個(gè)人自我鑒定（精選14篇）

第頁個(gè)人自我鑒定（精選14篇）個(gè)人自我鑒定篇1

在部門領(lǐng)導(dǎo)耐性的指引和公司的大力支持下，本人于年度基本有效地完成了公司交予的工作任務(wù)，同時(shí)在這過程里本人接觸和學(xué)習(xí)了不少東西，并應(yīng)用于工作中，工作效益比去年增長了很多。但就本人因素和公司體制的不完善，工作效率沒有達(dá)到自己想要的結(jié)果。

在這一年里我好像看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的志向報(bào)復(fù)，并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn)志向所須要的東西。我對自己有了信念，而書就是我信念的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。很多勝利人士的勝利經(jīng)驗(yàn)更給了我無窮的啟示和力氣。全部人的勝利都是從慘痛的失敗經(jīng)驗(yàn)中過來的，從一點(diǎn)一滴的小事組成了宏大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事，勝利或失敗，我都會用平常心去面對，任何事的發(fā)生必有其緣由，必有其結(jié)果，必有其收獲。我自己的一句話叫：現(xiàn)在勝利的越多將來勝利的越多，現(xiàn)在失敗的越多將來勝利的更多。也就是堅(jiān)毅的意志和韌性是從失敗和苦痛的經(jīng)驗(yàn)中磨礪出來的。

學(xué)習(xí)方面我始終嚴(yán)格要求自己，靠著對個(gè)人目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，勤奮好學(xué)，看法端正，目標(biāo)明確，基本上堅(jiān)固的駕馭了一些專業(yè)學(xué)問和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動(dòng)手實(shí)力、應(yīng)用實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

主動(dòng)的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會都看到某種憂患。我很主動(dòng)，夠樂觀，我堅(jiān)信我的將來不是夢！

個(gè)人自我鑒定篇2

六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。我謹(jǐn)在此對自己六年來的學(xué)習(xí)生活作如下總結(jié)：

我能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，在校敬重老師，團(tuán)結(jié)并幫助同學(xué)；在家能敬重長輩，有禮貌。我的學(xué)習(xí)成果較好，能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)向上的心態(tài)。我上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)能舉一反三，主動(dòng)思索，學(xué)習(xí)輕松開心；按時(shí)完成作業(yè)，并做到卷面整齊，字跡工整。我也愛運(yùn)動(dòng)，會游泳，體育達(dá)標(biāo)成果良好。我在家里常常幫家長做一些力所能及的家務(wù)活，自己的是自己做，所以生活自理實(shí)力強(qiáng)，曾在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中活動(dòng)獲得“社會實(shí)踐活動(dòng)主動(dòng)分子”的稱號。我的動(dòng)手實(shí)力也較強(qiáng)，有良好的生活習(xí)慣。

我曾擔(dān)當(dāng)過少先隊(duì)大隊(duì)部副大隊(duì)長，中隊(duì)宣揚(yáng)委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。我曾在20xx學(xué)年的“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國”征文活動(dòng)中獲區(qū)二等獎(jiǎng)、校三好學(xué)生；20xx學(xué)年區(qū)級先進(jìn)個(gè)人；20xx學(xué)年少先隊(duì)火炬銀獎(jiǎng)，小小數(shù)學(xué)家競賽區(qū)二等獎(jiǎng)，第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎(jiǎng)。還曾經(jīng)在《每日商報(bào)》新生代版上發(fā)表《恒久的安妮》。

當(dāng)然我也有很多不足之處，如：參與社會活動(dòng)不夠主動(dòng)，熬煉次數(shù)不夠等，但我會努力改正的。

進(jìn)入中學(xué)后，我要更加努力地學(xué)習(xí)，主動(dòng)熬煉身體，彌補(bǔ)不足，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

個(gè)人自我鑒定篇3

我是xx師范學(xué)院學(xué)生，轉(zhuǎn)瞬高校即將畢業(yè)，我們也都起先了不同種形式的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定。作為師范專業(yè)的我們，跟隊(duì)到高校實(shí)習(xí)是普遍，而整個(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)卻是難忘的。

