2022年下基層蹲點(diǎn)心得體會范文

第11頁共11頁2022年下基層蹲點(diǎn)心得體會范文我蹲點(diǎn)的____村位于____鎮(zhèn)，是明朝抗倭英雄陶成的故鄉(xiāng)。全村現(xiàn)有人口____人，其中年收入元以下的有人，占總?cè)丝诘腳___%，低保戶人，有黨員____人。在____村蹲點(diǎn)調(diào)研的十天時間里，我嚴(yán)格按照市____的要求，不折不扣地和農(nóng)民進(jìn)行“三同”(同吃、同住、同勞動)，我吃在農(nóng)戶家、住在農(nóng)家屋，和村民一起下地勞作，收割稻谷，喝水酒，拉家常，真真正正地融入正陽村群眾當(dāng)中，認(rèn)認(rèn)真真地開展調(diào)研活動。主要做了如下幾件工作：一是走訪慰問了村里三位抗美援朝的復(fù)退老軍人、以及老黨員和困難群眾等十多戶人家，資助村里一位單親特困小孩；二是實地察看了新硬化的進(jìn)村道路和____公路進(jìn)村路口群眾候車亭等村____建設(shè)項目，深入田間地頭了解了村里頭農(nóng)民種殖優(yōu)質(zhì)稻谷、養(yǎng)殖生豬、肉牛、肉雞等產(chǎn)業(yè)，和村“兩委”干部一起研究工作，為發(fā)展壯大村____經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)村民致富出謀劃策；三是深入____村小學(xué)調(diào)研了解學(xué)校的校舍安全、教育教學(xué)管理、留守兒童的教育等問題，聯(lián)系學(xué)校建設(shè)項目辦工作人員到學(xué)校鑒定校舍危房，提出盡快拆除危房，積極申請爭取國家校安工程建設(shè)項目的建議；同時，在蹲點(diǎn)調(diào)研最后一天，我還聯(lián)系并成功地____了市教科所專家送教下鄉(xiāng)進(jìn)村活動，為山村小學(xué)的老師同學(xué)們送來三節(jié)優(yōu)質(zhì)教學(xué)展示課；1四是引導(dǎo)有訴求的村民通過正確渠道反映問題，維護(hù)他們的合法利益。我一方面跟村民代表們講《____條例》，引導(dǎo)他們要依法依規(guī)進(jìn)行____，有禮有節(jié)地和服裝廠老板協(xié)商解決賠償損失問題，要相信當(dāng)?shù)攸h委政府定能幫助協(xié)調(diào)對方，妥善解決好問題；另一方面，我及時將此情況向鎮(zhèn)里包村領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭取積極主動解決問題。此事得到了____鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，立即召開會議研究解決辦法，并馬上聯(lián)系服裝廠老板到鎮(zhèn)政府和村民代表坐下來一起協(xié)商解決賠償損失問題。終于，在第三天，雙方經(jīng)協(xié)商簽訂了賠償協(xié)議，在我蹲點(diǎn)調(diào)研期滿離開村子的前一天，被污染水田每戶人家都領(lǐng)到了服裝廠賠償?shù)钠弊樱迕駛兊哪樕下冻隽藙倮男θ?。在____村蹲點(diǎn)調(diào)研的這段日子里，通過____情、聽民意，我了解體會到了正陽村老百姓的幸福與快樂，困難與痛苦。如：正陽村地靈人杰，學(xué)優(yōu)作仕，經(jīng)商發(fā)財，自古以來人才輩出，明朝舉人抗倭英雄陶成，抗美援朝村里有三個志愿兵跨過鴨綠--____，獲得了戰(zhàn)功勛章，這一直是村民引以為榮的驕傲。現(xiàn)村民們正為新硬化的進(jìn)村道路和____公路進(jìn)村路口群眾候車亭的修建感到幸福等等；而另一方面是更多令人感到揪心和牽掛的困難和痛苦：有一個家庭父親病故了，母親是殘疾，沒有勞動力，沒有家庭收入，兩個小孩還在義務(wù)教育階段讀書，全家生活靠救助過日子；還有一個超生戶家庭，男人吸毒，女人體弱病多，已生了四個小孩了，還要生第五個，成為村里計生工作釘子戶；還有村由2于缺少文化娛樂活動，村民____成風(fēng)以及全村____個兒童中有____個為留守兒童，孩子們的生活、學(xué)習(xí)，安全及健康都令人擔(dān)憂。十天駐村蹲點(diǎn)調(diào)研生活，村的父老鄉(xiāng)親、山山水水令我難以忘懷。十天時間經(jīng)歷和了解到這些許許多多村的人和事，令我感觸至深，收獲甚多。十天的農(nóng)村生活和工作經(jīng)歷，對我來說是一種鍛煉，是一種教育，更是一種心靈的洗禮，勝過讀十年書。??總結(jié)這次蹲點(diǎn)調(diào)研，主要有三點(diǎn)體會和感悟。