2022年焊接實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)

第6頁(yè)共10頁(yè)2022年?焊接實(shí)習(xí)心?得體會(huì)總結(jié)?再一次穿?上軍服的我?們，成為校?區(qū)里的一道?亮麗的風(fēng)景?，還記得第?一次，我們?帶者好奇而?興奮的心情?，向著工專?金工實(shí)習(xí)基?地進(jìn)發(fā)，想?象著自己親?手完成工件?加工的快樂?。然而，時(shí)?間過的真快?，轉(zhuǎn)眼間，?短學(xué)期兩周?的___個(gè)?學(xué)時(shí)的金工?實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)?束了，在當(dāng)?藍(lán)領(lǐng)的日子?里，我們有?過艱辛，有?過畏懼，但?我們收獲更?多的是快樂?和寶貴的動(dòng)?手經(jīng)驗(yàn)。和?老師，同學(xué)?們聚集在車?間里的那種?親切，那種?體驗(yàn)，將是?我人生里永?恒的回憶。?在實(shí)習(xí)期?間，我先后?參加了車工?，焊接，鉗?工，銑工，?從中我學(xué)到?了很多寶貴?的東西，它?讓我學(xué)到了?書本上學(xué)不?到的東西，?增強(qiáng)自己的?動(dòng)手能力。?第一課車?工第一次?金工實(shí)習(xí)，?對(duì)我們來說?感覺很新鮮?，一大早，?我們迎著朝?陽(yáng)，興致勃?勃地向?qū)嵙?xí)?基地出發(fā)，?今天提前上?一節(jié)課，老?師給我們講?解金工實(shí)習(xí)?的意義，課?程安排，以?及實(shí)習(xí)過程?中的安全問?題?？傮w而?言，我們上?的實(shí)習(xí)課明?顯偏少，這?可能由于場(chǎng)?地的原因，?不過相信以?后學(xué)生的實(shí)?習(xí)時(shí)間會(huì)逐?漸增加。接?下來，老師?又一一為我?們?cè)敿?xì)的介?紹各種刀具?，工件，車?床的相關(guān)知?識(shí)，雖然這?些知識(shí)對(duì)我?們很陌生，?但老師的耐?心講解，讓?我們開始產(chǎn)?生了興趣，?聽的也比較?認(rèn)真，因?yàn)?這些知識(shí)是?最基本也是?最最重要的?，接下來我?們按照分組?，由不同的?老師帶領(lǐng)參?加各自的工?種。我分?在第三組，?首先接觸的?工種是車工?。車工是在?車床上利用?工件的旋轉(zhuǎn)?和刀具的移?動(dòng)來加工各?種回轉(zhuǎn)體的?表面，包括?:內(nèi)外圓錐?面、內(nèi)外螺?紋、端面、?溝槽等，車?工所用的刀?具有:車刀?、鏜刀、鉆?頭等，車銷?加工時(shí)，工?件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)?動(dòng)為主的運(yùn)?動(dòng)，刀具相?對(duì)工件的橫?向或縱向移?動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)?動(dòng)。面對(duì)?著龐大的車?床，我們除?了好奇外，?對(duì)它十分的?陌生，老師?給我們細(xì)心?的講解車床?的各個(gè)部件?的名稱和操?作細(xì)則，我?們逐漸熟悉?車頭，進(jìn)給?箱，走刀箱?，托盤等主?要部件的控?制，老師要?求我們先不?開動(dòng)車床，?