200x年x月x日，我根據(jù)學(xué)校的要求，抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教化實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來，在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，較好地完成了教化實(shí)習(xí)任務(wù)。一下，我就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：

教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能仔細(xì)備課，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容精確，個(gè)人鑒定《實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定》。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清晰、流暢，課外輔導(dǎo)耐性細(xì)致，對不同程度的學(xué)生都能區(qū)分狀況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)細(xì)致正確。剛到xx中學(xué)時(shí)，第一周，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配下，起先熟識實(shí)習(xí)學(xué)校、班級的狀況，并隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)老師的幫助下，熟識教材、大綱。寫出一課具體完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)老師批閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺講課。

班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我能很好地駕馭和熟識全班學(xué)生姓名、特性特點(diǎn)、愛好愛好，思想狀況、組織狀況以及班級特點(diǎn)，工作主動(dòng)主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，擅長做思想工作，處理日常事務(wù)敏捷而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教化工作安排，獨(dú)立工作實(shí)力強(qiáng)，教化效果好。

很快，教化實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)覺自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)驚慌的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠嘹亮等狀況。

關(guān)于教化實(shí)習(xí)的詳細(xì)支配，我做了以下總結(jié)。第一周：熟識實(shí)習(xí)學(xué)校、班級的狀況，隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)老師的幫助下，熟識教材、大綱。寫出一課具體完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)老師批閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺講課。其次、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。需講授漢語時(shí)必需運(yùn)用一般話;板書工整，教態(tài)自然，要參與課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級狀況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)安排。在指導(dǎo)老師幫助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對學(xué)生進(jìn)行思想政治教化，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評定學(xué)生操行。

個(gè)人自我鑒定篇4

在這四年的生活學(xué)習(xí)中，通過我的不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，和老師的訓(xùn)誨，使我在各個(gè)方面都有了很大的提高。

一、在學(xué)習(xí)上

我始終嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，看法端正，目標(biāo)明確，基本上駕馭了專業(yè)方面的學(xué)問和技能，把所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合統(tǒng)一。

二、在生活上

我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，與同學(xué)老師和諧相處，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷豐富自己閱歷，心理上時(shí)刻保存的陽光健康，以適應(yīng)社會的發(fā)展。

三、在思想上

樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，和道德觀，與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善自我，相識到自己的社會責(zé)任，對自己有了成熟的相識和定位，樹立了時(shí)刻為人民服務(wù)的思想。

這四年的培育和熬煉，使我人生道路上有了較大飛躍，這都是我人生路上的珍貴閱歷，我將接著保持我的作風(fēng)，爭取今后取得更大成果。

個(gè)人自我鑒定篇5

（一）

本人主動(dòng)樂觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)切愛惜學(xué)生，喜愛和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時(shí)我也信任我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實(shí)踐已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。在擔(dān)當(dāng)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間，對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和諧融洽。盡管我還缺乏肯定的閱歷，但我有活力，有激情，我會用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。

本人性格開朗，有很好的親和力，喜愛并且擅長同孩子打交道；工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織、管理實(shí)力；較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，擅長和同事學(xué)生合作，發(fā)覺學(xué)生的優(yōu)勢，因材施教；良好的綜合素養(yǎng)，具備復(fù)合型人才的條件。

（二）

本人喜愛做一些有挑戰(zhàn)性的事情，信任世上無難事只怕有心人，做事前一般都會做好安排，然后就大張旗鼓轟轟烈烈的干一翻，遇到突發(fā)事務(wù)，如停線都能想盡方法去解決，解決突發(fā)事務(wù)后都能完善相應(yīng)的系統(tǒng)來避開這種事性的發(fā)生。

本人性格開朗，熱忱大方，為人虛心謹(jǐn)慎，細(xì)心周到，工作中勤于思索，主動(dòng)進(jìn)取。工作之余，始終把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高自身綜合素養(yǎng)放在首位，具備良好的人際交往、工作協(xié)調(diào)及語言表達(dá)實(shí)力。對待工作仔細(xì)、踏實(shí)、負(fù)責(zé)，能與同事融洽相處，具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神及耐力。

