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文檔簡介
浙江林學(xué)院院附屬小小學(xué)教師師獎(jiǎng)懲制制度指導(dǎo)思想::為了全面推推進(jìn)素質(zhì)質(zhì)教育的的實(shí)施,深深入貫徹徹落實(shí)科科學(xué)發(fā)展展觀和“以人為為本”的管理理理念,進(jìn)進(jìn)一步完完善學(xué)校校內(nèi)部管管理制度度,建立立一個(gè)健健康的導(dǎo)導(dǎo)向和合合理的激激勵(lì)機(jī)制制,調(diào)動(dòng)動(dòng)廣大教教師積極極主動(dòng)地地投入到到教學(xué)活活動(dòng)與改改革實(shí)踐踐中,爭爭創(chuàng)人民民滿意的的教育,加加快學(xué)校校發(fā)展和和可持續(xù)續(xù)發(fā)展,進(jìn)進(jìn)一步提提升教師師、學(xué)校校的知名名度。教師是學(xué)校校的主人人,為了了真正在在學(xué)校教教育中體體現(xiàn)多勞勞多得,優(yōu)優(yōu)勞優(yōu)酬酬的理念念,經(jīng)全全體老師師提議,并并經(jīng)學(xué)校校行政擴(kuò)擴(kuò)大會(huì)議議審議,特特制訂《教教師獎(jiǎng)懲懲制度》。獎(jiǎng)勵(lì)范疇(一)師德德師風(fēng)::一學(xué)期期來,無無違反師師德規(guī)定定者,期期末予以以獎(jiǎng)勵(lì)。(二)學(xué)科科質(zhì)量::經(jīng)期末末考核或或測(cè)評(píng),達(dá)達(dá)到相應(yīng)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)者者。(三)輔導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生在在校內(nèi)外外各項(xiàng)競競賽中獲獲獎(jiǎng)的教教師。(四)撰寫寫論文、案案例、反反思及其其它如課課件制作作,在校校內(nèi)外獲獲獎(jiǎng)?wù)?。(五)在臨臨安市級(jí)級(jí)以上報(bào)報(bào)刊或局局域網(wǎng)發(fā)發(fā)表文章章、通訊訊、簡訊訊,積極極正面宣宣傳學(xué)校校者。(六)在杭杭州市立立項(xiàng)課題題研究中中作出貢貢獻(xiàn)者。(七)安全全教育工工作落實(shí)實(shí),一學(xué)學(xué)期未發(fā)發(fā)生安全全責(zé)任事事故者。(八)月出出勤達(dá)到到相關(guān)規(guī)規(guī)定的教教師。(九)為學(xué)學(xué)校教育育發(fā)展作作出重大大貢獻(xiàn)者者。(十)在社社會(huì)上見見義勇為為,被社社會(huì)輿論論稱頌者者。一、獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)內(nèi)容和標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)(一)師德德師風(fēng)::學(xué)校一切工工作都要要圍繞“育人”這個(gè)根根本任務(wù)務(wù)來進(jìn)行行,為更更好地提提高教師師的師德德修養(yǎng),真真正做到到為人師師表、教教書育人人,模范范遵守《中中小學(xué)教教師職業(yè)業(yè)道德規(guī)規(guī)范》。樹樹立以德德立教、以以德育人人的理念念,進(jìn)一一步提高高自己的的職業(yè)道道德水平平。嚴(yán)禁禁有損師師德、有有損學(xué)校校聲譽(yù)、有有損教師師形象的的現(xiàn)象發(fā)發(fā)生。學(xué)期末,如如無違反反師德規(guī)規(guī)定,期期末獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)2000元。若若有家長長、社會(huì)會(huì)群眾、上上級(jí)部門門來電來來人向?qū)W學(xué)校反映映有違反反規(guī)范現(xiàn)現(xiàn)象,并并經(jīng)學(xué)校校調(diào)查核核實(shí),學(xué)學(xué)校將依依據(jù)反響響大小,造成成后果的的輕重程程度,按按以下標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)扣除除。反響程度輕微較輕較重嚴(yán)重扣除標(biāo)準(zhǔn)5080120200注:輕微是是指該行行為造成成的影響響僅在班班內(nèi)擴(kuò)散散;較輕是指該該行為造造成的影影響僅在在校內(nèi)擴(kuò)擴(kuò)散;較重是指該該行為造造成的影影響在社社會(huì)上傳傳播;嚴(yán)重是指該該行為受受到了教教育主管管部門的的查處或或通報(bào)。