重點(diǎn)進(jìn)行縱?橫向手動(dòng)進(jìn)?給練習(xí)。要?求達(dá)到進(jìn)退?動(dòng)作準(zhǔn)確、?自如，且要?做到進(jìn)給動(dòng)?作緩慢、均?勻、連續(xù)。?到一定程度?后可開車練?習(xí)，每項(xiàng)操?作都進(jìn)行到?我們熟悉為?止，接下來?，老師要求?我們做自動(dòng)?走刀車外圓?，每次車的?直徑為__?_mm，那?么刀具只能?前進(jìn)___?mm，并要?熟練掌握操?作順序:先?將托盤對(duì)準(zhǔn)?工件調(diào)零，?退刀調(diào)節(jié)刀?具要前進(jìn)_?__mm，?開車，待走?刀前進(jìn)到3?/___時(shí)?，改為手動(dòng)?走刀到精確?位置，退刀?停車。經(jīng)過?幾次的訓(xùn)練?，我們已經(jīng)?熟悉了本項(xiàng)?操作。由于?時(shí)間的原因?，我們只能?給這個(gè)任務(wù)?，不過我們?做的很認(rèn)真?，也第一次?看到自己在?如此龐大的?機(jī)床上的勞?動(dòng)成果，心?里真的很高?興，相信自?己在接下來?的實(shí)習(xí)中會(huì)?越做越好!?第二課焊?接曾無數(shù)?次看到建筑?工地里閃爍?的電火花，?我知道那就?是焊接，這?節(jié)課，我們?也要接觸到?令很多同學(xué)?畏懼的焊接?，本想著操?作起來很容?易，然而事?實(shí)卻并非那?樣，比我想?象的要難的?多了。今?天，老師給?我們?cè)敿?xì)介?紹焊接的相?關(guān)操作和一?些注意事項(xiàng)?，焊接所產(chǎn)?生的氣味和?刺眼的光對(duì)?人體都是有?害的，我們?在操作時(shí)要?懂得保護(hù)自?己，穿上工?作服，帶上?面罩。從老?師的講解中?我了解到:?焊條的角度?一般在七十?到八十之間?，運(yùn)條的速?度，要求當(dāng)?然是勻速，?然而在實(shí)際?操作中，我?們往往是不?快則慢，很?難保持勻速?，因此焊出?來的結(jié)果是?很不流暢的?，有的地方?停留時(shí)間短?則當(dāng)然沒有?焊好，還有?裂紋，停留?時(shí)間長(zhǎng)的地?方，則經(jīng)常?會(huì)出現(xiàn)被焊?透的毛病，?出現(xiàn)了漏洞?;焊條的高?度要求保持?在二至四毫?米，然而在?自己剛開始?的時(shí)候也是?漏洞百出，?因?yàn)樵谶\(yùn)條?的同時(shí)，焊?條在不斷的?減短，因此?要不斷的改?變焊條的原?有高度，這?控制起來就?有些困難了?，高了則容?易脫弧，而?低了則容易?粘住。每個(gè)?同學(xué)都嘗試?3根焊條，?看者自己焊?出來的千奇?百怪的形狀?，心里那個(gè)?著急啊，還?好在自己多?次焊接后，?開始慢慢地?找到手感，?在最后的考?試中以良的?成績(jī)通過。?通過此次焊?接，我們已?經(jīng)掌握了點(diǎn)?焊接的知識(shí)?，但要想作?到職業(yè)工人?那樣標(biāo)準(zhǔn)，?需要我們反?復(fù)的練習(xí)，?熟能生巧。?焊接雖然很?累，也很危?險(xiǎn)，但我們?親手焊接過?，體驗(yàn)過，?以后有機(jī)會(huì)?再好好實(shí)踐?。焊接實(shí)?習(xí)心得體會(huì)?篇2__?_月___?日起，我們?07食品_?__班在信?工樓的金工?實(shí)習(xí)車間進(jìn)?行了為期兩?周的金工實(shí)?習(xí)。期間，?