（三）

在工作中細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)肯干，有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。并親密協(xié)作上級及同事圓滿完成了公司支配的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團(tuán)隊(duì)精神，注意團(tuán)隊(duì)合作。具備獨(dú)立自主完成工作的實(shí)力。在技能素養(yǎng)上能不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，新技能，注意自身發(fā)展，以確保勝任當(dāng)前工作。

本人酷愛管理，對事業(yè)執(zhí)著，在大型企業(yè)工作多年，受過良好的教化與培育，累積了豐富的閱歷；具有精彩個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力，能夠形成團(tuán)隊(duì)凝合力，擅長培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)學(xué)問及團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力；

任。

（四）

熱忱隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)力。良好協(xié)調(diào)溝通實(shí)力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、主動(dòng)、敏捷，愛創(chuàng)新！兩年的會計(jì)經(jīng)驗(yàn)熬煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則，以及冷靜解決困難的實(shí)力。不過參與實(shí)踐活動(dòng)有限，社會閱歷相對缺乏，我信任通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。

性格有點(diǎn)內(nèi)向、樂觀上進(jìn)、有愛心并擅長施教并行；對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，擅長溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織實(shí)力與團(tuán)隊(duì)精神；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的實(shí)力與綜合素養(yǎng)。在將來的工作中，我將以充足的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作實(shí)力，與公司同步發(fā)展。

個(gè)人自我鑒定篇6

答：

自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。自我鑒定的標(biāo)題有兩種形式：

1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。

2)用文種自我鑒定作標(biāo)題。假如是填寫自我鑒定表格，不寫標(biāo)題。

(2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后準(zhǔn)備四部分構(gòu)成。

1)前言。概括全文，常用本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。

2)優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成果特長。

3)缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4)今后準(zhǔn)備。用簡潔明白的語言概括今后的準(zhǔn)備，表明看法，如今后我肯定，爭取進(jìn)步等。

自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清楚，用語精確。

(3)落款。

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自已的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。

[格式內(nèi)容]

1.標(biāo)題。可寫成自我鑒定。

2.政治表現(xiàn)。

3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

4.工作和道德表現(xiàn)。

5.缺點(diǎn)及今后努力的方向。

1.個(gè)人自我鑒定

本人性格熱忱開朗，待人友好，為人誠懇虛心。工作勤奮，仔細(xì)負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐性。有親和力，平易近人，擅長與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，成果優(yōu)秀。主動(dòng)參與課外文體活動(dòng)，各種社會實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的實(shí)力。在工作中體會辦事方式，熬煉口才和人際交往實(shí)力。

在平常學(xué)校生活中，做過許多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，熬煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，不遺余力。

2.個(gè)人自我鑒定

本人富有責(zé)任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有劇烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，擅長與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)實(shí)力、活動(dòng)策劃實(shí)力和社會實(shí)踐實(shí)力。高校期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會實(shí)踐等各種社會工作和實(shí)踐活動(dòng)中熬煉和提高了自己，更在這個(gè)過程中發(fā)覺了自我，認(rèn)可了自己，增加了自信念。

我主動(dòng)樂觀向上，適應(yīng)實(shí)力強(qiáng)。高校生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)摯友間的相互支持，我最終獲得了成長。信任在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!

3.個(gè)人自我鑒定

本人性格開朗，為人和善、大方，處事穩(wěn)重，待人真誠，能夠和諧的處理四周人際關(guān)系。具有劇烈的團(tuán)隊(duì)意識，能正確理解上級意圖，擁有大局觀，不計(jì)較個(gè)人得失，能依據(jù)團(tuán)隊(duì)利益需求而予以協(xié)作。

對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和組織觀念，不浮躁、不冒進(jìn)、能接受并適應(yīng)基層工作的磨練和考驗(yàn)。做事看法端正、工作執(zhí)行力強(qiáng)，能主動(dòng)主動(dòng)執(zhí)行上級所下達(dá)的指示和吩咐。

有較強(qiáng)的溝通實(shí)力和良好的領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)力，在校期間擔(dān)當(dāng)學(xué)生會實(shí)踐部干部職務(wù)，憑借務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂于助人的服務(wù)意識，曾多次獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評和認(rèn)可。

4.個(gè)人自我鑒定

本人在職業(yè)道德方面，敬業(yè)愛崗，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，和主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作看法端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。

