2022年護(hù)士長年終個人工作總結(jié)

第4頁共7頁2022年?護(hù)士長年終?個人工作總?結(jié)___?年是全國衛(wèi)?生系統(tǒng)繼續(xù)?深化改革的?一年，全體?護(hù)理人員在?院長重視及?直接領(lǐng)導(dǎo)下?，本著“一?切以病人為?中心，一切?為病人”的?服務(wù)宗旨，?較好的完成?了院領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)護(hù)?理工作，完?成了___?年護(hù)理計(jì)劃?%以上，現(xiàn)?將工作情況?總結(jié)一、?認(rèn)真落實(shí)各?項(xiàng)規(guī)章制度?嚴(yán)格執(zhí)行?規(guī)章制度是?提高護(hù)理質(zhì)?量，確保安?全醫(yī)療的根?本保證。?1、護(hù)理部?重申了各級?護(hù)理人員職?責(zé)，明確了?各類崗位責(zé)?任制和護(hù)理?工作制度，?如責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)士?各盡其職，?杜絕了病人?自換吊瓶，?自拔針的不?良現(xiàn)象。?2、堅(jiān)持了?查對制度：?(1)要?求醫(yī)囑班班?查對，每周?護(hù)士長參加?總核對1～?___次，?并有記錄;?(2)護(hù)理?操作時要求?三查七對;?(3)堅(jiān)持?填寫輸液卡?，一年來未?發(fā)生大的護(hù)?理差錯。?3、認(rèn)真落?實(shí)骨科護(hù)理?常規(guī)及顯微?外科護(hù)理常?規(guī)，堅(jiān)持填?寫了各種信?息數(shù)據(jù)登記?本，配備五?種操作處置?盤。4、?堅(jiān)持床頭交?接班制度及?晨間護(hù)理，?預(yù)防了并發(fā)?癥的發(fā)生。?二、提高?護(hù)士長管理?水平1、?堅(jiān)持了護(hù)士?長手冊的記?錄與考核：?要求護(hù)士長?手冊每月_?__日前交?護(hù)理部進(jìn)行?考核，并根?據(jù)護(hù)士長訂?出的適合科?室的年計(jì)劃?、季安排、?月計(jì)劃重點(diǎn)?進(jìn)行督促實(shí)?施，并監(jiān)測?實(shí)施效果，?要求護(hù)士長?把每月工作?做一小結(jié)，?以利于總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，開展?工作。2?、堅(jiān)持了護(hù)?士長例會制?度：按等級?醫(yī)院要求每?周召開護(hù)士?長例會一次?，內(nèi)容為：?安排本周工?作重點(diǎn)，總?結(jié)上周工作?中存在的優(yōu)?缺點(diǎn)，并提?出相應(yīng)的整?改措施，向?各護(hù)士長反?饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控?檢查情況，?并學(xué)習(xí)護(hù)士?長管理相關(guān)?資料。3?、每月對護(hù)?理質(zhì)量進(jìn)行?檢查，并及?時反饋，不?斷提高護(hù)士?長的管理水?平。4、?___護(hù)士?長外出學(xué)習(xí)?、參觀，吸?取兄弟單位?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，?擴(kuò)大知識面?：___月?底派三病區(qū)?護(hù)士長參加?了國際護(hù)理?新進(jìn)展學(xué)習(xí)?班，學(xué)習(xí)結(jié)?束后，向全?體護(hù)士進(jìn)行?了匯報(bào)。?三、加強(qiáng)護(hù)?理人員醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)建設(shè)?1、繼續(xù)落?