我們接觸了?鉗、車、焊?、刨___?個(gè)工種，在?老師們耐心?細(xì)致地講授?和在我們的?積極的配合?下，我們沒?有發(fā)生一例?傷害事故，?基本達(dá)到了?預(yù)期的實(shí)習(xí)?要求，圓滿?地完成了兩?周的實(shí)習(xí)。?在實(shí)習(xí)之?前，曾經(jīng)聽?過師兄師姐?說金工實(shí)習(xí)?挺辛苦的，?但初次走進(jìn)?車間時(shí)有點(diǎn)?興奮。老師?給我們說明?了注意事項(xiàng)?時(shí)，特別強(qiáng)?調(diào)了安全問?題，列舉一?件件血淋淋?的安全事故?。在這時(shí)，?我們徹底認(rèn)?識(shí)到安全的?重要性。（?范本）接?著我們分別?被安排不同?的工種，第?一天我被安?排車工學(xué)習(xí)?。在老師的?簡(jiǎn)單介紹下?，我們明白?了車床各個(gè)?部件的功能?和使用方法?，然后我們?要做的是利?用車床車一?個(gè)圓柱體形?狀的工件。?在老師邊示?范邊講解如?何車這個(gè)工?件后，我們?就開始熟悉?車床各個(gè)轉(zhuǎn)?盤和手柄的?運(yùn)作，接著?到我們每三?個(gè)人一組，?親自動(dòng)手操?作車床。但?是當(dāng)我們車?第一個(gè)工件?時(shí)，并不是?那么順利，?反復(fù)的車磨?，反復(fù)的計(jì)?算尺寸。經(jīng)?過大半天的?折騰，第一?個(gè)工件終于?出來，雖然?尺寸不是那?么精確，但?那種成就感?油然而生。?經(jīng)過兩天的?練習(xí)和總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，我們?基本掌握車?床的操作，?完成老師對(duì)?我們的考核?。第三天?，我要學(xué)習(xí)?的是焊工和?刨工。對(duì)于?焊工，我并?不陌生，曾?無數(shù)次看到?建筑工地里?閃爍的電火?花，我知道?那就是焊接?，但是親自?動(dòng)手焊還是?第一次。老?師給我們?cè)?細(xì)介紹焊接?的相關(guān)操作?和一些注意?事項(xiàng)，焊接?所產(chǎn)生的氣?味和刺眼的?光對(duì)人體都?是有害的，?我們?cè)诓僮?時(shí)要懂得保?護(hù)自己，要?求帶上面罩?和手套。從?老師的講解?中我了解到?:焊條的角?度一般在七?十到八十之?間，運(yùn)條的?速度，要求?是勻速。剛?開始時(shí)，一?些女同學(xué)對(duì)?這個(gè)東西有?一種恐懼感?，但練習(xí)幾?次后，自然?習(xí)慣了。而?我本想著操?作起來很容?易，然而事?實(shí)卻并非那?樣，比我想?象的要難的?多了，焊起?鋼管，那里?一個(gè)洞，這?里又沒接上?，原來這個(gè)?真是易學(xué)難?精。在學(xué)習(xí)?焊工期間，?有時(shí)會(huì)被焊?接時(shí)的電弧?刺痛了眼，?但是我們每?個(gè)人都堅(jiān)持?下來，基本?掌握了焊接?的知識(shí)，但?要想作到職?業(yè)工人那樣?標(biāo)準(zhǔn)，需要?我們反復(fù)的?練習(xí)，熟能?生巧。焊接?雖然很累，?也很危險(xiǎn)，?但我們親手?焊接過，體?驗(yàn)過，以后?有機(jī)會(huì)再好?好實(shí)踐。接?著，要開始?學(xué)習(xí)刨工了?，經(jīng)過學(xué)習(xí)?車床，操作?起這個(gè)刨床?，感覺容易?多了，并順?利完成了老?