在專業(yè)學(xué)問，工作實(shí)力方面，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我努力的學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的技術(shù)和架構(gòu)學(xué)問，閱讀大量資料，對軟件開發(fā)技術(shù)有了肯定的了解，可以獨(dú)立開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件，工作實(shí)力也有了很大的提高，使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。

工作看法和勤奮敬業(yè)方面，酷愛自己的本職工作，能夠正確仔細(xì)的對待沒一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，保證按時(shí)出勤，保證工作能夠按時(shí)完成。

5.個(gè)人自我鑒定

本人主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。

工作上，勝利地完成了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”——從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。

學(xué)習(xí)上，自從參與工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論學(xué)問和業(yè)務(wù)學(xué)問，留意把在學(xué)校學(xué)到的通信相關(guān)的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際工作中。

在這一年的工作中，我遵守公司的規(guī)章制度，自覺聽從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的支配。按時(shí)按質(zhì)完成了上級交給我的全部工作任務(wù)。

6.個(gè)人自我鑒定

本人靠著對學(xué)問的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，成果優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。平常我還特別注意英語實(shí)力的培育，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時(shí)我還利用課余時(shí)間閱讀了大量文學(xué)名著，拓寬自己的視野，并自學(xué)各類與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的軟件，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)問體系。

在工作上，除了主動(dòng)參與學(xué)校、系、班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長，我還主動(dòng)參與學(xué)校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)競賽，并獲得嘉獎(jiǎng)，為學(xué)校爭光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充溢而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶?，良好的生活作風(fēng)；為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人。

7.個(gè)人自我鑒定

本人這一個(gè)學(xué)期以來，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，本人追求上進(jìn)，無論在學(xué)習(xí)、政治、思想上都以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

我是一特性格開朗的人，充溢自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于摯友的缺點(diǎn)敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通之上。勤奮好學(xué)、敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂于助人是我的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程。

我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好學(xué)問很有幫助，我信任只要有決心，沒有什么是不行能的。一分耕耘，一分收獲。

8.個(gè)人自我鑒定

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、酷愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力和組織實(shí)力。

我學(xué)習(xí)勤奮，主動(dòng)向上，喜愛和同學(xué)探討并解決問題，常常主動(dòng)參與班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。關(guān)切酷愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)主動(dòng)肯干，自覺熬煉身體。

本人有較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力和組織實(shí)力，學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

9.個(gè)人自我鑒定

本人仔細(xì)細(xì)心負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)，能較快適應(yīng)新環(huán)境。

喜愛不斷自我提升，通過自學(xué)現(xiàn)已取得會計(jì)從業(yè)資格證，另目前也在學(xué)習(xí)英語專業(yè)大專自考課程。性格開朗，擅長溝通，待人懇切有禮。有團(tuán)隊(duì)精神?？釔圻\(yùn)動(dòng)，喜愛同摯友一起爬山。我深信沒有做不了的事，只有你想不想做，有沒有專心用膽識去做。

性格開朗，活躍，樂觀向上，愛好廣泛，做事仔細(xì)，能吃苦耐勞，工作腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作實(shí)力，思維活躍，創(chuàng)新意識強(qiáng)，擅長接受新事物新學(xué)問。

10.個(gè)人自我鑒定

本人遵守班級的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行指責(zé)與自我指責(zé)的志氣。

在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己仔細(xì)聽講、思索與記筆記，能剛好完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

在工作上，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較好的組織實(shí)力，在擔(dān)當(dāng)科學(xué)班班長期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次幫助班主任完成各種班級工作。

11.個(gè)人自我鑒定

本人每天堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)日記，自覺仔細(xì)完成培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)和作業(yè)；能很好轉(zhuǎn)換角色，虛心向授課老師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)、向跟崗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)；能很好解決工學(xué)沖突，安心參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到不遲到、不早退、不隨意請假、不曠課。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的視野開闊了，觀念轉(zhuǎn)變了，理論水平提高了，思路清楚了，工作有了新的目標(biāo)；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我發(fā)覺了自身的不足，原先的一些懷疑有了滿足的答案；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我結(jié)交了許多摯友和老師，豐富了自身的社會資本。