一是只有深入農(nóng)村扎實調(diào)研才能了解民意、贏得民心。不到群眾中去很難聽到群眾真話，不到問題一線很難找到破解之法，只有善于面對群眾、敢于直面問題，才能找到解決問題的辦法和措施。只有深入基層、深入群眾，勤走、多聽、實看、真問，才能真正了解群眾最關(guān)心的是什么，最需要的是什么，才能真正把群眾的好事辦實、實事辦好。只有真心實意地為百姓辦實事、謀發(fā)展，老百姓就會對我們充滿感激、充滿信任，就會把我們當(dāng)親人。通過入住農(nóng)戶家，與農(nóng)民同吃同住同勞動，換取了農(nóng)民的真心話、真感情，贏得了群眾的信任，我才能成功地引導(dǎo)農(nóng)田被服裝廠排放污染的村民通過正確渠道進(jìn)行合理的訴求，維護(hù)他們的合法利益。二是蹲點(diǎn)調(diào)研必須堅持“解決實際問題”這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)群眾最重實際，也最通情達(dá)理。在充分聽取意見的基礎(chǔ)上，澄清村民思想上的模糊認(rèn)識是整個蹲點(diǎn)調(diào)研活動的核心內(nèi)容，3為民辦實事則是這次活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們深切地體會到，這兩者是緊密相聯(lián)、相互促進(jìn)的。群眾提出的問題，并不是每個都能圓滿解決，有些因法規(guī)、政策不允許而不能解決的，只要我們解釋清楚，大部分群眾還是會諒解的，這也是我們解決實際問題的一個重要方面。三是蹲點(diǎn)調(diào)研工作必須結(jié)合自身工作特點(diǎn)，選準(zhǔn)調(diào)研課題。我國民生問題的重點(diǎn)在農(nóng)村，熱點(diǎn)、難點(diǎn)也在農(nóng)村。駐村蹲點(diǎn)調(diào)研就是要研究解決農(nóng)村民生的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，每位駐村干部的工作單位不同，工作性質(zhì)不同，工作能力、工作特長也不一樣，要發(fā)揮自身的專長，解決好調(diào)研工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，就是要根據(jù)自身專業(yè)，結(jié)合本職工作，選準(zhǔn)課題，開展調(diào)研工作。四是“百名青年干部駐村蹲點(diǎn)調(diào)研”活動是鍛煉我們青年干部成長的一項好舉措，應(yīng)作為一項制度長久堅持下去。盡管我出生在農(nóng)村，對農(nóng)村有著深厚的感情。但我的成長經(jīng)歷是一名不折不扣的“三門”(家門、校門、機(jī)關(guān)門)干部，沒有在農(nóng)村工作過，缺乏基層工作經(jīng)驗，缺少對農(nóng)村群眾的感情。通過這次駐村調(diào)研活動，我深深體會到，市____提出的“百名青年領(lǐng)導(dǎo)干部駐村蹲點(diǎn)調(diào)研”活動是非常必要，十分及時的，蹲點(diǎn)調(diào)研雖然只有短短十天時間，但我們通過進(jìn)入到農(nóng)村基層，____情、聽民意，解民憂等一系列的實踐活動，錘煉了黨性，鍛煉了思想、工作作風(fēng)，提高了工作能力，樹立了良好的青年干部4形象。2022年下基層蹲點(diǎn)心得體會范文（二）一、失業(yè)職工現(xiàn)狀年濟(jì)寧市市直企業(yè)失業(yè)職工約人左右，其中：年齡較大無需參加培訓(xùn)的余人，因病無法參加培訓(xùn)的余人，還有一些因為特殊情況不需參加培訓(xùn)的余人，參加再就業(yè)培訓(xùn)的大約有余人。這些失業(yè)職工主要有以下特點(diǎn)：(一)工業(yè)企業(yè)失業(yè)職工多于其它產(chǎn)業(yè)，尤其紡織、機(jī)械企業(yè)失業(yè)職工人數(shù)最高。機(jī)械行業(yè)大象集團(tuán)為企業(yè)破產(chǎn)，紡織企業(yè)職工多為女性職工，導(dǎo)致失業(yè)職工中女職工數(shù)量明顯高于男職工。另外有些行業(yè)的職工大多因為自已想自謀職業(yè)或者有更好門路就業(yè)與單位解除勞動關(guān)系。(二)失業(yè)職工平均年齡較大平均為____歲，而且年齡分布相當(dāng)集中。____人員構(gòu)成失業(yè)職工的主體，失業(yè)職工普遍工作年限較長，掌握技能單一，文化水平偏低，而且家庭負(fù)擔(dān)沉重。