師所要求的?工件。這?么快就到了?金工實(shí)習(xí)的?第二個(gè)星期?，也是到了?最辛苦的一?個(gè)工種。老?師告訴我們?，鉗工是一?項(xiàng)完全靠手?工來制作出?各種零件，?是最能鍛煉?一個(gè)人動(dòng)手?能力的。接?著開始介紹?虎鉗、手鋸?、各種銼刀?的正確用法?，而我們要?用這些工具?將一個(gè)圓柱?體制作成一?把鐵錘。首?先，我們要?鋸一個(gè)平面?出來，這是?我才體會(huì)到?鉗工的辛苦?，保持一個(gè)?動(dòng)作，來回?地反復(fù)地鋸?，幾百個(gè)來?回下來，手?和腰都酸了?。但我明白?，這考驗(yàn)的?是我們的毅?力和耐力，?所以我們只?有堅(jiān)持，一?點(diǎn)點(diǎn)鋸。鋸?完后，還要?用銼刀一點(diǎn)?點(diǎn)地把它銼?平，先用粗?銼，再用細(xì)?銼，真是費(fèi)?時(shí)間。經(jīng)過?兩天的努力?，我的工件?終于有一點(diǎn)?錘子的形狀?了，然后打?孔，又用圓?銼銼平孔的?邊緣。當(dāng)把?工件拿給老?師審評(píng)時(shí)，?我以為我的?作品已經(jīng)成?功了，但是?老師看了看?，一連串地?指出我的作?品的缺陷和?不足。這時(shí)?我才發(fā)現(xiàn)鉗?工的嚴(yán)謹(jǐn)和?技巧性，精?準(zhǔn)的尺寸，?美觀的形態(tài)?，正確地操?作手法，缺?一不可。?焊接實(shí)習(xí)心?得體會(huì)篇3?經(jīng)過這次?鉗工實(shí)習(xí)，?我在這方面?學(xué)到很多的?東西。對(duì)“?鉗工“這一?新的名詞有?了___的?了解，鉗工?的含義:手?持工具對(duì)金?屬進(jìn)行切削?加工的操作?。在這之前?，我的確是?對(duì)鉗工沒有?一個(gè)定性的?概念，只知?是指那個(gè)方?面，可是就?是說不清楚?，到現(xiàn)在總?算是弄明白?了。還有就?是，我不光?真正意義上?的把這個(gè)“?鉗工”二字?的含義弄清?外，還學(xué)到?很多這方面?的技術(shù)，就?說這次鉗工?實(shí)習(xí)的內(nèi)容?是做一個(gè)六?角螺母吧，?真可謂是不?要以為看似?它很簡(jiǎn)單，?可是當(dāng)你真?正意義上去?做時(shí)，你就?會(huì)發(fā)現(xiàn)做它?的艱辛了。?在剛鄰了?做工物料時(shí)?，還喜氣洋?洋的，不就?是叫鋸一小?段螺母大的?料出來嗎??哎，這個(gè)簡(jiǎn)?單，我一拿?到就想開始?鋸割了，這?時(shí)被老師叫?住了，聽完?指導(dǎo)老師的?細(xì)心講授后?，方知是它?并不是一個(gè)?的“鋸割”?，它是必須?按一定的規(guī)?格做的。如?果一旦尺寸?沒有選對(duì)，?這將會(huì)費(fèi)很?多的工時(shí)的?，我們所要?鋸割的是一?個(gè)直徑為_?__mm長(zhǎng)?為___m?m的鋼質(zhì)物?料。我也說?不上自己花?了好多的工?時(shí)，好不容?易才把這下?物料規(guī)格確?定下來，總?是害怕出了?差錯(cuò)。確定?好后就的開?始鋸割了，?到現(xiàn)在我才?真正意義上?的體會(huì)了，?什么才叫著?“只要功夫?深，鐵棒磨?成銹花針”?的道理，我?總覺得，我?還不斷的為?之“賣命”?的鋸，可是?總感覺它鋸?不掉，可以?這么說吧，?我也不知又?花了好多的?工時(shí)，好不?容易才把它?鋸割下來，?這次一看自?己的那手，?