西泠印社3年級(jí)下冊(cè)《書法練習(xí)指導(dǎo)》教學(xué)計(jì)劃及教案

2017—2018學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)《書法練習(xí)指導(dǎo)》2017—2018學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)《書法練習(xí)指導(dǎo)》PAGE18PAGE19學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（2017~2018學(xué)年度下期）三年級(jí)班學(xué)科書法執(zhí)教教師（本期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、地位、教學(xué)目的、要求、重難點(diǎn)）本期教材簡析本教材注重從漢字書寫常識(shí)入手，以基本筆畫訓(xùn)練為主要內(nèi)容，適當(dāng)開展綜合探索活動(dòng)。共設(shè)置15個(gè)課目，以單元組課包含16個(gè)教學(xué)活動(dòng)。一、教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教材從漢字書寫基本筆畫教學(xué)開始，注重技能指導(dǎo)，導(dǎo)語文字與圖示、范字與簡短語言提示相結(jié)合，幫助學(xué)生掌握技能；注重欣賞，強(qiáng)化不同風(fēng)格漢字的對(duì)比欣賞，使學(xué)生感受書法藝術(shù)的豐富變化；注重文化傳承，將書法文化融入技能教學(xué)和綜合活動(dòng)，生動(dòng)有趣。全冊(cè)教材以單元形式呈現(xiàn)，具體情況如下：基本筆畫一：《長點(diǎn)》《左行點(diǎn)》《上挑點(diǎn)》《下帶點(diǎn)》基本筆畫二：《點(diǎn)撇》《短撇》《平撇》《直撇》《弧撇》《豎撇》基本筆畫三：《短捺》《長捺》《平捺》綜合·探索：《邊學(xué)邊用》《認(rèn)識(shí)楷書（一）》《我寫我名》二、教學(xué)目標(biāo)：本冊(cè)教材內(nèi)容主要幫助學(xué)生了解漢字書寫常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生臨摹顏體楷書基本筆畫及范字。使學(xué)生做到執(zhí)筆正確、運(yùn)筆流暢，能體會(huì)提按、力度、節(jié)奏等變化；借助習(xí)字格，較好地把握筆畫之間、部件之間的位置關(guān)系，逐步做到筆畫規(guī)范，結(jié)構(gòu)勻稱，端正美觀；逐步提高臨摹能力；學(xué)習(xí)欣賞書法作品，了解豎幅的書法作品形式；留意書法在社會(huì)生活中的應(yīng)用；通過欣賞經(jīng)典碑帖，有初步的書法應(yīng)用意識(shí)，喜歡在學(xué)習(xí)和生活中運(yùn)用自己的書寫技能；保持正確的書寫姿勢和良好的書寫習(xí)慣，在臨摹或其他書寫活動(dòng)中，養(yǎng)成先動(dòng)腦再動(dòng)手的習(xí)慣?！盎竟P畫”單元目標(biāo)：使學(xué)生感受筆畫的形態(tài)特點(diǎn)和用筆方法，通過觀摩和林寫，掌握書寫技能；通過欣賞與臨寫范字，掌握范字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和基本筆法；通過對(duì)比欣賞，感受不同書家筆下同一偏旁的不同形態(tài)?！熬C合·探索”單元目標(biāo)：使學(xué)生通過《邊學(xué)邊用》，將已有技能運(yùn)用于作品書寫，達(dá)到運(yùn)用的目的；通過《認(rèn)識(shí)楷書（一）》，欣賞楷書經(jīng)典名帖《張猛龍碑》《九成宮醴泉銘》和《神策軍碑》，初步了解楷書的風(fēng)格特點(diǎn)；通過《我寫我名》，留意書法在社會(huì)生活中的應(yīng)用；有初步的書法應(yīng)用意識(shí)，喜歡在學(xué)習(xí)和生活中運(yùn)用自己的書法技能。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、基本筆畫：筆畫特點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)與表述，用筆方法的理解與運(yùn)用；基本筆畫在范字中的運(yùn)用與臨寫作品的評(píng)價(jià)。2、綜合·探索：集字作品訓(xùn)練中單字的臨寫；章法的基本常識(shí)；楷書風(fēng)格特點(diǎn)的了解；署名的常識(shí)與書寫。學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀簡析三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生接觸書法的時(shí)間不長，習(xí)慣的培養(yǎng)需要貫穿教學(xué)始終。由于三年級(jí)的學(xué)生心理尚不成熟，審美品位有待提升，書法教學(xué)需要有效利用課程資源，向?qū)W生提供感悟書法的機(jī)會(huì)。