(二)學(xué)科科質(zhì)量::學(xué)科質(zhì)量是是學(xué)校的的生命線線,全體體教師必必須質(zhì)量量立校的的理念,切切實(shí)提高高教育質(zhì)質(zhì)量,加加強(qiáng)常規(guī)規(guī)落實(shí),做做細(xì)做實(shí)實(shí)各項(xiàng)教教學(xué)工作作,為提提升辦學(xué)學(xué)質(zhì)量貢貢獻(xiàn)聰明明才智。一學(xué)期中,經(jīng)經(jīng)學(xué)校教教研組檢檢查、落落實(shí)常規(guī)規(guī)工作扎扎實(shí)的教教師,期期末由學(xué)學(xué)校一次次發(fā)放學(xué)學(xué)科質(zhì)量量獎(jiǎng)2000元。擔(dān)任任語、數(shù)數(shù)、英、科科的教師師,根據(jù)據(jù)市教育育局的相相關(guān)規(guī)定定,三率率和達(dá)到到以下標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)予以以再次獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì):年級(jí)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)、英語備注一230-2239三率和計(jì)算算方法::平均分×11.5++(及格格率+優(yōu)優(yōu)秀率)××0.775二220-2239三210-2219185~1194200-2219四200-2209180~1184190-1199五195-2204175~1184180-1189六185-1194170~1179170-1179獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)100說明:語數(shù)數(shù)包班教教師按學(xué)學(xué)科分開開計(jì)算分分別獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)。一人人任教兩兩班或兩兩班以上上同一門門學(xué)科、任教不同年級(jí)同一門學(xué)科、任教同一年級(jí)不同的兩門學(xué)科的,最多按兩門學(xué)科進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。語數(shù)英科成成績?cè)谀昴昙?jí)三率率和統(tǒng)計(jì)計(jì)中,在在年級(jí)平平均線以以上的獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)1000,與與平均線線相差55個(gè)點(diǎn)及及以內(nèi)的的獎(jiǎng)勵(lì)880,如如果與接接班時(shí)相相比,縮縮小與平平均線55個(gè)點(diǎn)以以上差距距的獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)80元元。(以以上兩項(xiàng)項(xiàng)取最高高一項(xiàng)進(jìn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì))其它學(xué)科在在上級(jí)組組織的抽抽測(cè)調(diào)研研中,成成績受到到上級(jí)有有關(guān)部門門肯定的的,經(jīng)學(xué)學(xué)校研究究,予以以獎(jiǎng)勵(lì)。(三)輔導(dǎo)導(dǎo)競賽::教師利用休休息時(shí)間間,輔導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生,提提高學(xué)生生的素養(yǎng)養(yǎng),積極極輔導(dǎo)、組組織、選選派學(xué)生生參加校校及上級(jí)級(jí)教育行行政主管管部門組組織的競競賽,并并為學(xué)生生增添榮榮譽(yù)的,按按以下標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)予以以獎(jiǎng)勵(lì)。團(tuán)體學(xué)生個(gè)人備注一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)勝獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)勝獎(jiǎng)校級(jí)403020102015105經(jīng)學(xué)校同意意,由教教育行政政參與、而而非教育育行政部部門主辦辦的按11/2發(fā)發(fā)放;由由社會(huì)相相關(guān)部門門組織的的按1//3發(fā)放放;同一一內(nèi)容的的競賽按按獲獎(jiǎng)最最高級(jí)別別獎(jiǎng)勵(lì),不不累計(jì)發(fā)發(fā)獎(jiǎng)。街道級(jí)10080605040302010臨安市級(jí)20016012010060453020杭州市級(jí)4003202402001601208040浙江省級(jí)60048036030024018012060全國級(jí)800600500400400300200100說明:1..