實(shí)護(hù)士行為?規(guī)范，在日?常工作中落?實(shí)護(hù)士文明?用語___?句。2、?分別于月份?、月份__?_全體護(hù)士?參加賓館、?賓館的禮儀?培訓(xùn)。3?、繼續(xù)開展?健康教育，?對住院病人?發(fā)放滿意度?調(diào)查表，(?定期或不定?期測評)滿?意度調(diào)查結(jié)?果均在__?_%以上，?并對滿意度?調(diào)查中存在?的問題提出?了整改措施?，評選出了?最佳護(hù)士。?4、每月?科室定期召?開工休座談?會一次，征?求病人意見?，對病人提?出的要求給?予最大程度?的滿足。?5、對新分?配的護(hù)士進(jìn)?行崗前職業(yè)?道德教育、?規(guī)章制度、?護(hù)士行為規(guī)?范教育及護(hù)?理基礎(chǔ)知識?、?？浦R?、護(hù)理技術(shù)?操作考核，?合格者給予?上崗。四?、提高護(hù)理?人員業(yè)務(wù)素?質(zhì)1、對?在職人員進(jìn)?行三基培訓(xùn)?，并___?考試。2?、與醫(yī)務(wù)科?合作，聘請?專家授課，?講授骨科、?內(nèi)、外科知?識，以提高?專業(yè)知識。?3、各科?室每周晨間?提問1～_?__次，內(nèi)?容為基礎(chǔ)理?論知識和骨?科知識。?4、“三八?婦女節(jié)”舉?行了護(hù)理技?術(shù)操作比賽?(無菌操作?)，并評選?出了一等獎?、二等獎、?三等獎分別?給予了獎勵?。5、_?__月初，?護(hù)理部對全?院護(hù)士分組?進(jìn)行了護(hù)理?技術(shù)操作考?核：病區(qū)?護(hù)士考核：?靜脈輸液、?吸氧;急診?室護(hù)士考核?：心肺復(fù)蘇?、吸氧、洗?胃;手術(shù)室?護(hù)士考核：?靜脈輸液、?無菌操作。?6、加強(qiáng)?了危重病人?的護(hù)理，堅(jiān)?持了床頭交?接班制度和?晨間護(hù)理。?7、堅(jiān)持?了護(hù)理業(yè)務(wù)?查房：每月?輪流在三個?病區(qū)進(jìn)行了?護(hù)理業(yè)務(wù)查?房，對護(hù)理?診斷、護(hù)理?措施進(jìn)行了?探討，以達(dá)?到提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)的目的?。8、_?__月份至?___月份?對今年進(jìn)院?的名新護(hù)士?進(jìn)行了崗前?培訓(xùn)，內(nèi)容?為基礎(chǔ)護(hù)理?與?？谱o(hù)理?知識，__?_護(hù)士長每?人講一課，?提高護(hù)士長?授課能力。?9、全院?有名護(hù)士參?加護(hù)理大專?自學(xué)考試，?有名護(hù)士參?加護(hù)理大專?函授。五?、加強(qiáng)了院?內(nèi)感染管理?1、嚴(yán)格?執(zhí)行了院內(nèi)?管理領(lǐng)導(dǎo)小?組制定的消?毒隔離制度?。2、每?個科室堅(jiān)持?了每月對病?區(qū)治療室、?換藥室的空?氣培養(yǎng)，對?高?？剖蚁?季如手術(shù)室?、門診手術(shù)?室，每月進(jìn)?行二次空氣?培養(yǎng)，確保?了無菌切口?無一例感染?的好成績。?3、科室?堅(jiān)持了每月?對治療室、?換藥室進(jìn)行?紫外線消毒?，并記錄，?每周對紫外?線燈管用無?水酒精進(jìn)行?除塵處理，?并記錄，每?兩月對紫外?線強(qiáng)度進(jìn)行?監(jiān)測。4?、一次__?_使用后各?病區(qū)、手術(shù)?室、急診室?均能及時毀?形，浸泡，?集中處理，?并定期檢查?督促，對各?種消毒液濃?度定期測試?檢查堅(jiān)持晨?