另外一些有想法的失業(yè)職工年齡較輕，文化水平高，無家庭負(fù)擔(dān)，大多想自主創(chuàng)業(yè)。(三)失業(yè)職工再就業(yè)困難重重。失業(yè)職工找工作的困難主要集中在以下幾方面，第一是年齡大;第二是學(xué)歷低;第三是缺少技術(shù);第四是競爭太激烈;第五是社會服務(wù)跟不上;最后是就業(yè)觀念影響。通過座談和調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)失業(yè)職工失業(yè)后，____%的失業(yè)職工都積極的尋找工作，期望通過自身努力解決生活上的困難和問題，只有____%的失業(yè)職工因為年齡偏大或照顧家庭等原因沒有找工作。失業(yè)職工即使是找到工作，也很不穩(wěn)定。經(jīng)調(diào)查顯示從失業(yè)至今始終在同一個地方工作的人不太多，只占____%，大部份人長期變更工作地點(diǎn)，究其原因：有____%的人因?qū)W歷和年齡不適而被迫離開;有____%的人因工資太低不愿干;有____%的人因不簽勞動合同而離開;第四，有____%的人因勞動條件太差離開;第五，有____%的人因其他原因而離開。(四)失業(yè)職工對就業(yè)服務(wù)工作的評價1、對各再就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作大部分失業(yè)職工表示較好。大多數(shù)人愿意參加再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)____的失業(yè)職工再就業(yè)培訓(xùn)，但時間不能保證，有的怕耽誤好不容易找到的工作，有的又覺得培訓(xùn)內(nèi)容不是很適用。2、失業(yè)職工對于失業(yè)救濟(jì)金的發(fā)放工作非常滿意。調(diào)查到的所有失業(yè)職工基本生活保障費(fèi)全部按時、足額領(lǐng)取。并對領(lǐng)取失業(yè)金期間國家繳納醫(yī)療保險的政策大加贊揚(yáng)。3、雖然有部分失業(yè)職工成功從事個體經(jīng)營，每月還能領(lǐng)取失業(yè)基本生活費(fèi)，生活狀況良好，但這畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)失業(yè)職工家庭生活舉步維艱。失業(yè)職工通過自己的辛勤努力，雖然能夠找到工作，但工資水平、勞動條件、工作穩(wěn)定性都較差，需要承受巨大的經(jīng)濟(jì)和精神壓力。二、失業(yè)職工培訓(xùn)采取的措施濟(jì)寧市職業(yè)技能培訓(xùn)中心承擔(dān)了市直企業(yè)失業(yè)職工培訓(xùn)任務(wù)，我們根據(jù)失業(yè)職工的情況采取以下幾點(diǎn)措施。(一)教學(xué)管理1、能夠按照失業(yè)職工的學(xué)習(xí)要求進(jìn)行各專業(yè)分班，根據(jù)市人力資源和社會保障局要求，學(xué)員學(xué)習(xí)必須通過勞動99第三版實現(xiàn)網(wǎng)上報名，我們把失業(yè)職工培訓(xùn)報名全部進(jìn)行了微機(jī)錄入，以便上級部門進(jìn)行查詢審核。2、加強(qiáng)了內(nèi)部管理工作，落實各項管理制度。在教學(xué)方面，完善了教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和教案，提高了辦學(xué)質(zhì)量，在課時安排方面盡量做到了理論與實踐結(jié)合，并結(jié)合學(xué)員的實際需求安排教學(xué)計劃和課程。對失業(yè)職工檔案進(jìn)行了整理，登記成冊，以便查找核對;對學(xué)員的學(xué)習(xí)簽到進(jìn)行了嚴(yán)格的管理，做到本人簽到本人學(xué)習(xí);對教材的申領(lǐng)、管理和發(fā)放，實習(xí)材料的申購和管理，制訂了嚴(yán)格的制度;制訂了教室管理制度、各專業(yè)實習(xí)管理制度和學(xué)員管理制度，對失業(yè)職工的學(xué)習(xí)進(jìn)行了跟蹤教學(xué)。并建立了學(xué)員就業(yè)信息反饋、跟蹤服務(wù)制度。3、加強(qiáng)了教學(xué)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備的更新和管理。