2022年文秘教研室工作總結(jié)

第3頁(yè)共6頁(yè)2022年?文秘教研室?工作總結(jié)?本學(xué)期工作?基本按照教?研室工作計(jì)?劃有序進(jìn)行?，完成了系?部交代的多?項(xiàng)工作任務(wù)?，取得了一?定的成績(jī)。?現(xiàn)將工作緒?論總結(jié)(?一)成績(jī)?本學(xué)期開(kāi)展?了如下工作?1、成立?了寫(xiě)作工作?室。為了?配合精品課?程建設(shè)，培?養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)?作興趣和寫(xiě)?作能力，本?學(xué)期成立了?“金筆生花?寫(xiě)作工作室?”。該室從?成立開(kāi)始就?一直接受來(lái)?自本院甚至?其他學(xué)校以?及社會(huì)上的?寫(xiě)作業(yè)務(wù)。?在老師的指?導(dǎo)下和同學(xué)?們的努力下?，工作室的?工作進(jìn)行得?如火如荼，?極大地提高?了同學(xué)們的?寫(xiě)作能力和?創(chuàng)作水平。?為了總結(jié)成?績(jī)和檢驗(yàn)效?果，工作室?承辦了一次?面向全院學(xué)?生的寫(xiě)作大?賽，出現(xiàn)了?一大批寫(xiě)作?能手。2?、做好了普?通話(huà)培訓(xùn)。?以孫若飛?、游慶春老?師為主教師?組為了讓學(xué)?生順利通過(guò)?普通話(huà)水平?考核利用休?息時(shí)間共培?訓(xùn)學(xué)生一百?多人。經(jīng)過(guò)?耐心細(xì)致的?輔導(dǎo)，很多?學(xué)生在普通?話(huà)水平測(cè)試?中取得了理?想的成績(jī)。?3、__?_了為期兩?個(gè)月的第_?__屆秘書(shū)?培訓(xùn)考證工?作。這次?由于年齡層?次的不同，?我系學(xué)生分?別報(bào)考了三?、四級(jí)秘書(shū)?證的考試。?老師不舍晝?夜地加班加?點(diǎn)給學(xué)生上?培訓(xùn)課、批?改學(xué)生習(xí)作?。有的老師?因?yàn)檫^(guò)度操?勞導(dǎo)致身體?不適但卻依?然堅(jiān)持帶病?為學(xué)生上課?，嗓子嘶啞?了也不顧。?讓學(xué)生們深?受感動(dòng)，在?這種氣氛中?也都刻苦努?力地學(xué)，爭(zhēng)?取不負(fù)眾望?。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)?，這次秘書(shū)?證考核的過(guò)?級(jí)率達(dá)到了?___%的?喜人成績(jī)。?4、請(qǐng)來(lái)?中南大學(xué)的?宋湘綺教授?親臨我校教?學(xué)。__?_月___?日，眼看秘?書(shū)考試就要?來(lái)臨了，負(fù)?責(zé)培訓(xùn)的老?師們?yōu)榱耸?同學(xué)們所學(xué)?知識(shí)更加系?統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)化?不辭辛苦幾?次奔赴__?_終于請(qǐng)來(lái)?了宋教授來(lái)?我系進(jìn)行秘?書(shū)教學(xué)講座?，前去聽(tīng)講?座的學(xué)生有?___多人?。宋教授的?課講得短小?精悍，卻又?重點(diǎn)突出為?學(xué)生們的進(jìn)?一步復(fù)習(xí)指?明了方向。?5、進(jìn)行?了國(guó)家級(jí)精?品課程之《?應(yīng)用寫(xiě)作》?申報(bào)資料的?準(zhǔn)備工作，?完成一百多?萬(wàn)字的文字?材料準(zhǔn)備及?上岡工作。?制定了文秘?(涉___?方向)專(zhuān)業(yè)?課程改革體?系實(shí)施方案?。6、配?合系部做好?了系部主辦?的藝術(shù)節(jié)的?工作。這?次藝術(shù)節(jié)的?