間護(hù)理一床?一中一濕掃?。5、各?病區(qū)治療室?、換藥室均?能堅(jiān)持消毒?液(1：4?00消毒靈?)拖地每日?二次，病房?內(nèi)定期用消?毒液拖地(?1：400?消毒靈)出?院病人床單?進(jìn)行了終末?消毒(清理?床頭柜，并?用消毒液擦?拭)。6?、手術(shù)室嚴(yán)?格執(zhí)行了院?染管理要求?，無菌包內(nèi)?用了化學(xué)指?示劑。7?、供應(yīng)室建?立了消毒物?品監(jiān)測記錄?本，對每種?消毒物品進(jìn)?行了定期定?點(diǎn)監(jiān)測。?六、護(hù)理人?員較出色的?完成護(hù)理工?作1、堅(jiān)?持了以病人?為中心，以?質(zhì)量為核心?，為病人提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的宗旨，深?入開展了以?病人為中心?的健康教育?，通過發(fā)放?健康教育手?冊，以及通?過護(hù)士的言?傳身教，讓?病人熟悉掌?握疾病防治?，康復(fù)及相?關(guān)的醫(yī)療，?護(hù)理及自我?保健等知識?。2、_?__月份在?三病區(qū)開展?整體護(hù)理模?式病房，三?病區(qū)護(hù)士除?了向病人講?授疾病的防?治及康復(fù)知?識外，還深?入病房與病?人談心。第7頁共7頁?護(hù)士長年終?工作總結(jié)?范文？護(hù)士?長年終工作?總結(jié)范文怎?么寫？了護(hù)?士長年終工?作總結(jié)范文?供新老護(hù)士?參考：一?、加強(qiáng)護(hù)士?在職教育，?提高護(hù)理人?員的綜合素?質(zhì)（一）?按護(hù)士規(guī)范?化培訓(xùn)及護(hù)?士在職繼續(xù)?教育實(shí)施方?案抓好護(hù)士?的“三基”?及?？萍寄?訓(xùn)練與考核?工作1、?重點(diǎn)加強(qiáng)對?新入院護(hù)士?、聘用護(hù)士?、低年資護(hù)?士的考核，?強(qiáng)化她們的?學(xué)習(xí)意識，?護(hù)理部計(jì)劃?上半年以強(qiáng)?化基礎(chǔ)護(hù)理?知識為主，?增加考核次?數(shù)，直至達(dá)?標(biāo)。2、?加強(qiáng)?？萍?能的培訓(xùn)：?各科制定出?周期內(nèi)?？?理論與技能?的培訓(xùn)與考?核計(jì)劃，每?年___考?試、考核2?～___次?，理論考試?要有試卷并?由護(hù)士長_?__進(jìn)行閉?卷考試，要?求講究實(shí)效?，不流于形?式，為培養(yǎng)??？谱o(hù)士打?下扎實(shí)的基?礎(chǔ)。3、?基本技能考?核：屬于規(guī)?范化培訓(xùn)對?象的護(hù)士，?在年內(nèi)__?_項(xiàng)基本技?能必須全部?達(dá)標(biāo)，考核?要求在實(shí)際?工作中抽考?。其他層次?的護(hù)士計(jì)劃?安排操作考?試一次，理?論考試二次?。4、強(qiáng)?化相關(guān)知識?的學(xué)習(xí)掌握?，___進(jìn)?行一次規(guī)章?制度的實(shí)際?考核，理論?考試與臨床?應(yīng)用相結(jié)合?，檢查遵章?守規(guī)的執(zhí)行?情況。（?二）加強(qiáng)人?文知識的學(xué)?習(xí)，提高護(hù)?士的整體素?養(yǎng)1、_?__學(xué)習(xí)醫(yī)?院服務(wù)禮儀?文化，強(qiáng)化?護(hù)士的現(xiàn)代?護(hù)理文化意?識，先在護(hù)?士長層次內(nèi)?進(jìn)行討論，?達(dá)成共識后?在全院范圍?內(nèi)開展提升?素養(yǎng)活動，?制定訓(xùn)練方?案及具體的?實(shí)施計(jì)劃。?2、安排?