根據(jù)培訓(xùn)現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備，進(jìn)行了不斷的完善和更新，新建了一間可社會可容納____人的多功能教室，可以滿足失業(yè)職工再就業(yè)指導(dǎo)和各種活動，另外又新建電工實習(xí)操作室、插花實習(xí)操作室、中式烹調(diào)理論教室、特色菜實習(xí)操作室、擴(kuò)建和改建了面點(diǎn)實習(xí)操作室和美容美發(fā)實習(xí)操作室，對教室的桌椅板凳進(jìn)行了更換，并在使用過程中也做到了注意愛護(hù)。4、加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè)。針對失業(yè)職工任務(wù)比較多的情況，為了滿足培訓(xùn)工作的需要，我們加強(qiáng)了師資隊伍的建設(shè)，加強(qiáng)教師管理，增強(qiáng)教師責(zé)任心，并制訂了失業(yè)職工教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系制度，失業(yè)職工各專業(yè)管理制度。在聘用教師時嚴(yán)格____把關(guān)，一看專業(yè)是否對口;二看是否具有相應(yīng)的職業(yè)資格證書;三看實際水平;四看政治思想表現(xiàn)，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的我們才聘用，中心與聘用教師簽訂聘請授課教師協(xié)議。另外建立教師儲備庫，把我們現(xiàn)用專業(yè)教師檔案存儲起來，并把一些社會上的兼專職教師的檔案也儲存起來，以根據(jù)教學(xué)需要隨時進(jìn)行聯(lián)系。(二)鑒定考核1、做好了失業(yè)職工結(jié)業(yè)鑒定考核工作，使每一個考核合格的失業(yè)職工都能領(lǐng)到《職業(yè)資格證書》和《____省加強(qiáng)加強(qiáng)培訓(xùn)提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)項目合格證書》，做到____%培訓(xùn)鑒定____制。年共培訓(xùn)大象集團(tuán)、火柴廠、毛巾廠、四通紡織、民生煤化公司司等單位失業(yè)職工余人，考核結(jié)業(yè)余人，結(jié)業(yè)率在%以上。其中風(fēng)味小吃班、家常菜班、冷拼雕刻班、西式面點(diǎn)師、餐廳客房服務(wù)員是根據(jù)原有專業(yè)派生出來的新專業(yè)，學(xué)員學(xué)習(xí)興趣比較高，報名人數(shù)較多，取得了良好的反映。2、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定相結(jié)合，利用鑒定優(yōu)勢發(fā)展培訓(xùn)，利用培訓(xùn)促進(jìn)鑒定，形成良性循環(huán)。做好學(xué)員就業(yè)安臵工作，形成培訓(xùn)、鑒定、就業(yè)____。營造有利于各類人員培訓(xùn)和技能鑒定的良好環(huán)境。(三)宣傳和服務(wù)1、利用我們是人社部門職業(yè)技能的優(yōu)勢，突出這一優(yōu)勢，宣傳這一優(yōu)勢，把已開辦一些專業(yè)的拓展班，如特色風(fēng)味小吃班、家常菜班、西式面點(diǎn)班、餐廳客房服務(wù)員班等專業(yè)爭取在明年能夠開展的更好。另外開設(shè)社會上一些熱門的專業(yè)：如市場營銷、家政服務(wù)員、保健按摩師、營養(yǎng)師等。盡量做到市場效益與社會效益結(jié)合，社會用工培訓(xùn)與失業(yè)職工培訓(xùn)結(jié)合。2、更新觀念，樹立服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，我們要以服務(wù)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來對待前來學(xué)習(xí)的學(xué)員。以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求發(fā)展。(四)、在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和國家優(yōu)惠政策方面年濟(jì)寧市被確定為全國首批創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型試點(diǎn)城市，我市積極開展以自主創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，充分就業(yè)促和諧為主題的創(chuàng)建工作，構(gòu)建了以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、項目開發(fā)、小額貸款、稅費(fèi)減免、跟蹤服務(wù)、宣傳報道等為主要內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。