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![1同底數(shù)冪的乘法_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f070c30e75b1f814a16d7f16ee4d0bb3/f070c30e75b1f814a16d7f16ee4d0bb33.gif)
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文檔簡介
課題:同底數(shù)冪的乘法
總第1
課時(shí)主備:
王會(huì)
審核:七年級數(shù)學(xué)組
課型:新授.學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)資源
1.經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運(yùn)算質(zhì)過程,進(jìn)一步體會(huì)冪的意義.2.了解同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性,并能解決一些實(shí)際問題學(xué)習(xí)重點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則的推導(dǎo)過程以及相關(guān)計(jì)算學(xué)習(xí)難點(diǎn):對同底數(shù)冪的乘法公式的理解和正確應(yīng)用多媒體課件導(dǎo)
學(xué)
過
程
自主空間a相乘叫做本p2(1
=
3
3
3
3
3
=
3
(2==
(3
==
a
預(yù)習(xí)反饋:一小組為單位交流展示預(yù)習(xí)成果,初步解決預(yù)習(xí)中的疑難問題【精講點(diǎn)撥】探索發(fā)現(xiàn)(1)103
×10
2
=(2a
4
×a
5
=(3)5m
×5
n
=(4)a
m
×a
n
=同底數(shù)冪的乘法法則:想一想:(1)等號左邊是什么運(yùn)算?(2)等號兩邊的底數(shù)有什么關(guān)系:(3)等號兩邊的指數(shù)有什么關(guān)系:(4)公式中的底數(shù)可以表示什么?(5)當(dāng)三個(gè)以上同底數(shù)冪相乘時(shí),上述發(fā)則成立嗎?(6)a
m.。
a
n.
a
p
=試一試計(jì)算(1)(-2)3·(-2)4(2)
2
32m32m
自主空間(3)(x+y)
2
·(x+y)
3
(4a(m是正整數(shù))【活動(dòng)探究1下面的計(jì)算是否正確?如果錯(cuò),請?jiān)谂赃呌喺?)a
3
a4
2)·m44(32b35
()x5+x=2x(5)3c
4
6
(6x
2·x
n
2n)2m·2n=2mn()b
4
·b
4
·
4
=3b4【活動(dòng)探究3】已知a
m
=2,a
n
=3,求
的值【活動(dòng)探究4】
2
m
m
3
2【活動(dòng)探究5)8=2
x
,則x=(2)8×4=2
x
,則x=(3)3×27×9=3x,則x=(1(2
1列四個(gè)算式
6
·a6=2a
6
3
2=m
2
·x·x
10
2+y2=y
4
(?)A.0個(gè)B.C.個(gè).3個(gè)2.
16
A.m
8
8
B.
8
·m8
C.
2
·m8
D.m
4
·m43A.
3
3
B.
m·3n
m+n
C))=(a-b)
D.-a
2)=a
5
4若,n=5,則xm+n值為(
A.8C.
3
D.3
5
5果
2m-1
·am+2
7,則mA.2B.C.D.6數(shù)________,數(shù)________.7:-2
2×(2
.8
m
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