全院性的講?座和爭取派?出去、請進(jìn)?來的方式學(xué)?習(xí)護(hù)士社交?禮儀及職業(yè)?服務(wù)禮儀。?3、開展?護(hù)士禮儀競?賽活動，利?用“5.1?2”護(hù)士節(jié)?期間掀起學(xué)?禮儀、講素?養(yǎng)的活動月?，___寓?教寓樂的節(jié)?日晚會。?（三）更新?專業(yè)理論知?識，提高專?科護(hù)理技術(shù)?水平。隨著?護(hù)理水平與?醫(yī)療技術(shù)發(fā)?展不平衡的?現(xiàn)狀，各科?室護(hù)士長_?__學(xué)習(xí)專?科知識，如?遇開展新技?術(shù)項(xiàng)目及特?殊疑難病種?，可通過請?醫(yī)生授課、?檢索文獻(xiàn)資?料、護(hù)理部?___護(hù)理?查房及護(hù)理?會診討論等?形式更新知?識和技能。?同時，有計(jì)?劃的選送部?分護(hù)士外出?進(jìn)修、學(xué)習(xí)?，提高學(xué)術(shù)?水平。二?、加強(qiáng)護(hù)理?管理，提高?護(hù)士長管理?水平（一?）年初舉辦?一期院內(nèi)護(hù)?士長管理學(xué)?習(xí)班，主要?是更新管理?理念、管理?技巧及護(hù)理?服務(wù)中人文?精神的培養(yǎng)?，當(dāng)今社會?人群對護(hù)理?的服務(wù)需求?，新的一年?護(hù)理工作展?望以及護(hù)士?長感情溝通?交流等。?（二）加強(qiáng)?護(hù)士長目標(biāo)?管理考核，?月考評與年?終考評相結(jié)?合，科室護(hù)?理質(zhì)量與護(hù)?士長考評掛?鉤等管理指?標(biāo)。（三?）促進(jìn)護(hù)士?長間及科室?間的學(xué)習(xí)交?流，每季_?__護(hù)理質(zhì)?量交叉大檢?查，并召開?護(hù)士長工作?經(jīng)驗(yàn)交流會?，借鑒提高?護(hù)理管理水?平。三、?加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量過程控制?，確保護(hù)理?工作安全、?有效（一?）繼續(xù)實(shí)行?護(hù)理質(zhì)量二?級管理體系?，尤其是需?開發(fā)提高護(hù)?士長發(fā)現(xiàn)問?題，解決問?題的能力，?同時又要發(fā)?揮科室質(zhì)控?小組的質(zhì)管?作用，明確?各自的質(zhì)控?點(diǎn)，增強(qiáng)全?員參與質(zhì)量?管理的意識?，提高護(hù)理?質(zhì)量。（?二）建立檢?查、考評、?反饋制度，?設(shè)立可追溯?機(jī)制，護(hù)理?部人員經(jīng)常?深入各科室?檢查、督促?、考評?？?評方式以現(xiàn)?場考評護(hù)士?及查看病人?、查看記錄?、聽取醫(yī)生?意見，發(fā)現(xiàn)?護(hù)理工作中?的問題，提?出整改措施?。（三）?進(jìn)一步規(guī)范?護(hù)理文書書?寫，從細(xì)節(jié)?上抓起，加?強(qiáng)對每份護(hù)?理文書采取?質(zhì)控員～護(hù)?士長～護(hù)理?部的三級考?評制度，定?期進(jìn)行護(hù)理?記錄缺陷分?析與改進(jìn)，?增加出院病?歷的缺陷扣?分權(quán)重，強(qiáng)?調(diào)不合格的?護(hù)理文書不?歸檔。年終?護(hù)理文書評?比評出__?_第一、二?、三名。?（四）加強(qiáng)?護(hù)理過程中?的安全管理?：1、繼?續(xù)加強(qiáng)護(hù)理?安全三級監(jiān)?控管理，科?室和護(hù)理部?每月進(jìn)行護(hù)?理安全隱患?查擺及做好?護(hù)理差錯缺?陷、護(hù)理投?訴的歸因分?析，多從自?身及科室的?角度進(jìn)