因此，在《綜合·探索》單元通過集字成篇，使學(xué)生初步體驗(yàn)創(chuàng)作的成就感；通過欣賞《張猛龍碑》（局部）、《九成宮醴泉銘》（局部）和《神策軍碑》（局部），初步感受魏碑和唐楷的用筆特點(diǎn)；通過書寫自己的名字，將書法知識(shí)與技能運(yùn)用于生活。這樣能更好的激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的喜愛，同時(shí)也提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。當(dāng)然，藝術(shù)的表現(xiàn)，還是離不開基本技能，所以基本筆畫訓(xùn)練是教學(xué)的基礎(chǔ)與重心。教師可以根據(jù)學(xué)生已有的書法素養(yǎng)和技能開展教學(xué)，適當(dāng)?shù)脑黾踊驕p少范字的臨寫數(shù)量。高教學(xué)質(zhì)量的措施本期改進(jìn)教學(xué)、提1、重視學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和態(tài)度。2、注重培養(yǎng)學(xué)生的書法基本功。臨摹是書法學(xué)習(xí)的基本方式，臨摹過程包括讀貼、摩貼、臨寫、比對(duì)、調(diào)整等階段。在臨寫的初始階段，教師要充分發(fā)揮習(xí)字格在讀貼和臨寫過程中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生觀察范字的筆畫、部件位置和比例關(guān)系。在臨摹的過程中，養(yǎng)成讀貼的習(xí)慣，形成“意在筆先”的意識(shí)。學(xué)生用毛筆臨摹，力求準(zhǔn)確。部分水平較高的學(xué)生可嘗試較難的背臨。3、遵循書法學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的規(guī)律。書法教學(xué)要以書寫筆畫為起點(diǎn)，一般應(yīng)從結(jié)構(gòu)簡單的字到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字，從單字練習(xí)到篇章練習(xí)，從觀察例字、描紅、仿影、臨帖到獨(dú)立書寫。教師要科學(xué)、合理、系統(tǒng)地安排教學(xué)進(jìn)程，使學(xué)生逐步掌握基本技法，不斷提高書寫能力。4、發(fā)揮教師的示范作用。5、重視課內(nèi)外結(jié)合。教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃教學(xué)內(nèi)[章節(jié)（單元）課題]教參規(guī)定課時(shí)數(shù)計(jì)劃需要課時(shí)數(shù)起止周次時(shí)間備注第一課長點(diǎn)11第一周第二課左行點(diǎn)11第二周第三課上挑點(diǎn)11第三周第四課下帶點(diǎn)11第四周第五課點(diǎn)撇11第五周第六課短撇11第六周第七課平撇11第七周第八課直撇11第八周第九課弧撇11第九周第十課豎撇11第十周第11課短捺11第十一周第12課長捺11第十二周第13課平捺11第十三周第14課邊學(xué)邊用11第十四周第15課認(rèn)識(shí)楷書11第十五周綜合實(shí)踐我寫我名11第十六周機(jī)動(dòng)課時(shí)1周檢查情況記錄檢查日期教學(xué)進(jìn)備課簡況及等級(jí)檢查人簽名任課教師簽名教學(xué)內(nèi)容撇折和撇點(diǎn)課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)撇折與撇點(diǎn)的形態(tài)，掌握其正確書寫方法。2、掌握撇折與撇點(diǎn)組合的規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)掌握撇折與撇點(diǎn)的正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)撇和橫相連處的折角。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的折線。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)撇折的寫法。說一說撇折怎么寫？教師示范寫法。撇略有弧度。撇折的起筆要高于撇。點(diǎn)的收筆要與撇折的折角取齊。學(xué)生練習(xí)。2、學(xué)習(xí)撇點(diǎn)的寫法。撇點(diǎn)是由粗到細(xì)，再由細(xì)到粗，撇與長點(diǎn)銜接要連貫。教師示范寫法。學(xué)生練習(xí)寫撇折的寫法。（三）練一練：臨寫下面的例字：至去如姿（四）找一找。找出下列字中的撇折和撇點(diǎn)：雅姓始（五）知識(shí)鏈接：蔡倫造紙。小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（六）布置作業(yè)：完成第一課練習(xí)。課后反思教學(xué)內(nèi)容橫撇課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)橫撇的形態(tài)，掌握其書寫方法。