12.個(gè)人自我鑒定

本人廣泛查閱了國內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從打算試驗(yàn)材料、摸索試驗(yàn)方法到完成試驗(yàn)設(shè)計(jì)都投入了大量的勞動(dòng)。最后仔細(xì)完成了畢業(yè)論文的寫作，并順當(dāng)通過了碩士論文答辯。

在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會工作，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)。上探討生后我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起臨時(shí)班長的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢，熱忱周到地為同學(xué)服務(wù)。

個(gè)人自我鑒定篇7

自我參與工作到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)過了一年的時(shí)間，這段時(shí)間里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培育下，在同事們的關(guān)切和幫助下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了肯定的成果，個(gè)人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高。32、圣誕節(jié)來到，好運(yùn)紛紛把你圍繞，歡樂是心情的訣竅，美滿是生活的奧妙，順當(dāng)是人生的圈套，脫下襪子，美美的睡個(gè)好覺，圣誕老人把華蜜統(tǒng)統(tǒng)帶到，圣誕歡樂。

在見習(xí)期間，我始終嚴(yán)格要求自己，遵守銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遺余力地履行自己的工作職責(zé)，仔細(xì)剛好地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)。

我先后參與了保險(xiǎn)代理人資格考試和人行的反假貨幣崗位資格考試，并取得了保險(xiǎn)代理從業(yè)資格證和反假證書。在平常，我苦練點(diǎn)鈔、漢字錄入、翻打傳票等基本功，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，并仔細(xì)做好筆記。

我從一名一般柜員做起，努力學(xué)習(xí)操作技能，拓展業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷積累工作閱歷，從第一天正式上柜臺時(shí)的依葫蘆畫瓢、小心翼翼，再到如今能嫻熟操作、從容的接待客戶，每一天我都努力做到比前一天更好。

作為一名窗口行業(yè)的員工，我深知竭誠服務(wù)的重要性，秉持著“以客戶為中心”的理念，我堅(jiān)持為每一個(gè)客戶供應(yīng)便利、快捷、精確的服務(wù)，而客戶的每一句感謝，都是我接著努力下去的動(dòng)力。

在這一年的時(shí)間里，我從一般柜員的崗位學(xué)起，現(xiàn)已基本駕馭了高級柜員的操作和學(xué)問，目前正接手對公復(fù)核的崗位工作。我想，這不僅是領(lǐng)導(dǎo)對我這一年工作成果的確定，更是對我本身的一種認(rèn)可。在今后的日子里，我將接著磨煉自己，并以飽滿的精神狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。

校內(nèi)四周的一棵棵水杉樹雖然落光了葉子，只剩下光禿禿的枝椏，可是仍舊顯得高大威嚴(yán)。它們挺立在寒風(fēng)中，似乎一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。在這次試驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理，無論遇到什么挫折或失敗，都要英勇去面對，弄清問題的所在，才能做好每一件事。家書是什么？《新華詞典》中只有兩字：“家信”。可在我看來，家書是以前人們在同一宗族內(nèi)溝通的媒介與工具，上面蘊(yùn)涵了多數(shù)人的親情！生活中，成天圍圍著可憐的殘疾人的，是多數(shù)的譏諷聲與訕笑聲。他們的生活有誰了解？為了體驗(yàn)一下殘疾人的生活是怎么樣的，今日我就嘗試了當(dāng)獨(dú)臂大俠的味道。教化之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教化?！睈蹜?yīng)當(dāng)是一次沒有終點(diǎn)的旅行，作為教化者的我，尤其要對孩子心理要有入木三分的洞察和理解，讓我們擁有如作者一樣的一顆孩子般純真的愛心，將愛傳遞給敬愛的孩子們。我們要把這筆財(cái)寶投入到平常的教化教學(xué)工作中，我信任有了愛的滋養(yǎng)，他們肯定會強(qiáng)壯成長！

個(gè)人自我鑒定篇8

我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于指責(zé)與自我指責(zé)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20xx年假期，我在xx酒店實(shí)習(xí)，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻相識到，肯定要投入到社會這所高校校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對四周的世界，其實(shí)生活很美妙!