起了好大個(gè)?水泡，當(dāng)時(shí)?還不覺得它?有好痛，到?做工完后才?發(fā)現(xiàn)它痛的?真的專心。?在這實(shí)習(xí)?中，我還遇?到一個(gè)大問?題是在對(duì)基?本成形的螺?母上鉆孔時(shí)?，總是沒有?信心把這個(gè)?孔鉆好，總?是害怕鉆不?好，如果要?是鉆歪了。?第10頁(yè)共10頁(yè)焊接實(shí)訓(xùn)?心得總結(jié)?短短的一周?焊接實(shí)訓(xùn)課?給我留下了?深刻的印象?，每天的感?覺都是充實(shí)?的。實(shí)訓(xùn)工?作很有見解?的專家以鮮?活的案例和?豐富的知識(shí)?，給了我具?體的操作指?導(dǎo)，給我提?供了一線的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。?下面談?wù)勎?通過此次培?訓(xùn)獲得的點(diǎn)?滴體會(huì):?(一)擁有?良好的安全?意識(shí)和節(jié)約?意識(shí)是對(duì)自?己和他人的?負(fù)責(zé)，是作?為一名學(xué)習(xí)?人員必備的?素質(zhì)。具?體到當(dāng)前的?工作中包括?以下幾點(diǎn):?1防止火?災(zāi)(實(shí)訓(xùn)間?內(nèi)嚴(yán)禁明火?)，電烙鐵?在人離開時(shí)?必須斷電。?2嚴(yán)防觸?電。電氣設(shè)?備接通電源?前要認(rèn)真檢?查，檢查電?烙鐵是要拔?掉電源，小?心烙鐵頭燙?壞導(dǎo)線外皮?3防止發(fā)?生機(jī)械損傷?4防止?fàn)C傷?。準(zhǔn)備工?作和必要的?知識(shí):1?新烙鐵的使?用方法首?先將內(nèi)熱型?電烙鐵在砂?紙上打磨，?然后通電，?蘸松香，再?然后將烙鐵?頭韌面接觸?焊錫絲，最?后在木板或?厚紙殼磨擦?，使其光亮?。2舊烙?鐵在使用前?應(yīng)先打磨?3使用電烙?鐵的注意事?項(xiàng)(1)?用松香檢查?烙鐵頭的溫?度，不可以?用手接觸烙?鐵頭。生成?的揮發(fā)氣體?上升越快，?烙鐵頭的溫?度就越高。?(2)工?作中的烙鐵?發(fā)熱部分應(yīng)?全部放在鐵?架上(3?)焊錫氣體?有害，應(yīng)注?意;焊錫含?鉛，應(yīng)注意?洗手。做好?了準(zhǔn)備工作?我們還要自?己的學(xué)習(xí)目?的。(二?)知識(shí)掌握?點(diǎn)1、熟?悉有關(guān)的焊?接工程術(shù)語(yǔ)?，了解焊接?常用材料的?基礎(chǔ)知識(shí);?2、通過?訓(xùn)練，初步?獲得焊接的?基本工藝知?識(shí);3、?掌握焊接生?產(chǎn)過程的基?本概念，了?解焊接技術(shù)?的實(shí)際知識(shí)?，為以后課?程打下基礎(chǔ)?;4、了?解焊接的安?全技術(shù)知識(shí)?，做到安全?訓(xùn)練;能力?訓(xùn)練點(diǎn)，通?過對(duì)簡(jiǎn)單工?件進(jìn)行焊接?，培養(yǎng)我們?的焊接工藝?分析能力，?動(dòng)手操作能?力，為今后?從事生產(chǎn)技?術(shù)工作打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。兩種或?兩種以上材?質(zhì)(同種或?異種)，通?過加熱或加?壓或二者并?用，來達(dá)到?原子之間的?結(jié)合而形成?永久性連接?的工藝過程?叫焊接。電?烙鐵分為外?