勇敢的熊兄弟說(shuō)課稿課件

中班健康活動(dòng)

——《勇敢的熊兄弟》

中班健康活動(dòng)

——《勇敢的熊兄弟》

說(shuō)教材說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn)說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備說(shuō)活動(dòng)方法說(shuō)活動(dòng)過(guò)程說(shuō)反思說(shuō)教材

一、說(shuō)教材

《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！痹谏钪校覀兂Ｒ?jiàn)一些孩子在柵欄的狹窄空隙中鉆來(lái)鉆去。中班幼兒已經(jīng)掌握了正面鉆的方法，在此基礎(chǔ)上，我把本次活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)放在具有挑戰(zhàn)性的側(cè)面鉆上。中班幼兒活潑、好動(dòng)，對(duì)熊大熊二和大灰狼的故事又百聽(tīng)不厭，根據(jù)這一特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)——《勇敢的熊兄弟》。

一、說(shuō)教材

二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)

1、提高爬、鉆、平衡、跨跳的能力，發(fā)展肢體動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性；

2、培養(yǎng)幼兒勇敢、機(jī)智及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和幼兒之間互相關(guān)愛(ài)的情感。二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)三、說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn)1、說(shuō)活動(dòng)重點(diǎn)本次活動(dòng)的重點(diǎn)，我認(rèn)為是提高爬、鉆、平衡、跨跳的能力，發(fā)展肢體動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。2、說(shuō)活動(dòng)難點(diǎn)本次活動(dòng)的難點(diǎn)，我認(rèn)為是具有挑戰(zhàn)性的側(cè)面鉆上。如：在以前的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒往往離山洞較遠(yuǎn)的地方就開(kāi)始下蹲、伸腿，以至于不能順利側(cè)面鉆過(guò)山洞。三、說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn)四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：熊大、熊二、小羊頭飾若干；墊子、呼啦圈、皺紋紙、小椅子、獎(jiǎng)勵(lì)貼；音樂(lè)《熊出沒(méi)》主題曲。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)于爬、鉆、跨跳等動(dòng)作有一定的練習(xí)，對(duì)熊大熊二、喜羊羊有一定的了解（比如看過(guò)一些相關(guān)的動(dòng)畫(huà)片）四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備五、說(shuō)活動(dòng)方法新《綱要》指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者?！痹诒敬位顒?dòng)中我除了要以飽滿(mǎn)的熱情吸引幼兒外，還采用了以下幾種方法：

五、說(shuō)活動(dòng)方法（1）講解示范法：中班幼兒的思維是直觀的，以形象思維為主。所以，在體育活動(dòng)中，教師的講解、示范，以及同伴的示范，會(huì)給孩子帶來(lái)很大的幫助。他們能夠較快地領(lǐng)會(huì)動(dòng)作的要求，在自主的活動(dòng)中掌握動(dòng)作的技巧。（1）講解示范法：中班幼兒的思維是直觀的，以形象思維為主。所（3）感知體驗(yàn)法：在活動(dòng)中，我只是支持者的角色，是幼兒的玩伴。這樣，幼兒在活動(dòng)中，更能夠運(yùn)用感官，大膽去探究，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。他們?cè)诼?tīng)、說(shuō)、玩的過(guò)程中，體驗(yàn)到游戲的快樂(lè)，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性。（4）游戲情景法：活動(dòng)中，我用情景性語(yǔ)言，把幼兒帶到游戲情景之中，讓他們?cè)诎缪萁巧倪^(guò)程中，激發(fā)他們表現(xiàn)的欲望，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

（3）感知體驗(yàn)法：在活動(dòng)中，我只是支持者的角色，是幼兒的玩伴六、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程

整個(gè)活動(dòng)是圍繞“營(yíng)救小羊”這一游戲情節(jié)展開(kāi)的，由以下三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：六、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程整個(gè)活動(dòng)是圍繞“營(yíng)救小羊”這

1.熱身環(huán)節(jié)（1）播放《熊出沒(méi)》主題曲音樂(lè)，師幼共同進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。師：小朋友們我是熊媽媽?zhuān)銈兪俏业暮⒆?，現(xiàn)在我們一起來(lái)鍛煉身體好嗎？（幼兒回答：愿意）激發(fā)幼兒興趣，使他們自主地參加到活動(dòng)中來(lái)。（2）幼兒手持呼啦圈隨教師做開(kāi)車(chē)游戲，慢跑熱身。

1.熱身環(huán)節(jié)（3）幼兒跟隨教師做一些肢體動(dòng)作鍛煉身體。2.基本環(huán)節(jié)（1）教師講解游戲規(guī)則，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。玩法：灰太狼抓走了好多小羊，我們勇敢的熊兄弟們要去解救小羊，可是去解救小羊的路上會(huì)非常的艱辛，我們要爬過(guò)草地、鉆過(guò)山洞，走過(guò)小橋，跨過(guò)小河，才能把河對(duì)面的小羊救回來(lái)。

①教師將幼兒分成三組，其中一組小朋友戴頭飾在“小河”對(duì)面扮演被抓的小羊，另外兩組幼兒一組當(dāng)熊大一組當(dāng)熊二去解救小羊。（3）幼兒跟隨教師做一些肢體動(dòng)作鍛煉身體。

②教師請(qǐng)兩位幼兒做示范，提醒幼兒注意游戲規(guī)則。扮演小熊的小朋友解救到河對(duì)面的小羊時(shí)，幫助“小羊”按原路返回。（2）游戲：“營(yíng)救小羊”①幼兒進(jìn)行游戲，教師鼓勵(lì)指導(dǎo)幼兒完成動(dòng)作。注重“側(cè)面鉆山洞”的形式，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆。②幼兒互換角色，再次進(jìn)行游戲。（3）慶祝熊兄弟營(yíng)救小羊成功師：熊兄弟們真勇敢，你們不怕困難，終于救出了小羊，讓我們?yōu)檫@次的勝利歡呼?、诮處熣?qǐng)兩位幼兒做示范，提醒幼兒注意游戲規(guī)則。

3.放松環(huán)節(jié)：隨輕音樂(lè)自由放松，離開(kāi)場(chǎng)地。

3.放松環(huán)節(jié)：隨輕音樂(lè)自由放松，離開(kāi)場(chǎng)地。四、說(shuō)反思：

本次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)符合中班