2、加深對(duì)橫撇的理解，并能正確運(yùn)用這一筆畫教學(xué)重點(diǎn)掌握橫撇的正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)橫撇行筆方向的掌握。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)橫撇的寫法。說一說橫撇怎么寫？教師示范寫法。橫撇的橫斜度較大，撇要彎，捺長伸與撇對(duì)稱。短撇宜斜直，橫瞥的橫短，撇略有弧度。學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫下面的例字：久反水永（四）找一找。找出下列字中的橫撇：多名度（五）知識(shí)鏈接：宣示表。小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（六）布置作業(yè)：完成第二課練習(xí)。課后反思教學(xué)內(nèi)容橫折課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)橫折。2、能按要求臨寫例字。教學(xué)重點(diǎn)掌握橫折的正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)轉(zhuǎn)折處要頓筆。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)橫折的寫法。說一說橫折怎么寫？橫折的橫較短而豎較長時(shí)，橫略上斜，書要直挺粗壯;橫較長而豎較短時(shí)，豎要向左下斜。教師示范寫法。學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫下面的例字：目百石事（四）找一找。找出下列字中橫折折：西東真（五）知識(shí)鏈接：樂毅論小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（六）布置作業(yè)：完成第三課練習(xí)。課后反思教學(xué)內(nèi)容集字臨摹練習(xí)（一）課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)1、了解“墨香”的書寫特點(diǎn)。2、了解縱向、橫向兩個(gè)字的間距、大小變化。教學(xué)重點(diǎn)掌握正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握間距、大小變化。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、出示例字：墨香。2、指導(dǎo)觀察，了解這倆字的書寫特點(diǎn)?！澳弊稚舷轮匦膶?duì)正，橫畫較多，間距要均勻，四點(diǎn)呈放射狀散開；“香”上部分橫畫長，豎畫短，以免與下部分相抵觸，下部分小，取縱勢?！澳弊值臋M折是橫長豎短，折筆向右下斜；“香”字的橫折是橫短豎長，豎畫直挺粗壯。教師示范寫法。學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫例字：（四）知識(shí)鏈接：小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：從《多寶塔碑》中集字書寫“靜觀”、“尚志”。課后反思教學(xué)內(nèi)容橫折折撇課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)橫折折撇。2、能按要求臨寫例字。教學(xué)重點(diǎn)掌握橫折折撇的正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)轉(zhuǎn)折處要有變化。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)橫折折撇的寫法。說一說橫折折撇怎么寫？橫折折撇的第一個(gè)轉(zhuǎn)折處呈方折狀，第二個(gè)轉(zhuǎn)折處呈圓狀。注意線條粗細(xì)的變化。教師示范寫法。學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫下面的例字：建庭道遂（四）找一找。找出下列字中橫折折撇：通遣迷（五）知識(shí)鏈接：《千字文》小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（六）布置作業(yè)：完成第五課練習(xí)。課后反思教學(xué)內(nèi)容橫鉤課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)橫鉤。2、能按要求臨寫例字。教學(xué)重點(diǎn)掌握橫鉤的正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)注意出鋒、角度要有變化。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫法。說一說橫鉤怎么寫？橫鉤先寫橫畫，收筆處向右下重按后再向左下出鋒，呈鉤狀，出鋒的長短、角度各不相同。2、教師示范寫法。橫鉤（一）橫要略有弧度，向右下頓筆后向左下勾出。橫鉤（二）橫畫較細(xì)而向右上斜，鉤短促。