我的優(yōu)點(diǎn)是誠懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事肯定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱忱懇切，所以從小學(xué)到高校始終與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受四周同學(xué)的歡迎，與很多同學(xué)建立起深厚的友情。

個(gè)人自我鑒定篇9

轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)提高都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自我的付出并沒有白費(fèi)，此刻我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：

一、思想方面

能夠?qū)Ｐ膮⑴c園里組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，數(shù)量足，資料豐富。專心參與園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？釔廴罕?、團(tuán)結(jié)同事、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。專心響應(yīng)工會號召，并參加各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上，我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求。

二、工作方面

在日常的工作中，我能仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作安排，記錄，仔細(xì)對待每一天的半日活動(dòng)，有打算的組織豐富搞笑的教化活動(dòng)。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些激勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。

在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的激勵(lì)下，很多小摯友在上課時(shí)都能集中留意力了。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小摯友就會用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)激勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能英勇的舉起小手。透過一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手潛力、想象力、創(chuàng)建力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問；向同行學(xué)習(xí)；向教化對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的特長來補(bǔ)自我的短處。為此，我透過各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的提高，為自我從事的教化工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

環(huán)境是為教化教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動(dòng)的須要和本班的特點(diǎn)，我們選取了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡潔的玩具，讓孩子們玩得既快樂又搞笑。

三、家長工作方面

家長工作也是我們教化的一個(gè)重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所相識。很多家長非常重視教化，也明白從何下手，來協(xié)作老師。所以，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，具體介紹。同時(shí)我們對全部家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖，耐性、細(xì)心地回答他們的懷疑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們透過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個(gè)別幼兒打電話、家長半日活動(dòng)開放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

許多人都說，你們老師好辛苦呀，務(wù)必要有耐性才能夠，否則孩子們成天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒老師光有耐性是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個(gè)愛心，這顆愛心要同等的對待每一個(gè)孩子，這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛，僅有這樣你不但能贏得孩子們的心，還能夠贏得家長和摯友們的心。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了摯友，利用早上接待和午時(shí)離園的時(shí)間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的心情，以便我更好的在一日生活中視察孩子的.，并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教化。

愛孩子就是關(guān)懷孩子，愛孩子就是敬重孩子，愛孩子就是職責(zé)，因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的職責(zé)，我們才會做的更好。孩子們由于年齡小，獨(dú)立生活潛力差，自我愛護(hù)潛力也不強(qiáng)，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粨p害別人的狀況下愛護(hù)自我。

做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長！

個(gè)人自我鑒定篇10

不管是碩果累累，還是收獲甚小，x個(gè)學(xué)期過去了，總體來說是肯定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。

在這x年里我好像看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的志向理想，并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn)志向所須要的東西。我對自己有了信念，而書就是我信念的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。很多勝利人士的勝利經(jīng)驗(yàn)更給了我無窮的啟示和力氣。全部人的勝利都是從慘痛的失敗中經(jīng)驗(yàn)過來的，一點(diǎn)一滴的小事組成了宏大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事，勝利或失敗，我都會用平常心去面對，任何事的發(fā)生必有其緣由，必有其結(jié)果，必有其收獲。我自己的一句話叫：現(xiàn)在勝利的越多，將來勝利的越多，現(xiàn)在失敗的越多，將來勝利的更多。也就是堅(jiān)毅的意志和韌性是從失敗和苦痛的經(jīng)驗(yàn)中磨礪出來的。

學(xué)習(xí)方面我始終嚴(yán)格要求自己，靠著對個(gè)人目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，勤奮好學(xué)，看法端正，目標(biāo)明確，基本上堅(jiān)固的駕馭了一些專業(yè)學(xué)問和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動(dòng)手實(shí)力、應(yīng)用實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充溢而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L(fēng)，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和諧相處；主動(dòng)參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我熬煉堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

主動(dòng)的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會都看到某種憂患。我很主動(dòng)，夠樂觀，我堅(jiān)信我的將來不是夢!