若該項(xiàng)項(xiàng)競賽只只設(shè)團(tuán)體體優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)或個(gè)人人優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng),則團(tuán)團(tuán)體優(yōu)勝勝獎(jiǎng)按三三等獎(jiǎng)計(jì)計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金金,個(gè)人人優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)按三等等獎(jiǎng)計(jì)發(fā)發(fā)獎(jiǎng)金;;2.若該項(xiàng)項(xiàng)比賽征征集的學(xué)學(xué)生作品品未差額額設(shè)獎(jiǎng),則則按1//3計(jì)發(fā)發(fā)獎(jiǎng)金。3.組織學(xué)學(xué)生參加加市每年年一屆的的田徑運(yùn)運(yùn)動(dòng)大會(huì)會(huì),獲團(tuán)團(tuán)體第一一、第二二名獎(jiǎng)110000元,第第三至第第五名獎(jiǎng)獎(jiǎng)8000元,第第六至第第八名獎(jiǎng)獎(jiǎng)6000元,第第九名至至第十名名獎(jiǎng)5000元。第第十名以以后,按按學(xué)生在在運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)中的實(shí)實(shí)際得分分予以每每分100元的獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。4.教師輔輔導(dǎo)學(xué)生生在臨安安市級(jí)以以上報(bào)刊刊上發(fā)表表文章,并署名學(xué)校的,每篇獎(jiǎng)20元,每高一級(jí)加獎(jiǎng)40元。(四)教師師獲獎(jiǎng):教師積極參參加業(yè)務(wù)務(wù)進(jìn)修學(xué)學(xué)習(xí),努努力提升升自身素素質(zhì),積積極投入入課堂教教學(xué)改革革實(shí)踐,并并在校內(nèi)內(nèi)外組織織的專業(yè)業(yè)技能比比賽中獲獲獎(jiǎng),提提升學(xué)校校及教師師個(gè)人的的知名度度,經(jīng)學(xué)學(xué)校審核核核實(shí),按按以下情情況分別別予以獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì):校級(jí)街道級(jí)臨安市級(jí)杭州市級(jí)浙江省級(jí)全國級(jí)備注一等獎(jiǎng)3060160300450600教師參加說說課、上上課、課課件制作作、案例例征集或或獲學(xué)會(huì)會(huì)論文評(píng)評(píng)審獎(jiǎng),按按80%%計(jì)發(fā)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。二等獎(jiǎng)2040120240350500三等獎(jiǎng)153080180280400優(yōu)勝獎(jiǎng)102060120240280(五)文章章發(fā)表::教師認(rèn)真總總結(jié)教育育經(jīng)驗(yàn)及及時(shí)反思思教學(xué)行行為,是是提高自自身素質(zhì)質(zhì)的有效效方式,積積極鼓勵(lì)勵(lì)教師發(fā)發(fā)表文章章及宣傳傳簡訊,擴(kuò)擴(kuò)大良好好的社會(huì)會(huì)影響,對(duì)對(duì)教師在在臨安市市級(jí)以上上發(fā)表文文章予以以獎(jiǎng)勵(lì)::1.教師在在省、杭杭州市級(jí)級(jí)以上報(bào)報(bào)刊、雜雜志上發(fā)發(fā)表文章章或論文文,經(jīng)學(xué)學(xué)校審核核,按稿稿費(fèi)的33倍予以以獎(jiǎng)勵(lì);;若無稿稿費(fèi)的,按按杭州市市級(jí)1000元,每每高一級(jí)級(jí)加獎(jiǎng)1100元元的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)予以獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。22.教師在在臨安市市報(bào)刊上上發(fā)表文文章并署署名學(xué)校校的,按按每篇330元予予以獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)。3.教師在在市教育育網(wǎng)站上上發(fā)表學(xué)學(xué)?;顒?dòng)動(dòng)簡訊按按每篇110元予予以獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)。