學生違反紀律的檢討書

—學生違反紀律的檢討書關于同學違反紀律的檢討書導語：同學雖然時間布置比擬自由，紀律性不強，但作出違犯紀律的行為還是要受處處罰的，下面是為大家?guī)淼年P于同學違反紀律的檢討書，歡迎大家閱讀借鑒！同學違反紀律的檢討書篇1尊敬的老師：今天上學遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，強調校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，這些都是不應當的。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽擱自己的課程，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環(huán)境，而且給對自己抱有很大希望的老師和家長也是一種損害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的同學做到得才兼?zhèn)?，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白，對于同學，按時上課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。我對這次大事有很深入的悔過和總結，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充足表達，說明我還需接受深入教育，需要不斷從校內生活中吸取經驗。從今往后，我要嚴格對待自己言行，嚴格標準自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證假如有一次重來的時機放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師絕望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！也請同學們監(jiān)督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好同學！我的這一行為，對不起老師，世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機，從如今起，提高對自身的要求，強化自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的同學，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。檢討人：XXX20XX年XX月XX日同學違反紀律的檢討書篇2尊敬的老師：您好！今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真地反省，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，我錯了，我不應當曠課。于是我懷著愧疚和后悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的.決心?；厝ブ螅蠋煹脑捠冀K在我耳邊徘徊，嚴格的表情也似清楚地顯現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深入的提示自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，由于逃課不管怎么說都是錯的。從這個學期剛開頭，由于換了新的老師，就沒有管住自己，常常逃課。我不應當找理由來躲避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也簡單變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以轉變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們學問的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有很多成果很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，假如自己覺得缺乏還可以在課余時間自己補充。反省的時分，我覺得要強化自己的思想覺悟，不應當被錯誤的話語影響，應當向好的方面學習。記得從前遇到高中時分的同學他說，高校生沒逃過課還叫高校生嗎。我沒有反對他，那時分我想是啊，許多的高校生不都逃過課嗎。但是如今想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，莫非他們就不叫高校生嗎？逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到高校的時分，感覺什么都新奇，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是由于還不熟識環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應當逃課。這個學期開頭后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分削減，而且由于缺課一些學問也沒有學到，假如如今不好好反省，認真學習，唯恐學期末的考試都過不了。其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴峻的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學學問的，而我卻用這段美妙的光陰去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，假如我就這樣下去，等到我來到社會的時分發(fā)現自己一無所長肯定會懊悔莫及。所以，我要感謝輔導員。只有真真實切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！望老師能念在我認識深入而且平常表現也不錯的份上，從輕處理，請關懷愛惜我的老師同學連續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點，取得更大的進步。這次大事，讓我深入認識到思想的缺乏，讓我體會到悔不當時的味道，讓我對事情有了很深化的認識，最終還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。今后我肯定會好好學習，并且主動為班級做奉獻，為班級添光榮！請老師相信我！檢討人：XXX20XX年X月X日同學違反紀律的檢討書篇3尊敬的老師：今天，我懷著愧疚、后悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時分，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深入認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得非常重要的時分，磨難和失利就接踵而來了。比方有一次早晨出操，我在5：50點就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現一個人也沒有，正值我著急的環(huán)顧周圍看看有沒有人的時分——我醒了，原來剛剛的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您關愛入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去傾聽您關懷的教導，深感可惜，深感可惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致昂揚的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的時機都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們細心預備的無比活潑的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學問大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時間了解缺乏所造成的。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人！對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果如下：1、讓老師擔憂我的安全。本應按時顯現的我未能按時顯現，試問怎么不會讓平常非常關懷愛惜每一個同學的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深入檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正施行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重缺乏。試想，假如