個(gè)人自我鑒定篇11

回想那短短x周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的漂亮，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)覺我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，訂正我們的錯(cuò)誤，爭取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需埋怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴(yán)，一種力氣，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。

俗語說：“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力氣，感動(dòng)了四周的一切，細(xì)細(xì)想想，華蜜，歡樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們專心去體會，專心去發(fā)覺，便能找到瞬間的華蜜與歡樂。

此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增加可很多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)毅的意志，吃苦耐勞的精神，培育了我們的團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通實(shí)力和凝合力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)精神，為____中學(xué)的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)決的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的實(shí)力。白駒過隙的，時(shí)間像一條潺潺的小河，仿佛一擠眼的工夫，____周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下?；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。____中學(xué)的明天會更加輝煌絢麗。

個(gè)人自我鑒定篇12

“知而不能行，只是知得淺?！背鲎运巍こ填棥抖踢z書》，釋義為有了學(xué)問而不能實(shí)行，這種學(xué)問是膚淺的。盛夏的七月，帶著快樂，夾雜汗水，略嘗艱辛，由擔(dān)心到等待，由等待到期盼，由期盼到實(shí)習(xí)，由實(shí)習(xí)到即將離開，不斷地改變，一路的顛簸成為此次帶薪實(shí)習(xí)過程的主旋律。

高校生寒暑假帶薪實(shí)習(xí)是重慶市高校生“六個(gè)一”社會實(shí)踐活動(dòng)的重要資料，是加強(qiáng)高校生“知行合一”教化的重要途徑，是創(chuàng)新高校生思想政治工作的重要舉措，是市委、市政府為我們高校生供應(yīng)了一個(gè)與社會零距離接觸的機(jī)會，讓我們在社會中學(xué)習(xí)、實(shí)踐，告辭讀死書、死讀書的傳統(tǒng)模式!

xx年7月10日，一個(gè)在我人生旅途上的又一個(gè)值得記憶的日子——我的實(shí)習(xí)旅途起先了。我被分到了重慶市富吉馬路運(yùn)輸(集團(tuán))有限公司運(yùn)管處，和我同行的還有三位女同學(xué)，其中兩位被分到平安處，另外一位被分到外勤處。實(shí)習(xí)的第一天我們四人受到外勤處經(jīng)理謝勇建熱忱接待，具體的介紹了公司的情景，并帶著我們參觀了公司的各單位和部門，平安處的陳處長和外勤處的謝勇建經(jīng)理代表公司用熱忱的晚餐款待我們，還解決了我們的住宿問題，我感到無比的榮幸。其次天，我們就各自的來到安排的崗位，起先了自我的實(shí)習(xí)工作，相識了我處的羅處長、左阿姨、易阿姨等許多前輩，由于對自我的工作以及相關(guān)的政策一竅不通，自我還無所適從，在前輩的幫忙下，沒有過幾天，我就漸漸的適應(yīng)了與學(xué)校不一樣的環(huán)境。

在實(shí)習(xí)日子里，我自我也出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，如不是左阿姨這些前輩的包涵與幫忙，我也不會相識的事情的錯(cuò)誤性，更不會很快的解決問題。有一次，我在給一個(gè)客戶辦理包車申請的時(shí)候，因?yàn)樽晕业碾S意性格，沒有留意申請表的整齊性，多次別運(yùn)管所的領(lǐng)導(dǎo)打回申請，而我一向不明白是什么緣由被打回，自我在那兒勞碌，找緣由。之后都已經(jīng)下班了，而包車人又急著要，這時(shí)我不明白如何是好，就求助左阿姨，她明白后，立馬趕過來幫我找緣由，她拿過申請表一看，立馬就發(fā)覺了緣由，可是這時(shí)運(yùn)管所已經(jīng)下班了，她只好打電話求助于運(yùn)管所，讓他們幫幫忙，因?yàn)樗麄兌嗄旰献?，最終還是到單位把事情解決了，這時(shí)我才放心了。經(jīng)過這次事情，我才發(fā)覺自我在高校里隨意慣了，做事情比較馬虎，然而當(dāng)我們以后出社會工作了，半點(diǎn)馬虎是來不得的，今日是在實(shí)習(xí)的崗位，假如是真正的在上班的話，可能已經(jīng)被炒魷魚了，幸好政府給我們供應(yīng)了這么好的一個(gè)機(jī)會，讓我們來提早發(fā)覺自我的問題，剛好的改正。