學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫下面的例字：常宗家宇（四）找一找。找出下列字中橫折折撇：亭密楚（五）知識(shí)鏈接：《退筆?！沸〗Y(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（六）布置作業(yè)：完成第6課練習(xí)。課后反思教學(xué)內(nèi)容豎鉤和彎鉤課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)豎鉤和彎鉤。2、能按要求臨寫例字。教學(xué)重點(diǎn)掌握豎鉤和彎鉤的正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)注意出鋒、角度要有變化。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫法。說一說豎鉤和彎鉤怎么寫？豎鉤先寫豎畫，收筆處向左出鋒，呈鉤狀。彎鉤與豎鉤寫法相近，豎畫部分有一定的弧度。教師示范寫法。學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫下面的例字：木來寸手（四）找一找。找出下列字中豎鉤和彎鉤：字寺事（五）知識(shí)鏈接：《化度寺碑》小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（六）布置作業(yè)：完成第7課練習(xí)。課后反思教學(xué)內(nèi)容集字臨摹練習(xí)（二）課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)1、了解“師造化”的書寫特點(diǎn)。2、了解兩個(gè)字長短、粗細(xì)的變化。教學(xué)重點(diǎn)掌握正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握長短、粗細(xì)變化。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、出示例字：師造化。2、指導(dǎo)觀察，了解這倆字的書寫特點(diǎn)。教師示范寫法?！皫煛弊肿蟾哂业?，縱向筆畫較多，注意長短和粗細(xì)的變化?！霸臁弊筝p右重，捺畫長伸?！盎弊肿蟮陀腋撸P畫疏朗；兩撇的角度不一樣，右撇收筆于豎的中間位置；豎彎鉤向右伸展。3、學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫例字：師造化（四）知識(shí)鏈接：小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（六）布置作業(yè)：從《多寶塔碑》中集字書寫“得心源”。課后反思教學(xué)內(nèi)容斜鉤和臥鉤課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)斜鉤和臥鉤。2、能按要求臨寫例字。教學(xué)重點(diǎn)掌握斜鉤和臥鉤的正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)注意出鋒、角度要有變化。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫法。說一說斜鉤和臥鉤怎么寫？斜鉤和臥鉤的主體部分都是斜的。斜鉤取縱勢而弧度小，臥鉤取橫勢而弧度大。兩者出鉤方向不一樣，斜鉤向上，臥鉤向左上。2、教師示范寫法。3、學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫下面的例字：氏我式志（四）找一找。找出下列字中斜鉤和臥鉤的出鉤方向有什么不同？戒昏悲（五）知識(shí)鏈接：《雁塔圣教序》小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（六）布置作業(yè)：完成第9課練習(xí)。課后反思教學(xué)內(nèi)容豎彎鉤課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)豎彎鉤。2、能按要求臨寫例字。教學(xué)重點(diǎn)掌握豎彎鉤的正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)注意出鋒、角度要有變化。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫法。說一說豎彎鉤怎么寫？豎彎鉤的豎畫又長又短，直與斜的變化。豎短橫長時(shí)，豎自右向左下斜；豎長橫短時(shí)，豎直挺，出鉤向上。2、教師示范寫法。3、學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫下面的例字：無光也化（四）找一找。找出下列字中豎彎鉤有什么不同？札先花（五）知識(shí)鏈接：《伊闕佛龕碑》小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（六）布置作業(yè)：完成第10課練習(xí)。課后反思教學(xué)內(nèi)容橫折鉤課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)豎彎鉤。