(公開課教案)外研版五年級下冊英語Module-10-Unit-1-Where-are-you-going

(公開課教案)外研版五年級下冊英語Module-10-Unit-1-Where-are-you-going(公開課教案)外研版五年級下冊英語Module-10-Unit-1-Where-are-you-going(公開課教案)外研版五年級下冊英語Module-10-Unit-1-Where-are-you-goingV:1.0精細整理，僅供參考(公開課教案)外研版五年級下冊英語Module-10-Unit-1-Where-are-you-going日期：20xx年X月Module10Unit1Whereareyougoing教學目標知識目標:1.學習新單詞when,end,nervous,allright,airport,ticket,passport,safe。2.學習目標語句:WhereareyougoingWhatareyougoingtotakeWhenareyougoingtotheairportWho’sgoingtogototheairportwithyou3.能聽懂、認讀以where、what、when、who四個單詞開頭的疑問句。4.能夠和同學用where、what、when、who這四個單詞開頭的疑問句談論旅行前的準備。能力目標:能用所學單詞和詞組詢問家人或朋友外出旅行的情況。情感目標:激發(fā)學生對英語學習的興趣。教學重點和難點1.重點單詞和句型的學習并能在現(xiàn)實生活中應用。2.能用where,when,what,who開頭的疑問句談論旅行前的準備。教學工具清單、幻燈片、單詞卡、裝滿物品的包(bread、clothes、present、shoes、ticket、toothbrush)。教學過程Step1Warmingup(熱身復習)asong—Wheredidyougo?

talkT:Didyouhaveanicevacation?Wheredidyougoinyourwinterholidays?Whendidyougothere?

Whatdidyoutake?Whatdidyoudothere?

(學生逐一回答后,老師總結(jié)):Ithinkyouhadalovelytime.Step2WordsLearning(單詞學習)T:Thisweekend,wearegoingtohavealovelyaregoingtogotoNew’mgoingtotakesomethingtoNewtheyareinthe,Imadealisttoo.1.學習單詞list(出示清單)(list這個單詞前面學過,教師領(lǐng)讀幾遍即可)2.(教師出示裝滿物品的包)Whocanguesswhat’sinmybag?

(學生隨意猜測,猜中時教師及時總結(jié))Yes,I’mgoingtotake...3.遇到生詞,學生猜不出時,教師取出相應物品并說I’mgoingtotaketheticket,passport...以上述方法教授本單元單詞。Step3TextLearning(課文學習)DamingisgoingtohaveaisgoingtogotoNewhefeelsnervous.(出示背景單詞nervous,簡單介紹學習。)1.聽錄音,了解文章大意。2.再次聽錄音,學生跟讀。教師講解課文重點內(nèi)容,加深學生的理解。3.分角色表演對話。Step4Summary(課堂小結(jié))師生共同看板書總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。Step5Homework(家庭作業(yè))用今天所學的單詞和句型詢問朋友或家人外出旅游的準備情況。板書設(shè)計Unit1Whereareyougoing?

where—totheairpor