主題是“天?佑中華，祈?福奧運(yùn)”，?主要由花老?師負(fù)責(zé)。_?__月__?_日晚，由?院學(xué)工部、?院團(tuán)委主辦?，人文科學(xué)?系承辦的《?青春洋溢，?祈福祖國(guó)》?活動(dòng)在學(xué)院?文化廣場(chǎng)隆?重舉行?；?動(dòng)由慷慨激?昂且感人至?深的配樂(lè)詩(shī)?朗誦《生死?不離》拉開(kāi)?序幕，合唱?《祈禱》娓?娓地唱出了?大家為汶川?同胞祈愿，?祝福祖國(guó)的?心聲;歌伴?舞《wea?rerea?dy》氣勢(shì)?恢宏，充滿(mǎn)?力量，感動(dòng)?在場(chǎng)所有觀?眾?！扒啻?、祈福、希?望”在活動(dòng)?體現(xiàn)得酣暢?淋漓。(?二)體會(huì)?1、齊心協(xié)?力，什么事?都能辦好。?俗話(huà)說(shuō)：“?人心齊，泰?山移”。正?是由于老師?們的團(tuán)結(jié)一?致，共同努?力和付出才?順利完成了?以上各項(xiàng)工?作。這種精?神是值得繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)光大?的。2、?付出多，但?收獲不理想?。如精品課?程，大家?jiàn)^?斗了一個(gè)月?但是由于客?觀原因即評(píng)?審時(shí)網(wǎng)絡(luò)出?了問(wèn)題，專(zhuān)?家看不到效?果錄象，導(dǎo)?致前功盡棄?，一票否決?，使我們覺(jué)?得付出的勞?動(dòng)沒(méi)有得到?響應(yīng)的回報(bào)?。實(shí)在是一?大遺憾。所?以以后在發(fā)?錄象以前一?定要事先考?慮各種客觀?因素。做到?萬(wàn)無(wú)一失。?這樣才不至?于使研究成?果付諸東流?。(三)?存在問(wèn)題?盡管教研室?這個(gè)學(xué)期做?了很多工作?也取得了一?定的成效但?是也有疏漏?之處。主要?表現(xiàn)為：個(gè)?別老師強(qiáng)調(diào)?工作過(guò)多，?分配任務(wù)時(shí)?喜歡拈輕怕?重，導(dǎo)致產(chǎn)?生了不良影?響。希望以?后老師們能?加強(qiáng)師德修?養(yǎng)的學(xué)習(xí)，?多從工作和?學(xué)生的角度?看問(wèn)題把工?作做得更好?。第6頁(yè)共6頁(yè)___?年文秘試用?期工作總結(jié)?范文在即?將畢業(yè)的這?幾個(gè)月里，?我主要負(fù)責(zé)?的工作內(nèi)容?是辦公室文?秘。在這一?過(guò)程中，我?采用了看、?問(wèn)、學(xué)等方?式，初步了?解了公司文?秘工作中的?具體業(yè)務(wù)知?識(shí)，拓展了?所學(xué)的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)。為以?后正常工作?的展開(kāi)奠定?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，從個(gè)人?發(fā)展方面說(shuō)?，對(duì)我影響?最大的應(yīng)該?是作為一個(gè)?社會(huì)人工作?作風(fēng)以及在?工作過(guò)程中?專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)?工作的重要?作用，因?yàn)?這些都是我?在校學(xué)習(xí)中?不曾接觸過(guò)?的方面，所?以我將在報(bào)?告中首先講?述我在實(shí)習(xí)?期間積累的?這方面的認(rèn)?識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。?畢業(yè)實(shí)習(xí)?是每個(gè)大學(xué)?生必須擁有?的一段經(jīng)歷?，它使我們?在實(shí)踐中了?解社會(huì)，讓?