疫情下開學學生代表發(fā)言稿

第13頁共13頁疫情下開學學生代表發(fā)言稿〔篇一〕尊敬的家長、親愛的教師：大家好!我是來自初一(6)班的陳**，今天我很榮幸能代表一6班的全體同學站在這里發(fā)言，心中感到無比自豪，首先請允許我代表全體同學向一直關心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天我講話的主題是：溝通。 隨著年齡的增長，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。 我與父母的溝通，常常是在回家的路上?！白凶校裉煸趯W校怎么樣?”談話就這樣開場了，它的主題不是只有學習，它可以是某某教師今天打扮得如何讓全班同學驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又獲得了一個好成績，不管什么話題，媽媽總是愿意傾聽，并不時發(fā)出感慨或評價，這種交流于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習慣，于我對媽媽的信任。媽媽是一位教師，她也許比一般的家長能有時機更多地接觸孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流，找到問題所在，其實總結下來，媽媽的大度、知書達理使我有平安感和放心感，我才會對她講出心里話，與她溝通。有時候，常常聽班上同學抱怨說父母的嘮叨和開口就是學習的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通，想想也是，談話內容太過重復，老生常談就成了嘮叨，時間長了，孩子當然聽不進去;亦或是溝通時機不當，有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候，家長卻偏偏要在此時跟孩子討論，結果肯定會引起孩子的反感，遭到回絕。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大。溝通應該建立在互相尊重、互相理解的根底上，只有在恰當?shù)臅r機，以適宜的方式，用真誠的態(tài)度，才能到達良好交流的效果。 叔叔阿姨，今天我替一6班的同學帶句話：爸爸、媽媽，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲，原諒我的小叛逆，那是90后的個性追求，包容我的考試小失利，我需要你們的鼓勵和信任，初中三年，我們需要的不不僅僅是6A、10A,相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓勵，我們一定會活出青春的光榮。謝謝大家!〔篇二〕尊敬的各位教師、叔叔、阿姨們：大家上午好!我是七(3)班的毛**。今天我很快樂能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在這里，我要代表全體學生向家長叔叔阿姨們說說我們的心聲。期中考試剛剛完畢，我們前半個學期的學習情況也反響在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪康?，但請你們不要生氣，因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不懊悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會獲得一個滿意的成績。在這里，我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的教師。因為是教師每天天沒亮就趕到學校，催促我們學英語;是教師中午連飯都沒吃飽，趕到教室催促我們練習數(shù)學試題;是教師苦口婆心的教我們學習語文，是教師每天晚上工作到深夜，為根底差的同學補習、備課和修改作業(yè);是教師把我們從淘氣、無知帶到了聽話、懂事;是教師……開學兩個月來，教師們無時無刻，都是他晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而他卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們修改作業(yè);白天，他又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。 同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定合適自己，因為每個人的詳細假如沒有一個目的，就會在學習中迷茫;假如沒有一個方案，學習就會懈怠。我認為第一應結合自己的實際定好一個目的。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。