中心從年就開展了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，____人員參加全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資班，組成由專業(yè)任課老師教學(xué)的體系。在教學(xué)過程中充分實現(xiàn)了學(xué)生老師互動式教學(xué)，大家互相交流在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，不僅學(xué)習(xí)理論知識，又豐富了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)期間還聘請了由市創(chuàng)業(yè)專家團(tuán)的專家(工商、國稅、地稅、小額擔(dān)保貸款、婦聯(lián))為失業(yè)職工解惑。并對學(xué)員在創(chuàng)業(yè)過程中進(jìn)行了導(dǎo)師一對一服務(wù)，對學(xué)員在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題給予解答和幫助。齊魯晚報還專門開辟了一個版面對失業(yè)職工及其他人員創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了跟蹤報道。市政府還為失業(yè)職工創(chuàng)業(yè)出臺了一系列優(yōu)惠政策。政府對失業(yè)職工從事個體經(jīng)營的實施低門檻準(zhǔn)入政策，且____年內(nèi)免征營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個人所得稅;對失業(yè)人員申辦有限責(zé)任公司，允許注冊資本____萬元以下的公司注冊資本分期到位，只要首期出資不低于____萬元即可注冊;失業(yè)人員從事社區(qū)居民服務(wù)業(yè)的，可免收工商行政管理費(fèi);失業(yè)職工憑借《再就業(yè)優(yōu)惠證》一律免繳有關(guān)登記類、證照類和管理類項目收費(fèi)。另外，對失業(yè)職工自主創(chuàng)業(yè)自籌資金不足部分，在市小額擔(dān)保貸款機(jī)構(gòu)承諾擔(dān)保的前提下，可以向商業(yè)銀行或其分支機(jī)構(gòu)申請最高不超過____萬元的小額擔(dān)保貸款。另外市政府還對失業(yè)職工在領(lǐng)取失業(yè)金期間進(jìn)行了國家繳納醫(yī)療保險的政策，解決了他們的后顧之憂。這些政策都受到了失業(yè)職工的好評。上面就是我們對失業(yè)職工培訓(xùn)中的一些心得和體會，當(dāng)然還有問題亟需發(fā)現(xiàn)和解決。我們相信，只要通過工作上的努力，不斷完善管理，拓寬工作思路，使失業(yè)職工學(xué)有所成，能夠通過我們的培訓(xùn)在社會上順利找到適合自己的工作崗位，使用工單位滿意、失業(yè)職工滿意，實現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)成功，使我們濟(jì)寧市再就業(yè)工作再上一個新的臺階。下崗職工培訓(xùn)心得體會篇2再就業(yè)培訓(xùn)工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有做好再就業(yè)培訓(xùn)工作，使下崗職工掌握一技之長，才能為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。____年以來，我們根據(jù)____認(rèn)真做好國有企業(yè)下崗職工基本生活保障____通知和勞動部一期、二期三年千萬再就業(yè)培訓(xùn)計劃精神，把加強(qiáng)再就業(yè)培訓(xùn)工作作為促進(jìn)再就業(yè)工作深入開展的有力手段，積極開展再就業(yè)培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)下崗職工____萬余人，取得了一定的成績?，F(xiàn)結(jié)合工作實踐談?wù)勯_展再就業(yè)培訓(xùn)工作的體會。