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歡迎下載內(nèi)容僅供參考機(jī)構(gòu)代碼機(jī)構(gòu)代碼1項(xiàng)目編號(hào)2(申報(bào)項(xiàng)目學(xué)校名稱)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃方案所屬省份:主管部門:舉辦者:編制人員:聯(lián)系方式:辦公電話手機(jī)號(hào)碼電子郵箱(申報(bào)項(xiàng)目學(xué)校名稱)國(guó)家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)辦公室2012年 月 日“機(jī)構(gòu)代碼”是指按照(教發(fā)函[2010]117號(hào))文件要求編訂的教育統(tǒng)計(jì)學(xué)校(機(jī)構(gòu))代碼。2-3B(BJ201101。內(nèi)容僅供參考編制說明區(qū)申報(bào)項(xiàng)目學(xué)校編制《國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校)人力資源社會(huì)保障部和財(cái)政部組織專家遴選項(xiàng)目學(xué)校和確定項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)資金預(yù)算的重要參考。對(duì)《規(guī)劃方案》的制作要求作出說明。規(guī)劃方案的正文字體為仿宋_GB2312,字號(hào)為四號(hào),行距為固定值18磅。一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)建設(shè)背景主要圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和1500建設(shè)基礎(chǔ)主要對(duì)照《關(guān)于實(shí)施國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)(教職成〔2010〕9)(2000)二、建設(shè)目標(biāo)與思路(1500)(1500)三、重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)和特色項(xiàng)目建設(shè)為載體,體現(xiàn)《意見》精神特別是其中提出的“重點(diǎn)任務(wù)”要求,主要包括擬建設(shè)的“重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)”和“其他特色項(xiàng)目建設(shè)”兩方面內(nèi)容。在本部分,申報(bào)項(xiàng)目學(xué)校制定總體建設(shè)計(jì)劃,只需對(duì)建和“特色項(xiàng)目”的選擇要保證建設(shè)有基礎(chǔ)、改革有條件、隊(duì)伍有保障、成效可考核、經(jīng)驗(yàn)可推廣。(一)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)計(jì)劃專業(yè)選擇個(gè)重點(diǎn)專業(yè)(分屬不同的專業(yè)群)作為本學(xué)校擬建設(shè)的重點(diǎn)支持專業(yè)。每個(gè)重點(diǎn)支持專業(yè)分別撰寫建設(shè)計(jì)劃。內(nèi)容僅供參考專業(yè)一:×××重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)計(jì)劃專業(yè)二:×××重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)計(jì)劃……×:×××重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)計(jì)劃目標(biāo)、建設(shè)思路、建設(shè)內(nèi)容、規(guī)劃資金、保障措施等。(每個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)計(jì)劃限2500字)(二)特色項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目選擇1-2(專業(yè)之外的內(nèi)容)作為擬建設(shè)的特色項(xiàng)目。每個(gè)特色項(xiàng)目分別撰寫建設(shè)計(jì)劃.項(xiàng)目一:×××特色項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目二:×××特色項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃建設(shè)計(jì)劃設(shè)目標(biāo)、建設(shè)思路、建設(shè)內(nèi)容、保障措施等部分。其中設(shè)內(nèi)容”部分的具體內(nèi)容由申報(bào)項(xiàng)目學(xué)校自主確定或由當(dāng)?shù)厥〖?jí)教育主管部門協(xié)調(diào)確定。(每個(gè)特色項(xiàng)目建

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