第二學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三是學習一定要有目的、方案，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，到達更上一層樓的效果。 我想對各位家長說的是：欣賞你的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給孩子學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。同時，也希望家長叔叔阿姨們能配合好自己孩子的學習，為自己的孩子做好后勤保障工作，讓孩子們能全身心地投入到學習當中。我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會獲得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!〔篇三〕親愛的教師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學們：你們好!今天，我很榮幸地站在這里，代表我們七年級全體同學，借此家長會和表彰大會，傾吐我們的心聲。 親愛的爸爸媽媽，是你們無私的愛和無悔的付出，使我們有幸來到漳浦英才學校讀書，親愛的爸爸媽媽，我們都是你們的心肝寶貝、掌上明珠，分開你們的身邊，你們會有多么的心疼，我們也是多么的不舍啊。但是，為了我們的成長和前途，你們?yōu)槲覀兲峁┝艘黄瑺N爛的天空。記得剛來到英才學校的時候，面對生疏的環(huán)境，面對生疏的教師和同學，面對獨立的生活，我們很多同學不只一次流過眼淚，我們禁不住天天往家里打，甚至，有個別同學沒能堅持在英才學校就讀而轉學了。我們大多數(shù)的同學辭別了小鳥依人的生活，辭別了在你們身邊撒嬌、淘氣的歡樂純真的光陰。但是，今天，我們終于有勇氣挺過來了，經(jīng)歷了半學期的磨練與學習，漳浦英才學校已經(jīng)成為我們溫暖的家園。這里有天天向上、力爭上游的學習氣氛，有無微不至關心著我們的教師，無論在課堂上，還是在課余時間，教師的身影總是陪伴在我們的身邊;這里，有親密無間的同學，我們親如一家，學習上互相幫助，生活上互相照顧;這里有優(yōu)美的環(huán)境，綠樹環(huán)繞，柳枝婆娑，紫荊綻放。親愛的爸爸媽媽，請你們放心吧，自從踏進英才學校大門的第一天開場，我們的人生已經(jīng)邁上不平凡的一步，只要我們像搏擊藍天的雛鷹一樣努力翱翔，像吞吐日月的大海一樣不斷洶涌，像孜孜不倦的春蠶一樣抽絲結繭，在學習的跑道上不垂頭喪氣，對自己充滿信心，我們就一定可以實現(xiàn)求學生涯中的第一次飛躍。親愛的爸爸媽媽，這次期中考我們向你們交出了一份答卷，雖然我們獲得了一些成績，但是，我們也不是每一科的成績都讓你們感到滿意如意，甚至，我們也可能讓你們絕望生氣，我們也不只一次恨自己不爭氣。但是，請不要對我們絕望，一次的考試并不能證明什么，失去一朵鮮花，并不意味著失去整個春天。爸爸媽媽，希望你們可以更多地看到我們每一次小小的進步;希望你們可以和我們一起分享我們每一次成功的喜悅;希望你們給予我們更多的信賴和更大的寬容。我們希望看到你們微笑地出如今我們的面前，我們多么需要你們更多的贊賞和鼓勵，只有這樣，你們送過來的水果和點心我們才可以安安心心、開開心心地吃下去，我們才能真正享受學習和成長的快樂。親愛的爸爸媽媽，也許只有在這樣的時刻，這樣的時機，你們才能真切地聽到我們的心聲。我們知道，在沒有我們陪伴的日子里，你們會失去不少的快樂，你們也會多一份思念和牽掛，希望你們無論是在家還是在外，都要好好照顧身體，不要過于勞累，不要對我們太過于擔憂，這樣，我們也才能更加安心、更加放心地學習。我們是你們放飛的一群小鳥，我們一定不會辜負你們的厚愛和重托，我們會滿載著你們的希望，在理想的藍天上展翅翱翔。今天，我也借此時機，代表七年級的全體同學，感謝我們親愛的教師，感謝照顧我們生活的叔叔阿姨。親愛的教師，你們是我們的指路明燈，沒有你們無私的愛和關心，就沒有我們的快樂;沒有你們辛勤的付出，就沒有我們驕人的成績;還有叔叔阿姨們，沒有你們關心備至的呵護，就沒有我們溫暖如家的幸福感覺。最后，我們更是以忠誠的心情，感謝我們的母校――漳浦英才學校，是英才學校給我們提供了施展才華的平臺，是英才學校向我們翻開了展望將來的窗口，我們是燦爛的群星，鑲嵌在夢想的天空，我們?yōu)橛行页蔀檎钠钟⒉艑W校的學子而感到無比的驕傲和自豪。同時，我們保證，我們七年級的全體同學，一定會不辱母校來之不易的榮譽，一定會為我們的母校抒寫絢麗多彩的美麗篇章。謝謝大家!〔篇四〕尊敬的各位教師、家長，親愛的同學們：大家好!我是初一八班的汪**。此時此刻，作為一名進步學生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。第一次月考時，因為沒有適應初中緊張的學習生活，沒有掌握適當?shù)膶W習方法，所以我的成績很不理想。在教師、同學們的指導幫助下，經(jīng)過自己的刻苦努力，我的成績在期中考試里出現(xiàn)了一定程度的進步，我也因此成為進步生里的一員。