一、政府重視是關(guān)鍵市委、市政府對我市再就業(yè)工作非常重視，成立了市實施再就業(yè)工程工作推進(jìn)組，相繼出臺了一系列的具體配套措施和辦法，推動了再就業(yè)培訓(xùn)工作。這項工作得到領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的重視，再就業(yè)培訓(xùn)工作被列為市政府考核市勞動局____項工作目標(biāo)之一。市勞動局作為牽頭部門，成立了全市再就業(yè)培訓(xùn)管理辦公室，統(tǒng)籌管理全市再就業(yè)培訓(xùn)工作。有力地促進(jìn)了全市再就業(yè)工作的開展。____年全市安置下崗職工____萬人，____年全市安置下崗職工____萬人，____年全市安置下崗職工____萬人。二、社會各方的積極參與是必需為使再就業(yè)培訓(xùn)工作能夠有效運(yùn)作起來，全市再就業(yè)培訓(xùn)工作會議確定了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理的工作機(jī)制，各區(qū)、縣(市)勞動局及市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等群團(tuán)____根據(jù)各自的工作性質(zhì)，成立了相應(yīng)的再就業(yè)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，綜合管理和開展所轄范圍的再就業(yè)培訓(xùn)工作。建立再就業(yè)培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮職業(yè)高中、技工學(xué)校、社會力量辦學(xué)等單位的作用，促進(jìn)社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn)，彌補(bǔ)了各級再就業(yè)培訓(xùn)管理部門專業(yè)培訓(xùn)場地和師資緊缺的不足，極大地方便了下崗職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn)工作，有效地促進(jìn)了再就業(yè)工作的開展。目前全市參與再就業(yè)培訓(xùn)單位達(dá)六十多個，形成了市、區(qū)、縣(市)齊抓共管，工、青、婦等部門密切配合，社會力量積極參與的覆蓋城鄉(xiāng)的再就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。三、真誠工作、體現(xiàn)黨和國家的關(guān)懷下崗職工要實現(xiàn)再就業(yè)，就必須提高其再就業(yè)的專業(yè)技能進(jìn)行有針對性的專業(yè)培訓(xùn)，可以說開展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實現(xiàn)再就業(yè)的希望通道，是黨和政府關(guān)心下崗職工，為其擺脫困境，實現(xiàn)再就業(yè)的一項重要工作，關(guān)系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。我們在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作中，急下崗職工之所急，想下崗職工之所想，熱情為下崗職工服務(wù)，在培訓(xùn)時間安排上方便他們乘車或接送孩子等，由于我們想的周到，做的細(xì)致，使一件件小事匯成一股熱流，溫暖了下崗職工的心，使他們感到在這里學(xué)習(xí)像家一樣的親切，從而為學(xué)好本領(lǐng)實現(xiàn)再就業(yè)增強(qiáng)了信心。許多下崗職工報名參加培訓(xùn)時滿腹牢騷，不愿意參加培訓(xùn)，認(rèn)為參加培訓(xùn)白扯，重新就業(yè)是一紙空文。通過參加培訓(xùn)，改變了看法;有些下崗職工學(xué)一個專業(yè)感到不過癮，兼學(xué)2—____個專業(yè);有的學(xué)員剛來時情緒低落，怕學(xué)后也沒人用，但通過培訓(xùn)后感到自己掌握了一些技能，有了擇業(yè)的主動性。通過參加再就業(yè)培訓(xùn)，大多數(shù)下崗職工從內(nèi)心深處感受到再就業(yè)培訓(xùn)是黨和政府對他們的關(guān)心和幫助。四、專業(yè)對口是出路根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的實際開展工作，在專業(yè)設(shè)置上，沒有一味追求時髦，而是根