熱式和內(nèi)熱?式兩種，外?熱式的一般?功率都較大?。內(nèi)熱式?的電烙鐵體?積較小，而?且價(jià)格便宜?。一般電子?制作都用2?0W-30?W的內(nèi)熱式?電烙鐵。內(nèi)?熱式的電烙?鐵發(fā)熱效率?較高，而且?更換烙鐵頭?也較方便。?電烙鐵是?用來焊錫的?，為方便使?用，通常做?成“焊錫絲?”，焊錫絲?內(nèi)一般都含?有助焊的松?香。焊錫絲?使用約__?_%的錫和?___%的?鉛合成，熔?點(diǎn)較低。松?香是一種助?焊劑，可以?幫助焊接。?電烙鐵是?捏在手里的?，使用時(shí)千?萬注意安全?。新買的電?烙鐵先要用?萬用表電阻?檔檢查一下?插頭與金屬?外殼之間的?電阻值，萬?用表指針應(yīng)?該不動(dòng)。否?則應(yīng)該徹底?檢查。(?三)手工焊?接的基本操?作步驟:?1.將烙鐵?頭放置在焊?盤和元件引?腳處，使焊?接點(diǎn)升溫。?2.當(dāng)焊?點(diǎn)達(dá)到適當(dāng)?溫度時(shí)，及?時(shí)將松香焊?錫絲放在焊?接點(diǎn)上熔化?。3.焊?錫熔化后，?應(yīng)將烙鐵頭?根據(jù)焊點(diǎn)形?狀稍加移動(dòng)?，使焊錫均?勻布滿焊點(diǎn)?，并滲入被?焊面的縫隙?。焊錫絲熔?化適量后，?應(yīng)迅速拿開?焊錫絲。?4.拿開電?烙鐵，當(dāng)焊?點(diǎn)上焊錫已?近飽滿，焊?劑(松香)?尚未完全揮?發(fā)，溫度適?當(dāng)，焊錫最?亮，流動(dòng)性?最強(qiáng)時(shí)，將?烙鐵頭沿元?件引腳方向?迅速移動(dòng)，?快離開時(shí)，?快速往回帶?一下，同時(shí)?離開焊點(diǎn)，?才能保證焊?點(diǎn)光亮、圓?滑、無毛刺?。用偏口鉗?將元件過長(zhǎng)?的引腳剪掉?，使元件引?腳稍露出焊?點(diǎn)即可。?5.焊幾個(gè)?點(diǎn)后用金屬?絲擦擦烙鐵?頭，使烙鐵?頭干凈、光?潔。如果過?量的加熱不?僅會(huì)造成元?器件的損壞?外還會(huì)使焊?接的外觀變?差，高溫造?成所加松香?助焊劑的分?解碳化，還?會(huì)破壞印制?板上銅泊的?粘合層，導(dǎo)?致銅泊焊盤?的剝落。?(四)拆焊?:1.拆?焊原則拆?焊的步驟一?般與焊接的?步驟相反。?拆焊前，一?定要弄清楚?原焊接點(diǎn)的?特點(diǎn)，不要?輕易動(dòng)手。?(l)不?損壞拆除的?元器件、導(dǎo)?線、原焊接?部位的結(jié)構(gòu)?件。(2?)拆焊時(shí)不?可損壞印制?電路板上的?焊盤與印制?導(dǎo)線。(?3)對(duì)已判?斷為損壞的?元器件，可?先行將引線?剪斷，再行?拆除，這樣?可減小其他?損傷的可能?性。(4?)在拆焊過?程中，應(yīng)該?盡量避免拆?除其他元器?件或變動(dòng)其?他元器件的?位置。若確?實(shí)需要，則?要做好復(fù)原?工作。2?.拆焊要點(diǎn)?(1)嚴(yán)?格控制加熱?的溫度和時(shí)?間拆焊的?加熱時(shí)間和?溫度較焊接?時(shí)間要長(zhǎng)、?要高，所以?要嚴(yán)格控制?溫度和加熱?時(shí)間，以免?將元器件燙?壞或使焊盤?翹起、斷裂?。宜采用間?隔加熱法來?進(jìn)行拆焊。?(2)拆?焊時(shí)不要用?力過猛在?高溫狀態(tài)下?，元器件封?裝的強(qiáng)度都?會(huì)下降，尤?其是對(duì)塑封?器件、陶瓷?器件、玻璃?端子等，過?分的用