(六)課題題研究::(以學(xué)學(xué)年為單單位)教師積極參參與教科科研工作作,并認(rèn)認(rèn)真承擔(dān)擔(dān)杭州市市立項(xiàng)課課題的研研究工作作,在實(shí)實(shí)踐中取取得明顯顯成績,經(jīng)經(jīng)學(xué)校教教導(dǎo)處審審核,達(dá)達(dá)到相關(guān)關(guān)要求的的,獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)每位教教師600至2000元。(主主要負(fù)責(zé)責(zé)人1550~2200元元,參與與教師660~1150元元)老師積極參參與臨安安市級(jí)立立項(xiàng)課題題研究,資資料積累累齊全,成成效明顯顯的獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)60~~1000元。老師積極參參加校級(jí)級(jí)立項(xiàng)課課題研究究,資料料積累齊齊全,成成效明顯顯的獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)20~~40元元。(七)安全全教育::安全是天,質(zhì)質(zhì)量是地地,安全全工作是是學(xué)校保保持穩(wěn)定定,健康康發(fā)展的的前提,為為學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)安全的的學(xué)習(xí)氛氛圍,認(rèn)認(rèn)真抓好好安全教教育工作作。一學(xué)學(xué)期中,積極做好安全工作、未發(fā)生安全責(zé)任事故的由學(xué)校在期末予以100元的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)造成安全事故負(fù)有直接責(zé)任的人員,將予以扣除50~100元。(八)每月月出勤::1.積極鼓鼓勵(lì)教師師按時(shí)上上下班,為為教育事事業(yè)多作作貢獻(xiàn),憑憑著以人人為本的的思想,對(duì)對(duì)全月出出勤的、予以每月100元獎(jiǎng)勵(lì)。2.有下列列情況的的,按標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)減發(fā)發(fā)全勤獎(jiǎng)獎(jiǎng)(1)病假假:每半天天減發(fā)55元,直直至減發(fā)發(fā)完畢;;(2)事假假:每半天天減發(fā)110元,直直至減發(fā)發(fā)完比;;(3)曠課課:一節(jié)減減發(fā)200元;(4)曠工工:每半天天減發(fā)550元;;(5)上班班、開會(huì)會(huì)、活動(dòng)動(dòng)等累計(jì)計(jì)遲到(以以10分分鐘為限限)5次次以上,扣扣20元,110次以以上減發(fā)發(fā)50元,115次以以上不發(fā)發(fā);(6)遇有有人力不不可抗拒拒之事而而不能來來校上班班,經(jīng)核核實(shí),辦辦理補(bǔ)假假手續(xù)后后,不按按曠工論論處。(九)、其其它獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)(津貼貼)1.教師積積極完成成校、市市級(jí)公開開課執(zhí)教教任務(wù),反反映良好好,校級(jí)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)220元,每每高一級(jí)級(jí)加獎(jiǎng)220元;;2.教師為為學(xué)生發(fā)發(fā)展作出出重大貢貢獻(xiàn),經(jīng)經(jīng)行政擴(kuò)擴(kuò)大會(huì)議議確認(rèn)或或上級(jí)教教育主管管部門表表彰,獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)5000~110000元。3.教師為為解決學(xué)學(xué)校代課課之困難難,每臨臨時(shí)頂課課一節(jié),經(jīng)經(jīng)教導(dǎo)處處審核,津津貼5元元;4.教師在在國定假假期中,提提前返校校進(jìn)行教教育教學(xué)學(xué)工作的的,每提提前一天天,按330元//天標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)予以補(bǔ)補(bǔ)助;5.教師積積極完成成學(xué)科競賽等等試題編編制的,每每次予以以10~~20元元的津貼貼;6.教師在在社會(huì)上上見義勇勇為,并并受到上上級(jí)相關(guān)關(guān)部門表表彰的,予予以獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)5000~10000元元;7.班主任任經(jīng)學(xué)期期末考核核合格,按按國發(fā)班班主任津津貼的22倍計(jì)發(fā)發(fā)。8.班主
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