2、能按要求臨寫例字。教學(xué)重點(diǎn)掌握豎彎鉤的正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)注意出鋒、角度要有變化。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫法。說一說怎么寫橫折鉤？橫折鉤的橫與豎在長短、角度上有不同的組合變化。橫短豎長時(shí)，豎畫直挺；有長撇穿越橫時(shí)，橫短而豎斜長，橫長而豎短時(shí)，呈扁狀，豎畫斜而粗壯。2、教師示范寫法。3、學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫下面的例字：用身內(nèi)力（四）找一找。找出下列字中有哪幾種橫折鉤的寫法？折筆角度有什么不同？雨為舟（五）知識(shí)鏈接：《靈飛經(jīng)》小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（六）布置作業(yè)：完成第11課練習(xí)。課后反思教學(xué)內(nèi)容集字臨摹練習(xí)（三）課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)1、了解“天行健”的書寫特點(diǎn)。2、注意款字與正文的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)重點(diǎn)掌握正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)注意款字與正文的協(xié)調(diào)配合。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、出示例字：“天行健”。2、指導(dǎo)觀察，了解這三個(gè)字的書寫特點(diǎn)。3、了解集字的常用方法：集字經(jīng)常會(huì)遇到在原碑帖中找不到所需字的情況。常用的方法是從不同字中選擇所需部件拼湊成一個(gè)字。如用“倍”字的單人旁和“建”字拼成“健”字。（三）、作品展示。1、分別出示“天行健”字畫作品。2、教師講解：橫幅：要注意款字與正文的協(xié)調(diào)配合。扇面：一是要準(zhǔn)備好合適的扇形紙，二是書寫時(shí)每個(gè)字的中心線要指向圓心。3、學(xué)生練習(xí)。（四）：小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么？要注意什么呢？三、布置作業(yè)：從《多寶塔碑》中集字書寫“知足常樂”課后反思教學(xué)內(nèi)容豎折折鉤課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)豎折折鉤。2、能按要求臨寫例字。教學(xué)重點(diǎn)掌握豎折折鉤的正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)注意出鋒、弧度要有變化。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫法。說一說怎么寫豎折折鉤？豎斜長時(shí)，橫較平，折鉤較斜而粗，豎斜短時(shí)，橫較短而上斜，折筆長而略斜。2、教師示范寫法。3、學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫下面的例字：鳥佛弘哉（四）找一找。下列例字中豎折折鉤中豎和橫、鉤是怎樣配合的？發(fā)萼粵（五）知識(shí)鏈接：《神策軍碑》小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？三、布置作業(yè)：完成第13課練習(xí)。課后反思教學(xué)內(nèi)容橫折彎鉤課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)橫折彎鉤。2、能按要求臨寫例字。教學(xué)重點(diǎn)掌握橫折彎鉤的正確書寫方法。教學(xué)難點(diǎn)注意出鋒、弧度要有變化。課前準(zhǔn)備實(shí)物投影儀教學(xué)過程二次備課一、課堂導(dǎo)入。二、合作探究。（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學(xué)習(xí)的寫法。說一說怎么寫橫折彎鉤？橫折彎鉤形態(tài)變化較大，往往是字的主筆。橫畫要上斜，先折后轉(zhuǎn)，鉤向上出鋒。2、教師示范寫法。3、學(xué)生練習(xí)。（三）練一練：臨寫下面的例字：乙凡珮飛小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？三、布置作業(yè)：完成第14課練習(xí)。課后反思教學(xué)內(nèi)容橫折折折鉤和橫撇彎鉤課型新授課備課時(shí)間2018年月日授課時(shí)間2018年月日教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)橫折折折鉤和橫撇彎鉤的形態(tài)，掌握其書寫方法。2、加深對(duì)橫折折折鉤和橫撇彎鉤的理解，并能正確運(yùn)用這一筆畫教學(xué)重點(diǎn)掌握橫折折折鉤和橫撇彎鉤的正確