子里，不僅得到禮物的人能得到一份祝福，即使沒有得到禮物的人，也將在這個環(huán)節(jié)中讓情緒HIGH起來。最終的考驗聽起來并不具有太大的難度，但就是在經(jīng)歷考驗的過程中，再一次調(diào)動了會場的氣氛。

最后的環(huán)節(jié)，即互相的祝福里，活動收尾。

總的看來，本活動的難度均不大，經(jīng)費的開支，即宣傳、會場布置、獎品的費用，無不確定因素的變動開支，能控制在預(yù)算的范圍內(nèi)。

此次活動主要針對于協(xié)會內(nèi)部，歡迎成都大學(xué)全體師生的參與，人數(shù)在50~100人為最佳，如人數(shù)少于預(yù)定人數(shù)，即適當(dāng)增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù)，反之，則適當(dāng)減少循環(huán)次數(shù)。

同時，活動環(huán)節(jié)中所計算的時間也為參考時間，按活動的具體情況可做適當(dāng)修改，如適當(dāng)縮短或延長均可。

慶祝元旦小學(xué)生作文3

元月一日，20xx年的第一天。我和爸爸，媽媽，弟弟去逛超市。

我們走在街上，只見到處都張燈結(jié)彩，掛著各種各樣的彩幅，充滿了節(jié)日的喜氣。

我們來到了思達超市，進入大門。哇!里面的東西應(yīng)有盡有：有文具，玩具，日用品;有小食品，蔬菜，水果-------

媽媽對我和弟弟說："跟著我們，別亂跑，要是跑丟了，就麻煩了。"于是我們拿了個籃子，跟在爸爸媽媽的后面采購。我們買了很多喜歡吃的東西：有維維豆奶，有南方芝麻糊，有湯圓等等。后來，我們又上了第二層，第二層是服裝和童車，我想讓爸爸給我買一輛自行車，爸爸說："現(xiàn)在天太冷，不適合騎。等天暖和了就給我買。"我答應(yīng)了。

從二樓下來，我們出了門，看到思達超市的門口正在演節(jié)目，便過去看。只見主持人說："我為大家表演一個小品。"我都沒有認(rèn)真聽，那聲音太大了，簡直震耳欲聾。演完了小品，主持人說，誰愿意上來一起做游戲，做完了游戲還有獎品。有五六個小朋友就上去了。爸爸說讓我和弟弟也上去，我們倆個都不敢上臺。只見，主持人出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎："一個橋，一次只能過一個人，有兩個人，一個南來的，一個北往的，他們是怎么過去的?"臺上的人沒人答對。主持人問臺下有沒有人回答，媽媽對我們說，南來北往是一個方向。這時，一個人搶到臺前說："他們是往同一方向的。"結(jié)果，他得到了價值68元的獎品。我們好后悔，沒有快點上去搶答。后來主持人又讓臺上的人玩"坐站"的游戲，(說坐就站，說站就坐)主持人說："坐"有個小朋友就坐下了，一看不對，又趕緊站起來了，逗得大家直笑。后來主持人又教他們說繞口令，他們都說的不怎么好，不過由于他們能勇敢地走到臺上，他們都得到了獎品。

我后悔地想：我當(dāng)時要是能勇敢地走上臺，不是也能輕而易舉地得到獎品嗎?

這一天，我知道了做什么事一定要有勇氣!

推薦五：《描寫慶祝元旦的作文10篇》

描寫慶祝元旦的作文10篇

描寫慶祝元旦的作文1

12月31日我們學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學(xué)們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到十分自豪！

那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？

明天，我們班還有一個更令人激動的環(huán)節(jié)，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業(yè)；為了我們的成長，老師經(jīng)常會找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。

讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧！

描寫慶祝元旦的作文2

元旦是讓人快樂的節(jié)日，尤其在九年級的學(xué)生，是一個非常珍貴的節(jié)日！

我是一名九年級的學(xué)生，我們盼??！盼??！終于盼到了元旦休息，因為除了元旦就沒有別的休息日了，在大禮拜就休息兩天，其他的日子真實度日如年！非常的艱苦！每天都是學(xué)習(xí)和讀書，其他的就是吃飯睡覺，每天都這樣的循環(huán)！每天晚上都是11-12點睡覺！有的同學(xué)甚至凌晨1-2點！第二天有的同學(xué)上課，不是迷糊什么都聽不懂，就是上課打瞌睡！

我們慢慢的等候！元旦那天！老師并沒有留很多作業(yè)！我們都快快樂樂的慶祝！我們教室有一臺電腦，我們把在家里下載的歌曲存進u盤，帶到學(xué)校聽！在教室里快樂的享受！慶祝相當(dāng)?shù)臒狒[！但時間過的太快了！放學(xué)的時間到了！

同學(xué)們把教室的衛(wèi)生做了一遍！聽了老師說的話，我們紛紛背著書包放假去了，我們總共休息了4天半！

唉！又上學(xué)了！又得過著循環(huán)的日子！

在元旦我們很快樂，但到學(xué)習(xí)的時候也得學(xué)習(xí)！

描寫慶祝元旦的作文3

不知不覺，每個人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。

中午12點，我們準(zhǔn)時到達目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運來的大象標(biāo)本，不禁暗暗叫絕，我很想?yún)⒂^其他的動物，但是看了害怕，所以只能到下一個展廳參觀。

看著手里的參觀指南，便走到了下一個展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石，神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。

接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產(chǎn)品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個電視，主持人可以和你對話，多有趣呀！

由于我們時間不多，現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上進行考察，著陸，遇到突發(fā)情況怎么辦？影院是一個球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙？

很遺憾，我們不能多待一會，不過我決定，我們以后還要去一次。

描寫慶祝元旦的作文4

早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們班開元旦聯(lián)歡會了！

走進學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，主持人在悠揚地琴聲中走上舞臺，節(jié)目開始了。

第一個出場的是震洋，他深情地為我們唱了一首《朋友干杯》，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！接著是鹿旭，鹿?jié)蓚バ〗M表演小品《警察捉小偷》。同學(xué)們都歡呼著，驚嘆著，給同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！

該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的.同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《小螺號》，接著是《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。同學(xué)們都笑了，老師也笑了。說“不管你們唱得怎樣，演的怎樣，只要你們敢于展示自己，給大家?guī)須g樂就好，大家說對不對？”此時我看到老師的眼里充滿了對我們的信任，鼓勵。同學(xué)們異口同聲地說：“對！”我們拿著熒光棒再次揮舞起來！

啊，快樂的元旦！難忘的一天！

描寫慶祝元旦的作文5

期待的日子終于來了。這是我們小學(xué)生涯中過的第一個慶元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們老早就準(zhǔn)備了節(jié)目。

下午一點，一走進階梯教室，就給人一種心曠神怡的感覺。只見階梯教室煥然一新，張燈結(jié)彩，上方掛著五顏六色的彩帶、氣球，真是漂亮極了。呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。每一個同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會一定很有意思。隨著四個主持人流利的開場白，聯(lián)歡會開始了。大家都八仙過海——各顯神通，表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲，也有讓人百思不得其解的魔術(shù)，有讓人沉思的詩朗誦，也有讓人歡快的舞蹈，還有悅耳動聽的歌曲……，隨著抑揚頓挫的《論語》的背誦聲，聯(lián)歡會進入了高潮。

不知不覺過去了兩個多小時，聯(lián)歡會在和歡快悠揚的三步舞中結(jié)束了?？晌业男那閰s久久不能平靜。我想：這次聯(lián)歡會增進了同學(xué)之間的友誼，展示了同學(xué)們的拿手絕活，可真有意義。

描寫慶祝元旦的作文6

12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！

遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動。使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！

我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！

就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！

在一片歡聲笑語中，聯(lián)歡會結(jié)束了。

描寫慶祝元旦的作文7

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癏appynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)