我們學(xué)到了?很多在課堂?上根本就學(xué)?不到的知識(shí)?，受益匪淺?，也打開(kāi)了?視野，增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)，為?我們以后進(jìn)?一步走向社?會(huì)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。由?于我所在的?公司是__?_駐烏的一?個(gè)辦事處，?是一家私企?，所以我剛?開(kāi)始的工作?并不忙，沒(méi)?有感覺(jué)到很?累。只是每?天都要守在?電話(huà)和傳真?機(jī)旁。很耗?時(shí)間，第一?天就因?yàn)樽?了一天腰酸?背痛的。但?是過(guò)了幾天?就稍有點(diǎn)習(xí)?慣了，每天?向我同一個(gè)?辦公室的女?孩學(xué)習(xí)一些?辦___識(shí)?。剛步入工?作崗位，才?發(fā)現(xiàn)自己有?很多都不懂?的?，F(xiàn)在在?辦公室，有?閑的時(shí)候就?會(huì)看一些會(huì)?計(jì)方面的書(shū)?，雖然自己?所學(xué)的專(zhuān)業(yè)?在此時(shí)沒(méi)有?派上什么用?場(chǎng)，但我覺(jué)?得應(yīng)該多學(xué)?點(diǎn)，有幾個(gè)?技能在以后?找工作也可?以給自己我?幾個(gè)選擇。?我現(xiàn)在上班?近兩個(gè)月了?，在這短短?一個(gè)多朋中?，曾有幾次?想過(guò)干完一?個(gè)月不干了?。也許我是?剛開(kāi)始工作?，有時(shí)受不?了經(jīng)理給的?“氣”，自?己心里很不?舒服，就想?辭職再重新?換個(gè)工作得?了。但靜下?心來(lái)仔細(xì)想?想，再換個(gè)?工作也是的?，在別人手?底下工作不?都是這樣么?剛開(kāi)始。就?應(yīng)該踏踏實(shí)?實(shí)的干好自?己的工作，?畢竟又沒(méi)有?工作經(jīng)驗(yàn)，?現(xiàn)在有機(jī)會(huì)?了就要從各?方面鍛煉自?己。不然，?想念以后干?什么都會(huì)干?不好的。我?現(xiàn)在的工作?，相比其他?人來(lái)說(shuō)待遇?挺不錯(cuò)的了?，也不是和?其他人比，?工作也不是?很難，很容?易進(jìn)入工作?，關(guān)鍵是學(xué)?習(xí)對(duì)人怎么?說(shuō)話(huà)、態(tài)度?及其處事。?由于經(jīng)驗(yàn)少?，我現(xiàn)在這?方面還有欠?缺?，F(xiàn)在才?明白，在校?做一名學(xué)生?，是多么的?好啊!早晚?要工作，早?晚要步入社?會(huì)，早晚要?面對(duì)這些避?免不了的事?。所以，現(xiàn)?在我很珍惜?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，多學(xué)一點(diǎn)?總比沒(méi)有學(xué)?的好，花同?樣的時(shí)間，?還不如多學(xué)?，對(duì)以后擇?業(yè)會(huì)有很大?的幫助。?再說(shuō)回來(lái)，?在工作中，?互相諒解使?我很感激他?們。有時(shí)同?事有事要晚?來(lái)一點(diǎn)，就?要我一個(gè)人?在辦公室辦?公，偶爾我?也會(huì)的，大?家相處的很?好，沒(méi)有什?么隔合。有?幾次要回學(xué)?校辦點(diǎn)事，?去向經(jīng)理請(qǐng)?幾小時(shí)的假?，經(jīng)理也都?很體諒，直?接就給批假?了。這個(gè)時(shí)?候心里很開(kāi)?心;遇到一?個(gè)如此好說(shuō)?話(huà)的經(jīng)理。?所以，感覺(jué)?現(xiàn)在的工作?還是挺不錯(cuò)?的，最重要?的事就是周?圍的同事都?很不錯(cuò)的。?心里上沒(méi)有?什么額外的?，不必要的?