經(jīng)過多次的實(shí)踐中，許多事情親自去體驗(yàn)了。才明白許多東西書本上是學(xué)不來的，學(xué)問是死的，人是活的。我們要運(yùn)用敏捷的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，專心視察，專心學(xué)習(xí)。然后作為辦公室的工作人員，言行舉止，看法都關(guān)系著整個(gè)辦公室以及整個(gè)單位的形象。見微知著，一個(gè)小小的舉動(dòng)能夠看出一個(gè)人的品德修養(yǎng)。辦任何事情都要耐性、細(xì)心、專心。從而這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活，我們更應(yīng)當(dāng)勤學(xué)習(xí)，善思索，常修身，敢創(chuàng)新，多實(shí)踐。

總而言之，我非常感謝給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，左阿姨以及各位同事的耐性教育和關(guān)切，讓我學(xué)到許多在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)校課堂上，老師教我們書本上的學(xué)問，按部就班的講解書本上的資料，始終是“紙上談兵”。經(jīng)過這次實(shí)踐學(xué)會了許多專業(yè)以外的基本學(xué)問，還有做人的心態(tài)和看法問題，這既是一個(gè)自我相識的機(jī)會，也是一個(gè)自我完善的過程。

個(gè)人自我鑒定篇13

20xx年x月，我起先在天津市河西區(qū)其次十六幼兒園進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過這次的實(shí)習(xí)，不僅使我駕馭了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的實(shí)力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會積累了肯定的閱歷和教訓(xùn)。

在我看來，學(xué)校支配教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是視察、分析和解決問題的實(shí)際工作實(shí)力，以便把學(xué)生培育成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。詳細(xì)表現(xiàn)在三個(gè)方面：

1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論學(xué)問，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作，并從理論的高度對教化教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作究竟有多少的距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)安排，改革教學(xué)內(nèi)容與方法供應(yīng)實(shí)踐依據(jù)。

2、了解和熟識學(xué)校的運(yùn)行。對師范類專業(yè)的本科生來說，實(shí)際實(shí)力的培育至關(guān)重要，而這種實(shí)際實(shí)力的培育單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需從課堂走向?qū)嵺`。

3、預(yù)演和打算就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際須要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間剛好補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、實(shí)力打算，從而縮短從校內(nèi)走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

首先通過本次實(shí)習(xí)，我感覺到不僅僅是在教化教學(xué)中，在社會生活中的各個(gè)方面，大事小事只有做好充分的打算。這種打算應(yīng)當(dāng)是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備事務(wù)提前，又要備事務(wù)滯后；既要備突發(fā)事務(wù)，又要備平平淡淡。只有做好充分的打算，才有可能走向勝利。機(jī)遇總是垂青于那些有打算的人。

其次，通過本次實(shí)習(xí)，與人交際的實(shí)力，我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐驚心理稀里糊涂地跑到了九霄云外去了，然后順當(dāng)?shù)刂v課。另外，我發(fā)覺與其次十六幼兒園老師溝通的也很順當(dāng)，這除了仔細(xì)、坦誠的看法外，也與我原來在學(xué)校里參與了近三年的劍橋英語的助教工作熬煉出來的“膽識”密不行分。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最深的感受就是：當(dāng)好一名老師真不簡單啊！試教工作起先以后，我每天的工作就是多視察幼兒園老師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深化課堂時(shí)，我還是遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。終歸試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生學(xué)問假如我們僅僅只懂得書本上的學(xué)問的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平常學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的學(xué)問，這時(shí)候你不僅要自己對這些學(xué)問點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生簡單理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。這一點(diǎn)我深有體會，比如有一次我在上打擊樂課的時(shí)候，讓幼兒分析音樂的節(jié)拍，感覺3/4拍的強(qiáng)弱拍改變的時(shí)候就有一些力不從心了。雖然大多數(shù)幼兒是跟著我的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行的，可是終究有那么兩三個(gè)幼兒自顧自的演奏，完全不理睬我的要求。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，收益非淺。

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我相識到了幼兒老師這一工作應(yīng)支持細(xì)致仔細(xì)的工作看法，要有一種平和的心態(tài)和不恥