中考物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)課件

中考力學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)中考力學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)提出問(wèn)題分析論證假設(shè)與猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)評(píng)估交流與合作一、實(shí)驗(yàn)探究的幾個(gè)環(huán)節(jié)提出問(wèn)題分析論證假設(shè)與猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)評(píng)估交流二、教材中的力學(xué)實(shí)驗(yàn)1、研究物理量影響因素類2、研究物理原理類3、測(cè)量物理量類滑動(dòng)摩擦力、壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)、動(dòng)能、重力勢(shì)能。彈簧測(cè)力計(jì)的原理、杠桿的原理、阿基米德原理。測(cè)密度、測(cè)大氣壓的值、測(cè)滑輪組和斜面的機(jī)械效率、測(cè)人爬桿的功率。二、教材中的力學(xué)實(shí)驗(yàn)1、研究物理量影響因素類滑動(dòng)摩擦力、壓強(qiáng)壓力作用效果的影響因素比較圖甲和圖乙，可以說(shuō)明

。比較圖乙和圖丙，可以說(shuō)明

。比較圖甲、圖乙和圖丙，可以說(shuō)明

。（1）壓強(qiáng)：研究物理量壓力作用效果的影響因素比較圖甲和圖乙，可以說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作的關(guān)鍵是什么?實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。滑動(dòng)摩擦的影響因素（2）摩擦力：研究物理量實(shí)驗(yàn)操作的關(guān)鍵是什么?滑動(dòng)摩擦的影響因素（2）摩擦力：研究（3）液體的壓強(qiáng)：研究物理量分析論證評(píng)估和交流（3）液體的壓強(qiáng)：研究物理量分析論證評(píng)估和交流動(dòng)能的影響因素over（4）動(dòng)能：研究物理量物體質(zhì)量m/kg速度v/m·s動(dòng)能E/J牛約600約0.5約75中學(xué)生約50約6約900分析表格中的數(shù)據(jù)看出,對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是

,你的判斷依據(jù)是:

。動(dòng)能的影響因素over（4）動(dòng)能：研究物理量物體質(zhì)量m/kg某同學(xué)在研究輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度隨拉力變化的關(guān)系時(shí)，進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)。已知每個(gè)鉤碼重為0.5N，刻度尺的分度值是1mm。（1）請(qǐng)將觀察到的數(shù)據(jù)填入實(shí)驗(yàn)記錄表中。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫L隨F變化的圖像。（3）此實(shí)驗(yàn)中彈簧長(zhǎng)度L與拉力F的關(guān)系是_________.（1）彈簧測(cè)力計(jì)的原理：物理原理某同學(xué)在研究輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度隨拉力變化的關(guān)系時(shí)，進(jìn)行了如圖的實(shí)（2）阿基米德原理物體在空氣中的重G/N物體在水中重G’/N物體在水中受浮力F浮/N空桶的重G桶/N桶和排水的總重G總/N排開(kāi)水的重G排/N物理原理（2）阿基米德原理物體在空氣中的重G/N物體在水中重G’（3）杠桿的原理物理原理一實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824這兩組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為

的一組肯定有錯(cuò)誤。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了，動(dòng)力臂的實(shí)際值比記錄值大還是小?

。over（3）杠桿的原理物理原理一實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：（1）測(cè)物質(zhì)密度物理量鐵塊質(zhì)量m/g適量水的體積/cm3鐵塊和水的總體/cm3鐵塊體積V/cm3石塊的密度ρg/cm3測(cè)量值測(cè)物理量（1）測(cè)物質(zhì)密度物理量鐵塊質(zhì)量m/g適量水的體積/cm3鐵塊（2）機(jī)械效率測(cè)物理量（2）機(jī)械效率測(cè)物理量斜面的機(jī)械效率測(cè)物理量（2）機(jī)械效率圖中的數(shù)據(jù)是在測(cè)量斜面機(jī)械效率時(shí)得到的，由此可知此時(shí)斜面的機(jī)械效率η＝_________。

斜面的機(jī)械效率測(cè)物理量（2）機(jī)械效率圖中的數(shù)據(jù)是在測(cè)人爬竿的功率（3）測(cè)功率測(cè)物理量over測(cè)人爬竿的功率（3）測(cè)功率測(cè)物理量over

1、

如圖器材：利用這些器材同學(xué)們可探究很多物理規(guī)律，請(qǐng)從其中選擇你所需要的兩組器材(每組都可包括1～8個(gè)器材，只填所選器材的編號(hào))，并針對(duì)你所選擇的器材提出相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)探究課題．(1)選擇器材

，探究

．(2)選擇器材

，探究

．練習(xí)：1、如圖器材：利用這些器材同學(xué)們2、某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里用皮碗（如圖17）掛東西，皮碗所能掛的物體重力大小與什么因素有關(guān)呢？（１）請(qǐng)你提出一種猜想：

；

你猜想的依據(jù)是：

；（２）請(qǐng)你自選器材，提出一個(gè)驗(yàn)證你的猜想的探究實(shí)驗(yàn)方案over練習(xí)：