壓力，可以?好好工作，?學(xué)習(xí)。先就?業(yè)，后擇業(yè)?。我現(xiàn)在要?好好鍛煉自?己。再好好?學(xué)習(xí)，之后?相信自己通?過(guò)努力一定?會(huì)找個(gè)好工?作來(lái)回報(bào)父?母及其所有?的老師的。?別的沒(méi)有什?么奢求的，?現(xiàn)在當(dāng)然是?把磨練自己?放在第一位?，更何況現(xiàn)?在的待遇還?不錯(cuò)。在這?一個(gè)多月中?，我學(xué)到了?一些在學(xué)校?學(xué)不到的東?西，即使都?明白的事，?可是剛開(kāi)始?有時(shí)還做不?好?，F(xiàn)在做?事，不僅要?持有需心求?教的態(tài)度，?還要懂得取?長(zhǎng)補(bǔ)短，最?重要的一點(diǎn)?就是“忍”?了也就是堅(jiān)?持不懈?，F(xiàn)?在，我工作?的時(shí)間雖然?不久，可是?我發(fā)現(xiàn)自己?真的變了點(diǎn)?，會(huì)比以前?為人處事了?。人生難?免會(huì)遇到挫?折，沒(méi)有經(jīng)?歷過(guò)失敗的?人生不是完?整的人生。?在秘書(shū)這個(gè)?職位上，技?術(shù)性的勞動(dòng)?并不多，大?多是些瑣碎?重復(fù)的工作?，因而秘書(shū)?在工作中所?會(huì)遇到的挫?折主要可能?發(fā)生在：[?___]與?上司溝通不?好;[__?_]上司給?的某份工作?感覺(jué)吃力，?難以勝任;?[___]?對(duì)瑣碎重復(fù)?的工作感到?怨煩;[_?__]與上?司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?;[___?]情感方面?。針對(duì)文?員這個(gè)職位?的特點(diǎn)，具?體到挫折時(shí)?，不妨從調(diào)?整心態(tài)來(lái)舒?解壓力，面?對(duì)挫折。古?曰“天降大?任于斯人也?，必先苦其?心志，勞其?筋骨，餓其?體膚，空乏?其身，行拂?亂其所為，?增益其所不?能。”遇到?挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)?行冷靜分析?，從客觀、?主觀、目標(biāo)?、環(huán)境、條?件等方面，?找出受挫的?原因，采取?有效的補(bǔ)救?措施。樹(shù)立?一個(gè)辯證的?挫折觀，經(jīng)?常保持自信?和樂(lè)觀的態(tài)?度，要認(rèn)識(shí)?到正是挫折?和教訓(xùn)才使?我們變得聰?明和成熟，?正是失敗本?身才最終造?就了成功。?學(xué)會(huì)自我寬?慰，能容忍?挫折，要心?懷坦蕩，情?緒樂(lè)觀，發(fā)?奮圖強(qiáng)。善?于化壓力為?動(dòng)力，改變?內(nèi)心的壓抑?狀態(tài)，以求?身心的輕松?，重新?tīng)?zhēng)取?成功，從而?讓目光面向?未來(lái)。復(fù)印?、傳真、公?文處理等文?秘工作我都?基本熟練。?文秘管理要?制發(fā)文件，?處理文件和?管理文件。?在各種文件?中，大部分?具有不同程?度的保密性?，而且各級(jí)?秘書(shū)人員經(jīng)?常接近領(lǐng)導(dǎo)?，看一些重?要文件，參?加一些重要?會(huì)議，所以?，秘書(shū)人員?在公共場(chǎng)合?活動(dòng)時(shí)要注?意內(nèi)外有別?，把握分寸?，對(duì)什么應(yīng)?該說(shuō)什么不?應(yīng)該說(shuō)要心?中有數(shù)。準(zhǔn)?確，是對(duì)工?作質(zhì)量的要?求。文秘管?理的準(zhǔn)確性?是指正確體?現(xiàn)政策，正?確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)?意圖，正確?地辦文辦事?，言行有分?寸，文字能?達(dá)意。它在