下面我作為一名進步生代表在這里與大家分享我在學習中的一些體會：1、制定實在可行的學習目的。一個人有了目的，才會有前進的動力。月考之后的那段時間里，我給自己制定的目的是期中考試進班級前二十名，語數(shù)英三科上一百，政治和生物保持住現(xiàn)有程度，進步地理和歷史。事實證明，我制定的目的是符合實際的。下一步，我會繼續(xù)把大的目的轉化成一個個的小目的，靜下心踏實地去做。在前進過程中，要做到穩(wěn)中求進，分步實現(xiàn)，消除自己的自卑自負與擔憂。我相信只有不斷地超越自我，明天才會更美妙。2、尋求合適自己的學習方法。有了實在可行的學習目的，再找到合適自己的方法，就可以加快前進的步伐了。我堅信教師教我們的方法――“最大的發(fā)揮課堂效用”，上課認真聽講，但不能只是被動地去承受，而是要主動帶著問題去聽講，有目的有重點地去聽講，效率是比擬高的。有些聽不懂的地方，一定要記下來，課下再反復考慮或追問，直到明白為止，防止出現(xiàn)破綻。寫作業(yè)的時候，要先復習學過的內容，然后再計時，按時獨立完成。課下要制定一個生活學習規(guī)劃，按照規(guī)劃去做。平時有空閑就要多背多復習，可以適當做點兒題。好的學習方法是進步成績的關鍵。3、注重根底知識的穩(wěn)固加深。知識只有經(jīng)過屢次反復運用后，才會牢牢記住。作業(yè)認真完成，要明白作業(yè)不是枯燥地反復做題，而是有意義的，因為考試考到的很多零碎知識就來自于作業(yè)。注重作業(yè)，穩(wěn)固加深是這次我進步的局部原因。我認為學習應該適當做些題目，畢竟考試中只有一小局部是難題，而大多數(shù)題都是平時我們反復運用的知識，因此要穩(wěn)固根底，盡量到達熟能生巧的境界。4、科學合理地安排學習時間。時間的長短對每個人來說都是一樣的，但是每個人的學習效率并不同。初中的學習時間較為緊湊，作業(yè)需要高質量、高效率的完成。無論是日常還是周末，每科作業(yè)都需要給自己限定時間，集中精力完成學習任務，再適當放松。在一天中，早上、中午和晚上都有課余時間。我們可以利用早上頭腦清醒時背需要的知識，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要方案好完成哪個學習任務。晚上在完成作業(yè)的同時也要預習、復習，使學習出現(xiàn)好的效果。周末更是一個進步自己的好時機，除了完成作業(yè)外，還可以查缺補漏，可以多讀書，不斷豐富和提升自己。5、充分利用好錯題筆記。一本好的“錯題集”就是自己知識破綻的題典，平時要注意及時整理與總結，在復習時“錯題集”就是你最重要的復習資料，最初復習時一定要多回頭看，以后隔一段時間可以加長一點，就可以起到很好的復習效果。整理錯題不是簡單地將題目和答案抄錄下來，更重要的是要歸納小結、分析^p出現(xiàn)錯誤的原因和找出預防類似錯誤的方法.而且我們做錯的題要抽時間再做一遍，錯題的回憶一定要經(jīng)常、要反復。做一遍以后打一個記號，有些題目屢次重做并且類似的題再做都沒有再出錯的話，這說明自己已經(jīng)結實地學掌握了這個知識點。以上是我在學習方面的一點體會。我知道，成績已經(jīng)屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時，我也想對那些在這次考試中沒有考出自己理想成績的同學說，在失敗面前，不要消沉和氣餒，不要喪失信心而放棄努力，更不能自暴自棄。不管是誰，在學習、生活中都不可能事事順心，一帆風順。所以不管遇到多少困難，經(jīng)歷多少失敗，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”我們應該正確面對成績，及時調整自己的學習方法，制定后半學期的學習方案，對沒有掌握好的知識及時查漏補缺，使自己的學習成績再上一層樓。我相信，天道酬勤。只要真心地付出，灑下辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果!謝謝大家!〔篇五〕尊敬的各位家長：大家好!我是初一(3)班的**，首先我代表初一(3)班全體同學歡送來參加今天家長會的全體家長。時間過得很快，轉眼間同學們已經(jīng)踏上了初中這個階段。小學曾經(jīng)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學時的激蕩，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學習的緊張與壓力中被收斂，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。小學到初中，兩個月下來，我們由生疏到熟悉，由新穎變?yōu)榱晳T，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，如今欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。 在這兩個月來，我們在各科教師的教誨下